我最敬佩的我一个人-六年级-记叙文
第1篇：我最敬佩的一个人-六年级-记叙文
我最敬佩的一个人-六年级-记叙文
相信大家对作文都不陌生吧，尤其是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编帮大家整理的我最敬佩的一个人-六年级-记叙文，希望能够帮助到大家。
我最敬佩的一个人是我的同学——刘晓燕。刘晓燕有一对月牙般弯的眉毛，两只黑葡萄似的眼睛，小鼻子下镶嵌着一张樱桃小嘴。她不但学习好，而且爱劳动、有爱心、为班级着想。
一次，我们班负责打扫清洁区的同学，只顾着玩长绳，把要打扫清洁区的事，抛到了九霄云外。刘晓燕写完中午作业，看到清洁区都是垃圾，微风一吹，灰尘就满天飞。看到此景，刘晓燕毫不犹豫地拿起扫把，以“神七”的速度，抓起扫把，直奔清洁区。她一个人顶着烈日在打扫清洁区。当她打扫完清洁区，进教室时，已经是满头大汗、“以汗洗面”，老师重点表扬了她。当她回座位经过我身旁的时候，我仿佛嗅到了她劳动的味道。我问刘晓燕：“同学们在操场上跳长绳，跳得开开心心的，你为什么不去和他们一起玩呢？”刘晓燕说：“当时，我看见值周老师在一边巡逻，我怕咱班的‘清洁’一栏的'分数被扣，就没想那么多，抓起扫把就跑。”我敬佩她，敬佩她爱班级、为班级着想的精神。在学期期末，老师还为她颁发了“环保小卫士”的奖状。
这个学期语文段考结束后，我的头晕晕沉沉的，扔垃圾正准备回座位的她，看见了我，问我怎么回事。当她知道我头晕晕沉沉的时候，说：“我扶你去卫生室吧！”同学呕吐了，她去饭堂拿灰；同学不舒服，她照料；把垃圾桶旁的纸屑捡
起，扔进垃圾桶；帮同学扫地、倒垃圾？这样的事情，她非常认真的对待，没有丝毫马虎。
看，这就是我的同学——刘晓燕，一个热爱班集体的女孩。你说，这样的同学，怎能不让我敬佩呢？
第2篇：我最敬佩的我一个人-六年级-记叙文
我最敬佩的我一个人-六年级-记叙文
大家都经常看到作文的身影吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？以下是小编为大家整理的我最敬佩的我一个人-六年级-记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
你、我、他、我们都是平平凡凡的普通人。走进平凡的普通人，从一点一滴的小事中，我们也可以发现许多普通人的高尚品质。
我有一个好同学，叫杨智佳。她有一双水灵灵的大眼睛，常常闪烁着宝石般晶莹的`光。她鼻梁上有一副眼镜，上课时总两手托着腮，看上去还真有点知识分子的样子呢！
但有时，我却觉得杨智佳有点傻乎乎的。说她傻是有根据的。比如说校运动会那天，杨智佳要和李博鑫参加女子800米的赛跑。比赛马上就要开始了，可是李博鑫还没有借到跑鞋，急得团团像热锅上的蚂蚁。这时，只见杨智佳敏捷的从书包里拿出了一双崭新的白色跑鞋，塞到李博鑫的手里。
我看见杨智佳脚上还穿着她那双早该“退休”的跑鞋，我不禁拉拉她的衣角脱口而出：“杨智佳，你……你真傻！”杨智佳过身，冲我微微一笑说：“李博鑫比我跑的快，如果她没跑鞋，我们班就得不了第一了。再说，我不是有了吗？再说穿着这双旧鞋我已经习惯了。”说完拉着李博鑫的手朝检录处走去。
还有一次，是班级大扫除。我和杨智佳被分配去打扫学校的大花坛。花坛里很脏，我不太情愿地抓起大扫帚扫起花坛旁的过道。这时，杨智佳却挽起袖子，两手把花坛里的脏东西都掏了出来，弄得满头大汗。不一会儿，花坛打扫的干干净净了。但杨智佳却变得像京剧里的“大花脸”。
杨智佳真的傻吗？也许是我错了，我在回家的路上，默默的想着，一种强烈的内疚涌上我的心头——杨智佳心灵那么单纯，行为那么高尚啊！我渐渐明白了，她那股傻劲正是我所缺少的。她呀，傻的让我敬佩！
第3篇：我最敬佩的一个人记叙文
我最敬佩的一个人记叙文
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的我最敬佩的一个人记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我最敬佩的一个人记叙文1
在我们的大院里，有不少令我佩服的平凡人，可最令我佩服的却是一位老人。虽然他不是明星，科学家，哲学家，或为祖国贡献出许多价值…他只是一个老人，一个补鞋的老人，但那件事使我终身难忘。
那是一个寒冷的下午，我上体育课时，忽然觉得脚下漏风，低头一看，原来是鞋子开了口。回到家里，我把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“冬天马上就要过去了，买新鞋又不划算，还是去补补吧！”可我家的附近没有补鞋店，只好穿上鞋子，和爸爸一起去学校附近找一位补鞋的老人。
这时，太阳要从西边落下去了，寒冷的西北风刮起了地上的沙土，人们顶着寒风，正急急忙忙的赶回家。那补鞋的老人已经收拾好了补鞋箱，准备离开。爸爸见此情景，急忙走上去说
第4篇：我敬佩的一个人-六年级-记叙文
我敬佩的一个人-六年级-记叙文
大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的'一种文体。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的我敬佩的一个人-六年级-记叙文，希望能够帮助到大家。
他，力大无穷，见义勇为，扶危济困，有勇有谋。
他在酒楼喝酒时，听了素不相识的金氏父女对郑屠的控诉后，义愤填膺，马上要去伸张正义打死镇关西，好友史进和李忠好不容易把他劝住了，他立刻掏出所有银两，甚至还把朋友身上的银两也全借来给金氏父女当盘缠。回到家里，他竟然还为了这事气得吃不下饭。他知道只有教训好郑关西才能真正解救金氏父女，于是，第二天一早，他就去郑屠的肉铺里，先用卖肉切肉来激怒郑屠，果不出所料，镇关西被激起来了，手持利刃，被他引到大街上，然后他当众质问郑屠为何要强骗金翠莲，让大家知道打郑屠是在伸张正义，没等郑屠靠近，便上去把他踢到在地，给他两拳，当郑屠撑不住求饶时，更惹怒了他，大骂道：“呸，孬种，敢做不敢当”又是一拳，没想到就这样把镇
