我的青春献给花季的你演讲稿
第1篇：演讲稿：我的青春献给花季的你
当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息……
几年前，我成了一名师范院校体育专业的学生，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，一组合理的肢体语言，放到赛场上、舞台上就能绽放耀眼的光芒，只有在斑斓的跑道上，才能创造出激动人心的喝彩和呐喊。生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。
在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但这时心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢？我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生。
通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。
我不是没有想过三尺之外的世界，然而，每当走在校园，面对一张张稚气活泼的面孔，一声声清脆的“老师好”；当走上阳光明媚的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。
我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为宾王的教育事业而祝福。
一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“刘翔”和“姚明”，但也绝不能让“刘翔”和“姚明”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！
第2篇：我的青春献给花季的你演讲稿
我的青春献给花季的你演讲稿
当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息……
几年前，我成了一名师范院校体育专业的学生，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，一组合理的肢体语言，放到赛场上、舞台上就能绽放耀眼的光芒，只有在斑斓的跑道上，才能创造出激动人心的喝彩和呐喊。生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。
在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但这时心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢？我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生。
通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的'关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。
我不是没有想过三尺之外的世界，然而，每当走在校园，面对一张张稚气活泼的面孔，一声声清脆的“老师好”；当走上阳光明媚的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。
我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为宾王的教育事业而祝福。
一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“刘翔”和“姚明”，但也绝不能让“刘翔”和“姚明”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！
第3篇：《献给青春的花季》诗歌欣赏
《献给青春的花季》诗歌欣赏
我们这一代
潇洒飘逸好气派
朗朗的阳光， 沐浴着欢歌笑语
甜甜的微风 ，抚我们的秀发飘起来
我们欢快如出巢的小鸟
蓝天白云一任我们剪裁
飞扬的青春，旋律如潮
矫健的身影，洒脱豪迈
我们茁壮润一身的杏花雨
我们烂漫芳心向阳开……
我们这一代
诗一般的风韵，花一般的色彩
蓬勃的热情，坦荡的胸怀……
我们美丽，披一身的彩云
我们年轻，撒冲天的气概
争强好胜，是我们的主题
风景旖丽，是我们的期待
我们梳理白云雕琢绿色的太阳
我们修饰蓝天绽放漫天的'花海
我们的年龄是一篇诱人的童话
我们的生活和谐着动听的节拍……
我们这一代
敏感早熟多疑猜
爸妈的眼里，还是株不起眼的风景树
我们的心隅，就开始撑一方自己的世界
一篇篇有头无尾的故事悄悄走进日记薄
美丽的日子，开始涂抹上忧郁的色彩
我们于是不再对着爸妈微笑
变得沉默，忧郁，焦灼和无奈
面对着天空中朦胧的烟雨
目光，开始放飞模糊的期待……
一句言辞，一缕欢快
一个手势，一抹笑靥……
都足以令我们的神思飘起来
心，在骚动
人，在徘徊
不安与惊悸
冲动着我们嫩稚的脑海……
我们也曾试着一千次努力的走出“自我
第4篇：我的花季都献给了你的作文
我的花季都献给了你的作文
清华大学的学姐曾经这样说过，让我记忆犹深，久久难以忘怀。她说，我们用十二年的时间去换取九个小时后的微笑，我不知道这样值不值，为了等号，我别无选择。对啊，我们最好的青春，最美的花季，都献给了高考，这到底值不值呢？
今天，花未败，叶未落，阳光明媚，一切刚刚好。这么美的天气，这么迷人的风景，本该去逍遥；本该去奔跑；本该徜徉在青青的草地上，诉说着年轻的`快乐；本该浪荡在广阔的人世间，去追逐，去放肆；本该打扮的漂漂亮亮，为我心爱的人儿煞费苦心；本该……在这美好的年纪，本应该做更多更有意义，有快乐，惊天动地的事情，而我为了你，我亲爱的高考，放弃了一切，放弃了一切的一切。我没有时间和朋友称兄道弟，没有时间与父母母浓情蜜意，更没有时间，亦没有精力向我的意中人袒露半点心意。我就向问问你，高考啊，我把你放在我的心头，胜过父母，比过情人，只是我很迷惘，也不自信，你是否爱过我，刻苦铭心的爱我。我真诚的对你，放弃了我的所有，我的一切…
我，四岁上学，十九岁参加高考。十五年啊，我拼尽全力，不惜一切
第5篇：青春花季
青春花季
前奏
心里真的很空，不知道写什么。只想懒懒地窝在被子里，回忆往事一幕幕。
青春究竟是个什么东西？虚虚实实，直到年华远去，才明白它的珍贵。
一
真不知该说些什么。从来都没有过的落寞，从来都没有过的虚幻。难道这仅仅是因为即将面对初三很苦的学业吗？
想当初，我大言不惭：以后出国都没有问题。直到现在考验真正来临，才开始后悔当初的话。
二
不知道心里究竟在想什么，连自己的心都猜不透。
音乐、电影、游戏。一切都开始变得乏味。在哪里可以找到快乐？在回忆里可以找到快乐。
快乐很虚，像心中很虚一样。回忆？怎样回忆？
闭上眼，躺下来。然而浮现在眼前的都是过往的辛酸。
遨游在往事的海洋中，希望从过去的林林总总中找出一些甜蜜。终于，在痛苦中找到了归宿。
三
很小就开始喜欢她了，她美丽、大方、善良、平易近人。看着回忆中的她，脸上泛起阵阵绯红，嘴角开始露出笑容。
老爸曾开玩笑地说：以后把她结来当你老婆。
噢！别闹了！我这样回答。其实心里又何尝不想呢？
朦胧的童年时期，朦胧得啥都不懂。
早就远去了，如今在这样的条件下，还管它个狗屁感情！
四
手机来
第6篇：寻找青春花季的你诗歌
寻找青春花季的你诗歌
寻找青春花季的你
历史沉淀了许多的记忆，
月朗星稀的深夜，
漫不经心的寻找，
发现那本泛黄的日记。
页面已经斑斓，
顺手轻轻把她拿起，
不经意的翻开，
书页之中见到了你。
追忆那个火红年代，
好儿女志在四方，
听从祖国的呼唤，
到祖国最需要的地方去！
花季的你，
踏着历史的足迹，
含泪转身悄悄离去，
那娇小的身躯。
渐渐的.模糊远去，远去？
插队那个公社，
上山那个地区，
从此没有消息？
今晚月亮依旧挂在天空上，
皎洁月光依然那样明亮。
借问同窗的同学，
你可知道她在何方。
她是否和我一样，
对着月亮回忆走过的时光。
青葱岁月匆匆流淌，
光阴荏苒伴在雪夜风霜。
生活浪花日夜轮回，
是否改变她的容颜？
美丽温柔的同窗，
那你清秀的脸庞。
清纯的目光，
时常在记忆之中飘荡。
年轻莽撞的少年，
在朦胧仿徨中成长，
错过相伴终身的姑娘。
无情时光赶走青春惆怅，
蹉跎岁月淹没在人世沧桑。
美丽可爱的同窗，
你是我心中牵挂的姑娘。
虽然我们擦肩而过，
但我会记住你的模样。
亲爱的姑娘你如今在何方，
是否还会对眼相望，
看一眼青春少女的美丽，
还有窈窕身姿，
那身朴素整洁的衣裳
第7篇：《我的花季让青春飞扬》演讲稿
《我的花季-让青春飞扬》演讲稿
（称呼：）
大家好！今天我演讲的题目是《我的花季-让青春飞扬》
青春是什么
青春是绚烂多彩的花季，青翠嫩绿融春意，浪漫炽热神飞扬。2012年，踏着轻快地步伐，我匆匆走上一条属于自己的道路，去探寻属于自己的花季，破译我的青春密码。
青春经得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”——当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。所以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，我的花季，让青春飞扬！青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命是一个过程，可悲的是他不能够重来，可喜的是他不需要重来。而青春则是那不需要重来的最美丽的一刻。
青春是美好的，而没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气，最富有创造性，最富有生命力的群体。
