神奇的干冰四年级作文
第1篇：神奇的干冰四年级作文
神奇的干冰四年级作文
干冰，你见过吗？大多数人都没有吧！今天，就让我给大家介绍干冰的神奇吧！
干冰是由二氧化碳在零下78·5度而形成的。（所以我们不要随意去碰干冰，不然的`话会冻坏你的手哦。）那么干冰遇到水会怎么样呢？水晶老师在一个装满了清水的箱子里放了好多干冰。突然，一团团乳白色的“雾”瞬间飘了出来，那“雾”摸上去根本没有感觉，只感觉看到了飘飘欲仙的境地。原来是干冰遇水融化，产生了二氧化碳气体，“雾”其实就是二氧化碳呀。
那么干冰怎么吹泡泡呢？水晶老师拿出一个杯子，里面同样灌满了水，又把干冰放了进去，瞬间“雾”就升了出来。水晶老师拿着沾了泡泡水的布，往杯口一抹，一个小泡泡从杯口中探出了头，像一个睡在摇篮里的宝宝。那泡泡在灯光下不停地变幻着色彩。
“接下来，我们要自己吹泡泡了。”一听这话，我高兴地从椅子上跳了起来。我连忙拿好矿泉水瓶，走到了讲台上。我把水倒掉了一些，石头哥哥就往我的瓶里放干冰，马上气泡在瓶底接二连三地冒了出来。水晶老师又说：“大家用手指沾一些泡泡水，在瓶口上抹下，就会吹出泡泡来。”我照着做了，真神奇，一个大泡泡鼓了起来，可惜“啪”地一下就破了。我又试着再抹，终于第二个、第三个……彩色泡泡一连串地吹出来了，真有趣。
为什么干冰可以吹泡泡呢？原来，干冰在水中会产生气体，沾了泡泡水的手指在瓶口上一抹，就留下了泡泡液，气体就把泡泡液吹成了一个个泡泡。
干冰可真神奇啊！
第2篇：朋友名字叫干冰四年级作文
朋友名字叫干冰四年级作文
今天是合家团圆的中秋节。在这一天晚上，妈妈为我带回来了雪月饼，我看见了，忙问妈妈“妈妈、妈妈、这个袋子里装的是什么？”妈妈说：“这里装的是雪月饼。”我又问：“那雪月饼不会化吗？”妈妈说：“不会化呀！因为里面有干冰。”这里面装的白东西是什么？我正想下手拿，妈妈连忙说：“儿子别碰那是干冰，干冰比冰还要冰。”干冰是什么？只见妈妈拿了一盆水，又拿了一个小夹子，把几块干冰放入水中，转眼间，水里开始冒出“咕嘟咕嘟”白色浓雾状的烟雾，如同仙境一般，神奇极了！
我开始对干冰产生了浓厚的兴趣。妈妈对我说：“干冰是固态的二氧化碳，在常温和压强为6079，8千帕压力下，把二氧化碳冷凝成无色的液体，再在低压下迅速蒸发，便凝结成一块块压紧的冰雪状固体物质，其温度是零下78.5度。这就是干冰。二氧化碳自然存在于空气之中，虽然二氧化碳在空气中的'含量相对而言很小（体积比大约占0.03%）但它却是人们所认识到的最生要的气体之一。干冰极易挥发，升华为无毒、无味的，比固体体积大600-800倍的气体二氧化碳，所以干冰不能储存于密封性很好、体积较小的容器中，很容易爆炸。要让干冰放在空气流通好的地方，让干冰挥发产生的气体释放出去，这样才安全。
小朋友们，干冰的原理你们了解了吗？干冰是不是很好玩、很神奇？但是干冰也有一定的危险。请小朋友们千万不要乱玩干冰哟！
我们下次再见！
第3篇：科技小论文神奇的干冰
科技小论文：
神奇的干冰
今天是星期一，我们学校举行了每周一次的国旗下的中队活动。在我们期待的眼神中，科技馆的小白老师和一位叔叔提着一个木桶走上了旗台。小白老师说：“同学们，我们都知道，冰受热，先会变成水，水继续加热，会再变成水蒸气。但是，有一种神奇的冰，可以由固体直接变成气体，你们想看看吗？”说着，小白老师把木桶里的东西给我们看，我看到了一块块像肥皂一样的东西。这是什么呢？
小白老师接着先问我们，会不会学大灰狼的叫声，我们齐声说：“会！”她又说，在她数完“1、2、3”之前一定要闭上眼睛，不能偷看。我们闭上了眼睛，小白老师数完了3个数，我们马上把眼睛睁得大大的，宛如一颗颗水晶球。睁开眼睛后，我们大声的学起大灰狼叫来了，那位叔叔把装有神奇的“冰”的木桶放倒，一团团白雾争先恐后的从桶里冒了出来。
我脑子里一个个问号也冒了出来：为什么它“听”见大灰狼的叫声以后会变成白雾呢？闭上眼睛以后，小白老师和那个叔叔又做了什么„„后来，小白老师告诉我们，那个桶里装的神奇的冰叫做干冰。干冰为什么这么神奇呢？我带着一个
第4篇：魔法干冰作文350字
魔法干冰作文350字（精选14篇）由网友 “起的隆冬强” 投稿提供，以下是小编为大家汇总后的魔法干冰作文350字，希望对大家有所帮助。
篇1：魔法干冰作文
今天午饭后，我和我们班的其他五位同学一起兴高采烈地跑去报告厅。因为今天有小记者活动，水晶老师还带我们做了实验呢。实验主题是“干冰”，干冰是什么呢？干冰和我们平时见到的冰块可不一样。干冰并不是水做成的，而是固态的二氧化碳，所以干冰融化时会产生很多很多的二氧化碳气体。而且干冰有零下78。5°，不能直接用小手去拿哦，小手会受伤的。
实验开始了，水晶老师首先准备了一大盆水，然后放了一些干冰进去。突然水里面开始冒白烟，像一朵朵的白云一样，太神奇了。我们伸手摸了摸，白烟是热乎乎的，但是下面的水却是冷冰冰的。接着水晶老师把蜡烛点着，再把白烟倒到火上，一转眼火就灭了。原来干冰可以灭火哦。最后水晶老师拿来泡泡液分给我们，我们把手指伸进泡泡液里，然后拿出来在白烟上划一下，突然奇迹发生了，泡泡液开始长出大泡泡，而且越来越多，像一串串的大葡萄。
今天真是快乐的'一天，因
第5篇：百变干冰三年级作文
百变干冰三年级作文
周五中午，我参加了小记者科学色拉酱活动，第一次认识了干冰，这个干冰会冒烟、会生“蛋”、会还能变成“炸蛋”和面包，真是太神奇了！
只见实验老师戴着手套，从干冰壶中取出几块零下75度的干冰放入水盒中，水面就不断地冒出白色的烟雾！老师说这是因为干冰表面有二氧化碳，它可以从固体变成液体，再从液体变成气体。老师请了几位小记者上台摸了摸气雾，大家摸完后纷纷说气雾有滑润感，很像空气。接下来，老师说我们再给干冰加点颜色看看，他拿出了准备好的一杯玫红色水、一杯茄紫色水、一杯乳白色水，并各往每杯水中加了一小把干冰。这下子，每个杯口冒出了不同颜色的烟雾，像一团团五颜六色的'烟火，漂亮极了！
我正看花眼时，老师笑着又说道：“这个干冰说呀，它可以给我们做好吃的，它呀会生‘蛋’！”这话让我和小记者们都十分好奇，我们睁大眼睛、屏气凝神地看着老师，只见老师在半瓶矿泉水瓶里放了点干冰，瓶口冒烟后，他用手沾了点水，轻轻抹了瓶口三下，一个小巧玲珑的“蛋”就做成了，老师又说这个蛋太小了，干冰还能生个“驼鸟蛋”，他在
第6篇：与干冰的第一次亲密接触作文
与干冰的第一次亲密接触作文
周末，雨下得很大，但并不能阻止我匆忙的脚步，因为我将参加一堂干冰实验。赶到萧山日报九楼大厅，风趣幽默的丁老师开启了我们的神奇之旅。
“干冰是什么？”丁老师的第一个问题就难倒了我，没想到课堂上竟然有很多小记者举起手抢着回答，有的说干冰是二氧化碳的一种固体形态，有的说干冰可以做灭火器，还有的说干冰是冰冷冰冷的.。看来这群小记者在课前已经做过功课，这让我感到难为情，我的课前准备做的不够好，应该向他们学习。丁老师肯定了小记者们的说法，笑着说：“你们知道的还挺多，那我们接下来给干冰洗个澡吧！”说完，他就讲一碗干冰推入装满水的盆子里，我猜想干冰一定像普通的冰一样融化在水中，没什么大不了。但是神奇的一幕发生了：干冰一入水就冒起了许多泡泡，更为神奇的是水面上冒出了很多不明白色气体，而且白色气体越来越多，仿佛在盆面上出现了一个白茫茫的迷幻仙境，看得我目瞪口呆。“这些是什么气体呢？”小记者们脱口而出：“这是二氧化碳。”……就这样在丁老师的带领下，我们小记者进行了更多奇幻的干冰实验。
这一
第7篇：当干冰遇上水作文
当干冰遇上水作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的当干冰遇上水作文，欢迎阅读与收藏。
当干冰遇上水作文1
今天，“萧报小记者活动“进校园了！劲松小学的小记者们，个个准备好一个装了半瓶水的瓶子，兴冲冲地进入学校多功能室，享受科学“大餐——揭开“干冰遇上水”的神秘面纱。
什么是干冰？它是二氧化碳在6250.5498千帕压力下先被冷凝成无色的液体，然后再在低压下迅速凝固后变成的固态形状。它的温度非常低。如果把干冰放进水中，干冰会吸收水的热量，重新变成气体状态，向空中扩散。这个过程中它还会产生大量白色的水雾。
水晶老师把一些干冰依次入进5个小记者的瓶子里，再在瓶口套上一只气球。干冰在瓶子里迅速溶解，气体在水中咕嘟咕嘟不停冒出来，渐渐地，瓶口套着的气球都鼓了起来。谁的气球会鼓得最大？我
第8篇：神奇手电筒四年级作文
神奇手电筒四年级作文
寒假的一个晚上，我们全家到海边的一个渔村闲逛。
走到海滩边上，天上一片漆黑，地上却热闹非凡。街上张灯结彩、人来人往，路边的小摊摆满了各种诱人的美食和旅游纪念品。
我突然发现黑黢黢的天上有三道又细又长、整整齐齐的绿色光线，马上来了精神，拉着爸爸妈妈，一定要去看个究竟。我们顺着光源找去，原来是一个小贩在卖手电筒，把手电筒绑在三脚架上吸引顾客。我看得心里痒痒的，爸爸看我垂涎欲滴的样子，豪爽地一口气给我买了四个，叫我回家和好朋友分享。我高兴极了，赶紧上车开始研究起来。
经过一系列的拆装组合研究，我发现这个手电筒有很多功能：能发射出像奥体中心那样的镭射光线；可以做激光笔；还可以变幻各种图形的光线，各种各样的变幻使得它与万花筒极其相似。我把光线投在车顶上，好神奇啊，车顶立刻像布满了点点繁星的.夜空，璀璨夺目，让人不由眼前一亮，似乎有一种置身外太空的奇妙感觉。我慢慢地转动手电筒的镜头，“星星”的图案也慢慢变化、移动，我觉得自己就像在星际之间遨游呢！
好神奇、好有趣的手电筒！我爱不释手，迫不及
