与动物和谐相处，共度美好时光作文
第1篇：与动物和谐相处，共度美好时光作文
与动物和谐相处，共度美好时光作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的与动物和谐相处，共度美好时光作文，希望对大家有所帮助。
“踏上熊猫回家路，寻找心灵和生命的家园。”《熊猫回家路》这本书生动详实地记录了在美丽幽静的四川竹林里，善良沉默的卢娃子救了一只名叫胖胖的熊猫，并决心护送这只与妈妈失散的熊猫宝宝，回到妈妈的怀抱。勇敢的卢娃子用纯洁的爱心救活了熊猫宝宝，并冒着生命危险把熊猫宝宝送到了熊猫妈妈的身边，创造了奇迹！
刚拿到这本书时，我就被封面上的温馨画面感动了：一只毛茸茸、胖乎乎的小熊猫正笑眯眯地看着一个淳朴的小男孩，小男孩也亲切地看着它，他们就像一对好兄弟。只要有爱，我们人类是可以和动物成为好朋友的，这一个和谐的画面不正说明了这一切吗？
当看到熊猫宝宝想念妈妈好几天不吃不喝时，卢娃子为了救活熊猫宝宝，无微不至地照顾着，想方设法变着花样哄熊猫宝宝吃，最后奇迹出现了，熊猫宝宝吃了，并和他成为好朋友，我非常的激动。是啊，动物也是懂得爱的！它们也是有情感的，它们的思想很单纯，只要我们人类对它们好，它们也会用友好回报我们。看到这里，我不禁想起了学过的一篇课文———《喜欢音乐的白鲸》。一群美丽的白鲸被冰层困住了，生命面临着危险。善良的人们为了救出白鲸想尽了办法，最后用音乐引出了白鲸，让它们脱离危险，创造了奇迹！
在我们的生活中，人和动物和谐相处的画面随处可见。我们和动物们都是地球的`主人，动物让我们的地球更加的美丽，给我们人类带来了许多好处，是人类的好朋友。但是，有一些人为了个人的私利，不断地残害人类的好朋友，再加上全球环境的恶化，许多动物濒临灭绝。北部白犀牛、白鳍豚、苏门答腊虎、奥里诺科鳄鱼……这些可爱的生灵都将面临灭顶之灾。想到这里，我又不禁伤心起来。如果我们人类再不行动起来，最后一个濒临灭绝的可能就是我们自已了。我希望我们人类，不要再破坏地球的环境了，不要再残害动物了！让我们从现在做起，从我做起，保护好我们的生存环境，爱护好人类的好朋友，与动物和谐相处，共度美好时光！
第2篇：与动物和谐相处作文
与动物和谐相处作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的与动物和谐相处作文，希望对大家有所帮助。
与动物和谐相处作文1
人和动物共同拥有一个地球，现在有些动物由于受到环境的破坏和人类的乱捕乱杀，正濒临着绝灭。我们要善待动物，保护动物，要让这些快要灭绝的动物重新回到这个地球上来，让这个世界更美好，其实我们和动物可以和谐相处。
比如说“五一”期间到野生动物园去，发现那边有好多好多的动物，它们在自己的生存空间里自由自在地生活着，并且和人类保持着亲密的'关系。比如当我喂双峰骆驼的时候，双峰骆驼都把头伸到我们乘坐的车里来抢食物吃，但并不伤害我们，吃完了还把舌头伸出去伸进来，好象是在感谢我，可好玩了。可见动物也很可爱。
动物和我们共同拥有一个地球，让我们保护环境，爱护动物，让这个世界更美！
与动物和谐相处作文2
人与动物共享一个地球。目前，由于环境的破坏和不分青红皂白的捕杀人类，一些动物濒临灭绝。我们应该善待动物，保护动物，让这些濒危动物回归地球，让世界变得更加完美。事实上，我们可以与动物和谐相处。
例如，当我在“五一”期间去野生动物园时，我发现那里有很多动物。他们自由地生活在自己的生活空间中，并与人类保持着密切的关系。例如，当我喂两头驼峰的骆驼时，两头驼峰的骆驼把头伸进我们的车里抓食物，但它们没有伤害我们。吃完后，他们把舌头伸出来放进去。它似乎在感谢我。很有趣。可以看出，动物也很可爱。
动物与我们共享同一个地球。让我们保护环境，热爱动物，让世界更加美丽！
第3篇：与动物和谐相处作文
与动物和谐相处作文
和谐相处是指人与他人、与自然相处时的一种状态或态度，体现的是一种互惠互利，协同合作的关系。小编收集了与动物和谐相处作文，欢迎阅读。
第一篇：与动物和谐相处
在我奶奶家的小区。剑林丛里有四只可爱的小狗，他们受到了人们的关爱.喜欢.并与它们和谐相处。2月3日天气格外冷，五(2)班的张文琦同学一个人走在小区的路上，突然听见“傲.傲”的声音。他以为听错了，可是过了一些时间，声音又出现了。于是张文琦循声找去，原来声音是从剑林丛里传来的，他扒开叶子眼前的景象惊呆了——里面有四只小狗在里面,他凑近一看其中两只是淡棕色的,一只是黑色的,另一只是黑白相间的。
浑身油光光的皮毛。翘着小小的尾巴。身子胖乎乎的，十分惹人喜爱，没过多久引来了不少人。大家都很喜欢同它们玩。并拿好吃的东西给它们吃我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去给它们吃。它们的牙齿没有劲只好用舌头舔尝尝味道。四年级的王同学把他家里的牛奶给它们喝。我用一次性杯子做了个小杯子放牛奶。第二天邻居家的大哥哥将自己吃剩的木片便当给它吃小狗吃得津津有味，
第4篇：与动物和谐相处作文
与动物和谐相处作文
从生物学的角度来看，人也是动物。人与动物同生活在地球村，应该和谐共处。动物也应当是我们的朋友。
与动物和谐相处作文
我们都知道，生活在地球上，有生命的生物氛围三大类：人、动物、植物。那么动物和人之间又会发生怎样感人的故事，就让我们去看看电影——《人鱼童话》吧。
主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮助小虎鲸仅仅为了八个字——人与动物和谐共处。因为她知道，小虎鲸失去父母与朋友后，心中一定有说不出来的难受。现在，小虎鲸没有了父母的陪伴，一定很希望有一位知心朋友在它身边，陪伴着它。那么就只有小琪了，只有她读懂了小虎鲸的心。为了能让偶然冲上海滨浴场的小虎鲸回归大海，小琪先是想尽办法接近小虎鲸，让它开始吃东西。当得知小虎鲸的声纳系统还没有发育好，无法独自回归大海寻找食物时，她又通过网络学习如何训练鲸的声纳系统，她和小伙伴耐心地、一次又一次地训练它通过声纳系统获取食物。在小虎鲸的声纳系统训练完成后，小琪在她的朋友的帮助下，不分昼夜地寻找虎鲸群，让虎鲸早日回归大海。
影片中的一些镜头也
第5篇：创建和谐校园 共度美好时光
创建和谐校园
共度美好时光
各位老师、同学们：
在新的学期开始之际，我们满怀豪情、满怀希望地在这里隆重集会，抒发我们的情怀，畅谈我们的理想。为了使全校教师在新的学期里工作得更加充实，为了使同学们在新的学期里生活得更加快乐，为了使大家明确努力的方向，在今天的开学典礼上，我代表学校领导班子畅谈一下本学期的工作安排和设想，顺便对全校师生提出一些希望和要求。在新的学期里，我们的工作目标是创建和谐校园，共度美好时光。和谐是一种很高的境界，创建和谐校园是我们的理想。无论是学校还是我们个人，工作中、学习中、生活中都不能没有理想。没有理想，就失去了奋斗的动力，失去了努力的方向；而有了理想不进行周密的计划和安排，不付诸实际行动，理想不可能实现，最终成为空想。为了实现我们的理想，本学期，我们准备从以下几个方面做起：
一、创建文明校园，让文明之花盛开。
文明体现着一个人的修养，是一个人基本素质的基本体现。文明体现在我们的着装、服饰、语言和行动中。为了实现创建文明校园的目标，我们每个人要从自身做起。
（一）着装得体，典雅大方
第6篇：人与动物和谐相处
人与动物和谐相处
人与动物也可以成为好朋友，因为动物也有感情。如果我们全心全意地爱他们，他们也会对我们忠诚，成为你永远的朋友。今天，我们学习了一篇课文《老人与海鸥》。本文讲述了一个感人的人与动物的故事，展示了动物丰富的内心世界。这个故事影响了我很长时间。
一位老人非常喜欢海鸥。翠湖是一个有很多海鸥的地方。这位老人不怕辛苦工作。十年来，他每天步行20多英里给海鸥送饭。渐渐地，海鸥和老人彼此视为亲戚。然而，不幸的事情发生了。老人死了。人们把老人的画像放在翠湖。海鸥在画像上方盘旋，唧唧喳喳地叫着，不忍离开。他们有意识地排成两行，像守灵的老人。因为老人已经喂了很长时间了，他对海鸥有很深的感情。虽然海鸥是动物，但它们也能看到它们对老人的感激之情。
这个故事反映了动物也懂得感恩。这也显示了这位老人对动物的热爱。他们彼此信任和依赖，就像人与人之间的亲情。这个故事让我看到了老人完美的善良和海鸥完美的性格。他们的.友谊表明人和动物可以和谐相处。因为老人全心全意地为海鸥付钱，海鸥由衷地感激老人。
赵先生还给我们讲了一
第7篇：人与动物和谐相处
人与动物和谐相处
——读《动物大逃亡》有感
有幸和女儿共读了一本有趣的优秀青少年文学书《动物大逃亡》，此书出自一位名叫米拉·洛贝的文学家之手。书中的语言虽然没有特别的华丽优美，但充分地体现出主人公的天真纯洁，清楚地表达了动物们的想法，反映出人与动物，和谐相处的重要性。
这本书主要讲了小主人公露朵做了一个激动人心、惊心动魄的梦。露朵和哥哥汉斯，他们都是动物管理员的孩子。一天露朵梦见了被关在动物园笼子里的动物们感到闷闷不乐、受人类戏弄所以逃出了动物园。动物们逃出动物园后在城市里乱走动、吃东西不给钱、玩坏玩具、打碎花盆、揭开屋顶......逃亡的动物们扰乱了城市的秩序，为了能与人类和平相处，动物们决定成立劳动委员会，自力更生，帮助人类工作并赚取工资。可事情并没有想象中那么顺利，“雇主”与“雇员”的关系相处得也不那么完美，最终，动物们决定重回动物园，就在这时，露朵从梦境中醒来，原来一切只是一场梦„„
书中充分展开了想像的翅膀，描写了各种动物的神态、动作、语言,使我们仿佛置身于动物之中，和动物们一起玩耍、烦
第8篇：共度美好时光
共度美好时光
世间最珍贵的是时间，最廉价的也是时间，时间轻轻从我的身边走过,我正在欣赏舞台的华美,却不知,它已轻轻拉开帷幕,正准备上演一场又一场的话剧.每个人带着面具展现在舞台上,用一贯的动作演译着生活的点滴．
时间是空中的气，是盆中的水，你抓住它，它会从你指缝中流逝，时间的流逝，让我们觉得它很短暂，一年前 我以一个陌生人的身份来到高一8班．对于我来说,这是个陌生的地方,有着陌生的人与陌生的风景．独自一人来到班级,老师随便的给我安排拉个座位,这让我有种不被重视的感觉．然后开始上课,我不知道我是怎样上下去的．突然有种欲哭无泪的感觉． 着做学校与我原来的并不是很远,可我感觉相差几万里．我已不在属于那里．
曾经的我,向往这里一切,由于中考的失误,不得不选择另一所学校．那时的我是多么天真,想上到半年,再转校．还和室友们开玩笑说,走了别想我,我会回来的．半年的时间就这样过去了．陌生的生活总要去适应． 总以为想忘记的,只要不去想,会随时间的消逝而变淡．有些人在一起久了,才会产生感情．却不知,那半年的时间是我
第9篇：我与动物和谐相处作文
我与动物和谐相处作文
动物是人类生活的伙伴。人与动物要和谐相处。下面要为大家分享的就是我与动物和谐相处作文，希望你会喜欢！
我与动物和谐相处作文1
我们都知道，生活在地球上，有生命的生物氛围三大类：人、动物、植物。那么动物和人之间又会发生怎样感人的故事，就让我们去看看电影——《人鱼童话》吧。
主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮助小虎鲸仅仅为了八个字——人与动物和谐共处。因为她知道，小虎鲸失去父母与朋友后，心中一定有说不出来的难受。现在，小虎鲸没有了父母的陪伴，一定很希望有一位知心朋友在它身边，陪伴着它。那么就只有小琪了，只有她读懂了小虎鲸的心。为了能让偶然冲上海滨浴场的小虎鲸回归大海，小琪先是想尽办法接近小虎鲸，让它开始吃东西。当得知小虎鲸的声纳系统还没有发育好，无法独自回归大海寻找食物时，她又通过网络学习如何训练鲸的声纳系统，她和小伙伴耐心地、一次又一次地训练它通过声纳系统获取食物。在小虎鲸的声纳系统训练完成后，小琪在她的朋友的帮助下，不分昼夜地寻找虎鲸群，让虎鲸早日回归大海。
影片中
