校园安全活动方案设计

2023-11-20 07:17:09 精品范文下载本文

第1篇：校园安全活动方案设计

校园安全活动方案设计

为进一步加强校园安全教育和学校安全工作，切实把校园安全制度和安全措施落到实处，现制定我校“校园安全月”活动方案如下：

一、指导思想

以科学发展观和“平安校园”理念为指导，全面贯彻“安全生产年”工作的各项部署，紧紧围绕我市开展的“安全主体责任落实年”主题活动。创新形式、创新内容、创新手段、深入普及安全法律法规和安全知识，提高师生安全责任意识，引导全社会关注校园安全，落实安全责任目标，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

二、活动主题

关爱生命，安全发展

三、活动时间

6月1日——6月30日

三、活动内容及活动安排

（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。

1．通过宣传横幅和标语、红领巾电视台、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2．充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全预防与自护》、《学生自救自护教师用书》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

3．认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。

1．进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用水、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故

的发生。

2．各班建立安全检查小组，由正副班主任、班委会成员组成，负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

3．继续维护校园周边秩序，监控学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的安全。

4．与学生及家长签定安全协议书，进一步强化纪律和安全意识，使家长广泛参与到学校教育管理中来。

5．对学生进行安全、法制方面的讲座，用身边的例子说服教育学生。教给学生基本的保护常识和技能，并组织安全知识考试。

（三）做好服务保障工作

1.加强校产的使用与维护管理。要以“校园安全月”为契机，一是对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，发现问题及时处理，消除各种安全隐患，保证无事故发生。二是加强用水、用电管理，为教育教学提供优质服务。

2.做好综治工作。一是加强护校值班管理，提高防范意识，做好出入人员和车辆检查和记录。二是密切联系有关部门，做好校园周边环境的治理。

（四）加强组织领导、强化安全责任意识

1.为切实做好学校安全工作。成立由校长任组长，教导处、德育处、总务处及相关人员组成的学校安全工作领导小组，具体安排和调度安全工作，进一步明确各处室、各部门主要负责人的责任，把安全工作列入岗位职责范畴之中，真正实现“一岗双责”。

2.进一步完善各类事故的安全应急预案，针对消防、用水用电、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节，按分工制度完善应急预案，明确责任、细化程序、有章可循，一旦发生安全责任事故，能够得到及时有效的控制。

3.落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，各处室和班主任是本部门安全的第一责任人，对所管处室、部门的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育当做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建平安校园。学校与教师签定安全工作目标责任书，在进一步明确责任的基础上，对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改或撤换，对导致发生安全责任事故的，严肃追究第一责任人的责任。

4.建立健全安全工作的'长效机制。结合学校日常管理和安全活动月

的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。

四、方法步骤

（一）动员部署，制定方案。按照上级有关工作部署，认真做好校园安全生产工作，进一步明确校园安全生产工作的重要性，扎实有序地做好安全生产工作。

（二）自查自改，消除隐患。针对存在的安全问题，有关部门要认真组织开展自查自改、主动消除存在的安全隐患，并在规定的时限内予以解决。

（三）全面检查，督促整改。在自查自改的基础上，学校有关部门要经常进行安全大检查，查明查清各部位存在的安全隐患，依照标准和要求建立台帐，督促有关部门认真整改。

五、基本要求

学校的安全工作是一项长期而艰巨的任务，必须按照“属地管理，分级负责”的原则，切实加强领导，明确责任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全长效机制上狠下功夫，把学校的安全工作落到实处，营造良好的育人环境。

（一）加强组织领导。要切实加强对校园安全生产的领导，列入学校每年工作的重点内容，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关领导配合抓，明确专门机构和人员负责，按照“谁主管、谁负责”的原则，层层签订安全工作目标管理责任书，把责任落实到部门、年级和个人，齐抓共管，形成合力。对于消防、公共卫生等关系全局的重大安全问题，学校要制订应急预案。成立学校校园安全生产工作领导小组，指导工作的进行。

（二）建立重大事故和安全隐患报告制度。建立健全安全信息网络，及时排查和发现安全稳定方面存在的问题，能够解决的要采取措施及时解决，不能解决的要向上级主管部门报告。出现重大治安、安全事件要随时报告，不得迟报、瞒报。对贻误处理时机、酿成重大事端、导致严重后果的，要严肃查处和追究。

（三）建立督查制度。根据上级工作部署，结合学校实际，采取定期或不定期的方式，适时组织人员进行检查督导，保证把校园安全生产工作活动落到实处。对督查中发现的问题，要限期

整改建立台帐，切实消除安全隐患。

（四）建立责任追究制。在建立健全责任制的基础上，切实抓好责任制和责任追究制的落实。对于安全工作得力、防范工作扎实、未发生安全事故的，对安全责任人和主要负责人应给予表彰。对领导重视不够，责任不到位，防范措施不落实，导致发生重大安全事故的，要实行“一票否决”，同时，要严格按照事故原因未查清不放过，责任人员未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则，进行严肃处理和追究。

六、总结和考核

在开展校园安全生产工作过程中，要及时总结分析工作情况，并及时掌握工作的开展情况。学校应经常组织有关部门对落实安全生产情况进行考核。

第2篇：优秀校园安全活动方案设计大全（22篇）

在制定方案的过程中，需要考虑各种因素，如资源的可行性、时间的限制等。那么我们该如何制定一个合理的方案呢？首先要明确目标，明确我们要达到什么样的成果。其次要进行必要的调研和分析，了解问题的本质，找出解决问题的关键点。然后要合理安排资源，包括人员、资金和时间等，确保能够顺利地执行方案。最后要进行反馈和修正，及时总结经验教训，不断优化方案的执行效果。阅读以下的方案范文，相信你可以找到适合自己的解决方案。

校园安全活动方案设计篇一

20xx年3月25日(星期一)是我国第18个全国中小学生“安全教育日”。根据教育局开展全国中小学生“安全教育日”活动的通知精神，确定本周为我校学生“安全教育周”，结合本校实际，特制订本方案。

以“安全教育日”活动为载体，增强学生的安全防范意识，提高学生的安全防范意识和自我保护能力，查找并彻底消除学校安全隐患，确保生命、财产安全和正常教育教学秩序。

今年“安全教育日”活动的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。围绕这个主题，以开展形式多样，内容丰富的安全教育活动为抓手，规范落实省级“平安校园”相关要求。

1、启动安全教育周活动。3月25日星期一晨会，利用升旗仪式由校长进行一次“普及安全知识，确保生命安全”的教育讲话。

2、做好安全教育进课堂工作。3月25——-29日各班利用班队课开展一次安全教育主题活动，由班主任设计布置一份安全隐患排查作业。查找本班级安全工作存在的薄弱环节。

3、进行一次交通安全专题安全教育活动。布置展板，开展“关爱生命，安全出行”的主题教育。

4、组织一次食品安全调查和建议活动。对在校外私人餐饮摊点用午餐的学生给出安全建议。

5、对六年级学生开展一次青春期安全教育。

6、组织一次参观区“生命安全教育馆”活动，以表扬在学校安全工作中表现出色的学生。

7、组织一次安全疏散演练。时间待定，另行通知

1、要高度重视“安全教育日”活动。充分认识安全教育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“安全教育日”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把“安全教育日”活动抓紧、抓好、抓落实。

2、认真开展好“七个一”活动，从实际出发，讲求实效，克服形式主义，防止走过场。

3、长期坚持，落实长效机制。以安全教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我校安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。

校园安全活动方案设计篇二

涧头集镇中心小学

2012年“安全教育月”活动方案

安全发展

健康成长三、活动时间

2012年9月1日——30日四、组织机构

组

长：程家福副组长：程传明成员：各班班主任

本次 “安全教育活动月”由副组长程传明同志具体组织实施。五、活动范围

（一）参加活动的对象：全体在校学生

（二）安全教育活动由学校领导和协调，班级具体组织实施。六、活动内容

“安全教育活动月”活动内容，共分为两大部分，第一部分是安全知识宣传教育活动，第二部分是安全技能演练活动。在“安全教育活动月”中，要以安全知识教育为基础活动，以安全技能演练为主。（一）安全知识宣传教育内容，主要有以下方面：一是对学生进行防游泳溺水、防交通事故、防踩踏、防火、防触电、防毒（含防食物、煤气、冬季取暖中毒）、防地质灾害防绑架、防诈骗、防拐卖等安全知识；二是对学生进行非法携带管制刀具、遵守交通法规、防止校园暴力等法制教育。

（二）安全技能演练活动内容，主要有以下几个方面：火灾逃生

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七、活动要求

（一）学校结合安全工作实际，制定详尽的、有针对性的实施方案，做到有计划、有组织、有落实、有检查、有效果。确保活动月各项活动健康、有序、安全的开展。

（二）要创新活动形式。各班级要利用每天活动课、班会、晨会，集中时间对学生上好安全教育课，并组织学生利用课余时间学习安全知识。学习安全知识以班级为单位，安全演练由学校统一组织。学校将组织知识竞赛、讲演、文艺活动、班团队活动、广播、图片展览等喜闻乐见、生动活泼、图文并茂的形式，多途径的开展安全知识的宣传和教育活动。同时，针对学校交通安全工作的难点问题通过以事警人的宣传方式，达到吸引学生、教育学生的目的，使安全知识所掌握真正为广大师生。

安全技能演练活动要以本校安全管理工作实际，每位教师和学生都要参加每项演练活动。在易发生的安全事故项目上，学校要组织进行多次演练；在低年级的学生中要针对其年龄和生理特点，多安排演练次数，指导学生熟练掌握为止。

（三）学校密切加强与公安、交通、卫生、消防、地震等部门协调，配合，形成合力，争取社会各界广泛支持和人民群众共同参与，共同做好安全教育和安全技能演练活动。学校在组织安排安全技能演练活动中聘请有光安全方面的人员进行现场演示和指导，确保安全技能演练活动安全有效。

活动结束后，学校对活动的开展情况进行认真的总结、表彰形成书面材料上报镇教委。

高山后小学

2012年9月

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2012年“安全教育月”活动方案

高山后小学 2012年9月

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校园安全活动方案设计篇三

活动目的:丰富校园生活,彰显学生的青春活力,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,培养同学们的组织能力和创新能力,给与平台让同学们张扬个性,展现风采,在活动中与高校名师进行专业互动。

活动宗旨:娱乐,放松压力,展现自我,培养团队精神。

活动背景:在紧张繁忙的学习生活中,开展拓展活动,放松师生们的心情,缓解压力,给与平台,彰显学生们的青春活力,寻找自信,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,通过此次拓展活动,让同学们相互鼓励,使同学们都能更加自信的站上考场,取得优异的成绩。

主办单位:xxx教育学校

承办单位:xxx教育学校xxx班

支持单位:xxx武警部队

活动时间:xxxx年12月7日至xxxx年12月9日

活动地点:xxx武警训练基地

活动设备:音响,麦克风(4支),话筒支架,摄像机,舞台灯光器具,调音设备,电插板(3个),电脑(1台),投影设备一套.(武警部队内部设备)

活动流程

xxxx年12月7日

1、7:30集合

2、8:00出发(xxx班学生先走,留下15人,对留在学校的学生进行统计,报到学校;检查教室门窗是否完全关好,组织不去的学生打扫卫生)

3、使用车辆对学生以70至80人为单位进行运输,交通工具为:军用卡车(2辆)客车(1辆)车程单程为1小时所有学生4次可以完全运送到目的地。预计4至5小时。(预计周五路况较拥挤)

4、xxx班学生在去到训练基地后,xxx班负责会场布置(按分组来完成)

5、午饭时间视情况而定,暂定12:00至13:00.

6、下午活动时间为:14:00至17:00,由各班级自由组织。(有节目的同学于15:00进行彩排)

7、xxx班活动时间负责布置会场。

8、晚饭时间暂定为17:30至18:30

9、活动入场时间为19:00进场,19:30正式开始。23:00结束。历时三个半小时。按照节目单来进行,在入场时发放贴有标签的水果,用来活动中的抽奖。

10、开场后,先由主持人介绍到场嘉宾领导,而活动结束再由主持人致结束语。

12月8日

9:00活动开始

(xxx班25名同学布置会场;20名同学负责活动中的计时计分)

10:30礼仪组准备接待嘉宾(6—8个女生;负责迎接嘉宾接到会场)

11:30或12:00午餐(暂定)

14:00—14:30(活动开始)待定

一.礼仪组接待领导进场

二.各小组安排各班级入场

三.14:30主持人介绍各到会领导.嘉宾

四.请梁校.马总致词发言

五.各班级专业展示

a音乐班bxxx班(10—20人诗歌朗诵)c美术班(美术作品走秀)

六.各领导根据学生表演致词

七.学生的文艺演出

a音乐班bxxx班(舞蹈等)c美术班

八.音乐班两个节目,xxx班四个节目,美术班两个

九.请领导总结致词

十.17:00晚餐(暂定)

18:30篝火晚会开始

一.发放水果,瓜子(美术班两袋,xxx班一袋,音乐班半袋)

二.做游戏

三.各班级互相比拼(如果领导在场唱酒歌欢迎)

四.跳左脚舞

备注:领导发放奖品

活动人员安排

第一组:后勤组(负责后勤保障工作,物品保存。10—15人余思乾、王艺璇负责。)

第二组:宣传组(负责宣传,活动统计,节目编排,海报工作,五套设计及布置。10—15人陈满林、王晓丹负责)

第三组:礼仪组(负责接待及奖品发放—配服装,女生8—10人吴海梅、王娅主要负责)

第四组:采购组(负责所有物品的采购。10—15人李元辉、彭星云、鲁清福、康琪琳负责)

第六组:应急组(主要负责安全,消防以及意外伤害应急)备注:灭火器2个,急救箱1个张明发、王珩负责)

第七组:摄影(男生5人,待定)

游戏规则

一.扮时钟(培养同学们的判断能力以及协调性)

,在时钟前面站成一纵队(背向白板或墙壁)扮演者不看“时钟”

主持人任意给出一个时刻,比如:14:00时,零分,零秒,要三个代表时刻三根指针的同学的同学用手中的道具迅速的指向正确位置,错误或者指示慢的人受罚(俯卧撑50个)

二.“怪兽过河”

操作:a团队在连成一体的情况下,通过一条60米的河(绳子作为河岸)

b最多由八只手,四只脚可以接触“河面”

c团队队员有15分针讨论如何操作

目的:统一团队领导能力,简化工作流程,锻炼团队协作能力。

规则:a通过“河面”期间,身体的其他部位不准接触“河面”接触视为失败,团队要接受惩罚,队长接受双倍惩罚。

b通过“河面”的时间为2分针

c若两队均没有在规定的时间内完成,通过距离最长的一方为胜利者。

三.“嘴咬扑克”

操作:a全体拓展学生15人一组

b每组的单个成员可以在特定游戏区域任意站位

c向扑克由一个组员的嘴传向下一位组员

目的:锻炼参与者的心理素质

规则:a游戏期间,各组成员可以在特定游戏区域随意调换位置,以增加游戏的难度。

b各组组员参与者没人只能咬一次扑克。

c游戏进行中,扑克从嘴里掉出来者视为失败需要进行惩罚

四.解手链

形式:10人一组最佳

时间:20分钟

目的:让同学们体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。

程序:1主持人让每一个每个组员围成一个同心圆

3告诉大家一定可以解开,但有两种答案,一种是大圈,另一种是两个套着的环。

4如果过程中实在解不开,主持人可允许同学决定两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

五.顶气球比赛

道具:气球一个,绳子一条

参加人员:两组对抗(每组一般3至7人)

力)注意只能用头,不能用其他部位。

六.抢伴舞

五位男生,四位女生

音乐响起,各位男士邀请一位女士跳舞,会有一个男士没有舞伴请他独舞,音乐暂停时,请各位交换舞伴,看哪位男士独舞的时间最长,他就得表演节目一个。

七.同手同脚。

程序:1由裁判吧两个参与者的左、右脚绑在一起,并排列向前。

2把准备好的气球放在两者之间。

规则:1率先完成者获胜。

2期间气球不准落地。

3期间如果气球掉落,比赛者摔倒可以调整继续比赛。

4比赛时间为5分钟。

八.跳大绳

程序:1.准备六条绳子,六条绳子相互接在一起(在中间打结)

2.13个人为一组,一个人跳,12个人在抡动长绳,看哪一组跳的次数最多,跳的次数最多的一组获胜。

3.由场外主持负责计数。

九.不管三七二十一

1主持人请每区派一名选手上台(越多越好)

3主持人宣布开始,大家监督,报错者出队站到旁边,剩下的人接着报数

4主持人颁奖

十.灰头土脸

准备一盘面粉,让人们用力将面粉从盘中吹走

十一.我是淑女

将3至5本书放在同学的头顶,并请他学模特走一圈,如果书掉,就重来。

十二.踩气球

一次六人以上参加,在每个参与游戏的人脚上都绑上相同数量的气球,然后规定一个时间(2~3分钟)游戏开始后大家相互踩对方脚上的气球,时间到时,看谁脚上剩下的气球多的就是优胜者。

活动预算

1.摄影费:2000元—2500元

2.水果:苹果700个:500元—600元

瓜子:10元1公斤—50公斤(共计500元)

小橘子:120公斤(10元3公斤):400元

花生:50公斤每公斤10元(共计500元)

糖:30袋10元一袋(共计300元)

3.奖品:三等奖10人,每人一本笔记本5—8元一本(共计80元)

二等奖:8人,每人一个铅笔袋(共计160)

一等奖:5个人,每人一本30元的书(共计150)特等奖:3名每人一本50元的书(共计150)

4.装饰用品:气球:500个(共计70元)

打气筒:2个(共计20元)

大透明胶带:5卷(共计25元)

双面胶:10—15卷(共计30元)

彩带:70元

果盘:6—10个(共计50元)

卡纸:20元

标签:400张(共计15元)

5.服装预算:待定(1000元—2000元)15套左右

7.(12月8日上午奖品)益达:6瓶(共计60元)

旺仔:4小件(24小瓶共计72元)

8.晚会用品:用来喷的雪花:25瓶(共计125元)

花筒大礼炮:6个(共计90元)

9.绳子:70米(共计350)(备:8号上午活动用具)

11.备用资金:1500

校园安全活动方案设计篇四

讲文明，树形象，创建和谐文明校园。

二、活动目的

净化校园环境，全面提高大学生的综合素质，充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。

三、主办单位

__学院大学生自律委员会、__学院校学生会。

四、活动时间

20__年__月__日——__月__日。

五、活动对象

全日制在校学生。

六、活动内容

(一)文明校园

1、自重自爱：倡导我校在校大学生仪表整洁，举止优雅，谈吐文明，待人礼貌，男女交往文明，不吸烟，不饮酒，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

2、明礼修德：弘扬传统美德，遵守社会公德，尊重师长，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的活动。

3、爱护公物：爱护学校的一草一木，不攀折树木，不践踏草坪，爱护公物，自觉维护校园公共设施，净化、绿化、美化校园环境，不随意张贴小广告。

4、注意集体卫生：保证宿舍良好的卫生情况。

(二)文明课堂

1、课前准备：在上课铃响之前，学生应先进教室，做好准备，静候老师前来上课。

2、教室卫生：主动擦黑板，保持教室清洁，桌椅整齐，窗明几净，垃圾入篓;不吸烟，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在教室桌椅上乱写乱画。

3、课堂纪律：尊重教师，按时上课，不迟到，不早退，不旷课;专心听讲，认真做笔记，课堂上不睡觉，不接打手机、发短信，不听随身听，不做与听课无关的事。

4、自修秩序：主动遵守自修纪律，自觉维护秩序，不影响他人学习，不喧哗、不打闹，不随意使用多媒体教学设备，不乱扔垃圾。

(三)文明就餐

1、就餐有序：按时就餐，自觉排队;文明用餐，勤俭节约，不浪费粮食;尊重食堂工作人员，不起哄，不吵闹。

2、举止文明：保持餐桌、地板清洁卫生，不乱倒剩饭剩菜，就餐时不要将脚跷在凳子上，不准在桌凳上乱写乱划。

3、情侣就餐：谈吐优雅，举止文明，不影响其他人的正常就餐。

(四)文明宿舍

1、内务卫生：按时打扫卫生，保持室内空气清新和门窗、地板干净，物品摆放整齐，保证宿舍良好的卫生情况。

2、按时起床，不利用上课时间在寝室睡觉。

3、文明上网：登陆健康网站，不沉浸于网络游戏、上网聊天等。

4、文明修养：不留宿外来人员，杜绝晚归或夜不归寝，自觉按时熄灯，言行举止文明，不乱画乱贴，不看不健康书报和音像制品。

5、宿舍安全：注意财物安全，上课期间关窗锁门;宿舍内不私接电源，不乱拉电线、网线，不使用违规电器，不储藏易燃易爆物品，不攀坐楼道护栏。

七、活动方式

1、在活动开展前制作出关于“和谐校园建设”主题活动的海报张贴在学校各个宣传栏;把活动宗旨和精神在各个公寓楼电子屏幕上滚动播出;把活动策划书下发到各个系学生科和学生会;对本次活动进行广泛宣传。

2、__月上旬，以组织各系学生宣誓签字的形式，举办“和谐校园建设”活动启动仪式。

3、__月__日前各系院组建一支和谐校园建设小组(以学生会主席任组长，包括纪检部部长在内的__人组成)，上报大学生自律委员会(发送邮件至大学生自律委员会“和谐校园建设”公共邮箱：___)，挂牌上岗，做好系内带头示范工作，从系内开始，对“和谐校园建设”主题活动进行宣传和倡导，并对系内不文明行为进行监督管理，给同学们以友情提示，并予以阻止，旨在从学生干部做起，从各系做起，倡导和谐文明校园建设。

4、在全校范围内开展“和谐校园建设”主题活动，活动项目如下：

(一)自行拟制“和谐校园建设”倡议书，集体学习

以“和谐校园建设”为主旨，各系根据专业特色，拟定关于调动全校大学生积极投入到“和谐校园建设”活动中的倡议书，承办单位会对各系上交的倡议书进行分类整理，而后再分发到各系的“和谐校园建设”服务小组，由各系自行组织，进行学习。

活动目的：从多方面，全方位提高我校大学生对和谐文明校园建设的认识。

承办单位：__学院大学生自律委员会秘书处。

(二)清除校园小广告

组织学生利用课间时间集中清除小广告，并安排学生值班巡视，对乱张贴的现象进行友好制止。

活动目的：杜绝乱贴乱画现象，净化校园环境。

活动时间：__月__日——__月__日。

承办单位：__。

报名办法：于__月__日前将系和谐文明校园建设小组组长(系学生会主席)的系别、联系方式以电子邮件的形式发送到大学生自律委员会“和谐校园建设”活动公共邮箱.

(三)分发温馨提示卡

结合我校实际情况，以温馨提示卡的形式把当代大学生应具有的传统美德、社会公德、文明礼仪、礼貌用语、就餐文明等标准印发给大家，以提升我校大学生的综合素质修养。

活动方式：利用课余时间分发给在校大学生。

印制标准：配以学生感兴趣或有用的日历、生肖表等印发。

具体发放：各系学生会自愿到承办单位申请发放。

申请报名：将系内文明校风建设小组联系人联系方式于_月_日前。

校园安全活动方案设计篇五

（2）各中队成立一支“书香流动站”。设立站长一名，副站长一名，导航员三名。定期定时（每周五午间半小时）在同一年级内流动开展推荐“好诗一首、警言一句、名著一篇的“三个一”活动。鼓励学生在蓝天下、树丛中诵读经典小说、童话。

（3）常年开展“一日三读”,即“晨诵”（第一节课前10分钟）；“午读经典”（午间半小时，默读经典名篇）；亲子共读（晚上在家与父母一起阅读）。

（4）开展各种读书活动，如“读书指导”、“读书征文”、“

读书演讲比赛”、“对诗”、“读书交流”、“好书推荐”、“同伴共读”等活动。

家庭层面：

（1）印发《打造书香校园行动告家长书》，进行宣传发动。

（2）开展“亲子读书活动”。通过亲子阅读卡，架设家校沟通的桥梁，营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书（不少于30分钟），并在《亲子读书手册》上签字。参考学校推荐书目，为孩子购买书籍，订阅报刊。校园读书节时，邀请家长参加。

（3）建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所，积极开展读书活动。

（4）开展“亲子读书dd“书香家庭”评选活动。

具体活动安排：

第一阶段：启动阶段（20**年9月）

主要任务是：制定公布方案、计划，少先队、各班级利用各种机会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议，做好宣传发动工作。

（1）“打造书香校园”行动启动仪式。

（2）做好整体规划，成立“书香校园组织委员会”（3）设计行动标识、行动口号、阅读宣言。

（4）做好以突出书香特色的环境布置，添置图书，可采用学生志愿捐书等形式充实班级图书架。

（5）各班级出一期以读书为主题的黑板报，并在黑板报中设立班级“书香荣誉榜”。

（6）各年段制定管理办法：图书管理办法，优秀读者评选及奖励办法、书香班级评选办法、“书香荣誉榜”管理办法等。

（7）各班制定班级阅读计划。

第二阶段：20**年10月――20**年1月上旬为创建“书香校园”重点实施阶段。

主要任务是：完善校园文化建设，通过开展丰富多彩的文化活动，不断提高全校学生的文化底蕴，突出校园文化特色，“让书香满校园”。

（1）每位教师给学生讲一个自己的读书故事，通过教师的人格力量来影响学生。

（2）各班开展一次“一路书香伴我行”主题队会，确立读书内容，为营造书香校园作精神基础。

（3）为了帮助学生明确阅读内容，便于教师指导，本学期确定四个阅读主题，每月一个，学生根据阅读主题自己借阅或购买，老师组织学生交换阅读。

a. 儿童诗歌会

最新书香校园活动方案策划书策划方案

b 我与作家有个约会

c 童书人物xx

d 走近名著，亲近名著

（4）开展第一届“读书节”活动。

第三阶段：20**年1月中下旬为总结阶段。

（1）对“书香校园”行动进行总结。

（2）表彰“书香班级”、“书香少年”、“书香教师”、“书香家庭”若干。

校园安全活动方案设计篇六

矿井通风设计：在进行矿井开拓、开采设计的同时，依据矿井的自然条件及生产技术条件，确定矿井通风系统、供风量、通风阻力和矿井主要通风设备的工作。

《煤矿安全规程》第一百四十二条矿井必须有完整的独立通风系统。改变全矿井通风系统时，必须编制通风设计及安全措施，由企业技术负责人审批。

第一百六十二条矿井开拓或者准备采区时，在设计中必须根据该处全风压供风量和瓦斯涌出量编制通风设计。

《煤矿安全生产标准化基本要求及评价办法》规定：全矿井、一翼或者一个水平通风系统改变时，编制通风设计及安全技术措施，经企业技术负责人审批。

《煤矿井工开采通风技术条件》矿井开拓或准备采区时，在设计中必须根据该处全风压供风量和瓦斯涌出量编制通风设计。

矿井通风系统改造设计编制大纲

一、矿井概况

1.矿井地质概况、煤层赋存情况，开采技术条件。

2.矿井生产系统

3.采区、采掘工作面生产布局

4.其它需说明的事项

二、矿井通风系统现状

1.矿井通风方式、通风设备通风机型号、安装投运时间、风机性能鉴定结果及风机运行工况等。

2.全矿井当前需要风量及供风能力

3.分风井当前需要风量及供风能力

4.通风阻力技术测定结果

5.其他情况

三、存在问题与改造的必要性

1.当前通风系统存在问题，包括通风网络和风机

2.今后不同时期存在问题，包括通风网络和风机阐述通风系统改造的必要性。

四、改造方案的确定

1.方案的提出根据生产布局、生产规划和瓦斯治理规划，提出通风容易、困难等不同时期的改造方案。

2.计算机模拟解算分析

3.方案的比较从各方案的技术可行性、经济合理性、安全可靠性等，全面进行技术方案比较，确定最优方案。

五、通风系统改造实施步骤

六、工程概算地面主通风机设备及附属设施、巷道工程、安装费用等。

七、附图

1、矿井通风改造系统图

2、通风网络图

3、地面主通风机及附属设施安装布置图

4、巷道工程设计图

通风系统改造设计方案及安全技术措施(范本)

第一节概况

一、概况

二.东风井改造期间的组织领导及职责

第二节矿井通风系统现状及存在问题

一、目前矿井通风现状

二、存在问题

第三节通风系统改造依据

第四节矿井需风量计算及风速验算

第五节矿井通风系统改造方案的选择及论证

一、方案选择分析

二、方案论证结果

第六节矿井调风操作顺序及措施

一、矿井调风操作顺序

二、调风安全技术措施

三、调整后矿井风流示意图(联机运行)

第七节串联通风安全技术措施..

一、瓦斯管理措施

二、综合防尘措

三、机电管理措施.

四、防灭火措施..

第八节其他安全措施.

一、西回风斜井两台主要通风机联机运行保障措施.

二、单台主要通风机运行时的应急措施

第一节概况

一、概况

某某煤矿原设计能力为15万吨/年,目前正在进行45万吨/年改扩建工作。根据贝勒煤矿技改作业计划安排及设计要求,将原东回风斜井两台fbcdz-6n019b型主要通风机更换为fbcdz-n025的两台主通风机,由于更换后的通风机尺寸较原来风机大,现有的安装位置满足不了主要通风机尺寸要求,同时由于原引风道和风井明槽不能满足断面要求,矿拟对风井明槽、引风道和安全出口进行改造,在施工过程中,当从井下对原井简施工至顶板破碎及不易控制顶板位置时,立即停止从井下施工的方法,采用明槽开挖的方法进行施工,因此需调整通风系统。东回风斜井改造及更换东回风斜井主扇期间,本着矿井安全生产需要将矿井通风系统进行调整,调整后由西总回两台主扇联机抽出全矿井用风,东总回两台主扇停止运行。为了确保东回风斜井改造及更换主要通风机期间矿井通风安全,特编制本设计方案及安全技术措施,相关单位认真执行。

二、东风井改造期间的组织领导及职责

为确保东回风斜井改造及更换主要通风机期间安全顺利进行,成立贝勒煤矿指挥部。

(一)指挥部

总指挥:某某某

副总指挥:某某某成员:矿班子

(二)工作小组

1、调度指挥

组长:某某某

成员:调度员

2、技术组

组长:总工

成员:某某某

3、现场组织管理组

组长:生产矿长

成员:生产区队负责人

4、机电管理组

组长:机电矿长

成员:机电部、机电工区、运输工区负责人

5、安全监督检查组组长:安全矿长成员:安监科负责人

6、材料供应、后勤保障组

组长:矿书记或经营矿长

成员:人资部、供应部、综合办公室负责人

三、总指挥部及工作组职责

1、指挥部职责:

统筹安排技术措施、人员组织、材料供应工作。负责东风井改造通风系统调整期间一切组织领导工作。

2、东风井改造调风调度室职责

按照东风井改造调风指挥部的命令负责协调各方面的工作,负责具体的队

伍协调。

3、技术组职责:

东风井改造通风系统调整提供技术支撑和技术指导。

4、现场组织管理组职责

根据指挥部的安排和技术组提供的技术资料组织实施东风井改造通风系统调整工作,安全顺利的完成东风井改造通风系统调整工作。

5、机电管理组职责:

根据东风井改造通风系统调整期间运行西回风斜井主通风机的供电管理,保证两台主通风机正常运行,矿井防爆管理及串联通风期间机电设备及供电管理。

6、安全监督检查组

对照《东风井改造通风系统调整方案及安全技术措施》,负责通风系统调整

期间安全监督检查工作。

7、材料供应、后勤保障组

提前准备好必须的东风井改造通风系统调整所需材料、器材、工具,负责调动互换主通风机期间运输通风机、工具、器材的车辆。

第二节矿井通风系统现状及存在问题

一、目前矿井通风现状

1、通风方法

本矿井通风方法为机械抽出式。

2、通风方式

井田煤层赋存条件和矿井开拓部署,矿井通风方式为中央并列式(矿井开采二采区时将断续使用一采区的回风斜井,设计要求矿井开采一采区完毕即采掘作业结束后,才能对二采区进行采掘作业),共有三个进风井筒(主斜井、副斜井、西运巷)和2个回风井简(东回风斜井、西回风斜井),目前矿井总进网量为6117m3/min,总回风量为6320m3/min,其中东回风斜井回风量为3627m/min,西回风斜井回风量为2696m/min.

3、通风系统

主、副斜井进风,回风斜井回风。投产期其通风系统:主、副斜井进风,东回风斜井作为主要回风井,西回风斜并作为1701回采工作面的回风。掘进工作面采用局部扇风机压入式通风。

4、调整前的风流示意图

5、目前主要通风机

2)西翼回风斜井安装了两台fbcdz-6-n0:17b型防爆对旋式轴流通风机,配套电机功率为2某55kw;风量2034-2984m/min,风压792-2420pa,转速980rpm.

二、存在问题

某某煤矿原设计能力为15万吨/年,2013年矿并对各个生产系统进行了一系列改造,矿井生产能力达45万吨/年。目前的东风井主要通风机满足不了设计要求,待1701回采工作面采完后,位于主工业场地的西面的西风井将关闭,主要由东回风斜井回风,主要存在以下几方面的问题:

1、根据某某煤矿以后的采掘布局布置,待1701回采工作面采完后,位于主工业场地的西面的西风井将关闭,主要由东回风斜井回风,目前的东风井主要通风机能力满足不了供风量要求,影响生产安全。

2、井下采场逐步向西翼区转移,采区布置采煤工作面和挪进工作面将会增加,所需风量增加,通风距离增大,通风阻力增大,现运行的主要通风机难以满足安全生产需要。

3、根据新安装的东总回主要通风机尺寸,现有的安装位置满足不了主要通风机尺寸要求。

4、目前矿拟对原有的巷道进行扩刷,达到设计断面要求,回风斜井原井简扩刷至k0+30m位置,k0+30m位置巷道顶板距离露天库房地板7.2m,k0+20m位置巷道顶板距离露天库房地板3.2m,在施工过程中,当从井下对原井简施工至顶板破碎及不易控制顶板位置时,立即停止从井下施工的方法,采用明槽开挖的方法进行施工,因此需调整通风系统。

第三节通风系统改造依据

运行的吸风量进行测定,有据可行的进行矿井通风系统调整工作,保证矿井安全生产。

2、通过2013年5月2日对西风井总回主要通风机风量进行测定,实测得以下数据:

(1)西风井主扇单台风机双级风量为2696m/min,

(2)1#双级和2#单级同时开启时风量为3707m/min,

(3)1#机双级和2#机双级西风井两台主扇同时开启时风量为5413m/min.

3、相关规定、技术规范

《煤矿安全规程》(2011年2月第1版);

《矿井通风技术》之矿井通风设计,煤炭工业出版社2008年11月;

第四节矿井需风量计算及风速验算

1、掘进工作面风量计算

校园安全活动方案设计篇七

一、活动目的：

根据湖北省《关于开展20__年全省“全国安全生产月”活动的通知》文件精神，结合我校校园安全管理实际情况，开展三十天安全文化节活动，组织全校师生安全教育培训;提高安全意识，增强安全技能;集中消除学校的安全盲区、死角和隐患，实现“宣扬校园安全文化，提高师生安全意识”的目标。

二、活动时间：20__年6月1日—20__年6月30日

三、活动主题：宣扬校园安全文化，提高师生安全意识。

四、组织机构：

组长：候姣姣

副组长：钟小琴杨杰陈彬张强

成员：郭良杰游曦明王晶唐欢刘官秀张海丰杨瑞奇项洋

领导小组办公室设在新峰、负责三十天安全文化节活动的日常工作。

五、活动对象：全校本科生。

第一阶段：校园安全文化节系列活动宣传

第二阶段：第一届“校园安全应急预演”活动

第三阶段：校园安全文化节总结与表彰

每个阶段要有阶段性总结。

七、活动具体实施方案

1、第一阶段：校园安全文化宣传

2、第一阶段时间：20__年6月1日—20__年6月10日

3、宣传方案

4、主办单位：工程学院安全文化与公共安全促进协会

5、安全月前期宣传：

(1) 宣传形式

a、制作校园安全文化主题横幅悬挂于校完醒目地点。

b、制作宣传标语横幅、宣传板和展板展示在学校中。

c、分发宣传单和开展校园安全专题讲座等。

(2) 活动流程

a.横幅、展板的制作与安排

b.安全知识讲座的安排与开展

c.可行性分析

本次活动旨在宣传安全文化，提高大家的安全意识，前期宣传比较容易进行，只要人员安排合理，大家各司其职，应该能很快完成，在讲座安排方面，可能教室的申请、老师的邀请可能会出现时间的不统一，这就需要提前一段时间进行联系和申请，应该能得到解决。

1、第二阶段：第一届“校园安全应急预演”活动

2、第二阶段时间：20__年6月11日—20__年6月20日

3、校园安全应急预演方案。

4、主办：地大保卫处、地大后勤物管中心、工程学院安全文化与公共安全促进协会工程学院学生会、工程学院青年自愿者协会、工程学院分团委。

1、活动时间：20__年6月11日—20__年6月20日。

2、活动对象：全校本科生主要针对新峰宿舍所有学生。

3、活动主题：校园安全走入大学生生活。

4、本活动实施方案另行单独策划。

5、第三阶段：校园安全文化节总结与表彰。

6、第三阶段时间：20__年6月21日—20__年6月30日。

7、三十天校园安全文化节系列活动总结表彰。

8、主办：工程学院安全文化与公共安全促进协会。

9、时间：20__年6月25日

10、地点：工程楼418

11、参加人员：学工组老师、协会成员、各项活动得奖人员、其他学生等。

12、表彰总结内容：

a对三十天校园安全文化节系列活动进行总结，表彰先进班组/人员、颁发奖金等。

b在学校园内进行校园安全文化节成果展示。

校园安全活动方案设计篇八

东白小学安全教育日主题活动方案

今年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日。日前，市教育局下发通知，要求各校认真开展第二十个全国中小学生安全教育日活动，进一步强化师生安全意识，营造全社会关注中小学生安全的氛围。

今年安全教育日活动主题是“我安全，我健康，我快乐”。通知要求各校根据本辖区、本学校实际，结合安全事故发生的规律和特点，在安全教育日前后，以主题班会、知识竞赛、专题讲座等为载体，有针对性地开展一次专门安全教育。在教育内容上要突出预防溺水、交通安全、消防安全、防范校园伤害等重点，使安全知识入脑入心，不断提高中小学生的安全意识和避险能力。各学校要综合运用教育信息平台、校讯通、微博、微信等新兴传播工具，通过开设专题专栏、举办专题展览、组织现场咨询、印发宣传资料等方式，大力宣传校园安全知识和安全法律法规，普及全国中小学生安全教育日活动知识。

一、活动目的1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。

2.用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

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3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

二、活动准备

1.收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术

2.录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。

三、活动过程

(一)简介本次活动的意义：为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。

(二)“自护”能力表演和知识竞赛：

事故：郊游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢

处理方法：

先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

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2.知识问答

(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

(2)路口的交通指挥信号有哪些

2、小品《我们学会了保护自己》

片断1：

活动课上，老师给大家讲故事《报警》。

片断2：

炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

片断3：

回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法：

将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。

4.知识问答

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(1)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑

(3)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么

5.事故：

一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

急救办法：

用木棍将触电者挑开。(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)

(三)结束语

时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;记所有的孩子们天天快乐，日日平安。

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2014、10

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校园安全活动方案设计篇九

活动地点：教室

活动准备：安全知识、警示牌

活动过程：

一、导入班会

男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。七年级一班《校园安全》主题班会现在开始。

二、学习安全知识

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5、安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，

三、安全知识问答

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，学生指认)

在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

2、像这种情况，我们班发生过吗?

a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

b.在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)

3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后

老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。

4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

选择题：

(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是

a、原谅同学或报告老师，让老师处理。

b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

c、据情节给予报复。

d、叫家长到学校来教训对方。

(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是

a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

d、养成良好的个人卫生。

(3)乘车时较为安全的行为是

a、在道路中间拦车。

b、上车时争先恐后。

c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

d、不乘坐无牌、无证车。

(4)遇到别人打架时()

a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

b、不管他

c、去劝阻

d、告诉老师

(5)遇到火灾时，拨打()

a、110

b、119

c、120

d、121

(6)在道路上行走时()

a、和同学边走边打闹

b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

d、为赶时间与机动车辆抢行

判断题：

(1)使用刀具时，互相比划、打闹。()

(2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。()

(3)用手或金属制品去接触插头底部。()

(4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。()

(5)用沙子或泥土打仗。()

(6)下雨天，在湿的地面上奔跑。()

(7)站在凳子上往阳台下看。()

四、班会尾声

辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

校园安全活动方案设计篇十

__县学校安全宣传“进校园”活动实施方案为加强学校安全宣传教育，面向广大师生普及安全知识技能，强化学生和教职工安全意识，紧盯学校开学放假等关键时间节点，全方位强化校园安全，制定本实施方案。

一、宣传重点

一是重点做好安全发展理念的宣传教育，牢固树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想。

二是重点做好学校安全和自然灾害防治形势任务的宣传教育，引导师生科学理性认识灾害事故，增强忧患意识、风险意识、安全意识和责任意识。

三是重点做好学校安全、防灾减灾救灾和应急救援等工作举措的宣传教育，强化师生安全自觉。

四是重点做好相关安全法规制度的宣传教育，宣传安全权利、义务，提高师生安全法治意识、法治水平和法治素养。

五是重点做好学校公共安全知识的宣传教育，普及与师生生活息息相关的风险防范、隐患排查、应急处置和自救互救等安全常识，营造良好安全舆论氛围。

二、推进措施

(一)开展安全教育教学

各学校要把安全宣传教育工作纳入学校教育教学计划，保证安全教育课时，做到从早抓起、从小抓起，强化学生安全素质。

(二)强化安全实践教育

各学校要充分利用全国中小学生“安全教育日”、“全国防灾减灾日”、“安全宣传月”等活动，深入开展安全宣传进学校，积极传播安全知识，并积极开展“道路交通安全演练”、“火灾或地震疏散逃生演练”、“防溺水教育”等活动。

(三)强化校园安全管理

各学校要加强校园安全风险防控体系建设，定期开展校园安全隐患排查，并建立和完善事故灾害处置预案，健全学校安全事故报告、处置和相关部门协调机制。

(四)用好安全教育平台

各学校要加强与社区、农村、企业、部队、社会机构等的联系，搭共建单位，结安全对子，共享安全教育资源。鼓励有条件的学校设立安全体验教室，积极推动建设公共安全教育实训基地，拓展安全教育校外实践领域，充分发挥好__县安全体验中心等现有安全教育平台的作用。

(五)配合做好安全宣传进家庭

加强学生家庭的安全宣传教育，配合有关部门做好安全宣传进家庭、社区，适时开展“我把安全带回家”、“给爸爸妈妈的安全家书”等家庭成员共同参与的家校共建活动，营造家庭成员共同关注安全、参与安全的良好局面。

三、工作要求

(一)加强领导，明确责任。各学校要充分认识到安全宣传“进校园”活动的重要意义，切实加强组织领导，完善制度措施，科学制定有针对性的具体工作方案，明确分工，责任到人，统筹开展好本学校的安全宣传活动，做到有组织、有计划、有行动。

(二)突出重点，建立机制。各学校要积极联系各相关职能部门、媒体等单位共同参与安全宣传“进校园”活动的协作机制，形成各司其职，齐抓共管的良好工作局面，共同促进本学校的安全环境不断改善。

(三)强化督查，确保实效。各学校在开展安全宣传“进校园”活动过程中，及时总结好的经验、做法和先进典型。县教育局和有关部门会将安全宣传作为重要考核指标纳入平安校园创建工作，并纳入学校年度目标考核内容。

请各学校于8月31日前报送活动方案、阶段性总结和活动成果照片;10月31前报送活动总结和活动图片资料，报送邮箱(以中心校为单位打包发送，标题注明__中心学校安全宣传“进校园”活动资料)。

校园安全活动方案设计篇十一

一、活动目的

三年级，作为作文时代的开端，作文的好坏直接影响到学生以后的作文和语文水平发展。三年级是作文的起步阶段，学生刚刚迈入写作的门槛，而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次，很多学生便对作文产生畏惧心理，感觉无从下手。俗语说：“兴趣是最好的老师”。只有激发学生的写作兴趣，促使他们自发自觉的`经常练笔，才能更快更好的提高学生的作文水平。

通过年级内的作文竞赛，可以激起学生的创作欲望，对于他们在写作上的努力也是一种肯定！同时，教师通过这次比赛，也能比较全面的把握学生的写作水平。

二、活动方法

三年级进行作文比赛。班级初赛，年级决赛。

三、活动对象

1、初赛：三年级各个班全体学生。

2、决赛：每班选出3名同学参加决赛。

四、活动过程

1、各班进行初赛，评选出五名选手在多媒体教室参加决赛。

2、参加决赛的选手不填写姓名，只填写随机序号

3、每位选手在40分钟内完成作文。

4、由评委为选手打分，选出4个一等奖，6个二等奖，11个三等奖。（初赛由各班语文教师做评委，决赛邀请：刘小坤、刘这云、黄云生、陈利钊等几位教师做评委）

5、各班自行进行颁奖。

五、评分标准

1、作文题目恰当（5%）

2、思想健康，中心明确（25%）

3、内容与题目相符，描写具体、生动（30%）

4、条理清楚，段落分明（10%）

5、语句通顺（20%）

6、会用标点，错别字少（10%）错别字每个扣0.5分，标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止。

附：书写工整、美观（卷面分3分）卷面太乱，字迹潦草酌情扣1—3分。

校园安全活动方案设计篇十二

6月1日是20xx年“全国低碳日”，为扩大活动影响，全市第xx个“节约能日”活动，也将在这一天与“全国低碳日”活动合并进行。今年的活动主题是“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”，目的就是鼓励个人、企业和政府机构，以绿色、低碳、可持续的行动，推动节能减排和生态环保事业发展。发此倡议：

一、积极参与“全国低碳日”行动。在20xx年6月1日（星期三）当天，全市各级公共机构要停驶公务用车，倡导干部职工和广大群众绿色出行。

二、让我们积极践行“办公楼层以内不乘电梯，尽量不开或少开空调”，通过力所能及的节能行动，减少不必要的能消耗。

三、晚上公共机构办公区域内关闭景观照明，鼓励社会机构积极落实这一要求，并将“全国低碳日”活动信息传递给家人和朋友，邀请更多的人共同参与到这项活动中。

四、以此活动为契机，将节能减排和生态明理念贯穿到每个人的工作、学习、生活的方方面面，并尽可能地带动身边人实践节能减排，共同为节能环保事业和人类社会发展，贡献出自己的一份力量！

倡议人：

20xx年xx月xx日

校园安全活动方案设计篇十三

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地球是人类共同的家园，保护地球就是保护人类赖以居住的美好家园，珍爱资源，保护地球是社会可持续发展的前提。20__年x月x日，是第__个世界地球日，为进一步加强对国土资源国情省情、法律法规和科普知识的广泛宣传，引导社会各界加深对国土资源工作的了解，进而能在全社会形成一种关注、支持和参与国土资源保护和有效利用的良好氛围，以联手共建美丽中国、美丽__，特举办__省第__个世界地球日系列活动。

二、活动主题

珍惜地球资源，转变发展方式——节约集约利用国土资源，共同保护自然生态空间。

三、活动时间

各活动具体时间详见系列活动策划附件。

四、活动参加人员

__省国土资源厅相关领导及工作人员;__经济学院相关领导;__经济学院学生;社会各界关注本次活动的群众。

五、活动内容

本次活动为在宣传内容上充分体现生态文明、环保与资源科学利用的主题，以紧紧围绕国土资源部提出的各项要求，故系列活动皆本着倡节俭、重实效的原则，具体活动如下：

1、世界地球日专题科普展览。

2、世界地球日系列活动之童爱地球。

3、世界地球日科普大乐园(名称暂定)。

4、世界地球日地球科学博物馆免费开放。

5、世界地球日科普报告会。

6、世界地球日科普电影院。

校园安全活动方案设计篇十四

为认真贯彻落实上级有关安全文件精神，进一步推进学校安全，不断加强师生全意识，营造安全、和谐校园环境，根据区教育局《关于开展20xx年“安全月”活动的通知》的精神，结合我校实际情况，特开展此次活动。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全伴我在学校园，我把安全带回家”的宗旨，组织开展好“安全月”活动。

二、活动时间

安全月活动于20xx年xx月xx日至xx日。

三、组织领导

为组织好本次“安全月”活动，我校成立“安全月”活动领导小组，指导、协调和组织全校的安全月活动。

组长：柴家循

组员：李夕舜、王胜、张传业、刘润学、各班班主任老师

四、活动内容

（一）、第一周（6.1——6.5）做好“安全月”宣传活动：

1、发放学校给家长一封安全信，学校与班主任老师签订安全责任书、学生写好安全保证书。（负责人：滕继成）

2、利用学校橱窗张贴相关安全知识或图片。（负责人：滕继成）

3、宣传手足口病和甲型流感的预防知识，再次强化落实晨检制度和缺课追踪制度。

（二）、第二周（6.8——6.12。）

1、组织安全隐患大排查：对学校的基础设施、活动器械等进行排查，及时发现隐患进行整改。（负责人：张传业、宋夕明）

2、定期对各班级和宿舍进行消毒。保证学生学习和休息的安全。（负责人：张传业、宋夕明）

3、开展以“安全伴我行”为主题演讲：各班级在广泛学习和理解安全知识的基础上，利用班会课组织全班学生出一期以“安全伴我行”为主题的黑板报。（负责人：杨金栋）

4、利用每周的学生校会进行一次安全知识讲座，另外聘请外来专家进行安全专题讲座。（负责人：杨金栋）

5、地方课程教师结合我校实际，编写安全教育校本课程，（负责人：杨金栋）

（三）、第三周（6.15——6.19。）

1、学生出一期关于安全的手抄报、学校开展一次安全的征文活动。（负责人：滕继成）

2、每名学生制作一张安全动手制作一张安全祝福卡片寄送亲人、每人查找一处身边的安全隐患。（负责人：滕继成）

3、开展一次全校范围内的安全知识大竞赛。（负责人：杨金栋）

（四）第四周（6.22——6.26）安全隐患整改、活动总结：

对学校的基础设施、活动器械等安全隐患整改到位。做好安全教育月的活动总结。(负责人：刘润学)

五、工作要求：

(一)加强领导，精心组织。各班级都要充分认识开展“安全教育月”活动的重要意义，加强对班级活动的领导，保证活动的顺利开展。

(二)落实责任，确保实效。各班级要按照此要求，结合各自班级实际开展活动，落实活动各环节的责任人及工作责任。办公室主动与当地司法、安监、公安、建设、卫生等部门取得联系，争取有关部门的业务指导和帮助，扎扎实实做好学校安全教育工作，搞好隐患排查治理。总务处结合学校实际，积极开展消防、道路交通安全、夏季暴雨洪水雷电防范、防溺水、地震等方面的安全教育，确保安全教育活动取得实效。

（三）创新内容，务求实效。各处室要在总结往年开展“安全教育月”活动经验的基础上，紧紧围绕今年的活动主题，结合实际，创新宣传教育活动的形式和内容，提高活动的趣味性、吸引力、感染力和针对性，增强实效性。要结合中学生青春期特点，积极开展心理健康教育。要加强学生管理，正确引导学生开展适宜的活动，保证学生身心健康。要积极探索以活动促工作、以活动保安全、抓好学校安全宣传教育工作的.长效机制，为建设平安坊子做出贡献，为十一运平安顺利举办营造良好氛围。

（四）加强安全管理，确保考试安全。“安全教育月”活动期间，正值全国普通高考和全市中考时期，各处室加强安全管理，加强门卫、教室、食堂餐厅、学生宿舍和各安全通道的隐患排查，发现隐患立即整改，切实保障考试期间的安全。要加强考试期间安全管理岗位和人员的管理、培训，明确责任，落实到人，确保考生的人身安全和考试顺利进行。

（五）要按照《中小学安全教育指导纲要》要求，按学段，分层次对学生进行安全知识的教育，防止忽视学生的年龄特点，安全教育的内容简单重复，上下一笼统，缺少针对性。要采取课堂教学和地方课程相结合的原则，科学分布教育内容，确保安全教育收到成效。

校园安全活动方案设计篇十五

设计意图：幼儿在幼儿园进行手工活动时，有利用植物的叶子或者是豆类、麦子等进行的手工粘贴，但较少出现以植物的茎（秆）作为基本材料的。然而在农村地区，植物的茎（秆）是幼儿进行手工时常见的材料，为了让幼儿更多地了解民间游戏，体验不同材料的玩法，感受民间游戏的乐趣，从而为幼儿提供这种具有乡村气息的材料进行手工活动。除此之外，丰富以植物为主题的活动。

活动目标：（1）了解材料的使用方法，增加对植物的茎（秆）的了解；（2）体验民间游戏的乐趣，尤其是乡村游戏；（3）锻炼幼儿的动手能力，激发创造性思维。

活动准备：

（1）经验准备：区角活动之前，幼儿已经学习过有关植物，尤其是农作物的基本知识，例如玉米、高粱等的根、茎、叶子等有关知识。

（2）物质准备：已经分离的并被分成的长短不一的高粱秆（玉米秆）的外壳和芯、图片（自行车、眼镜等结构简单、轮廓清晰的实物）。

活动过程：

（1）教师介绍材料及基本玩法。教师先介绍完整的高粱茎（秆），然后将外壳和芯分开再介绍，这时的外壳是成条的，可以将外壳和芯分成长短不一的形状，教师这时介绍玩法，就是利用拼插的方法将外壳和芯连接起来，从而组合成一个形状。教师可以先示范拼出来简单的形状，例如圆形，长方形等，让幼儿更加清楚地理解玩法。

（2）幼儿自己动手与创作阶段。让幼儿进行区角活动，在区角内可以贴一些结构简单、轮廓清晰的实物的图片，如自行车的图片、眼镜的图片等，对幼儿进行隐性指导，从而使幼儿有简单的思路进行操作。在熟练之后，可以适当的增加难度，满足部分幼儿的需求。

（3）活动结束之后，让幼儿介绍自己的作品，并讲述一下自己在制作过程中所遇到的困难和问题，教师要对这些问题进行解决与指导。

活动延伸：

（1）班级可以开展一次手工作品展，将自己制作的所有手工作品进行展览，自己班的小朋友作为解说员，邀请其他班的小朋友和老师前来观看。

（2）使用一种植物的叶子、茎、根等组成部分进行手工粘贴与制作。

教师在幼儿进行手工操作过程中，要提醒幼儿注意安全，面对幼儿出现难以解决的问题时要做适当的引导，启发幼儿解决问题。除此之外，最重要的是教师要观察孩子以及过程，以便教师整个活动或改进活动。

校园安全活动方案设计篇十六

为了让学生了解“绿色平安文明”的深刻内涵，并自觉践行其内在要求，并深刻领会其精神实质，进一步促进学生综合素质的提高，让青年学生在受教育、学知识、长身体的同时，学会如何从自己做起，从身边小事做起，营造积极、健康、文明，向上、和谐的绿色环境，使学生在头脑中孕育现代发展思想萌芽，从关心学校环境与提高自身的文明到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，为走向社会步入职业生涯打下坚实的思想基础，经校两委研究决定，本学期在全校学生中开展“共创绿色平安校园争做现代文明青年”活动，特制订如下实施方案：

一、活动时间：xx年9月1号至xx年1月1号

二、活动主题：“共创绿色平安校园，争做现代文明青年”

三、活动内容

1、宣传发动阶段（xx年9月1号至xx年9月5号）：以各专业科、各班级为主体，在科领导、班主任的指导下，认真学习宣传资料，深入领会活动精神。

2、对照讨论阶段（9月6日至9月10日）：根据“学生手册”和有关学生管理规定，对照自己的言行，有则改之，无则加勉，并开展主题征文演讲活动。

3、落实阶段（9月10日至9月31日）：学生处对学习“学生手册”的情况进行出题考试，让学生知道自己应该做什么，不应该做什么，以实际行动打造绿色校园、平安校园、文明校园。从自己做起，从身边的小事做起，与不文明行文说再见。积极主动支持、配合学生处、校团委、学生会对本次活动的安排和检查。积极参与学生处、校团委组织的`“我眼中的绿色、平安、文明校园”征文演讲比赛；积极参与“校园祭英烈，共铸中华魂”爱国主义教育活动，并按要求写出心得感想；积极参与“校园阳光男孩、女孩”卡拉ok大赛。

四、活动要求

1、团委做好宣传活动，利用宣传栏、广播、标语、升旗仪式等形式营造环境。

2、各专业科做好活动的动员，各班主任做好活动的宣传和组织工作，并按时召开主题班会，要求每人发言，从自查开始，认真学习学生手册和有关规定，并以实际行动做讲文明、讲卫生、讲团结、讲纪律、讲奉献。

3、对“学生手册”的考试成绩和参加各项活动的质量成绩，计入当月专业科千分考核成绩中。

五、总结、表彰

团委、学生会各部每月进行一次各项活动评比，并发放“流动红旗”。

学生处学期末进行总结和表彰，根据各专业科开展活动情况，评出“绿色平安文明”班级和个人。

六、活动领导小组

组长：

副组长：

希望各专业科及团委学生会以此次活动为契机，结合实际行动，积极开展活动，增强专业科、班级的凝聚力，使我校的校园环境，同学们的综合素质真正的提高。让健康与我们相随，让安全与我们相伴，让文明与我们相拥，让绿色带给我们希望。

主办单位：xxxx

协办单位：xxxx

二零xx年六月八日

校园安全活动方案设计篇十七

活动领导小组：

组长：高_平校长

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语。

时间：5月10日至5月31日对象：本学区全体教师、队员

2、以班为单位作好参加活动的准备：选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛（3——6年级，以感恩父母或尊重老师为主题）。每班5幅作品必须在5月24日上交大队部。

评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

评委：三笔字梁_忠张_黄_标

美术作品杨_淋滕_娟石_丽

作文由黄_负责组织各年级语文组长

3、6月1日上午8：10进行新队员入队仪式，

4、学校合唱团及舞蹈队进行精彩的表演。

5、中心完小“游园活动”。

活动的准备与安排：

（1）暂定6月1日上午9：00学生开始游园活动。（第一组前10分钟作为六年级学生带领一年级学生活动时间，其它同学应让一年级优先参加！）请各组利用早自修时间布置好场地，并适当进行宣传（如张贴海报），争取让更多的人来参与。

（2）总领奖处：教师会议室。

（3）发奖：吴_富梁_英石_芝

（4）摄影：陈_宏梁_忠

活动的形式及要求：

（1）套圈、扔乒乓球、贴鼻子、投篮、扳板凳、火线冲锋、猜谜语、钓鱼、夹珠子、转圈击鼓、保龄球等节目优胜者获得奖券，到总领奖处领奖。

（2）参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

（3）各责任班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本级组的节目，每个节目必须安排一至两个负责人，负责本节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游园奖券的发放。

（4）全校18个班级分两个组，一、二、三年级为一组；四、五、六年级为一组；每位学生凭入场券自由参加组内各个班级的活动，但只有5次机会，即最多可以参加5个活动，请合理利用。

5、各班选出2名优秀少先队员。

6、所有活动在闭幕式上集中发奖

四、扩大影响

目的：通过网上报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本校知名度、美誉度。

校园安全活动方案设计篇十八

今年六月是第十六个“安全生产月”，根据汨罗市安全生产委员会关于开展第十六个安全生产月活动的部署和安排，突出“全面落实企业安全生产主体责任”的活动主题，结合我局实际，特制定本活动方案。

一、指导思想

深入学习贯彻习总书记关于安全生产的重要论述和重要指示，认真落实全国、全省安全生产电视电话会议精神，以“全面落实企业安全生产主体责任”为主题，聚焦安全生产领域改革发展、监管执法、事故预防和安全法规知识等内容，开展系列宣传教育活动，推动企业落实安全生产主体责任，凝聚安全发展共识，营造安全生产氛围，为预防和控制事故发生筑牢思想基础。

二、活动时间

“安全生产月”活动时间：20xx年6月1日至30日。

三、活动主题

全面落实企业安全生产主体责任。

四、组织机构：

成立20xx年“安全生产月”活动领导小组，负责组织指导全局“安全生产月”活动开展。局长游清任组长，副局长黄伟任副组长，罗移良、傅玉林、彭广成、汤娟、杨光辉、毛飞志等同志为成员。领导小组办公室设局安机股，负责“安全生产月”活动的日常工作，彭广成同志兼办公室主任。

五、活动形式与内容

（一）开展好“安全生产月”系列宣传活动。一是组织开展“6.16”安全生产咨询日活动。二是向过往车辆司机、公路沿线群众发放路政宣传手册，进一步加强公路路政管理法律法规和政策宣传，提高社会公众爱路护路意识。

（二）开展安全发展主题宣传活动。紧紧围绕安全发展的主题，广泛深入的宣传安全知识，施工项目开展“平安工地”宣传活动，多渠道、多方式将宣传工作深入工地一线，通过电视、报刊、网络和微信、横幅及广播等各类媒体进行丰富多彩、形式多样的宣传报道活动，营造全社会共同关注和参与平安交通建设的氛围。

（三）组织开展双重预防机制专题宣传和教育培训活动，树立全局风险意识，掌握风险分级管控和隐患排查治理知识，提高有效防范生产安全事故的意识和能力，坚决遏制事故发生。

（四）开展事故隐患、“三违”行为随手拍活动，组织职工家属找身边的不安全行为，并组织收集相关资料上传至局安全微信平台，提高职工家属参与安全生产积极性，提升安全生产防范意识。

六、活动要求

（一）各单位要高度重视“安全生产月”活动的'开展，围绕本部门实际情况召开部门动员会，结合我局“安全生产月”活动通知，制定部门安全生产月活动计划，细化分工，周密部署，确保责任到位，措施到位。主要负责人要亲自过问，分管负责人要直接分管，成立专门的活动机构，保障经费，明确责任，狠抓落实。

（二）各部门要积极发挥相互合作机制，做好文字资料整理工作，加大对“安全生产月”有关活动的宣传报道，要通过浓厚的宣传氛围提升全体员工的安全意识，做到人人讲安全，事事要安全，个个会安全，切实减少各类事故发生。

校园安全活动方案设计篇十九

一、活动时间：

20__年9月1号至__年1月1号

二、活动主题：

“共创绿色平安校园，争做现代文明青年”

三、活动内容

1、宣传发动阶段（__年9月1号至__年9月5号）：以各专业科、各班级为主体，在科领导、班主任的指导下，认真学习宣传资料，深入领会活动精神。

2、对照讨论阶段（9月6日至9月10日）：根据“学生手册”和有关学生管理规定，对照自己的言行，有则改之，无则加勉，并开展主题征文演讲活动。

3、落实阶段（9月10日至9月31日）：学生处对学习“学生手册”的情况进行出题考试，让学生知道自己应该做什么，不应该做什么，以实际行动打造绿色校园、平安校园、文明校园。从自己做起，从身边的小事做起，与不文明行文说再见。积极主动支持、配合学生处、校团委、学生会对本次活动的安排和检查。积极参与学生处、校团委组织的“我眼中的.绿色、平安、文明校园”征文演讲比赛；积极参与“校园祭英烈，共铸中华魂”爱国主义教育活动，并按要求写出心得感想；积极参与“校园阳光男孩、女孩”卡拉ok大赛。

四、活动要求

1、团委做好宣传活动，利用宣传栏、广播、标语、升旗仪式等形式营造环境。

3、对“学生手册”的考试成绩和参加各项活动的质量成绩，计入当月专业科千分考核成绩中。

五、总结、表彰

团委、学生会各部每月进行一次各项活动评比，并发放“流动红旗”。

学生处学期末进行总结和表彰，根据各专业科开展活动情况，评出“绿色平安文明”班级和个人。

六、活动领导小组

组长：

副组长：

校园安全活动方案设计篇二十

教师宣布主题队会“低碳生活从我做起”开始。

第一项：请团旗、唱团歌。

第二项：主持人演讲。

老师们、同学们：大家好！

(周)：不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思？

(王)：我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗？“低碳”不就是降低碳的排放量吗？

(周)：现在，“节约光荣，浪费可耻”成了新一代的口头禅；

(王)：曾经，“发展第一”，环境问题被忽视的情况时常发生，

(周)：现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了最大的课题。

(主持人合)：不难看出，环境问题正在不断被人们重视。

(王)：尽管如此，环境问题仍然严峻，

(周)：节能减排、低碳生活迫在眉睫。

(王)：在哥本哈根气候大会上，这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。

(周)：在生活中，开着大排量汽车，

(王)：购买含氟空调、冰箱，含磷洗衣粉，

(周)：夏天一边把空调开着低温一边裹着被子，

(王)：日光灯彻夜长明，

(周)：水龙头的滴水声日夜不息......，

(王)：这些影响环境的现象屡见不鲜。

(周)：这些与我们主张所悖逆的的情形屡禁不止。

(主持人合)：如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，

(王)：大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。

(周)：美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”(主持人合)：低碳生活需要人人参与！

第三项：低碳生活，我倡议

(王)：减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。

(周)：我们提倡低碳生活，那么哪些活动是低碳生活的体现呢？请同学们讨论。（2分钟后）请同学们的回答。

学生1：（）随手关灯，节约用水。

学生2：（）绿色交通，平衡饮食。

学生3：（）节约用纸，少用纸巾。

学生4：（）爱惜衣物，节约用粮

学生5：（）爱护动物，保护花草。

学生6：（）强身健体。勤俭为荣。

学生7：（）不随地吐痰，少用塑料袋。

学生8：（）不乱扔垃圾，不折树枝，

学生9：（）不说脏话，团结友爱。

(周)：女同学做得到吗？(女生合)：我知晓，我参与，我奉献。

(王)：男同学呢？(男生合)：让我们手拉手，肩并肩，

(主持人合)：大家呢？(全体学生)：为校园文明建设贡献一份力量。

(王)：低碳生活，迫在眉睫。请听快板《流行啥》。

竹板这么一打，别的咱不拉，拉一拉这到底流行啥。你说豹纹裙，他说牛仔褂，可要四处走一走，就发现不对啦！

走在马路间，变化可真大，私车少了，公交挤了，或改步行啦。要问为什么，节油低碳啊！进入写字楼，也有不同呀！较矮楼层都用爬，电脑都待机啦，再看打印机，也快闲置了。如果您想问一句，节电低碳呀！

来到家庭中，情况有变化，低耗冰箱和空调，还有燃料氢气化。拖地水冲厕，洗菜水浇花，循环利用水资源，效果顶呱呱。归根结底只为了，节能低碳化。

看了这么多，啥都明白了，当今社会最流行低碳生活啊！低碳是习惯，自觉培养它，一种责任，一种义务，油然而生啦！我们青年人，更该努力呀，少买衣服多吃素，争做低碳一族啊！

(王)：徐的快板非常精彩，他向我们深刻的诠释了什么是低碳生活，怎么用实际行动践行低碳生活，做一个真正的低碳人。

(周)：面对随时变脸的紫色沙尘暴任意肆虐，我们，无处躲藏；

(王)：面对频繁多发的冰灾强降雪恶意侵袭，我们，举步维艰。

(周)：我们地球村的子民，在不可抗御的自然灾害面前，为何显得总是那么的无奈与渺小？(王)：所谓的“低碳”生活，它不再只是一种概念，它是一种态度与习惯，它是一种商品和经济。(周)：提倡节俭，实践低碳，不再只是响亮的口号。

(主持人合)：生活，从低碳开始；低碳，从现在开始；生活，从点滴开始；低碳，从自身开始。(王)：同学们该采取哪些行动来倡导低碳生活呢？请大家讨论。（2分钟后）

请同学们回答。

学生1、()少使用一个塑料袋，多享受一点好时光。

学生2、()少一团温室气体，多一片蓝色天空。

学生3、()打印双面用纸，淘米水浇花，随手关灯。

学生4、()夏天空调温度调高一度，冬天调低一度。

学生5、()多骑自行车，像城市的无车日一样，少开一天车。

学生6、()用环保购物袋、节约水电纸笔、用小手帕代替纸巾。

学生7、()种一棵树，养一盆花，绿一方净土。

学生8、()节约一滴水、一粒米、一张纸、一度电、一分钱。

学生9、()不乱扔果屑，不乱丢废旧电池、玩具。

学生10、()少看电视，晚上看书、做作业尽量用节能灯。

(主持人合)：是呀，低碳生活，从我做起。作为一名学生，我们更应该踊跃加入环保行列。

第四项：同学们分组行动，用自己的双手制作环保产品。（5分钟后）

(周)：绘画组用自己手中的笔，以绿色环保为主题画出了自己的心声。

(王)：制作组用废旧挂历，用废弃塑料瓶制作了一些小工艺品、小玩具。

(周)：手工组用手中的线缝制了环保袋；用多余的'布料缝缝连连，做成了一个可以踢的沙包，又多了一个体育锻炼玩具。

(王)：广告组用彩笔在自己准备的废布条上写上了自己设计的广告语。

(主持人合)：请老师和同学们参观。

第五项：课堂展示自己的环保作品。

(周)：同学们的作品非常有创意，也非常实际，充分体现了废物利用的环保价值。

第六项：集体倡议。同时向来宾派发“低碳生活倡议书”。

(王)：同学们，通过今天的活动，大家一定有无限的感慨。让我们一起大声的喊出来：(全班合)：每一个人的一小步，将是社会向前迈进的一大步。

为了那一片蓝天永远保持蔚蓝，

为了使大自然的森林永远郁郁葱葱，

为了碧波荡漾的河水永远明净，

为了下一代拥有的地球永远美丽，行动吧！

(主持人合)：努力吧！为了我们的地球！我们的家园！

(全班同学合)：低碳生活，从我做起。

第七项：退团旗、唱团歌。

教师总结：

通过这次活动，同学们充分认识到了环境保护得重要性，增强了同学们的低碳意识和保护环境从我做起的责任感。同学们也懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起，希望大家把今天学到的低碳知识实实在在的带入今后的日常生活中，带给身边的每一个朋友。

附件：

低碳生活倡议书

亲爱的朋友：

近年来，全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康与生命。我们青年志愿者一直注重环保节能，倡导绿色健康的“低碳新生活”。我们愿与您一起追求低碳新生活，大家一起来行动吧！为了你、为了我、为了他、也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的美好生活。让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起，共同做到：

环保面料并减少洗涤，尽量选择手洗。

放。使用少油、少盐、少加工的烹饪方法，健康的不仅是自己，还有我们赖以生存的地球。

少可以降低水、电的用量，这在无形之中减少了二氧化碳的排放量。

张双面打印、不使用一次性餐具、尽量购买包装简单的产品等等，既减少生产中消耗的能量，也减少了垃圾。

大户，有需要购买汽车的话、应尽量选择低油耗、更环保的汽车。

不积跬步，不以至千里；不积小流，无以成江海。希望通过我们的努力，把“低碳生活”的概念传递给每一个家庭。

重庆市第120中学校

初二年级一班绿色使者社团

20xx年12月17日

校园安全活动方案设计篇二十一

一、活动目的

为进一步贯彻落实语文新课程标准，营造良好的文化艺术氛围，全面提高学生的.语文综合素养，激发学生学习语文的兴趣，提升学生的作文水平，激发学生的写作兴趣，选拔优秀学生参加我校组织的现场作文竞赛。经研究决定在我校初中部举行一次现场作文大赛。

二、比赛时间：4月21日下午16点30至17点30

三、比赛地点：综合楼四楼会议室

四、监考教师：杨墙境袁冲芬

五、参加对象：初中部各年级各班选派学生参与。（实验班各班选派3至5人，平行班各班选派2至3人。）

六、组织形式

1、由学校统一命题。

2、现场写作。

3、作文总分为100分，比赛结束后上交作品，组织评委在办公室参评。

七、评卷教师

七年级组：组长：方朝勇

成员：吴连春、张柏霜、陈维香、万柱海八年级组：组长：袁冲芬

成员：何春莉、张亚梅、樊凡、钟跃洪九年级组：组长：毛升芳

成员：赵远忠、冯娟、陈玉波、黄享群

八、评卷时间：4月22日内（具体时间由各评卷组商定）

九、奖项设置：

各年级组分别设置：

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀作品奖若干名。

十、注意事项：

1、各班语文教师认真组织，推进选手参加，并于4月17日（本周五）前将本班参赛名单报送初中部办公室。

2、各参赛选手提前15分钟进入考场。

3、各班语文教师通知参赛学生在规定时间内进入指定地点进行比赛。

4、各评卷组长于4月22日早上到初中部办公室领取本组试卷。

5、评卷标准及细则由各组商定。

附:现场作文竞赛报名统计表

校园安全活动方案设计篇二十二

以市、县、镇各级安全工作会议精神为指导，以科学发展观和安全发展理念为统领，以创建“平安和谐校园”为目标，集中组织开展一系列丰富多彩、内容新颖、富有实效的活动，唱响安全发展主旋律，普及安全生产法律法规和安全常识，提高师生的安全意识和自我保护能力，营造“关注安全、关爱生命”的校园氛围，创造良好的教书育人环境，促进社会和谐稳定。以镇教体办活动方案为依据，结合我园实际，特制订本方案：

二、活动时间和主题

活动时间：20xx年6月1日—6月30日

活动主题：科学发展、安全发展。

三、活动阶段

1、宣传发动阶段(6月4日—6月10日)

园长召开专题会议，传达关于活动月的要求和内容，提出活动的具体要求，部署活动的开展，动员全体人员积极投身到本次活动当中。

2、执行阶段(6月10日—6月20日)

各班要按照相关要求指导师生认真开展以下活动：

(1)开展好安全教育活动。

(2)开展一次应急演练。开展一次防汛疏散演练。

(3)开展一次安全隐患排查。结合上季度安全卫生工作检查，对所属各学校的校舍、设施、安全管理等进行一次安全隐患排查。对学校内部进行严格、细致的安全大检查，督促整改各类不安全隐患，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等恶性事故的发生。

(4)开展一次全员岗位安全培训活动。结合各自实际，通过自学或集体学习的形式，对本单位的教职工开展以安全生产法律法规知识、基本常识和一岗双责要求为主要内容的全员培训，并将培训情况纳入个人考核。

(5)组织一次防汛、防溺水、防雷击、防食物中毒专题教育。

(6)组织一次防人身侵害的自我保护的教育。

4、总结阶段(6月20日—6月30日)

各班要认真总结经验，坚持贴近实际，按照活动总体要求，结合自身特点，创新工作思路，在形式和内容上突出特色，增强活动趣味性、吸引力和感染力，确保“安全月”活动取得实效。

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第3篇：校园安全方案设计大全（15篇）

方案是为了解决特定问题或达成特定目标而制定的一系列步骤和计划。对于复杂的问题，我们可以采用逐步求精的方式，不断完善和调整方案。希望以下方案范文能够激发大家设计出更加出色的方案。

校园安全方案设计篇一

活动准备：安全知识、警示牌。

活动过程：

一、导入班会。

男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。七年级一班《校园安全》主题班会现在开始。

二、学习安全知识。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定

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第4篇：校园安全方案设计（通用18篇）

制定方案的关键是要明确目标，并给出一系列可操作的步骤和措施。方案的完美需要我们考虑风险和不确定性，并作出相应的预防和解决措施。方案范例只是一个起点，我们需要根据实际情况进行调整和优化。

校园安全方案设计篇一

1．生活有序。每天起床、锻炼、用膳、家务劳动都有规定的时间，全家人都有规律地生活，这样使我们每个人都始终保持充沛的精力、良好的情绪。人们在过度疲劳、精神不振、情绪低落、思想不集中等情况下，容易发生意外事故。因此。有规律地生活是最为重要的。平时，我们还相互帮助，做到乐不过度、悲不至绝，保持稳定而良好的情绪，这样可以避免“乐极生悲”、“祸不单行”等不愉快事情的发生。

2．建立家庭分工负责制度。家庭虽小，但也与一个单位一样，里里外外有许多事情要做，既需要分工负责，又需要相互帮助。

3．父母以身作则，培养孩子认真、谨慎、诚实、守信等好品质。

4．要经常告诫孩子什么事有危险，什么事不该做，应该怎样做。孩子知识少，有些道理很难说清楚，但一定要让她知道什么样的事有危险，后果会怎样，应该怎样避免。

5．为孩子设计

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第5篇：校园安全方案设计（模板22篇）

一个有效的方案应该具备可行性、可持续性和实施性。在制定方案时，我们还需要考虑到不同人群的需要和反馈。以下是一些制定方案时常见的误区和注意事项，希望能够帮助大家避免一些常见的错误。

校园安全方案设计篇一

实验学校四（8）班。

主持人：今天我们就校园的安全问题展开讨论，首先我们要讨论的是：

一、在教室内活动应怎样注意安全？在教室内活动，有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小

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第6篇：企业安全活动方案设计

为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。

企业安全活动方案设计篇一

20xx年6月是全国第十三个“安全生产月”，根据《国务院安委会办公室关于开展20xx年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》及xx集团安发〔201x〕10号“《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》要求，进一步加强安全环保宣传教育工作，深刻吸取事故教训，有效预防和遏制各类安全环保事故，扎实开展20xx年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动及 “六.五”世界环境日活动，强化“红线”意识，进一步做好我公司安全生产及环保工作，促进公司安全健康发展，结合公司实际，制定本方案。

实施安全发展战略、强化环境风险防患意识为主线，以“强化红线意识、促进安全发展”、 “向污染宣战”为主题，开展内容新颖、形式多样、公司全员参与的宣传教育活动，普及安全

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第7篇：学校书香校园活动方案设计

学校书香校园活动方案设计

指导思想：

为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上，推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

活动目标：

1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

2、通过活动，使学生真正认识到书是自己的良师益友，读书是一件终身的快乐事情，争做一个有情趣、有修养的读书人。

3、通过活动，形成“人人爱读书，读书来育人”的`校园读书氛围，使书香校园活动成为学校可持续发展动力。

活动主题： “一路书香伴我行”

活动内容：

教师层面：

（1）每学期至少阅读1本书；写好读书笔记或教育随笔，每月不少于1篇；

（2）每学期至少开一节多形式的讨论交流课（如：好书介绍课，好书读中交流指导课，好书读后交流）

（3）每学期举行一次“教师读

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第8篇：勤俭节约，爱我校园活动方案设计