智慧的游戏散文
第1篇：智慧的游戏散文
智慧的游戏散文
小的时候，父亲常和我在一起玩猜地名的游戏，我们各自手拿一本地图册，彼此说一个上面的地名，互相来猜。开始我发现父亲说的地名，经常是在地图的边缘处，都是小黑字，而且还是在地名密集的地方，每次我都得费很大的功夫，才能找到。于是等到父亲再出题时，我按照惯有的思维到边缘处去找黑色的字，可是无论如何也找不到。后来我才发现我要找的地名是蓝色的字，而且字非常大，就在地图的中心位置。父亲一次又一次不断地变换着各种角度来出题，于是也迫使我不得不绞尽脑汁地变换思路去寻找。
在童年的记忆中，还有每个周末晚上和父亲下军棋。记得有一次我用“司令”把父亲的“师长”吃掉了，父亲说：“好啊，这是个‘大官’，炸掉它。”然后父亲就拿出了一个棋子儿，开始追我的“司令”，我以为是炸弹，吓得让“司令”躲在行营里，不敢出来。整个战役，“司令”再也没有发挥作用。当对弈结束后，我发现守在我的“司令”旁边的，竟是一个冒充炸弹的小排长。后来我逐渐地明白了这其中的道理：一个人如果有着良好的`心理素质，就能够做到以小胜大。
无论父亲的工作有多忙，猜地名和下军棋的游戏，父亲和我从未间断过，而且我乐此不疲。
时光在不经意间，已带走了许多岁月。
走入社会后，在学习、工作和与人相处中，我逐渐发现，小时候玩的游戏，与走入成人世界后所遇到的许多事情，竟然有着惊人的相似。它也同样需要我不断地运用顺向思维和逆向思维及从各种角度，来思考问题。这不仅能够使我很快地在纷繁复杂的事物中，寻找到了解决问题的办法，更重要的是，在这其中，我始终都能够怀有一种愉悦的心态去面对。
有一天，我在收拾旧物时，突然就发现了那两本早就被我和父亲翻旧了的地图册和那盘军棋。从前的时光就那样汹涌而来，父亲坐在床上，我偎在他的身边，我们各拿着一本地图册，找啊，找啊；或者我与父亲坐在桌前，全神贯注地走着每一步棋子儿……
在父亲去世多年后的今天，我才彻悟了父亲的一番苦心。
父亲啊，你没有一句枯燥的说教，在其乐融融的游戏中，你把地图上密布着的无数个地名和棋盘上的那些个小小的棋子儿，幻化成了一个个小精灵，启发和变换着女儿的思维方式，并不断地丰富着女儿的思想，让女儿在多年后的今天，仍深受其益。
第2篇：幼儿园创新智慧游戏
幼儿园创新智慧游戏：泡泡变图画
【活动目标】
1、喜欢玩图形添画的游戏。
2、培养动手操作能力。
3、能根据图形特征，尽可能多地添画出各种物体。【活动准备】
1、泡泡水
2、课件“小熊吹泡泡”
3、音乐磁带： ①小鸟飞
②吹泡泡
③轻音乐
4、幼儿操作材料：①圆形泡泡板每人一张②画有圆形的卡纸一张③大卡纸一张④大小不一的圆形卡片若干⑤彩笔若干【活动过程】
一、开始部分
播放音乐《小鸟飞》，教师带领幼儿做小鸟飞动作进入活动室，围成一个大半圆。
二、基本部分
1、教师和幼儿一起“吹泡泡”，“追泡泡”，感知泡泡的大小、形状等特征。
（教师出示泡泡水）这是什么？（泡泡水）现在老师吹泡泡，你们追泡泡，看看老师吹的泡泡是什么样子的。（老师吹泡泡，幼儿追泡泡。）
告诉老师，泡泡是什么样子的？（幼儿自由表现。）
2、游戏：吹泡泡
教师和幼儿手拉手围成一圈，引导幼儿说出向里走，泡泡慢慢变小；引导幼儿说出向后退，泡泡慢慢变大。
3、观看课件“小熊吹泡泡”，引导幼儿想象一个泡泡会变成什么。
今天，小熊也来和我们一起吹泡泡，小朋友，请看大屏幕（教师播放课件，小熊坐着吹出了一个圆圆的泡泡）小熊吹出了几个圆圆的泡泡？（一个）（教师引导幼儿大胆说出一个泡泡会变成什么。）
4、幼儿每人一张泡泡板想象并添画，用一个泡泡添画成自己喜欢的东西。
5、展示幼儿作品。（鼓励幼儿大胆清楚的向同伴介绍自己的作品。）
6、继续观看课件“小熊吹泡泡”，引导幼儿想象两个泡泡、许多泡泡会变成什么。
7、幼儿分组操作（播放轻音乐）
（请幼儿发挥想象，用一个或几个泡泡添画成自己喜欢的东西。）
8、作品展示。（把幼儿作品放到实物投影仪下，进行展示，并鼓励幼儿大胆说出哪些图画是自己变出的。）
三、结束部分
幼儿听音乐《吹泡泡》到外面去吹泡泡。
幼儿园“抢位”游戏教案
活动目标：
通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和速度，同时提高他们的分析判断力、思考力和创想能力。
活动准备：
平衡凳10个
活动过程：
一、幼儿坐成一行，面对教师，玩《抢位》游戏。
1、当听到哨声后，幼儿快速起立，换坐至相距4米远的另一排长凳上。
2、听到语言提示后，幼儿快速站立，再次换位。
3、听到击掌声时，换位。
4、区分有效和无效口令，拍掌三次为有效移动信号。
5、用眼睛来区分，三个手指为有效移动信号。
6、请幼儿用眼看，耳朵听，脑袋想，有效地区分各种干扰信号，例如口令击掌1至2次，伸出两个手指等，但有效信号仍是伸三个手指或击掌三次。
7、综合运用各种信号，但只有跺脚才是移动信号。
二、幼儿仍保持原对形,继续玩平衡凳游戏www.daodoc.com
1、将平衡凳的数量适当减少，促使幼儿们相互照顾，以便全体都坐在平衡凳上。
1)每次换位后，均减少一个平衡凳，鼓励幼儿想到他人，能在仅剩的凳面上坐下来。
第3篇：蜗牛的智慧散文
蜗牛的智慧散文
我学会用键盘“噼噼啪啪”敲打出文字的时候，我已过而立之年，不敢确信我的文字能发表在报刊杂志上。我常常做着一个作家的梦，希望有朝一日我的文字可以变成报刊杂志上的铅字。
但是，我只有中专文化，上学时，语文成绩一般，中专毕业后，为了生存，我辗转在各个城市，书籍已被搁浅多年。如果，从现在开始，我坚持写作，能够成功吗?对此，我有些胆怯，有些犹豫。
那段日子，我常常独自走到离家不远的东江河畔，希望奔流不息的东江水可以唤起我的.灵感，给我追逐梦想的勇气。有一天，我看到一个男孩，扒在堤岸上，一动也不动——他在观察一只蜗牛。蜗牛爬行的速度那么慢，样子还难看，有什么好观察的呢?虽心有疑问，但我没有冒然打断男孩的举动，轻轻地走开了。当我顺原路返回的时候，我又遇到了男孩。出人意料的是，男孩在欢呼雀跃。
“你为什么那么高兴?”我很好奇。
“蜗牛真是太伟大了，”男孩一脸的笑，指着蜗牛说，“从今天早上到下午，它居然爬行了五米多远，两米多宽的水渠都没能够阻挡住它。”
我顿时醍醐灌顶。那以后，我努力学习，坚持写作，坚定
第4篇：夜晚的智慧的散文
夜晚的智慧的散文
白天，忙碌的太阳催促你为人生奔波，思索没有多少，食欲增添不少，哈哈，你我岂不是活宝？
夜晚很宁静，让很多梦复苏，有些是白昼所思，有些是虚幻世界，演绎着另一种状态的喜怒哀乐、悲欢离合的故事。梦境，在清醒后大多数会忘却，但后来发生的一些事，有时你会觉得很熟悉，见过的人、到过的地方和说过的话，似曾相识，对，那应当是在梦中见过的。如此说来，未来岂不是梦的复苏？或者说，梦是有预感的。
我是有灵性的，但我不善于表达，属于木讷型的那种。有许多事我可以预感，说明命运对我的眷顾极佳；但我的迟疑往往错过了最佳时机，所以，逆境与不顺总陪伴着我的生活。我于是有那么一种自知之明，也总宽慰自己说：过得去就行了，何必强求，强拧的瓜不甜，强求伤人。
天很热，望着外边的人们在大门口纳凉，说说笑笑，品品茶，看看电视，打打毛衣。啊哈，佬们，多自在。我们却要闷在屋子里，例行公事，可怜的劳动价值，不得已的工作行为。而工作对象们，一群鼻流哈水的娃娃，已厌倦了，麻木了，松懈了，酷热难耐了，《美术》拆了折扇扇，放开了都不知道抄
第5篇：苹果的智慧散文
苹果的智慧散文
苹果的智慧
无意间翻阅到迈克尔·波伦的《植物的欲望》一书，作者生动地描述了一个植物与人互相利用的神话，每一方都在利用对方做自身做不了的事情，从而共同改变了命运。而在该书中，苹果是怎样利用人类的欲望，不动声色地步步为营，尤为精彩和耐人寻味。
苹果为了达到扩充地盘的目的，利用了人们对于“甘甜”的渴望。它非常巧妙地把种子包在甘甜的果肉里面，引诱人们和其他喜好甘甜的动物吃掉果肉，散播种子。当然，苹果绝不会傻到冒着被人或者其他动物吃掉的危险，把自己的种子也生得又香又甜；而且，不到种子完全成熟，它也不会把果肉生得好看和甘甜。不熟的苹果又青又涩，只有种子成熟，果子才会红艳艳、金灿灿。为了防止自己的种子也被嚼碎吞掉，它还在种子里长出毒素。把一个苹果从中间切开，就会发现里面有5个小室排列成非常对称的星放射形——一个五角星。每一个小室里都有一粒种子（偶尔也有两粒），它是光亮的深褐色，好像被细细地打磨过，并上了油一样。这些种子含有少量氰化物，不但有毒，而且苦涩得难以下咽……
看看，苹果就是这么聪明－－远
第6篇：聪明与智慧散文
聪明与智慧散文
记得，在上小学的时候，有一个男生经常被老师骂，骂的最多的一句就是:‘’爱玩小聪明‘’小时候不明白这句话的意思是什么？随着时间的推移，渐渐长大的我，好像对这句话，有点懵懵懂懂的意思，越来越觉得这句话也是在讲我，那年我18岁刚刚高中毕业，经别人介绍去一家咖啡店工作，去了大概也就两三个月的时间，经理让我去帮助买一盒装糖果的空盒子，价格记不太清楚了，但是，我自作’聪明’只是记得多报了价格，经理说:买一盒带糖的盒子也不过如此，她婉转的告诉我给退掉，这件事就这么过去了，买糖盒子是小事，选着店长是大事，后来给我介绍工作的那个熟人，对我说:因你的'一个‘小聪明’你失去了一个做店长得机会，经理非常看好你，这两个月，让你去买糖盒子是在考试你，可是你？
我恍然大悟，因自己一个小小的聪明失去了一个当店长的机会，这件事一直都在影响着我，做任何事一定要诚实，不能玩‘小聪明’了。但是，随着时间的推移，知识和阅历的增加，我看了很多书籍，其中影响我最深的是《圣经》记载的，有一大篇文章，是智慧篇，后来我就从书中悟
