三年级作文我的老师400字_我的老师作文400字_三年级作文

2023-11-01 07:12:48 精品范文 下载本文

第1篇:我想当老师作文400字_三年级作文

我想当老师作文400字_三年级作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的我想当老师作文400字_三年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我想当老师作文400字_三年级作文1

我想当老师,因为老师的工资很高,在学生的心目中地位也很高,还能吸引很多人的关注。

不过学校规定,老师上班时间不能吃零食,玩游戏机。但我当了老师,就在上课的时候,翻那些调皮同学的书包,拿走他们的游戏机和零食,再溜回办公室和同事们分享,一边拿着新型游戏机玩王者荣耀,一边吃着牛肉干,喝着可乐。如果校长来了,我就立马把这些藏起来,装出一副认真备课、查资料的样子。等校长一走,继续玩儿。如果那些东西被没收的同学来找我,我就说:咋滴?我是你们的上级、上司,我是长官,你们管不了我。

但我观察了一下,我身边的每个老师都不会像我这样,他们认真备课,每天晚上十二点睡,早上五点多起,赶到学校备课。还要顶着两个大大的'黑眼圈处理大大小小的事情。遇到我这样的调皮学生,也够他们累的啦。老师的汗水足够换到这么多工资,所以我们要尊重身边的好老师啊!

我想当老师作文400字_三年级作文2

童年的梦想像月亮一样明亮,像花一样多彩,像玫瑰一样鲜红。每个人都有美好的梦想,有的人想当医生,帮人看病,有的想当服装设计师,帮人制作衣服,有的想当国家梁,管理国家大事,而我的梦想是当一名老师。

教书育人是老师的责任,老师教同学们时,总是那么专心致志,因为长大成人都关系到每个人的命运。每当老师把同学们教好,哪位学生不会向老师表示感谢?每当老师把同学们教得博学多才,我显得又羡慕又嫉妒。老师不仅教同学们学习,还很照顾我们。

记得有一次,我生病躺在医院里,我多么想去上学,尽管老师那么凶,我也愿意去。

当天下午我就去上学了,还不到第二节课,我又发烧了,老师又急又慌,老师请假把我送到医院。我醒来的时候,老师亲切地说:要紧吗?你妈妈马上就到。我有气无力地说:谢谢老师。我心里想:老师对我可真好。我爱我的老师

长大以后,我一定要当一名老师,帮同学们学习,照顾同学们。

第2篇:我的老师_三年级我的老师作文400字

我的老师_三年级我的老师作文400字

无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的我的老师_三年级我的老师作文400字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师_三年级我的老师作文400字1

在我的记忆里,幼儿园开始,老师就像妈妈一样呵护着我,跌倒了老师把我扶起来,拍拍我身上的泥土,关心的问我,摔痛了吗?

吴老师是我现在的班主任老师,娇小的身材,和蔼的笑脸,朴素的穿着,一双会说话的大眼睛时刻在关注着我们。

有一次我和班上的双胞胎兄弟产生了矛盾,打起来了,场面失控,我拼命的追赶,我冲向校门口的马路,吴老师紧追我后面,边跑边喊,“成亦畅,别跑了,危险!”我的冲动没有停下,吴老师放下平日的文静,大步流星的追上来,抓住了我的胳膊,把我拉回了学校,对我进行了一番耐心的教育,我也懂得了怎样去冷静的控制自己情绪,怎样与同学相处,吴老师叮嘱我,冲动往往伴随着危险与意外。

一段时间,我因贪玩放松了学习,上课有开小差的小毛病,成绩开始下滑,吴老师察觉了我的变化,电话与我妈妈进行了沟通,针对我的情况,他们进行了对策,与同学换了座位,并及时找我进行了谈话,从吴老师平时和蔼的眼神里我察觉到了几分严厉与激励。

男孩的调皮也许给吴老师带来了更多的麻烦,记得有一次课间休息时间,我和小伙伴们嬉戏吵闹,不小心被绊倒了,膝盖上擦伤比较重,吴老师看到我走路的样子,急忙赶过来,把我领到医务室,亲自帮我消毒、上药,像妈妈一样的关爱着我。

吴老师的关爱伴随着我的成长。

我的老师_三年级我的老师作文400字2

钟老师是我们班的班主任,她时而严肃,时而和蔼可亲,但是更多时候向我们的妈妈来照顾我们。钟老师长着一张瓜子脸,脸上架着一架眼镜,妹妹头,中年人,看起来却像个文静的小姑娘。

钟老师和蔼可亲,平时打饭的时候,钟老师知道我们多要或少要,你看吧:王晓打饭的时候,伸长脖子,望了一眼饭,皱了皱眉头,钟老师一眼就看出来了,他不想多吃这些饭菜,于是少给他盛了半勺,只见他欢天喜地地走了,钟老师心里不免有些高兴;“吃货”茉茉望着饭菜,两眼放光,目不转睛的盯着,钟老师知道了,她想多吃点饭,于是盛了一大勺,果真,茉茉望着色香味俱全的饭菜,抵不住诱惑还没到座位,就“啊呜”吃了一大口……

钟老师上语文课朗读第一课《观潮》时,问了同学们:“你们觉得读钱塘江大潮是应该用什么样的语气?”我“嗖”的举起了手,我心想:钟老师一定选我。果不其然,钟老师点了我的名,我回答:“应该用激昂的语气来朗读。”钟老师说:“完全正确,因为你们通过读课文从‘两丈多高’、‘犹如千万匹白马齐头并进’可以感受到那钱塘江大潮多么的壮观!”钟老师,我们的班主任。

我的老师_三年级我的老师作文400字3

“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”一支悠扬动听的小曲从窗户虚掩着的缝隙钻了进来,飘进我的耳朵里。我合上书本,倚靠在床边,脑海中时不时地浮现出小学教了我们六年的张老师毕业那天与我,与同学们分别的场景。

那天,雨肆意地下着,就像断了线的珠子,而我的心里也在下雨,马上就要离开母校了,马上就要离开亲爱的张老师了,似乎越靠近学校,我心里的雨就下得越大。来到教室,同学们仍然像住日一样在打闹着,老师依然面带微笑地站在讲台上。老师只有三十几岁,几点黑斑却早已爬上了她的脸颊,乌黑美丽的长发中多添了几根银发。她很瘦,很矮,却很和善,宽容。

手表发出的“滴嗒”声令我十分难受,老师的眼圈渐渐红了,老师哭了,那是我第一次看见老师哭泣,因为以前不管遇到什么困难,老师都以笑面对,还让我们多笑笑。刺耳的铃声终究还是响起了,同学们陆续离开了,唯独我一人坐在座位上,窗外的雨越下越大,雨伞此时已“遮不住”这渐渐变大的雨了,我忍不住失声痛哭起来,一双温柔的手摸住了我的头,我抬起来,张老师站在我身旁,眼里含着泪水,脸上却带着微笑,说:“快回家吧!这么晚了,你到了初中更要好好学习,记得多笑笑。”直到我离开教室,老师依依不舍地离开,我望着那个曾经陪我们一起嬉戏,一起笑的渐行渐远的老师,伸出手去抓,去留住老师。

我睁开眼,手中紧紧握着的是空气,泪水在我脸上消着,张老师,我多么希望能再做你的学生啊!

我的老师_三年级我的老师作文400字4

我有个好老师,她是我的语文老师,我非常喜欢她。

语文老师中等个子,二十多岁,老师有着乌黑的头发,有时也会看到几根银发,也许是老师太累了吧。老师还有着一双弯弯的眉毛,在眉毛底下还藏着一双水汪汪的大眼睛。每次有些同学上课不听课,老师站在讲台上一下子就看到他们,他们再也不敢在下面玩了。

有时老师非常严厉。我们下面一说话,老师就拿起讲桌上的木棍下来转一圈。我们吓得心都快跳出我们身体了。有时,有些同学似乎想挑战老师的底线,老在老师下来讲台时说话,但是他们总能被老师发现并挨打,他们现在也不敢随便说话了。每次想到这样的画面,我都想给老师一个赞,我觉得老师真是霸气十足。

有时,老师很关心我们。老师在放学时,总是告诉我们过马路要小心一点。有一次,我们在玩时有一位小朋友不小心把腿碰伤了,我们赶快告诉老师,老师吓得放下手中的笔赶快把那个小朋友慢慢地抱在了办公室。老师迅速给他清理伤口,后来老师给他的妈妈说了这件事,他妈妈及时赶到,把他接走了。

在这里,我可以看出老师是关心我们的人。老师,您真是一个好老师啊!

我的老师_三年级我的老师作文400字5

从我一年级至四年级的时候,有许多教过我的老师,但其中我最喜欢的老师要数三年级教我的吴老师了,我对吴老师的印象也很深刻。以其他老师作为陪衬,突出对吴老师的印象深刻。

那是一次考试中,吴老师给我们发了试卷,我拿到了试卷,看了看,不算太难。我们开始答卷了,我看了看周围的同学,他们都在认真考试,我也写了起来。差不多写到一半的时候,我发现有一道题目不会写,我低头在想,可是,还是想不起来,我焦急地用手挠了挠头,小声的说:“怎么办啊,这一题不会写。”老师看到了,对我说:“让我看一看。”吴老师又说:“徐少,这一题明明很简单啊,动脑筋想想看,你可是班上最聪明的学生啊!”听完老师的话之后,我就想了起来,经过我的思考之后,我终于知道了答案。在我遇到困难的时候,老师及时帮助我。

考试成绩出来了,我考了100分,我心里可真高兴啊!虽然现在已经上四年级了,但是,我仍然忘不了吴老师,更忘不了那句吴老师对我说过的话……

我的老师_三年级我的老师作文400字6

陶老师是我初入小学一年级时的班主任,也是我的语文老师,她个子不高,戴着一副眼镜,穿着朴素,一看上去就很有学问和修养,除此陶老师还是一位非常细心、有责任心的老师,而且把每一个学生都当作自己的孩子来看待。

记得我刚入校的时,一直把自己姓名里“黄”字里面的“由”写成“田”,后来被细心的陶老师发现这个问题,并告诉我:“写字一定要认真,要留意每一个字的结构,因每个构字部件都有其含义,不可信手乱写”。

听陶老师上课,也是非常轻松活泼的,课堂上老师经常讲一些跟课本知识相关的小故事,拓展我们的视野,使我们学习起来个个兴趣盎然。但陶老师也是非常认真负责和要求严厉的,说话时不怒而威,但凡在上课时有调皮的、开小差的,只要老师眉头紧锁,声音分呗略提一些,这时候我们就都规规矩矩、认认真真的听课了。

还有一次写考卷的时候,我写字粗心漏了笔画,陶老师严厉批评了我,并指出我一定要改掉这个老毛病,告诉我学习容不得半点马虎,马虎可是学习道路上的“拦路虎”。

人的嘴唇能发出最甜美的字眼,就是母亲。能说出最美好的呼唤,就是老师。大家常喻老师是一个园丁,我们是小苗,感谢老师们不断辛勤的给我们浇水施肥,让我们得以茁壮成长。

我的老师_三年级我的老师作文400字7

每个人都有自己的老师,我最熟悉的莫过于我的语文老师—–吴老师。

吴老师长得漂亮极了,婴儿般的皮肤,弯弯的眉毛,一双会说话的眼睛一闪一闪的,好像两颗黑宝石在那闪动,可美了。吴老师和蔼可亲,了解所有同学的心理,既是我们的老师,也是我们的朋友。

吴老师对我们的学习要求是很严格的。记得有一次,考完试,我自信满满地交上考卷觉得自己能考一个好成绩。很快发考卷的日子到了,我端端正正坐在椅子上等着好消息。等着等着,不知等了多久,老师终于念到:曾昱葳91分。我惊呆了,怎么可能?同学们惊讶的目光中,我快步走上讲台从老师手中接过考卷,然后灰溜溜的回到了座位。回到座位我首先摊开考卷,一个饱满的红圈,两个大的字“漏题”刺激着我的眼帘。“曾昱葳,”我听到这严厉的喊声,马上站了起来,老师又继续说:“做题要认真才行!我考试前刚说千万别漏题,我说的话你都当耳边风了是不是?你给我站着。”吴老师神情严肃,两道目光如利箭射向我,我很羞愧,恨不得地上有缝可以钻进去。

吴老师的教诲我会永远记得,她是我最敬爱的人。

我的老师_三年级我的老师作文400字8

我们的班主任姓沈。

三年级开学的那天,我走到三(1)班教室,第一眼看见沈老师,感觉沈老师很严肃;如今,和沈老师在一起,已经有一年多了。现在才知道,沈老师也是又幽默又和蔼的人。

有一次,在语文课堂上,沈老师提出了一个问题。很多人都举手了,可是,我没举手。我心里非常紧张,生怕被老师叫到。我看着沈老师,沈老师也笑咪咪地看着我,伸出手,轻轻地握着我的手腕,把我叫了起来,满脸微笑着说:“子雄,你会吗?”我说不好,只好把自以为错误的答案说出来,我慢慢地表达着,脸已经红了。没想到那个答案我说对了,沈老师大声夸奖着我,也叫同学拍手鼓励我。那一些掌声像一团火,把我的心照得更亮了。

上课时,只要有三心二意的人,沈老师只要用那双眼睛看一眼,那个同学就赶紧坐正了。沈老师说:“每个字后面都隐藏着一幅画,每一个字都是有温度的。”听了沈老师的这一番话,我觉得那些黑白的字不再那么枯燥了。

我感觉沈老师是个优秀的老师,连我妈也那么说。

我的老师_三年级我的老师作文400字9

每当打开收藏快乐记忆的匣字,我的眼眶就情不自禁红了,因为我想起了这么一位老师:她扎着一个马尾辫,一件简单的T恤和一件洗得发白的牛仔裤,显得她更加有活力。她是我上小学一年级时的数学老师——马老师,一位让我感觉到温暖的老师,她永远在我的记忆里行走蹦跳。

记得那时我的性格很孤僻,不愿和小伙伴们一起玩。每天早上去学校总要让奶奶陪着,不然我就会哭,然后就被奶奶强制性留在校园里。我去学校几乎都是这样,近乎有些习以为常了,直到有一天我碰见了她。

有一次下课,我独自坐在椅子上发呆。她见我时常不和小伙伴一起玩,便跑过来把我拉了出去。她带着我和那些女同学们一起踢毽子`跳皮筋,很快我就融入了他她们。那一刻,我忽然感觉眼前的她似乎也是一个和我同样大的女孩。时光如梭,一转眼我即将毕业了,虽然很多事我已遗忘了,但在我的脑海里依然有着这样一个美好的回忆……

没见她已经5年了,或许她现在早已忘记了我这个学生,但我永远不会忘记是她打开了我的心门。我好怀念她手指上的温度,好怀念她幽默的话语,好怀念她温暖的笑容,好怀念她的一切又一切……

我的老师_三年级我的老师作文400字10

我的班主任陈老师是一位要求严格、待人勤恳、关心学生的好老师。她身材苗条,留着一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒,看上去又斯文有和气,同学们都很喜欢她。

陈老师对学生要求非常严格。她上课时,教室里总是鸦雀无声,偶尔有开小差的同学,只要老师目光一扫,便会专心听讲。记得有一次,我考试成绩退步,陈老师找我谈话,指出我上课不专心、自我骄傲的缺点;我惭愧地低下头,眼泪刷刷的流,老师便激励我发扬优点,在班上起好表率作用。在老师的严格要求下,我各方面都取得了长足的进步。

在生活上,陈老师就象妈妈一样关心学生。记得有一次,一个炎热的下午,我们刚上完体育课,同学们都想喝水,可饮水机里没有水。于是我和几个同学把大瓶矿泉水抬上去,可一不留神,瓶子摔了下来,地上洒满了水,瓶子也摔破了。正当我们不知所措时,陈老师来了。她二话没说,叫人送来一瓶水,并自掏腰包把摔破瓶子的钱赔给了送水工人。

这就是我们敬爱的老师,她无私奉献,平凡而伟大。她象蜡烛,照亮了别人,耗尽了自己;她象春蚕,生命不息,吐丝不止;她象园丁,播种了希望,孕育了桃李。

敬爱的陈老师,在此我祝您幸福、快乐、健康。

我的老师_三年级我的老师作文400字11

我有一位有趣的英语老师,她的名字叫李丽,简称李老师。她的课是我们百上不厌的。李老师总是会在课上做一些好玩的事让我们在玩耍中学习知识。

李老师个子高高的,有一头浓密的短发,眼睛上戴着一副眼镜,显得可爱和严肃,一个高高的鼻子,她会在每一堂课换一件不同的衣服。

李老师看起来很和蔼,但她其实是很严厉的。有一次上课,我们并没有从下课玩耍的意志里出来,还是一如往日的吵,这节刚好英语课,李老师走进教室时铃声已经响过了,两位同学迟到了,李老师生气地说:“我的课任何人不能迟到,看来平日里我对你们教训的少了,今天全班罚抄二单元单词五遍。”我们瞬间鸦雀无声,上课时,我们太过于纵容,课堂纪律很乱,李老师出其不意的抽了一下讲台,我们吓住了,又是阵寂静,她大声说:“今天的英语作业是……”又用似笑非笑的表情加了一句“还说的话就20遍。”

她无论对待好学生还是坏学生,总是会给他们一些机会让他们重新改过,继续学习,她第一次担任我们的英语老师时,说话非常的快,像连珠炮,后来,我们也就慢慢的习以为常了。考试时,她会说:我们一班可是要成为全年级的领头羊,一定会考得好,对吧!

我们的英语老师李老师,她拥有别的老师不一样的风格,不一样的.授课方式,不一样的性格,所以她是我心目中那个唯一的漫画老师。

我的老师_三年级我的老师作文400字12

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句诗可以用来形容老师的无私奉献。在我接触过的辅导班老师里,我最喜欢包包老师,因为她是一位温柔可亲,开朗热情且严厉的人。

她经常扎着高高的马尾辫,身穿一件彩虹毛衣,外披一件外套,穿着牛仔裤,运动鞋,化着精致的淡妆。

在我心中,她既是良师,又是益友。每次上课前,她都会早早地来到教室迎接同学们的到来。在包包老师的课上,我们不仅可以学到写作文的技巧,还能积累到丰富的作文素材,课前老师还会陪我们做游戏,经常寓教于乐,让我们在游戏中学到知识。我在学校作文有困难的时候,包包老师也会耐心地给我讲解。平时,我还可以用微信和包包老师聊天,她像一个知心大姐姐,亲切可爱。

包包老师还是一位非常严厉的老师。今天又到了阳光喔的作文课时间了,包包老师先点名批评了没有交作文的同学,这其中还有我。她表情严肃,眉毛上扬,眼睛好像要喷出火来,只见她举起手,重重地拍向桌子,气愤地说:怎么有这么多人没有交作文?同学们吓得都不敢说话了,停顿了一会儿,我要求在今晚之前必须交来作文,否则就会进行一对一的电话访谈。她接着说。

遇到包包老师,我觉得十分幸运和开心。她不仅教得认真,还特别大方。真希望我能一直上包包老师的课啊!

我的老师_三年级我的老师作文400字13

我们班的杨老师会说两种语言,一种中文,一种英语,杨老师教我们语文课,教七二班英语。

有一天下午,杨老师来给我们上语文课,一进教室就用英语说了句上课,同学们都惊呆了,一直没有说话,直到下课才反应过来。我们惊讶的发现杨老师把课本上的文字都用英语说出来了,真的好厉害啊!记得每次,我都分不清 “的、地、得”的意思,每次写作文都会出现小差错。一次,我们全班都在写作文,题目是XXX的妈妈,老师一说完,我们就聚精会神的开始写了。突然,一个温和的声音说:“‘的、地、得’还给我了吗?”于是,我立刻把“的、地、得”都读了一遍,最后把对的写了上去。

从那以后,我每次写作文或者句子都会觉得杨老师在我的身边时不时的问:“‘的、地、得’还给我了吗?”因为我分清了“的、地、得”正确的写法和意思,句子写的更通顺了,而且还得了进步奖,我看到自己的努力得到了奖,开心极了,那是我们亲爱的杨老师给我的,也是我知错就改、努力的结果。

特此我要特别的感谢我们尊敬的杨老师,教会我们很多的知识,告诉我们要德、智、体、全面努力,去进步。杨老师,我想对您说:您的教诲,我终生受益,永远难忘。

我的老师_三年级我的老师作文400字14

老师是我们的向导,带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人必须要有一个好老师做我们的向导。我心目中的好老师是这样的

她首先会让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。她会要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。而且她会带领我们边读边思考,摘抄优美词句段,每周必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。

然后她会改革课堂教学,为了给我们上好每一节课,让我们掌握的知识,不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。她会带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?那我们怎能酿出芳香的佳蜜呢?怎能做未来的主人?

在课间休息,她会在课间时和我们在一起欣赏音乐,偶尔会给我们出一些谜语和笑话,让我们轻松一下。

当我们取得了一点点成绩的时候,她会及时地给与我们鼓励,发给我们一些奖品,激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候,他会伸出援助之手,给与我们最大的帮助。她会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼,总是不厌其烦地劝导,给同学们面子和改正的机会。

这样的老师就是我心目中的好老师。

我的老师_三年级我的老师作文400字15

我们263班的班主任周老师,对我们既像严父,又像慈母。

当我们犯错误的时候,周老师像个严父,你看我们昨天下午的课上,纪律很差,周老师站在教室门口,两个眉毛皱得像个倒八字,眼睛鼓着,板着脸。顿时班里鸦雀无声,像暴风雨来临前那样安静,他用眼神盯着那几个调皮的同学,一句话也没有说,那几个同学惭愧地低下头,马上认真地写起作业来。就在周老师的严厉之下,我们班一直是优秀班级。

我们的朱老师有时就像慈母。有一次我们班进行节目彩排,在毒辣辣的大太阳下排练了一个中午,把我们一个个晒得晕头晕脑,一点力气也没有。一遍接一遍地排练,我们终于撑不住了,懒洋洋地趴在了地上。这时周老师过来了,看到我们心疼极了。他一边擦着汗,一边喘着粗气说:“孩子们我买了冰棒,快快休息一下来吃冰棒吧!”我们争先恐后的一窝风阀冰棒,一抢而空,都没有注意到周老师,他默默的站在一旁,一边笑一边看着我们,很满足而又温柔的眼神,像极了一个母亲,看着自己的孩子们。

其实,在我们所有同学心目中,周老师是最好的老师。

第3篇:我的老师的三年级作文400字

我的老师的三年级作文400字

我的语文老师是刘老师,那今天我就来写写刘老师吧!

她的头发短短的、卷卷的,像个棉花糖。她有一双浓眉大眼,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗闪闪发亮的黑宝石。她的嘴巴和眼睛中间有个高挺的鼻梁。她那微微上翘的嘴唇和脸上的两个酒窝儿,使人感到格外亲切,觉得她始终是微笑的。

她非常关心同学。记得有一次语文课,薛豫突然呕吐了,桌子上,地上到处都是吐得脏东西,刘老师连忙拿起抹布把桌子抹干净,用拖把把地拖干净,一点儿都不嫌脏。

她经常帮助我们打扫教室卫生,有时等值日生搞卫生后,她会最后留下来进教室检查看一看,如果还有没搞干净的`垃圾,她会自己亲手扫干净,最后整理好,使我们教室里一尘不染。这时候,刘老师下班就很晚了,但她一点也不怕辛苦。

她的性格很温柔,每次同学做错了题目,她都不会发脾气,而是耐心地跟同学讲解。除非我们做错了很多不应该错的题目或者很不听话,刘老师才批评我们,但从不大发雷庭,对我们很温柔、慈祥。

刘老师别看年龄不大,讲起课来很生动有趣,声情并茂,吸引住我们全班同学,我们都爱上语文课

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第4篇:我的老师作文400字三年级

我的老师作文400字三年级

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我的老师作文400字三年级,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师作文400字三年级1

“啪!啪!啪!”我的班主任——数学老师又在打人啦!今天我就给你们介绍一下我班上打人最多次的老师。

我的这位老师长得不黑不白,嘴巴大大的,只要一不留神,就“扑哧”一声跳出一句让人提心吊胆的话。她耳朵非常大,好似树叶插在她的头上。她不带眼镜,但是她那炯炯有神的眼睛就像能看透所有东西,我想干什么她全部都了如指掌。

我的老师有强迫症,因此她脾气很坏。有一次,我的同桌橡皮掉了,我偷偷帮她去捡,结果被发现了。老师把眼睛瞪得像皮球一样圆,说时迟那时快,铁尺如疾风暴雨一样破空而来,啪的一声,呜呜,好疼啊!我差点掉出眼泪来,老师开口了,说:“你敢掉一滴眼泪,就得小心点了。”但是每次我被骂的时候,都听得出来老师是想让我长教训,下次别继续犯。老师心情

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第5篇:我的老师三年级作文400字

我的老师三年级作文400字

老师,您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;老师,您就像一支燃烧的蜡烛,照亮着我们,耗尽了自己;老师,您就像一只吐尽青丝的春蚕,默默工作,以下是小编收集的关于《我的老师三年级作文》,仅供大家阅读参考!

我的老师三年级作文400字

她有一双明亮而又会说话的眼睛,温柔似水;她的声音是我听到的最美妙的音乐,她就是我们的班主任刘老师。

当我做题冥思苦想时,看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛,似乎听到她对我说:“别着急,你一定行!”

当我因为成绩不理想垂头丧气时,看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛,似乎听到她对我说:“只要坚定信心,扎实认真就一定行!”

当我偶尔溜号学习三心二意时,看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛,似乎听到她对我说:“上课要聚精会神学习才行!”

记得刘老师带我们打雪仗时,就像活泼开朗的姐姐,记得刘老师带我们玩“老鹰捉小鸡”时,就像温柔善良的妈妈,记得刘老师组织我们跳绳比赛赢得第一名时,就像足智多谋的统帅。

刘老师,是您的教诲丰富了我的心灵,开发了我的智力,让我健康

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第6篇:三年级作文我的老师400字_我的老师作文400字_三年级作文

三年级作文我的老师400字_我的老师作文400字_三年级作文

在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的三年级作文我的老师400字_我的老师作文400字_三年级作文,欢迎大家分享。

三年级作文我的老师400字_我的老师作文400字_三年级作文1

我有许多的老师,其中最疼我们的是班主任李老师。

李老师比我妈妈大一点,每天晚上都认真备课,经常很晚才睡。

李老师非常漂亮,时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次,我的同学不小心把脚摔流血了,李老师非常着急,便亲自把那个同学扶到医务室,让医生悉心照料。李老师的行为,至今仍让我们感动。

李老师非常严肃。一天,她在讲课文时,一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具,老师瞪了他一眼,他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿,那个同学又拿起玩具,认真的玩耍起来。老师怒发冲冠,大声说到:“古瑞(同学的名字),今天下午你留下。”说完,老师又津津有味地讲起

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