和谐共处初三作文
第1篇：和谐共处初三作文
和谐共处初三作文
人类发展的速度可谓是风驰电掣了，10年前的家乡还是一片荒芜，而今天已被建成了工厂。楼房，鳞次栉比，数不胜数，物质文明高度发展的今天，人们的精神文明却一再被削弱，因为它与物质文明是相对的，自然环境的主人们－动物退避三舍离开它们的栖息地，离开那个曾经让他们赖以生存的家……
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”白居易笔下的燕子“争春”的景观惟妙惟肖，然而今天，虽是高楼大厦，热闹非凡，但人们却再也看不到这如诗如画的景观了，人们的观念从根本上发生了改变－从开始的`戏鸟，赏鸟到现在的捕鸟，猎鸟，鸟儿们没有了安身立命的地方。自然被逼无奈“迁居”了。即使是“迁居”，也难逃厄运，拖着疲惫的身躯毫无目的的迁徙，还必须提防人们的“暗箭”。才飞到一半，人们一弹弓。则一命呜呼了，是否这会更好些呢？或许这是解脱的最好方法－一种无奈的自我安慰。至少可以让自己“瞑目”了。
与此同时，是否我们人类应该反省自己呢？有人会说：这完全是物质的高度文明所带来的恶果。我们难道要放弃物质文明吗？或者抛弃动物，抛弃自然？也许我们根本不用去面临这个痛苦的抉择。我们为什么不能让物质和精神文明兼备呢？人们曾从与动物和谐相处的极端走到了厌恶动物的极端，现在，我们也能倒退回去。我们需要物质文明，但我们更不愿割舍精神文明，那就让我们行动起来吧！让动物在高楼大厦上安家，给动物在喧嚣的城市里找个家！
一个人与动物和谐共处的家！
第2篇：和谐共处作文
和谐共处作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的和谐共处作文，欢迎大家分享。
我们每天和千变万种的动物、植物共同生活在浩瀚的宇宙中，外表丑陋毛毛虫努力蜕变使自己成为翩翩飞舞的绚丽蝴蝶；幼狮尽力锻炼自己，期望成为威风凛凛的万兽之王。每个生命在生涯中都有艰难的任务等着它们去完成，但如果人类伤害或杀了它们，使它们不能完成任务，不就是不尊重它吗？
在一本书中课文中有一则故事，有位小男孩对收集标本有浓厚兴趣，他在日本收集到各式各样的蝴蝶，唯独一只很亮丽彷佛穿着闪亮蓝色礼服的蝴蝶没有捕捉到，他天天带着他如亲手足的网子捕捉日本特有蝴蝶。几次飞舞在树边，但小男孩尽全力地跳还是捉不到，蝴蝶飞太高，总是在小男孩所及能力之上，就像煮熟的鸭子飞了。眼看他要离开日本的时间步步逼进，他有如热锅上的'蚂蚁着急起来。
距离离开时间剩一天，他抱着最后的.希望来到再熟悉不过的树木边，幸运地，有一只微微拍打绚丽蓝色翅膀的蝴蝶停留在草丛边，他使力挥下网子，奋力一搏，蝴蝶刚好落在网子中，他欣喜若狂、随后准备药剂将它迷昏，但小男孩看到它奋力拍打翅膀飞向如洗的蓝天，一股心动涌上心头，他竟然把蝴蝶放开了，让它重回自由。
其实人跟其它生命体地位是相同的，并不是人比较高等就可以伤害生命，每个生命和谐共处，不互相伤害，不是很好吗？
第3篇：团结一心 和谐共处
团结一心
和谐共处
——办公室责任人工作总结
黄桂玉
自从我作为办公室责任人，本学期以来，坚持“团结、和谐、文明”的原则，本着“服务教师、创建优秀环境”的思想，团结办公室成员，围绕“做好卫生，保证出勤，创建红旗办公室”的目标，做了一些工作。现将本期工作总结如下：
一、团结同事，和谐共处
为了创建优秀办公室，大家团结一心，共同努力十分重要。俗话说，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，只有拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，才能形成合力。为此，我尽力做好大家的思想工作，使大家能够团结起来，共同做好各自的事情，同时又能为办公室的集体荣誉而努力。在同事的日常工作中，总免不了有些磕磕碰碰，我尽力做好协调工作，让大家坐下来谈，心平气和，开诚布公，相互沟通，求同存异，相互理解，相互支持，营造团结和谐的氛围，努力做到团结一致，和谐共处。所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，因此，我要求大家，不利于团结的话不说，不利于工作的话不说，不利于办公室的话不说，不利于学校发展的话不说。这样才能更好调动大家的积极性，办好大家的事。
第4篇：和谐共处,从我做起
教学目的：通过实践活动，使学生适应竞争激烈的新时代，树立团结
和谐共处，从我做起
互助友爱的集体意识，学会做人，学会处事，学会共处，学会在生活的乐谱中做一个和谐的音符。
教学重点：学生在活动课中，通过朗诵、相声、小品、演讲、合唱、讨论等实践活动，懂得树立团结互助友爱意识的重要作用。
教学难点：让学生自觉遵守公民道德标准，在生活中真正的学会如何与人共处。
活动过程：
准备过程：
1、确定班会主题，搜集材料
2、准备相声、小品、诗朗诵材料
3、排练节目，确定教案
4、制作课件，准备道具
5、设计版面，布置教室 实施过程：
一、班主任导言：同学们，21世纪人类社会的政治、经济、文化、科技都出现了前所未有的变化，为了适应社会的发展，青少年将面临更大的竞争与挑战，那么，作为未来世纪的主人我们该为社会做些什么呢？联合国教科文组织针对这一问题向全世界青少年提出了终生学习的要求，即：学会求知，学会做人，学会做事，学会共处。而其中最重要的一条便是学会共处。同样的，胡锦涛总书记也向全体中国人民提出了构建和谐社会的远大目标。今天，我们
第5篇：人与自然和谐共处
人与自然和谐共处
人与自然和谐共处的理念是：肯定人是自然界的相对主体，人类的社会经济必须继续向前发展。同时，要清醒认识自然界的客观规律和自然资源的有限性，努力做到在与自然和谐共处中，实现自身的可持续发展。这就是人类社会的新的文明——生态文明。
1、人与自然和谐发展的理论内涵
人与自然关系是人类生存与发展的基础关系，一部人类社会的发展史，也是人与自然关系史。人与自然共处在地球生物圈之中，人类的繁衍与社会的发展离不开大自然，必须以大自然为依托，利用自然；同时又必须改造自然，让大自然造福于人类，服务于人类。人与自然的关系主要表现在两个方面：一是人类对自然的影响与作用，包括从自然界索取资源与空间，享受生态系统提供的服务功能，向环境排放废弃物；二是自然对人类的影响与反作用，包括资源环境对人类生存发展的制约，自然灾害、环境污染与生态退化对人类的负面影响。随着人类社会生产力发展水平的不断提高和人类对客观自然规律认识的不断深化，在人类社会不同的发展阶段，人类对人与自然的认识有显著的不同。在原始社会，人类以狩猎和
第6篇：和谐共处作文8篇
和谐共处作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的和谐共处作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
和谐共处作文1
人们都渴望拥有智慧，因为拥有了智慧就等于拥有了幸福、知识和财富。
在我身边，有许多充满智慧的人。然而今天，我却领略到，动植物也有它们的智慧。在我们江湾老房子门前有一大片空地，地上长满了各种野草，开满了各种野花，也依着时令被农民们种上了各种庄稼。田地四周，三五成群地生长着许多小灌木，高的不过两三米，矮的还及不上我的身高。每到盛夏，花草繁茂，景色宜人，可是现在，灰褐色的树枝光秃秃的，成了鸟儿们的天堂。我坐在房中读书，一阵阵春风从门缝中钻了进来，从我脸上轻轻掠过，那么柔，那么暖。深深地，深深地吸一口气，有股说不出的感觉：温暖、舒心……还有小草和花儿的清新味，哦，是春天的味道！“喳喳……”一声鸟鸣声打断了我的思绪。我轻轻放下书，仔细地盯着那个小家伙。它先是站在
第7篇：和谐共处作文(8篇)
和谐共处作文(8篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的和谐共处作文，希望能够帮助到大家。
和谐共处作文1
人们都渴望拥有智慧，因为拥有了智慧就等于拥有了幸福、知识和财富。
在我身边，有许多充满智慧的人。然而今天，我却领略到，动植物也有它们的智慧。在我们江湾老房子门前有一大片空地，地上长满了各种野草，开满了各种野花，也依着时令被农民们种上了各种庄稼。田地四周，三五成群地生长着许多小灌木，高的不过两三米，矮的还及不上我的身高。每到盛夏，花草繁茂，景色宜人，可是现在，灰褐色的树枝光秃秃的，成了鸟儿们的天堂。我坐在房中读书，一阵阵春风从门缝中钻了进来，从我脸上轻轻掠过，那么柔，那么暖。深深地，深深地吸一口气，有股说不出的感觉：温暖、舒心……还有小草和花儿的清新味，哦，是春天的味道！“喳喳……”一声鸟鸣声打断了我的思绪。我轻轻放下书，仔细地盯着那个
第8篇：和谐共处作文范文
和谐共处作文范文
在两天前，妈妈带我去电影院看了一场很好看的电影，这部电影的名字叫《虎王归来》。
这个故事是这样的：打虎英雄武松的后后后后后代武小松的妹妹被老虎吃了，于是，他便开始了为妹妹复仇的打虎之行。在复仇的路上，武小松遇见了孙二娘和一只胆小的刺猬，他们对武小松既嘲笑又充满怀疑，但是武小松却不顾打虎的危险坚持去了景阳冈，当他进冈的前几天便遇见两只老虎，不料他们都是假老虎，一直都是披着虎皮想骗人的“老虎”，而另一只就是有几只受人控制的老狐狸披一张虎皮劫财。当他知道真正的虎王在哪时，便充满了要为小妹报仇的欲望。可他见到虎王时，虎王并没有要伤害他的.意思，还救了吴小松的命，并给武小松讲了一些和谐的道理。而且这个虎王不仅是他的救命恩人，还是多年来抚养妹妹的虎伯伯。
通过这个故事，就好像虎王所说的，不是我们老虎吃人，而是人在吃老虎。其实老虎并不怎么可怕，只是我们人类对它的伤害太大了，它们只是迫于生存才对人类产生伤害。其实，不光我们人类渴望和平，更渴望和平的是那些濒临绝种的动物们，只有我们把动物当做朋友
