茶的初中状物作文450字
第1篇：小学生状物作文：茶
小学生状物作文：茶
俗话说：“开门七件事，柴米油盐酱醋茶”，“茶”，就事第七件事。茶的学问可大着呢!上至夏朝，下至本世纪;上至皇帝，下至平民百姓，都在喝茶，为什么茶能得到那么多人的喜爱呢?我想是因为茶有不同的味道，所以不同口味的人能够品尝到自己喜欢的茶。有人喜欢苦茶;有人喜欢甜茶;还有人喜欢酸茶。三种不同口味的茶就会有三种人喜欢，也许这就是原因吧!
接下来我来介绍一下三种味道的茶，先说苦的，虽然没有苦瓜那么苦，但一般人是喝不下去的，可有些人偏偏喜欢喝苦茶。“苦丁茶”就是其中一种，但“苦丁茶”也不错，喝第一口是苦的，第二口是苦的，第三口还是苦的，直到喝完一杯茶后，它还是苦的，就在你正想发誓再也不喝苦茶时，你会感到口中的味道无与伦比，清爽又润喉，回味无穷，使你喝了还想喝，更重要的是苦茶还有益健康，“良药苦口利于病”嘛!
接下来就是甜味茶。小孩儿最喜欢吃甜品，甜茶是专门给小朋友喝的，甜茶的'味道又香又浓，非常符合小孩儿的口味，第一口喝下肚，像一股清泉涌入心窝，心旷神怡;第二口，感觉像来到了四处花树的圣地，身临其境;第三口，像是自己变成了希腊公主，坐在轿子上享受花儿的沐浴……。总之喝了甜茶后，就是一个字，“爽”!不仅肚子爽，而且身心气爽，真是一道好茶。 最后是酸茶，说到“酸茶”，大家一定会想：苦茶听说过、甜茶也见听说过，可又从哪冒出来一个“酸茶”呢?告诉你们吧，我就喝过这种茶，这种茶的名字叫“水果蜜茶”，虽说是“蜜茶”，可配料里却有山楂等味道酸的果子，出于好奇，我买了一包来品尝，第一次尝，呀!实在是太酸了，于是我又加了一些白砂糖，这回味道好极了，酸中有甜，甜中有酸，二合一水果蜜茶，味道就是不一样。
连茶都有酸、甜、苦之分，更何况生活，我们一定要振作起来，学好知识，准备面临新一轮的挑战吧!祝我们成功。
第2篇：关于茶的初中状物作文450字
关于茶的初中状物作文450字
品茶，时间，心情，器具，要辩茶经，看节令，查水源，讲究太多，成了茶道。我不喜欢，我本不懂，也不想学，对我约束。便如观月听风，不见得非要上了高楼倚危栏。因此我只喝茶。我主茶辅，随意就好。
读书，可喝茶；工作，可喝茶；花开草碧，乳燕呢喃，可喝茶；秋雁南飞，蛩鸣霜月，可喝茶。总之，你愿意，就随时喝茶。 ,,中学生的好帮手
茶另人爽。清心解忧，远俗世净心灵。可邀知己就菊花，可独自伴诗书。茶性清灵，对月而明，对风而清，对云而悠，对水而远，对灯而静。以茶为友，便如书，可令人在烦杂的俗世，不会迷途。
茶仿佛一段远古的情愫，时间和空间的界限。
花茶，是浣纱的西子出塞的昭君，清醇的苦让你怜意顿生，不能释手。
绿茶，是杏花烟雨江南，让你在苦涩中感觉到一丝芬芳，在唇齿之间，绵绵不绝。
红茶，是大漠的'风塞外的雪，来去匆匆而猛烈。当你想到她的味道时只能感觉到谈谈的苦意了。
一茶在手，我会宁静，会沉思，会轻易忘却纷繁杂乱，争吵不休的浮华世界。
喝茶，在于心，而不关茶。一杯香茶，一缕馨香，心境，世界。
第3篇：成长如茶状物作文
成长如茶状物作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的成长如茶状物作文，欢迎阅读与收藏。
有人说成长是一种过程，需要慢慢地去适应，慢慢去体会；有人说成长不仅是痛苦的，同时也是快乐的；还有人说成长如同一杯浓茶，乍一看没什么大不了，粗粗一闻就有了兴趣，一入口就感到苦涩不堪，但细细一回味却又是那么甘甜，沁人心脾。
茶虽不是中国独有的特产，但中国却有着几千年深厚的品茶文化。我对于成长和茶也有一番见解。
在那朦胧的小学生涯，父母就常常把成长、小大人等此类词语挂在嘴边。那时，我觉得成长并没有什么特别的意义，只是多吃点饭，个子长高点，懂的东西多点。乍一看上去就如同一杯平淡无奇的茶摆在面前，平淡得不能再平淡，一点感觉都没有，甚至感到父母很罗嗦。
到了五六年级，这意味着小学的生涯临近了黄昏时刻。这时，平时只关心成绩的班主任也开始向我们灌输有关于成长的大道理，还时不时地告诫我们那萌发
第4篇：状物初中作文
状物初中作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的状物初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
状物初中作文1
在星期五的时候，我在学校领到了一个订书的玩具，是一个机械青蛙，看它的样子，应该可以在水中游，所以我就迫不及待的想试一试，让它横跨太平洋，这样的感觉一定很爽，放了学，我就急急忙忙的回了家。
回到家，我装上一桶水，但是，有一个很重要的问题，就是口太小了，机械青蛙一会儿就要碰壁，但是，我也要玩一玩再说，既然我已经这么匆匆的回来了，所以我就使劲的上发条，这次我没有弄紧，它的前胳膊就呼噜呼噜的转了起来，第二次，我格外注意，所以，我就按紧它，成功的放到了水里，不放不要紧，一放吓一跳。原来，小青蛙在水中不是很稳，就摇摇摆摆的游了起来，我看到他的样子，刚开始差点吓死，后来觉得挺好玩的，但是，我的预测最终还是显灵了——我的机械青蛙碰壁了，我玩了好长时间，但都是因为一个结果，游了不
第5篇：初中状物作文
状物写作例文欣赏————初中
粉笔的自述
我是一支粉笔，我有好多的好朋友，它们是：蓝粉笔，红粉笔，黄粉笔„„我们共住在一个家里——粉笔盒。
“叮铃铃，叮铃铃„„”上课铃声响了，当老师像往常一样从粉笔盒里拿笔时，我使劲往外跑，第一个就被老师拿了出来，我别提有多高兴。这时，老师拿起我在黑板上：“刷刷”的写起字来，我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦着，很快就摸去了一小段。黑板不解的问我“你为什么要那么傻，如果你不往外跑，也不用牺牲的这么快，难道你对自己的生命一点也不在乎吗？”我笑了笑没有回答，继续在黑板上工作。
“叮铃铃，叮铃铃„„”下课铃响了，我可以休息一会了，老师把我又放回了粉笔盒中。我伸了个懒腰，望着剩下的半截身子，又看了看黑板上一排一排整齐的字，脸上又露出了笑容。每次上课时，我和朋友们在黑板上都跳着优美的舞蹈，我们为语文老师写出了一段段奇妙的文字，为数学老师把我们变成一串串活蹦乱跳的音符，美术老师用我们画出了一幅幅美丽迷人的图画„„我们一直为老师、同学作出贡献，他们也非常喜欢我们。但是，同时也有一些
第6篇：初中状物作文
粉笔的自述
我是一支粉笔，我有好多的好朋友，它们是：蓝粉笔，红粉笔，黄粉笔„„我们共住在一个家里——粉笔盒。
“叮铃铃，叮铃铃„„”上课铃声响了，当老师像往常一样从粉笔盒里拿笔时，我使劲往外跑，第一个就被老师拿了出来，我别提有多高兴。这时，老师拿起我在黑板上：“刷刷”的写起字来，我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦着，很快就摸去了一小段。黑板不解的问我“你为什么要那么傻，如果你不往外跑，也不用牺牲的这么快，难道你对自己的生命一点也不在乎吗？”我笑了笑没有回答，继续在黑板上工作。
“叮铃铃，叮铃铃„„”下课铃响了，我可以休息一会了，老师把我又放回了粉笔盒中。我伸了个懒腰，望着剩下的半截身子，又看了看黑板上一排一排整齐的字，脸上又露出了笑容。每次上课时，我和朋友们在黑板上都跳着优美的舞蹈，我们为语文老师写出了一段段奇妙的文字，为数学老师把我们变成一串串活蹦乱跳的音符，美术老师用我们画出了一幅幅美丽迷人的图画„„我们一直为老师、同学作出贡献，他们也非常喜欢我们。但是，同时也有一些同学经常把我们掰成一段一段扔
第7篇：初中状物作文
初中状物作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的初中状物作文，欢迎大家分享。
初中状物作文1
今年春天，我在我家的后院种了几株月季，我很喜欢这种植物，因为它们开的花好看、花期长，并且生命力旺盛，因此我特意请它们来和我作伴。
虽说这几株月季到我家时间不长，可到了初夏，它还是开出了许多粉红色的花朵，花朵很大，层数也很多，非常美丽！团团的花簇拥在一起，能让人深刻感受到“花团锦簇”这个词语的妙处！粉红的花朵和翠绿的叶子互相映衬，给人以勃勃的生机，也给人一种高贵的感觉，让人情不自禁地想对它产生敬意和赞美之情！称它为“花中皇后”，真是名副其实啊！
月季不仅花美，而且花期也很长。除了特别寒冷的几个月不开花外，其它月份，它都能让人一睹它的芳容，难怪人们又称月季为“月月红”。这个优点，是很多花都不具备的，譬如美丽的牡丹、艳丽的芍药、……都是在短短花期过后，一年内便不再风姿绰约，而是枝残株黄、暗淡无光了；可月季却仍能
第8篇：桂花初中状物作文
桂花初中状物作文
在这么多种花中，我最爱的花就是桂花了，不过，我喜欢它也是因为它有着自己独特之处哟！
桂花它一般开花的时间是在八月左右，记得，正是一个星期五的下午，那天，桂花已经开花了，满满的一树，香气迷人，老人总是说，桂花香飘十里镇，意思就是说，桂花一旦开花，那些挨着桂花树的人们呀，可是沾光咯。隔的远的人们呢，则特意跑过来闻闻这迷人的香味。
桂花不光是香味吸引众人们，它的用处可也很多哦！比如，可以将桂花摘下来，然后再放入通风的`地方掠晒，等它干后，放入茶中，在喝茶时不但可以闻到桂花的余香，还可以养颜呢。除了这个，桂花还可以做成桂花糕吃。当然，桂花也可以夹在书本中，这样，翻开书本的时候还可以闻到花香呢。
那天，我正走在桂花树下，享受地吸着这桂花的香气，忽然，刮起一阵风来小学生作文作文人网你也可以投稿，桂花纷纷地飘落下来，站在桂花树下的我，如同仙女一般，在这满天飞舞的桂花下，心中默默地跳起了舞，不久，风停了，桂花已落了一地，满地的桂花，让人都不忍心踩在下面。
时间一天又一天的过去，桂花也一天一天地飘落
