诗歌雨雪曲阅读答案附赏析

2023-11-17 07:12:44 精品范文 下载本文

第1篇:诗歌雨雪曲阅读答案附赏析

诗歌雨雪曲阅读答案附赏析

雨雪曲 卢照邻

虏骑三秋入,关云万里平。

雪似胡沙暗,冰如汉月明。

高阙①银为阙,长城玉作城。

节旄②零落尽,天子不知名。

注:①高阙:指长城两边的山。②节旄:符节上装饰的牦牛尾,此指唐军旗帜。

(1)颔联描绘了一幅什么样的景象?

(2)颈联运用了哪些表现手法?请简要分析。

(3)尾联表达了作者什么思想感情?

参考答案:

(1)①雪像胡地的风沙一样茫茫一片,冰像月亮一样明亮,描绘了一幅满地冰雪,天寒地冻的深秋边塞景象。

(2)①比喻,将冰雪比喻为银、玉,生动形象地表现了塞外奇丽风光。②反衬(以乐景写哀情),以美丽的雪景反衬战况的惨烈。

(3)①对边关将士的同情;②对边关将士功名不被天子所知的不平。

简析

卢照邻这首《雨雪曲》是一首边塞诗。此诗的一个显著特征是诗中所包含的戏剧化元素,表现为自相矛盾及对立世界的.混合。

诗中写冰雪将长城装扮成一个银和玉的宫殿,神仙的宫殿。然而具有嘲讽意味的是,中国的军队正覆没在这里。诗中恰当地保持了省略战争的手法,但长城的肃穆景象后面隐藏着征人大量死亡的残暴事件,而长城上空云层平展,平的另一意义是平定。节旄零落具有讽刺意义,零落一词经常与秋天树木的落叶相联系。征人们全部牺牲了,他们的旗帜像秋天的树叶一样轻柔地飘落地上,而皇帝并不知道这一切,若只看到平静景象和琼玉般关塞的读者也未观察到这一点。他们的名,功名,在字面上又指征人的名字,但除了不知名的死者外,整个场面空无一人。

第2篇:《雨雪曲》阅读答案及赏析

《雨雪曲》阅读答案及赏析

雨雪曲

卢照邻

虏骑三秋入, 关云万里平。

雪似胡沙暗, 冰如汉月明。

高阙①银为阙,长城玉作城。

节旄②零落尽,天子不知名。

注:

①高阙:指长城两边的山。

②节旄:符节上装饰的牦牛尾,此指唐军旗帜。

(1)颔联描绘了一幅什么样的景象?(2分)

(2)颈联运用了哪些表现手法?请简要分析。(4分)

(3)尾联表达了作者什么思想感情?(4分)

参考答案:

1)(2分)①雪像胡地的风沙一样茫茫一片,冰像月亮一样明亮(1分),描绘了一幅满地冰雪,天寒地冻的深秋边塞景象(1分)。

(2)(4分)①比喻(1分),将冰雪比喻为银、玉,生动形象地表现了塞外奇丽风光(1分)。②反衬(以乐景写哀情)(1分),以美丽的雪景反衬战况的惨烈(1分)。

(3)(4分)①对边关将士的同情(2分);②对边关将士功名不被天子所知的不平(2分)。

简析

卢照邻这首《雨雪曲》是一首边塞诗。此诗的一个显著特征是诗中所包含的戏剧化元素,表现为自相矛盾及对立世界的混合。

诗中写冰雪将长城装扮成一个银和玉的宫殿,神仙的宫殿。然而具有嘲讽意味的'是,中国的军队正覆没在这里。诗中恰当地保持了“省略战争”的手法,但长城的肃穆景象后面隐藏着征人大量死亡的残暴事件,而长城上空云层“平”展, “平”的另一意义是“平定”。“节旄零落”具有讽刺意义,“零落”一词经常与秋天树木的落叶相联系。征人们全部牺牲了,他们的旗帜像秋天的树叶一样轻柔地飘落地上,而皇帝并不知道这一切,若只看到平静景象和琼玉般关塞的读者也未观察到这一点。他们的“名”,功名,在字面上又指征人的名字,但除了不知名的死者外,整个场面空无一人。

第3篇:雨雪曲诗歌鉴赏

雨雪曲诗歌鉴赏

在学习、工作或生活中,大家都经常接触到诗歌吧,诗歌具有音韵和谐,节奏鲜明,读起来朗朗上口的特点。那么都有哪些类型的诗歌呢?以下是小编收集整理的雨雪曲诗歌鉴赏,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《雨雪曲》原文

雨雪隔榆溪,从军度陇西。

绕阵看狐迹,依山见马蹄。

天寒旗彩坏,地暗鼓声低。

漫漫愁云起,苍苍别路迷。

《雨雪曲》注释

1、雨雪:此处“雨”应读为“yù”,动词,意思是“下”。雨雪:下雪,飞雪。隔:阻隔,隔断。榆溪:榆林塞。此处代指边塞。

2、从军:参加军队。此处既是诗人自指,也指所有戍卒。陇西:在今甘肃东部。

3、漫漫:广远无际。愁云:云气阴霾暗淡。

4、苍苍:空阔辽远。别路:离别家乡之路。迷:迷失。

《雨雪曲》翻译

雨雪纷飞成了边塞的隔离,跟着军队度过了陇西。绕着营地能看见狐狸留下的踪迹,在山旁还依稀能看见雪地上马蹄的印记。天寒地冻,连彩旗也黯然失色,鼓声也显得低沉。乌云漫漫愁绪绵绵,路途苍茫迷失了回家的路。

《雨雪曲》赏析

《雨雪曲》是南北朝时期江总的一首诗词作品。《雨雪曲》是乐府横吹曲辞其中的一

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第4篇:雨雪曲阅读答案

雨雪曲阅读答案

阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。下面是小编整理的雨雪曲阅读答案,欢迎来参考!

雨雪曲 江总①

雨雪隔榆溪②,从军度陇西③。绕阵看狐迹,依山见马蹄。

天寒旗彩坏,地暗鼓声低。漫漫愁云起,苍苍别路迷。

【注】 ①江总(518-590):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪:指边塞。③陇西:在今甘肃东部。

8.这首诗描写了什么样的环境?末句中的“别路”是什么意思?

9.诗人把“旗彩坏”“鼓声低”分别接在“天寒”“地暗”之后,这样写有什么好处?这首诗表现了戍卒什么样的'情感?(6分)

【答案】

8.这首诗描写了边地雨雪交加、荒凉苦寒的环境。“别路”的意思是戍卒离别家乡到边关的路。

9.这样写的好处是,不仅点明了边塞“天寒”“地暗”的环境,也真实生动地透露出戍卒在这种环境中产生的“旗彩坏”“鼓声低”的心理感受。这首诗表现了戍卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡之情。

【赏析】

江总今存征戍诗五首:《陇头水二首》《关山月》《骢马驱》《雨雪曲

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第5篇:关于《雨雪曲 江总》阅读附答案

关于《雨雪曲 江总》阅读附答案

雨 雪 曲

江 总①

雨雪隔榆溪②,从军度陇西③。绕阵看狐迹,依山见马蹄。

天寒旗彩坏,地暗鼓声低。漫漫愁云起,苍苍别路迷。

[注] ①江总(518-590):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪:指边塞。③陇西:在今甘肃东部。

8. 这首诗描写了什么样的环境?末句中的“别路”是什么意思?(4分)

9. 诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后,这样写有什么好处?(4分)

8. 这首诗描写了边地雨雪交加(1分)、荒凉苦寒(1分)的环境。“别路”的意思是戍卒离别家乡到边关的路。(2分)(第二问答出“离别的路”仅1分,答出“路”有“离开家乡”+“从军”两个信息点可得2分)

9. 这样写的好处是:①点明了边塞“天寒”、“地暗”的环境,(1分)②真实生动地透露出戍卒在这种环境中产生的“旗彩坏”、“鼓声低”的心理感受,(1分)表现了戍卒身处辽远而艰苦的边塞的'思乡之情。(2分)(此问实际上是一道作用题。答题要点可以扣住“内容”“情

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