友谊之桥小学四年级作文
第1篇：友谊之桥小学四年级作文
友谊之桥小学四年级作文
篇一：友谊之桥
友谊似金、似山、似海，那么纯，那么美，那么深，那么令人珍惜。而我和一个叫欢的女孩，用纯纯的友谊建起了一座不朽的桥梁。
我俩是同学。从小学二年级开始，我们就为这座“友谊之桥”建好了粗壮的支柱。我们一起上学、放学，共同讨论问题、解决问题。我们之间是那么默契。
过了两年时间，我俩为这座桥铺上了桥面。我们一起去远足，互相串门，是最要好的朋友，是最亲密的姐妹。她失败，我鼓舞；我成功，她祝贺。
一年后，也就是现在。我和欢为这座桥砌好了坚固的扶手。我们好好相处，不吵不闹。如果我做得不好，她会帮我指出。我们交流时都是实话实说，从不弄虚作假。与她相处，真的很快乐，也很放心。
不久后，我俩有为这座桥栽上了花草。我们成了知心朋友，常把心里话一吐为快，没有什么不可以说的，更没有顾及隐私。毕竟我们俩已经养成了一个不把别人的的隐私说给外人听的好习惯。这时候，我们这份纯如山泉的友谊已经升华到一个最高的境界，欢这人真的很容易相处，从不挑衅或嘲笑别人，取得好成绩也不骄傲，一直都是那么谦虚。能和她相处，也算是我上辈子积福积得差不多了。
友谊，这座不朽之桥是我和欢用纯纯的友谊一点一点筑成的。它是我们心中一个美好的回忆，就算我们可能分开，但这份深情厚谊，我们谁也不会忘怀……
篇二：友谊之桥
人类发明了桥，世界上有有形的桥，也有无形的.桥，我就和小伙伴们搭建了一座友谊之桥。
一天，我们几个卡通乐队的成员在操场上兴高采烈地玩“小鸡快跑”的游戏，游人山说“我们来玩捉迷藏吧。”大家一致同意，猜完拳后，游人山输了，我们就开始躲她。王玥说：“我们跟她开个小玩笑吧，叫她‘油菜花婆婆’。”大家都觉得不妥，但出于“队长”的恶作剧，还是答应了。
一开始，我们觉得挺好玩的，可我们越喊，游人山越不来抓我们，她还火冒三丈地喊道：“你们凭什么只叫我一个人是”油菜花婆婆“不叫其他人呢？”我暗地惊了一下，心里都有几责怪王玥，很想给她道歉，可嘴巴像缝了针似的，怎么也说不出口；接下来，游人山也不怎么理我了，因此，我们的关系越来越疏远了……
直到有一天，游人山不小心摔了一跤，我们好象看到了友谊的希望，争先恐后地去扶她，关心地问这问那。这时，我看到游人山先前那生气的眼神早就抛到九霄云外去了，嘴角漾出了一丝久违的笑意。现在，游人山又回到了我们的卡通乐队，我们恢复了友谊，变成了形影不离的好朋友，真是应了那句话“我们是对手，我们更是朋友！”
同学们，桥在生活中是随处可见，那么心桥呢，这样的心桥越多、越普遍，我们这个世界就越和谐越美好！
篇三：友谊之桥
在多彩的自然界中，有许多种桥，有真实的桥，还有人心中的桥。人心中的桥分为友谊桥、亲情桥……在我心中有一座坚固无比的桥，那就是友情桥。
记得一个炎热的暑假，太阳炙烤着大地，就像巨大的喷火器喷射出的火焰，烧在了大地上。我在家里很无聊，就跑了出去，走着走着，我看见了＊＊＊同学，他平时不爱说话，所以我们之间的关系也不太好。当我转头时，被一块大石头绊倒在地上，鲜血流了出来，他见我流血了，就急忙跑了过来说：“呀，你摔倒了我扶你吧！”我一把推开了他说：“不用，我自己可以！”就站了起来，踉踉跄跄地走了几步“扑通—”又摔倒了，他急忙跑过来，把我扶了起来，并扶着我到了附近的诊所，我问他：“你为什么要帮我？”他毫不犹豫地说：“因为我们是同学，老师说过同学之间要互帮互助……”
当他问我问题时，我都会耐心地为他讲解，我么就成为了好朋友，心中都架起了一座友谊桥。
这座桥时独一无二的，这座桥是坚固无比的！
第2篇：友谊之桥小学作文
友谊之桥小学作文
篇一：友谊之桥
这世界上的桥各种各样，可你们听说过友谊之桥吗？如果没听过，就快快跟上来吧！
在我的书桌上，有一个小鸡玩具，它总是让我回忆起6岁时的一件事。
记得小时候，我和李婷是非常要好的朋友，她总是来我家玩，每次都带着稀奇古怪的玩具，令我羡慕不已。
一天，她到我家来的时候，带着好几个玩具，其中有一样就是小鸡，它那毛茸茸的身子简直就是一个绒球。我们尽情地玩了好长时间，她的妈妈来叫她了，李婷匆匆忙忙地收拾好玩具，跑回家去了。我正在收拾屋子，发现了那只毛绒小鸡，立刻把它藏起来，若无其事地看着童话书。晚上，我心突突不安，总是想着李婷发现了怎么办，好像这件事已经被别人知道了似的。我又摆弄起那小鸡来，妈妈忽然推开门，看到了我正在玩的小鸡，厉声问：“这是谁的？”“是……是……是李婷送我的。”妈妈看出了我的心神不宁，便再三追问：“这是谁的？”我只好实话实说。我又陪着妈妈去李婷家赔不是，她正偷偷地瞧着我呢。第二天，我又来到李婷家，她把我迎到了客厅里。“我们……我们昨天的事，我……我……我希望你不要介意。”我要把背了千百遍的台词不连贯地吐出来。她说：我们都是好朋友，过去的事就让它过去吧！我还打算将这只小鸡送给你呢！怎么样？你喜欢那只小鸡吗？”“喜欢。”我不好意思地说。那就送给你吧，我就要搬到外地去了。”“小鸡你送给我作纪念，我心领了，可你要搬到外地去，这……这……这会令我很伤心的。”“放心吧。我会经常打电话给你的。”
记得她上火车的那天，我一直凝望着那列火车，很久，很久……但不论这火车开到天涯海角，我们俩之间的友谊之桥永不会断！
篇二：友谊之桥
每个人的内心世界就宛如彼岸与此岸，人与人之间的差距与分离就好像两岸之间滔滔不绝的江水。要想到达彼岸，就必须建造一座通向心灵的桥―学会沟通。自然界的桥可以用各种石料造成，心灵的沟通也可以通过各种方法达到。在我和曾海洋的心灵中就有一座“友谊之桥”。
我和曾海洋是形影不离的好朋友、好伙伴，我们每天上﹑下学，而且从不闹矛盾，可是我们今天却为一件鸡毛蒜皮的一件小事闹翻了。事情是这样的：
我和曾海洋是同桌，今天我在收课堂作业的时候，一不小心碰住了曾海洋一下，曾海洋的作业本上便出现了一条“小尾巴”，她立即杏眼圆瞪：“郭康平，你能不能小心点儿，别毛手毛脚的？”我也不甘示弱：“我只是一不小心碰住了你一下吗，人家又不是故意的！”曾海洋越来越生气了，后来干脆不理我，就这样，我们打起了冷战。
下课了，教室里没有像往常一样热闹了，没有我们谈笑风生的声音，也没有我们一起玩耍的影子。
放学后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈听了意味深长的对我说：“琳琳(注：谁没有小名呀，这就是本人的小名)，你们俩真不应该为这件鸡毛蒜皮的小事闹矛盾，同学之间应该互相帮助、团结友爱，何况你们又是形影不离的好朋友，更不应该闹矛盾呀。”我听了深有感触。
第二天上学，我和曾海洋坐在草坪上，手里捧着一缕阳光说：“让‘友谊之桥’永远在我们的心里吧！”
篇三：友谊之桥
人与人心灵上的距离和隔膜究如是一堵墙，而这堵墙需要去推倒，这样我们的心灵就会彼此沟通。
“你为什么要这样做，我每次都帮你扫地，而你为什么不帮我？”“你听我解释。。。”等到她还没说完我就说：“我们从此以后谁也不理谁。”说完我连头也不回地就跑了。
天空乌云密布又刮起了大风，好像天也在为我们打抱不平。不一会儿就下起倾盆大雨，我淋得满身是雨，我的内心好像被刀割了一样，脸上也不知道是雨还是泪。回到家后我就把自己锁在房间里，一个人承受这个对我来说极大地痛苦。我气得把我平常最喜欢的东西都扔了，碎玻璃声和外面的雨声交杂在一起，让我更烦恼。慢慢地我进入了梦乡，我走进了阴个荒凉的世界，突然出现了一位老人，他朝我走来给我了一张字条然后消失了，我打开那纸条上面写着：不要因为一件小事伤了你的友谊，你要学会找一座通向你们彼此心灵的桥。突然，我被惊醒了，这次我真的是错了。我飞奔了出去，走到门口我遇见了她，我们两个同时开口说：“对不起。”我们两个笑了笑。我拉着她进了我家。那天的天气真好，阳光明媚，小鸟也高兴地为我们俩个唱起歌。
至今想起那件事，我的内心还充满了惭愧，我真的是太冲动了，冲动的都迷失了自我。我们之间的友谊多么重要，然而我却因为一件小事而轻视了这个友谊，放弃了这个友谊，我真是笨到极点。
也许那次我们俩个的.心灵之间有了一段距离，然而这段距离需要的是换位思考和沟通交流，只有这样这段距离才会消失。
如果你们之间的心灵有了距离，那就赶快找一座通向你们俩个心灵的桥，那样你们的友谊才会永存，你们彼此的友谊会更真诚。
篇四：友谊之桥
世界上的桥各种各样，今天我要向大家介绍一种桥--友谊之桥！想必大家都没听过吧，那么听我娓娓道来。
小的时候，我和雨楠是个形影不离的好伙伴，几乎每天都在一起玩。有一次，他来我家玩，带了很多玩具，其中一个小皮球让我羡慕不已！我们在一起玩了好长时间。中午，他要回家吃午饭了。急急忙忙收好玩具，回家去了。不料他的那个小皮球忘记收起来，落在我家里。我赶忙把小皮球藏了起来。入夜，我找出那个小皮球玩了起来。妈妈走过了，问我：“展瑞！你这个皮球哪里来的？”我支支吾吾的答道：“雨……雨楠送……送我的。”妈妈看我这个样子，再三追问：“真的吗？”我无法面对妈妈那双火眼金睛，只好好实话实说。
第二天，我和妈妈去雨楠家陪不是，雨楠原谅我了．但是这时，我发现雨楠正偷偷地看着我，眼睛里充满了悲伤。中午，我又到雨楠家去，雨楠热情地欢迎我。我支支吾吾的说：“昨天的事，希……希望你不要介意。”“我们是好朋友，我不会介意的。”……
事情过去了那么久，这件事仍在我的记忆里涣然忧心！我们之间的那座桥永远不会断！让我明白了：友谊之桥不是一天建成的，如果倒塌了就再难以建起了。为了这座友谊之桥，请在日常生活中，微笑对待同学，对待身边的每一个人。如果这座桥倒塌了，那么你的一生将没有朋友的问候，朋友的关心，朋友的照顾！
篇五：友谊之桥
一天,阳光明媚,晴空万里。小白兔和小刺猬约好到野外去玩,它们蹦蹦跳跳.说说笑笑地来到了山前的一条河边,可开心了。当它们举目四望,见到河对岸的绿草象毯子一样平整,鲜花朵朵,鲜艳美丽,要是能到对岸去玩多好啊!可是河很宽,水流很急,一下子把它俩难住了。这时在河两岸散步的大象和长颈鹿同时发现了它俩在团团转。于是大象对长颈鹿说:“这两个小朋友可能想过河，它们个子小，自己过河很危险，我们帮帮它俩吧！”长颈鹿说：“好的.”长颈鹿扬起脖子问：“小朋友,你们在干啥?”小白兔竖起耳朵说：“我们想过河,没有桥,过不去呀,能帮帮我们吗?”长颈鹿说：“可以。”同意帮助了,可是怎么帮助它们过河呢？搭桥，没有材料，就是有材料，也需要很长时间呐。想啊，想啊，突然大象说：“咱们没有材料搭桥，那就利用咱俩的优势和特长，把我的鼻子与你的长脖子结起来，搭一座桥吧”。
大象站在桥左岸，长颈鹿站在桥右岸，大象伸长了鼻子，长颈鹿扬起头伸长了脖子，正好对结起来形成一座彩虹似的桥，架在了河上。大象和长颈鹿齐声喊：“欢迎小朋友过桥！”小白兔和小刺猬走上彩虹桥，愉快又平安地过了河。
空中的小鸟和山边的动物们见到了这动人和壮观的场景，齐声赞扬道：“这真是一座美丽的桥，团结互助的桥，更是一座友谊之桥！”小白兔和小刺猬更是激动地说：“谢谢大哥哥们的热情帮助，感谢你们的大力支援。让我们结成好朋友，团结互助，借助友谊之桥，尽情享受大自然的美景吧！”
篇六：友谊之桥
同学之间如果建立起友谊之桥，可以使我们的学习生活更加快乐。在我的身边就有这样一座快乐的友谊之桥。
我的好朋友，就是黑乎乎又瘦不拉叽的“奶娃”孙万杰。我不管遇到什么问题都会找他，而他呢？也一样。
我们俩是朋友又是对手。
在学习上，我们俩是互相之间最大的对手，每到考试我心中都会念道：“非洲人”，我肯定比你强；而他也会这样念道：小胖子，你绝对不如我。但考完试后，我们不会因为竞争而互相不理不问；恰恰相反，互相的竞争坚固了我们俩的友谊。
在玩的时候是最好的朋友，记得有一次上体育课，天比较热，我们玩的有太疯了，同学们都比较渴，我也一样。而我备的水早喝完了，恰巧教室内的饮水机也没水了，全班只有孙万杰备的水还有，同学们都找孙万杰要水喝。孙万杰就让其他同学每人只喝一瓶盖，轮到我时，他就把水瓶给了我，让我喝了个痛快。互相的关怀，加深了我们俩的友谊。
因此我们俩的友谊之桥是不断的，是非常坚固的。这样朋友加对手的关系，我们已经相处了四年了。
友谊，这是一个让我感到非常温暖的词，她使我牢牢记住了他那个会说话的大眼睛;记住了他那个唠唠叨叨不休的小嘴巴，更感受到了他那爱帮助别人的善良之心。
友谊万岁，友谊之桥天长地久，愿友谊之桥存于每个人的心间。
篇七：友谊之桥
友谊就是彼此友好相处、互相关心、互相帮助。人与人之间，国与国之间，要促进友谊，就需要彼此之间有一座桥，那就是友谊之桥。
我每年都要出去旅游，但我去的不是风景名胜，爸爸妈妈一般都选择带我去落后的山区体验生活。我曾经去过雅鲁藏布大峡谷，那是个景色迷人的地方，可是特殊的地形，让那里成了贫穷落后的地方。那里两岸住着多个少数民族，他们勤劳善良。江东的种水果，江西的种蔬菜。尽管他们隔着一条江，可是他们从来没间断过来往，江东的送水果到江西，江西的送蔬菜到江东，世世代代友好往来。可是你们知道吗？他们来往一次有多不容易啊，赶着马车绕一个大圈才能到对岸。交通工具的落后，让他们来往一次要历经几天几夜的奔波，带去的水果蔬菜都要烂了。可尽管如此他们还是乐此不疲，因为两岸的人们是朋友，江上没有桥，可他们心里有座桥，那就是友谊之桥。不过，我更希望江上真的建一座桥，让两岸的人们方便来往，让他们的友谊更美好！
中国和日本是友好邻邦，可是两国之间的友好往来也要乘船、乘飞机，因为中间隔着汹涌澎湃的、无边无际的东海。要是有座桥，那多好啊！大人们过桥进行贸易、进行交流，两国的小朋友，过桥一起玩、一起学习，多方便啊！
想着想着，我睡着了，做了个美梦，我梦见自己成了桥梁设计师，我在雅鲁藏布江上，在中国和日本之间都架起了桥，它们都是美丽的彩虹桥。雅鲁藏布大峡谷两岸的百姓挑着瓜果蔬菜相会在桥上，他们尽情地唱歌跳舞；中国和日本的小朋友在桥上相会，他们一起放风筝、一起画画，他们是多么快乐！
“铃……”闹铃响了，我的梦醒了，可我希望我的美好心愿早日成真！
第3篇：友谊之桥四年级作文400字
友谊之桥四年级作文400字
风和日丽的一天，小兔和小刺猬约好一起去采果子。它们来到小河边，发现唯一的一座桥被昨天的雷电劈断了。
看到桥没有了，它们急得满头大汗，小刺猬说：“没有桥咱们怎么去采果子吃呀！”听了小刺猬的话，小兔也急得团团转。正在这时，小兔看到长颈鹿阿姨正向这边走来，它赶忙大声喊：“长颈鹿阿姨，我们想过河，可是桥断了，您能帮我们想想办法吗？”长颈鹿阿姨说：“好啊，我刚才看到大象伯伯正在河那边干活，你们去把它叫来，我们一起来搭一座桥吧！“我这就去。”小刺猬一转眼就跑没影了，不一会儿，大象伯伯来到了河边，长颈鹿阿姨对大象伯伯说：“这两个孩子要去采果子，桥断了，咱们快来帮帮它们吧！”大象点点头，说：“没问题。”于是，大象伯伯把它的长鼻子搭在了长颈鹿阿姨长长的`脖子上，一座与众不同的“桥”马上就搭好了。
小兔和小刺猬高兴地走上了这座“友谊之桥”，天上的小鸟也在叽叽喳喳地叫，好像在为它们的友谊放声歌唱。
第4篇：友谊之桥
友谊之桥
友谊之桥1
这世界上的桥各种各样，可你们听说过友谊之桥吗？如果没听过，就快快跟上来吧！
在我的书桌上，有一个小鸡玩具，它总是让我回忆起6岁时的一件事。
记得小时候，我和李婷是非常要好的朋友，她总是来我家玩，每次都带着稀奇古怪的玩具，令我羡慕不已。
一天，她到我家来的时候，带着好几个玩具，其中有一样就是小鸡，它那毛茸茸的身子简直就是一个绒球。我们尽情地玩了好长时间，她的妈妈来叫她了，李婷匆匆忙忙地收拾好玩具，跑回家去了。我正在收拾屋子，发现了那只毛绒小鸡，立刻把它藏起来，若无其事地看着童话书。晚上，我心突突不安，总是想着李婷发现了怎么办，好像这件事已经被别人知道了似的。我又摆弄起那小鸡来，妈妈忽然推开门，看到了我正在玩的小鸡，厉声问：“这是谁的？”“是…… 是……是李婷送我的。”妈妈看出了我的心神不宁，便再三追问：“这是谁的？”我只好实话实说。我又陪着妈妈去李婷家赔不是，她正偷偷地瞧着我呢。第二天，我又来到李婷家，她把我迎到了客厅里。“我们……我们昨天的事，我…… 我……我希望你不要介意。”
第5篇：友谊之桥
友谊之桥
每个人的内心世界就宛如彼岸与此岸，人与人之间的差距与分离就好像两岸之间滔滔不绝的江水。要想到达彼岸，就必须建造一座通向心灵的桥―学会沟通。自然界的桥可以用各种石料造成，心灵的沟通也可以通过各种方法达到。在我和曾海洋的心灵中就有一座“友谊之桥”。
我和曾海洋是形影不离的好朋友、好伙伴，我们每天上﹑下学，而且从不闹矛盾，可是我们今天却为一件鸡毛蒜皮的一件小事闹翻了。事情是这样的：
我和曾海洋是同桌，今天我在收课堂作业的时候，一不小心碰住了曾海洋一下，曾海洋的作业本上便出现了一条“小尾巴”，她立即杏眼圆瞪：“郭康平，你能不能小心点儿，别毛手毛脚的？”我也不甘示弱：“我只是一不小心碰住了你一下吗，人家又不是故意的！”曾海洋越来越生气了，后来干脆不理我，就这样，我们打起了冷战。
下课了，教室里没有像往常一样热闹了，没有我们谈笑风生的声音，也没有我们一起玩耍的影子。
放学后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈听了意味深长的对我说：“琳琳(注：谁没有小名呀，这就是本人的小名)，你们俩真不应该为这件鸡毛蒜皮的小事
第6篇：友谊之桥作文
友谊之桥作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的友谊之桥作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
友谊之桥作文1
在生活中你也许房子、车子、票子……但你寂寞过吗？你虽然应有尽有，但你有朋友吗？你有精神上最大的支持吗？你虽然是物质上的强者富足者，但精神上呢？
如果你没有友谊，何来的强者和富足者呢？你也许说友谊不是最重要的。那我问你什么是最重要的呢？你也许会说生命。那除生命以外呢，你就会不会回答了。
友谊是精神上最大的支持，是在困难上最大的帮助者。或许也会在，你遭遇不幸的时候和你同生共死。但在朋友需要的时候，你是否用心去帮助他呢？
友谊需要你真诚的去播种，用热情去呵护，用谅解去浇灌。友谊需要真想得到的人去播种，需要珍惜，需要用爱心去培养。
友谊是宝盒，要用真诚来开启。
如果你得到了它，你就是世界的大富翁了，虽然你可能在物质上很穷，但你精神上最富。所以友谊来之不易你要珍惜她、爱护她。
你应该常怀着一颗
第7篇：友谊之桥作文
友谊之桥作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的友谊之桥作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
友谊之桥作文1
建立友谊之桥需要朋友之间的理解与包容。这样，友谊才能天长地久，友谊之桥才能坚不可摧。
友谊之桥需要理解。正如千古传颂的伯牙与钟子期这对至交典范。
一天，伯牙正在弹琴，钟子期来了，他听着琴声，赞叹道：“你弹的太好了，简直就像巍峨的泰山与长绵的流水出现在了我的眼前。”伯牙弹琴时，心里想到宽广的长江，黄河，钟子期赞叹道：“好啊，宛如一望无际的长江黄河在我面前流动！”后来，钟子期死了，伯牙悲痛欲绝，伯牙觉得世界上再也找不到比钟子期更了解他的人了。于是伯牙摔碎琴弦，并发誓终生不在弹琴。
是啊，友谊之桥正是需要朋友间的理解与懂得，才能使桥墩更坚固，使桥不会倒塌。
友谊之桥不仅需要理解，还需要包容。
友谊之桥需要包容。有句话说：“金无足赤，人无完人。”朋友之间我们不能因为
