才智与奋斗作文
第1篇：才智与奋斗作文
才智与奋斗作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的才智与奋斗作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“江山代有才人出，各领风骚数百年。”古往今来，纵然沧海桑田，万事更迭，但这世间从不曾缺乏聪明才智之人，更不曾缺少麒麟之才。有的人幸有上天庇佑，生来便玲珑剔透，心思敏锐；有的人更是得天独厚，小小年纪就被冠之以天才之名，授之于神通之称；也有的人时运不济，命途多舛，从呱呱落地时便注定是平凡之子；还有的人虽然来到世间时有才有智，但随着过度消费自我，太过不思进取，这一生一世也就再无发展前进的机遇了。总之，这世间这么多生灵，这尘世这么多种族，各人有各人的活法，各人有各人的造化，各人有各人的归宿。
当然了，我并不是一个推崇宿命论的人，我不否认有的人生来就是天才，但我绝对不承认这些个“天才”会当一辈子的天才；我也不否定普通的能力，而且我相信这些所谓的“凡人”经过不懈的奋斗和顽强的抗争之后，终有一天会抵达成功的彼岸。
其实我们都有所感触，在我们的生活中，“天生我材必有用，千金散尽还复来”的口号已被人们当成了一种形式，看成了一种消遣，有些人甚至会变得自以为是，目中无人，认为自己生来就是被赋予使命的。那些自以为聪明的人，自以为有点才能的人，自以为有点智慧的人，总是喜欢胡思乱想，他们也认为自己生来就是与众不同的，所以他们时时刻刻都要独树一帜，他们中的一些人甚至相信轮回，相信宿命，所以总以为老天会安排一些奇遇在他们身上，所以即使他们不需要努力，无需要奋斗也会得到自己想要的一切。对于这种消极懈怠的想法，对于这些伤仲永的行为，我无法全盘否定，但我知道他们这样坐以待毙，不思进取的态度是极其不正确的，极其不乐观的，极其不向上的，极其不值得推崇的，更是极其需要转变，极其需要改正的。
有些人虽然资质平平，但却从未放弃过希望，从未放弃过拼搏，从未忘却过坚持，从未丢失过自强。在成长的历程之中，他们一直在用知识充实着自己，用勇敢武装着自己，用乐观支持着自己，用刚强激励着自己。当然，老天有时候又是公平的，他没有让这些人的努力付诸东流，也没有让这些人的奋斗永无天日，相反，他总是会在特定的时期，特定的机遇下，给予人们甘甜，赠于人们硕果。
事实上，天才和奋斗都是非常重要的，都是非常必要的。可以说，天才和奋斗组合在一起，智慧和努力结合在一起，才让世界变得那么美好，变得那么精彩。想要在一些领域有所成就，想要在一些技艺上有所精通，光是有一点天生的.智力那是远远不够的，还需要长久的努力，不停的实践，不断的奋斗。因此，无论何时何地，我们都不要过度消费自己的才智，也不要将天才视为决定人生的唯一要素，更不要因为自己有点小聪明就停下前进的步伐，放弃奋斗的决心。同样的，我们也不应该对自己的能力强加限制，我们应该相信天才不是百分之百靠遗传的，他是需要经过后天培养和磨练的，只要我们一直积极乐观，一直坚守希望，一直奋发拼搏，总有一天，我们也会成为拥有大智慧的人的！
第2篇：精选聪明与才智的名人名言
精选聪明与才智的名人名言
下棋找高手，弄斧到班门，这是我一生的主张，只有不怕在能者面前暴露自己的弱点，才能不断前进。
——华罗庚
一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门，学一门就要把它学好。
——歌德
凭别人的损失及经验而获得智慧。人，是聪明的。
——蒲劳塔斯
聪明的人们就应该尽力量去建立，而不应去结仇恨。
——佚名
有些人甚至在变聪明之前，就已通过装傻显示出来某种才能。姑娘经常具备这种才能。
——利希滕伯格
聪明人轻视傻瓜们的见解，却依旧为得到他们的尊敬而自豪，这是自我诌媚造成的一种矛盾。
——哈利法克斯
多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。
——弗兰西斯·培根
在一切日常琐事上，聪明不在于知道应该做什么，而在于知道应该先做什么，后做什么。
——列夫·托尔斯泰
趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损，智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样年老时不致空虚。
——达·芬奇
天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的.热爱。
——歌德
如果聪明而知理的人，在老年竟然轻视起知识来，那仅仅是因为他对知识和对他自己都要求过高。
——歌德
一个聪明人发现差不多每样事物都是可笑的，而一个老于世故的人发现几乎没有什么事物是可笑的。
——歌德
进行统治的不是聪明的人，而是聪明本身；不是干练的人，而是干练本身。
——歌德
聪明人看到别人的毛病，就把自己的毛病改过来了。
——普卜利西尔
知道隐藏自己的精明是一种巨大的精明。
——拉罗什富科
傻子自以为聪明，但聪明人知道自己是个傻子。
——
耐心是一切聪明才智的基础。
——柏拉图
聪明人从愚人学得的，较愚人从聪明人所学得的为多。
——盖托
明者远见于未萌，而智者避免于无形；祸因多藏于急微，而发于人之所忽。
——司马相如
真正的高明，不是不犯错误，而是能由自我批评中达到高明。不肯自我批评的人，永远不会真正高明。
——谢觉哉
敢于当傻瓜是走向聪明的第一步。
——赫尼克
大自然让聪明人和傻瓜一样拥有幻想和错觉，以便不使聪明人因独具的智慧而过于不幸。
——尚福尔
敏捷而有效率地，就要善于安排工作的次序、分配和选择要点。只是要注意这种分配不可过于细密琐碎。善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙却等于乱放空炮。
——培根
与高贵的思想为伍的人，是决不会孤独的。
——菲力蒲？西登尼
不管一切如何，你仍然要平静和愉快。就是这样，我们也就必须这样对待生活，要勇敢、无畏、含着笑容地——不管一切如何。
——罗莎·卢森堡
荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。
——德谟克利特
同一句格言，从年轻人的口中说出来时，总是没有那种在饱经风霜的成年人的智慧中所具有的意义和广袤性。
——黑格尔
聪明人依赖傻瓜甚于傻瓜依赖聪明人。
——丘顿·柯林斯
走向疯狂的第一步就是自以为聪明。
——费尔南多·德·罗哈斯
聪明人并不一味追求快乐，而是竭力避免不愉快。
——亚里士多德
狡猾的小聪明并非真正的明智。他们虽能登堂却不能入室，虽能取巧并无大智。靠这些小术要得逞于世，最终还是行不通的。
——弗兰西斯·培根
聪明人喜欢，可傻瓜却喜欢教导。
——契诃夫
自以为聪明的人往往是没有好下场的。世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。
——周恩来
一个有才华的活在这个世界上，即使他最能体谅别人，也难免会使那些自觉处于不利地位的人们时或感到深刻的憎恶和妒忌；但是，当你公然轻蔑这些可怜虫，在大庭广众之间把他们踩在脚下时，你就是在向各方面散播相互斗争的种子了。
——萧伯纳
没有智慧的人，就会受人欺骗，被人迷惑，让人剥削。只有具有思想的人，才是自由和独立的人。
——费尔巴哈
智慧是无穷的，它前进得越远，也就越为人们所需要。
——列夫·托尔斯泰
聪明才智不在于知识渊博。我们不可能什么都知道。聪明才智不在于尽量地多知道，而在于知道最必要的东西，知道哪些东西不甚需要，哪些东西根本不需要。
——列夫·托尔斯泰
傻瓜从聪明人那儿什么也学不到，聪明人却能从傻瓜那学到不少。
——拉瓦特
聚古今之议论，以生我之议论；取天下之聪明，以生我之聪明。
——方中通
聪明人会造出比发现的机会更多的机会。
——培根
聪明的资质、内在的干劲、的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其它条件。
——贝费里奇
谁是聪明人，谁就会到处成为有用的人。
——克拉夫斯诺夫斯基
时时刻刻聪明过人，这滋味并不好受，就像是置身于一种永恒的葬礼之中。
——D·H·劳伦斯
你聪明外露。祈祷上帝s让你纠正这种错误吧。
——查尔斯·兰姆
使聪明休使小聪明，学老成休学假老成。
——汤式
第3篇：才智幼儿园简介
才智幼儿园简介
才智幼儿园自1998 年建园以来，一直秉承“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园理念，历经近20年达成现今的规模，现迁址于淅魏路与青春路交汇处。新园区严格按照国家规范标准建设，占地面积5400平方米，总建筑面积4500平方米。
幼儿园环境优雅、设计独特、设施齐全、管理科学、师资优良、服务周全、质量最佳。园内每间活动室达100平方米，配有柜式空调，55寸电视电脑一体机，净水器等设施，配备舞蹈室、阅览区、小型活动区、休息区、豪华校车，室外有大型玩具同时铺满悬浮地板。
本园会一直秉承教学理念，注重幼儿情商智商双发展，营造宽松愉悦的环境，开设礼仪、舞蹈、音乐游戏与阅读等特色课程，旨在打造幼教知名品牌。
第4篇：青苹果才智总动员
青苹果才智总动员(（共10篇））由网友 “像自己一样活着” 投稿提供，下面是小编帮大家整理后的青苹果才智总动员，希望对大家有所帮助。
篇1：青苹果才智总动员
青苹果才智总动员
“我参与，我思考，我体验，我快乐！”随着这声口号，我校迎来了青苹果才智总动员的乐乐姐。下午2：00，我们四.五和六年级同学来到了体育馆参加青苹果才智总动员，只见乐乐姐和电视台的叔叔们早早就到了。同学们在老师的安排下已坐在了自己的座位上了，顿时，体育馆热闹非凡，我们六年级的同学全部坐在了演出台上，而其他的观众更应该表现的好。当然那50名参赛选手都坐在了中间，手中拿着题板和水彩笔，显得格外的兴奋和激动，作为观众的我也毫不逊色，我仔细的打量着每一位参赛选手，只见我班的选手坐在最后一排，我心中呐喊着：“加油！可别让六（1）班失望，可别让新世纪失望。”相信他们也会尽全力拼搏吧！
第一环节：足智多谋.比赛在全场紧张的气氛下拉开了帷幕，第一题：金华的戏剧是京剧还是婺剧呢？这个题目给选手们来了个下马威，可见选手们也毫不逊色都答对了，紧接着下一题
第5篇：才智少年主持词
才智少年主持词
男；尊敬的各位领导，老师 女 亲爱的同学们 合 大家下午好
男 送去五月的芬芳，迎来六月的时光，欢迎大家来到蓼泉镇中心小学“才智少年”的选拔现场
女 为树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当才智少年的浓厚氛围，学校为同学们搭建了展示自我激情飞扬的魅力舞台，用身边的才智少年突出事迹教育学生学模范，做模范，争当模范。
男 本次才智少年的选拔由各个班级和社团踊跃参与，接下来，让我们期待他们的精彩表现吧！
1．这是一首轻松欢快的乐曲。乐曲出现了连续的十六分、双八分及前八后十六等活泼的节奏型，用了跳音，连跳音等轻快地奏法。请欣赏三2班公雅梅带来的钢琴演奏《风笛舞曲》。
2.杨青同学是一位多才多艺、活泼可爱的小女孩，尤其是她超人的记忆力显得格外神奇，下面就让我们来见证这个奇迹的出现。.在20多年前，魔方用它独有的“魔力”，征服了全世界，并以惊人的销量成就了玩具界史无前例的奇迹，魔方不但被誉为“最有意义的玩具”，还获得了1980年最佳游戏发明奖，今天魔方进入了我们的学习领域，它以益智、健身、健脑的特
第6篇：关于才智名人名言
关于才智名人名言
聪明才智是拨动社会的杠杆。（巴尔扎克《人间喜剧》）
傻子自以为聪明，但聪明人知道他自己是个傻子。——莎士比亚《皆大欢喜》
让您的智慧指导您行动。——莎士比亚《亨利四世下篇》
宁愿随时被一个头里有血的人打躺下，也不愿被一个没有血的人扶起来。——狄更斯《大卫·科波菲尔》
希望我是一孔清泉，泉水取之不尽，就象一个胜景无穷的去处。——巴尔扎克《莫黛斯特·米尼翁》
依靠机智偷生人间的人们，到了生死关头，说是眼明手快的。——雨果《悲惨世界》
即使一个智慧的地狱，也比一个愚昧的天堂好些。——雨果《九三年》
智慧是一座岛屿，被人间的波涛侵蚀了，淹没了，直要等大潮退落的时候，才能重新浮现。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》
人类的智慧是精神活动的可怜的、微不足道的动力！——托尔斯泰《童年少年青年》
相信智慧，那您就会永远立于不败之地！——高尔基《因为烦闷无聊》
要用我们坚强的耐性所创造出来的全部智慧，来充实我们饥渴的心灵。——高尔基《智者》
智慧，比知识的内涵丰富得多。——《泰戈尔评传》
劳心的工作，在智慧的领域内
第7篇：超级才智大比拼三年级作文
超级才智大比拼三年级作文
今天，我们班要举行一场“超级才智大比拼”。同学们一听，就像凳子上钉了钉子似的再也坐不住了。个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想在比拼中展示自己的才华。
比拼开始了，教室里顿时鸦雀无声，连根针掉在地上也能听得见。大家都紧张地注视着“主考官”王老师。“主考官”用粉笔在黑板上写了一个字谜的`谜面，是这样的“一加一不是等于二，那是多少呀？”刚写完，大家就异口同声地说：“王。”“主考官”一听，满意地点点头，把“王”字写在谜面之后，。“主考官”又出了一道，“一减一不是等于零，是多少呀？”大家回答：“三。”“主考官”笑眯眯地将“三”字写上。见大家回答这样轻松，“主考官”就出了一道难题，是“一二三五六”，这可真难为大家了。大家有的双手托着下巴苦思瞑想，有的用手拍拍脑门使劲地想，有的若有所思抬头望着天花板，好像要在天花板上寻找答案。忽然我灵机一动，脱口而出说了“罢”字。“主考官”一听，高兴地喊道：“对了！”话音未落，教室里响起了一片热烈的掌声。我扬了扬眉头，得意地笑了。比拼继续进行着……
这次的
