初中生道德行为规范
第1篇：初中生道德行为规范
初中生道德行为规范
良好的道德行为需从小开始养成，那么，初中生有哪些良好的道德行为呢?下面请看本站小编给大家整理的初中生道德行为规范，供大家阅读参考。
初中生道德行为规范
一、自尊自爱，注重仪表.
(1)维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
(2)坐、立、行、读书、写字姿势正确。
(3)穿戴整洁、朴素大方，头发干净整齐，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，学生应按法式规范留发，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
(4)养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔废弃物.不吸烟、喝酒。
(5)举止文明，不打架骂人，不说脏话，不赌博，不参加封建迷信活动。
(6)情趣健康，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲。
(7)不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所。
(8)爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格。
二、真诚友爱，礼貌待人
(9)要讲普通话，使用礼貌用语，讲话注意场合，态度和蔼。
(10)尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯，谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人，遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
(11)尊重教职工，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度诚恳。
(12)同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
(13)待客热情，起立迎送，邻里有困难时，主动关心、帮助。
(14)未经允许不进入他人房间，不动用他人物品，不看他人信件和日记。
(15)不随意打断别人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍别人要道歉。
(16)惜时守信，答应别人的'事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还，珍惜时光。
三、遵规守纪，勤奋学习
(17)按时到校，上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬.下课时，请老师先行。
(18)上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
(19)认真预习、复习，按时独立完成作业.考试不作弊，合理安排课余生活。
(20)积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
(21)认真值日，保持教室、校园整洁优美，保持图书馆.阅览室的安静，不在教室和楼道内追逐喧哗、拍打篮球、踢足球等。
(22)爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏上涂抹或乱刻乱画.借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
(23)参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。
(24)遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
(25)生活有规律，按时作息。
(26)学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
(27)主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道.庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。
(28)生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。
(29)尊重父母的意见，虚心听取父母的指导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。
(30)外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。
(31)尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。
(32)对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。
五、严于律已，遵守公德。
(33)遵守交通规则，不违章骑车，过马路走人行横道。
(34)乘公共汽车(船)主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。
(35)遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。
(36)爱护公用设施、文物古迹，爱惜庄稼、花草、树木、保护有益动物和生态环境。
(37)参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
(38)观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。
(39)尊重外地人，遇有问路，认真指引。
(40)见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
六、知荣明耻，明辨是非
用社会主义荣辱观引领校园文化，杜绝陋习，树立高尚的道德情操。
第2篇：道德行为规范
为进一步加强员工职业道德教育，增强员工合规意识，持续深化合规化建设、提升案件防控能力，泰安工行宁阳支行采取五项措施推动员工行为规范教育活动深入扎实开展。
一、加强组织领导，明确指导思想。为加强员工行为规范教育活动的领导，推动“员工行为规范教育”活动的深入开展，一是支行成立了以行长任组长、内控副行长任副组长，其他行级干部及各部室、网点负责人为成员的教育活动领导小组。领导小组办公室设在风险管理部，负责全行教育活动的组织推动；二是明确活动指导思想，以科学发展观为指导，全面贯彻执行“三位一体”的员工行为规范管理体系，使广大干部员工熟知本岗位行为规范和禁止事项;警示和告诫全体员工严守行为底线，落实自律措施;遵循岗位承诺，严防各类违规行为；持之以恒地强化诚实守信、依法合规意识，引导员工树立合规经营，健康发展的正确理念；保护员工远离违规，逐步构建健康良好的“合规文化”与“系统硬件控制”，相得益彰的内控机制和文化体系，保障全行改革与业务的安全、稳健、高效、持续发展。
二、明确活动目的。通过行为规范教育活动的开展，引导全行干部员工树立诚实守信、依法合规意识和合规经营、健康发展的正确理念。
三、明确学习内容：为扎实开展好员工行为规范教育活动，支行统一学习内容，围绕《员工行为守则》、《员工行为禁止规定》、《员工违规行为处理规定》和《员工违规积分管理办法》等重点开展活动。一是开展员工行为规范主题学习活动，组织员工通读《员工行为规范培训手册》，进行全面系统地学习，并建立学习笔记，将学习内容、心得体会等详细记录在学习笔记中；二是结合自身经营管理实际，充分利用自身的网络平台等载体，选取有代表性的正、反面案例进行宣传和剖析，做到正面有榜样、反面有警示。通过正反两方面的教育，不断增强员工合规意识。
四、加强法制教育。紧紧围绕员工行为规范教育主题，邀请县检察院预防职务飞犯罪科来行上法制课，使全行员工真正树立合规经营理念，牢固树立正确的人生观、价值观，珍惜职业生涯，珍惜工作岗位，算好七笔账，走好人生路。
五、督促检查，确保教育活动不走过场。为全面落实教育活动学习内容，检验学习效果。以活动为契机，通过学习提高、教育整顿、自查自纠、查堵漏洞，持续整改，全面梳理各项规章制度，不断完善合规体系，增强内控约束力，县行成立监督检查工作组，定期开展检查，并通报检查情况，确保教育活动扎实开展，不走过场。
第3篇：教职工道德行为规范
教职工道德行为规范
“学高为师，德厚为范”，教师的思想政治素质和职业道德水平，直接影响青年大学生的健康成长，是人民群众度量教育工作者的重要标尺之一。为深入开展“践行师德创先争优，做人民满意好教师”主题实践活动，营造“以正确的思想引导人，高尚的道德情操影响人，优良的教风塑造人，渊博的知识教育人”的良好氛围，特制定我校教师道德行为规范。
第一条 热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，遵守国家宪法、法律，执行党的教育方针，忠诚人民教育事业。
第二条 执行学校各项规章制度，遵守教学秩序，识大体，顾大局，自觉维护系科与学校声誉。
第三条 热爱教师职业，关心学生成长，坚持育人为本，德育为先；坚守公平、公正、公道原则，维护学生的合法权益。
第四条 遵守社会公德，关心集体事业，热心公益活动；见义勇为，诚实守信。
第五条 坚持为人师表，展现教师风范。衣着整洁，仪表端庄，语言举止文明。作风正派，廉洁从教。
第六条 严谨治学，精心施教，刻苦钻研，一丝不苟，维护科学尊严。
第七条 树立终身学习和教育创新意识，积极
第4篇：小学生道德行为规范
小学生道德行为规范
一、指导思想：
以《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为基本内容，深入开展学生行为规范教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识，使他们养成良好的行为习惯。
二、活动内容：
（一）养成良好的学习习惯
1、倾听的习惯
如何倾听别人的意见是一种重要的学习技能。学生在课堂上认真倾听老师的讲话，倾听同学的发言，这样才能积极地有效地参与学习过程，才能保证课堂活动有效地进行。
2、善于思考的习惯
善于思考，主要是指体现在学习过程中的思维方法、思维品质，它有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。因此，同学们要上课专心听讲，认真思考，积极发言。
3、敢于提问的习惯
善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。
4、与人合作的习惯
合作学习是21世纪学生学习的一种重要方式，合作
