制作双色花六年级作文
第1篇：制作双色花六年级作文
制作双色花六年级作文
今天是星期天，我的作业全部做完了，就拿起一本科学书来看，我被一个有趣的实验吸引住了：制作“双色花”。世界上怎么会出现两种不同颜色的花呢？我在好奇心的驱使下，动手制作了一次“双色花”。
实验的材料是需要一根彩笔、烧杯、一朵花和一把锋利的小刀，当然，还要有适量的水。书上的步骤是先把水调成蓝色，再把野花的茎剖开，放到蓝水中，等上四至五个小时，（隔一段时间一观察）“双色花”就做成了。于是我按照书上的步骤，一步一步的进行了。
我拿出一只蓝色的'彩笔，把彩笔芯抽出来，放到盛有温水的烧杯中，用筷子搅拌了一下，水就变成了蓝色。我又去摘花，我跑到草地上，看到一大片红色的花，但用红花做实验不是很明显，于是我就摘了一朵粉红色的野花，我回到家，找来一把锋利的小刀，把花茎轻轻的剖开，大约一到二厘米，我把花放到蓝颜色的水中，当茎完全浸泡在水中时，我又试了一下温度，实验书上说我们做“双色花”的最佳温度是在10°至15°之间，我找了半天，只有厨房适合做实验，我把花放在厨房的食物柜上，我时时刻刻都在看着我的“双色花”，只见花由粉红色慢慢的变成了有半粉半紫的花了，我看到和实验书上的结果差不多时，把花拿了出来。奇异的“双色花”就大功告成了！
实验真是有趣呀！科学真有趣呀！生活中竟然有如此奇特的现象，我越来越喜欢科学了！
第2篇：大班主题《双色花馒头》教案
大班主题《双色花馒头》教案
作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的大班主题《双色花馒头》教案，欢迎大家分享。
活动目标：
1、体验制作双色花馒头的乐趣。
2、能够运用团、搓、捏、卷、切等技能制作花朵馒头。
3、简单了解酵母的作用。
4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
活动准备：
黄瓜6根、番茄6个、面粉两斤、酵母粉少量、打汁机一台、PPT课件
活动过程：
一、欣赏花朵图片，引起幼儿兴趣，复习巩固花朵结构。
二、欣赏双色花馒头，鼓励幼儿大胆表述自己的发现。
师：这些馒头和我们平时吃的馒头有什么不一样?
三、讨论制作材料和卫生要求。
1、制作花朵馒头时需要哪些材料呢?
2、花朵馒头是食品，用来吃的，所以在制作过程中应注意哪些卫生要求呢?
四、请幼儿结合面塑制作经验，大胆猜测、表述双色花馒头的制作步骤与方法。
五、教师简单示范花心和花瓣的.做法。
六、幼儿自主探索、制作各种造型花朵馒头。
师：老师给小朋友准备了两种不同颜色的面团，请小朋友开动脑筋，用你们灵巧的小手，做出多种多样的花朵馒头。
七、赏馒头，尝馒头。
1、馒头在蒸熟前和蒸熟后有什么变化?
2、为什么我们做的馒头又白又胖呢?(原来在面团里加入了一种神气的东西，叫酵母)尝尝又白又胖的馒头，体验又软又松的成功喜悦。
课后反思：
此类活动幼儿是我们孩子最感兴趣的活动，真正体现了玩中学的快乐。孩子们不仅锻炼的动手能力，体验了劳动的辛苦与快乐，更加得到了成就感，发展了创造力。本次活动孩子能够积极参与，大胆想象，制作出自己独特风格的双色花馒头，收到了较好地效果。但是作为教师，课前准备过于仓促，没有把三种花型都进行探索、制作，使这次活动中的第二个花型——双色玫瑰花馒头首次制作失败，临时探索、制作才得以成功，今后应避免此类错误。另外，在制作颜色上选择了西红柿和黄瓜，出来的效果不明显，下次应该为胡萝卜和菠菜会好一些。
本次活动也让我明白，要想成功，前期必须要进行无数次的尝试、实验。
第3篇：双色记忆作文
双色记忆作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的双色记忆作文，欢迎大家分享。
我永远也不会忘记，那段黑白记忆……
一黑一白，就是那段记忆中唯有的色彩。
在一段记忆中，我就好像是一盏坏掉的灯，永远也照亮不起来；像是被黑暗吞噬的阳光，不见踪影。后来，我从阴影中走出。
黑
那段记忆中，我就像一盏熄灭的灯，再也亮不起来。那时候，我自责，自己怎么那么没用。遇到不顺心的事只会哭，但是你们却告诉我，哭是解决不了的，你要抬起头来！当我在孤独的世界里徘徊，是你们让我知道原来我一直不孤单。在那年秋天，在黑色中徘徊的我，不知道什么叫友谊的我，是你们，让我看到原来我还有属于自己的那一道光。那一次次的安慰和鼓励，我会铭记在心里。拿可怕的孤单的黑色童年，我不会在沦陷住了。我记得，记得“简单一点，开心一点，美好一点，幸福就会多一点。”那时候，我就像一朵向日葵，开心的时候我就面向太阳，伤
第4篇：初三作文：双色记忆
初三作文：双色记忆
我永远也不会忘记，那段黑白记忆……
一黑一白，就是那段记忆中唯有的色彩。
在一段记忆中，我就好像是一盏坏掉的灯，永远也照亮不起来；像是被黑暗吞噬的阳光，不见踪影。后来，我从阴影中走出。
黑
那段记忆中，我就像一盏熄灭的灯，再也亮不起来。那时候，我自责，自己怎么那么没用。遇到不顺心的事只会哭，但是你们却告诉我，哭是解决不了的，你要抬起头来！当我在孤独的世界里徘徊，是你们让我知道原来我一直不孤单。在那年秋天，在黑色中徘徊的我，不知道什么叫友谊的我，是你们，让我看到原来我还有属于自己的那一道光。那一次次的安慰和鼓励，我会铭记在心里。拿可怕的孤单的黑色童年，我不会在沦陷住了。我记得，记得“简单一点，开心一点，美好一点，幸福就会多一点。”那时候，我就像一朵向日葵，开心的时候我就面向太阳，伤心的时候我就背向太阳，陷在一个人的世界里。而你们就像太阳，在我不开心或开心的时候，都会在我背后照耀着我。那时候，遇到点不顺心的事就哭，而你们和我说哭是没有用的'，莪记住了，向你们保证！记住了“泪光永远照亮
第5篇：双色狗作文600字
双色狗作文600字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的双色狗作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有一次，我爸爸带回家一条可爱的小狗，我和克拉拉都非常喜欢他，克拉拉想这是黑色的如果是金黄色的就好了，我想这只小狗是黑色的正和我意，但是我也想让他再黑一些。
我和克拉拉问爸爸：“爸爸，爸爸，这条狗叫什么，他的爸爸，妈妈，爷爷和姥姥在哪里呀？”爸爸回答我们：“那条狗的品名是猎獾狗，他的家人就在离我们不远的地方住下的。”我和克拉拉都知道了他的品种，并且还知道了它的家人在哪里住着。
我和卡拉拉都非常喜欢这条猎獾狗，有一天，克拉拉忽然提到说：“把这条狗分成两半，一半我来照看，一半你来照看这样我们都能一起照看这只有调皮又可爱的小狗了，而且你来照看它的尾巴，我来找看他的'头。”我感觉这样非常好，因为它的尾巴是他最可爱的一部分，所以，我就爽快的答应了。
有一次我为了公平起见，我提了一个小意见，用卷尺来量
第6篇：双色风抒情散文
双色风抒情散文
双色的风，吹的我渐渐迷失，喜欢狂风卷起千堆雪，卷起发丝飞扬；怜爱柔风轻抚我的面颊，带动我衣袂飘飘。如临世之仙，超然物外，不沾一丝纤尘。
昨夜狂风大作，冲刷着整座城，我站在阳台，急风飞速离去，回眸间便以千里之外。风将吹向何处我无从只晓，更无法预见，何时能再次遇见这相同的一场风，我静静的站在原地，如老僧如定，用心体会这自然狂野的美，用心感悟自然的力量，也正是这可怕的力量吸引了我，我想拥有，我想用双手拥有宇宙，追求无尽的自由。狂风划过长夜，除了这风，便安静的出奇，此刻的我不知何时已入屋，已安详的入梦，而这风便是我梦中的新娘。
今朝，换一身妆素，柔风拂面，尽显了无尽的柔情与情思。一身仙气，衣袂飘飘。柔风包裹着我，让我如身处桃源般的梦幻。春风无力却又显无尽的力量。如母亲的双手，给儿子无限的暖意，是那么的心安，是如此的不舍。我爱慕这温暖的`风，它给我了力量，勇于向前的力量。
心有猛虎，就不得不离开这温暖的冢，欲以高飞远走，就不得不破茧成蝶，飞翔于苍穹。轻轻的风激起我内心的怜爱，泪落千行。愿相伴
