四年级上册我和谁过一天作文
第1篇：我和谁过一天四年级上册作文
我和谁过一天四年级上册作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的我和谁过一天四年级上册作文，希望对大家有所帮助。
我和谁过一天四年级上册作文1
一天，我在睡觉，突然，我看到一个身影游过来，还没看清模样，我就醒了，原来是奶奶把我叫醒了。看我太累，奶奶又让我继续睡，没一会我又进入梦乡，那个身影又出现了，很快我便看清那是美人鱼，我高兴极了。
美人鱼用魔法把我的双腿变成了鱼尾，带着我在海里玩耍。美人鱼说她要和我一起去世界各地的海里玩，还说带我去认识各种各样的鱼。我告诉她要先带她去人类世界玩，她欣然同意。我带她去了游乐场，玩了很多有趣的游戏，也和我的朋友们一起玩了老鼠偷米的游戏，玩得特别开心，还带她去吃各种美味的食物。
时间很快过去了，她说要带我回海里，环游海底。我们先去了她的.城堡，一进去，我便发出感叹，简直太美了，我想留下住在这里，当然只能是想想。后来我们去了海底，看到很多奇怪的鱼，美人鱼一个一个的给我介绍，但我全都没记住，只记得那些鱼奇形怪状的。
忽然，远处有个声音在叫我的名字，一声比一声清楚，原来是奶奶。我睁开眼睛一看，奶奶正在我的床边喊我起床。
我和谁过一天四年级上册作文2
“加油！加油！快快快！还差一张就没有啦！哎呀，让我来！”
这声音是怎么回事？原来是我和妈妈在抢电子票。
经过一番“艰苦卓绝”的斗争，四张VR电子票都收入囊中，我怎么可能不开心呐！
周六，我们来到了梅河口市科学技术馆，走进地震亭。怀着好奇的心情，我戴上眼罩，拿着手柄，开启从未有过的体验。
进入系统后，先读了一连串无聊的.体验须知。然后，才正式进入情景。我环顾四周，看到一张小桌子，还算稳固，于是决定躲在桌子下面，先避一避。一阵地震过后，我毫不犹豫地跑向了离我最近的通道-----电梯。可提示告诉我不要走电梯，要选步梯。
正在我急急走楼梯的时候，余震来了。一个大的物体轰然而下，右边被占领了，我只能从左边侧身过去。
VR体验可真有趣，让我学到了知识，懂得了逃生技巧。大人们，你们的“真理”被推翻了！谁说玩不可以学到知识？这不就学到了嘛。
我和谁过一天四年级上册作文3
忽然，卧室里传来一阵阵清风，转眼间，我就来到了十五世纪。“你找我吗?”
从我身后传来了一阵温柔的声音。一转头，发现有一个头发长长的人，年纪看上去比我妈妈大一些的女人，啊!原来是女娲。她悄悄地对我说“天有一个大洞，我需要一个助手才可以把天补好，你愿意帮我吗”?我连连点头。
我跟着女娲来到了沙漠找黄色的石头，在一个大热天下找东西可真麻烦，经过了三天三夜的寻找，终于找到了。接着，我们又去了大海寻找赤、蓝色的石头，在大海里有许多可爱的小鱼在自由自在地游来游去。过了两天左右的时间，我们辛辛苦苦地找到了我们想要的石头。
女娲说剩下只差白色的'石头了，听说白色的石头很难找，要走过风吹雨打的森林，走过凹凸不平的石阶。我和女娲走了十天，找了十天，功夫不负有心人，终于找到了白色的石头。
女娲坐在地上，把赤、蓝、黄、黑、白五种颜色的石头炼成了黏稠的石浆，把天的大窟窿补好了。从此，人们过上了快乐、安全的生活。
女娲对我说“小朋友，你真是一个好帮手，是一个乐于助人的好孩子”。
今天真是一个神奇、快乐、有趣的一天。
我和谁过一天四年级上册作文4
周六早上,我吃完早饭在小区里散步。
走着走着,我看到一只穿着虎皮裙,拿着金箍棒挥舞的猴子。我小心翼翼地走上前。呀!这不是《西游记》里的孙悟空嘛!我结结巴巴地打了声招呼：“你好,齐天大圣，你怎么会在这里?”孙悟空抓了抓头，说：“俺老孙来这儿看看风景。对了，既然你见到了我,那俺老孙就带你去花果山玩玩吧!”话音刚落,它就拉着我一个筋斗到了花果山。
刚到,我就被花果山的风景所吸引。绿油油的草地出现在我的眼前,花儿们在微风的`吹拂下轻轻摇摆。小猴子们给我拿了各种各样的水果,有香甜的橙子,有又大又红的苹果,还有又圆又小巧的葡萄，我开心地大口大口吃起来。我和孙悟空玩着各种小游戏，我还教他玩了石头剪刀布，玩得不亦乐乎。
快乐的时光总是那么短暂，天黑了，我要回家了。临走前，孙悟空送给我一根毫毛，说：“它可以送你回家，如果你还想来找俺老孙玩，就对它吹一口气，它会带你来花果山的。”说完，我就又回到了小区里。
和孙悟空过一天真有趣啊!
我和谁过一天四年级上册作文5
“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”每当我读到这首诗时，我都会想起嫦娥。
突然，一阵风吹来，我立刻被吹到了半空中。过了一会儿工夫，我就被吹到了月亮上，我的心砰砰直跳。这时，前面有一个人向我走来，一位亭亭玉立，杨柳细腰，嘴不点而含丹，眉不画而横翠，肤若美瓷，明眸皓齿。我心想：呀!这不是嫦娥吗?嫦娥微笑了一下，说：“欢迎你来到月宫。”我很惊讶，这时，嫦娥拉起了我的'手，带我走进了一个桂花园。这里到处都是桂花，桂花的香味全都钻进我的鼻子里，惹得我的肚子咕咕直叫。嫦娥微笑着说：“饿了吧?来，吃一个桂花糕，你帮我评一评，看看好不好吃?”我拿了一个桂花糕，咬上一口。“哇，一股淡淡的清香萦绕在舌尖，吃起来滑软油润，还有丝丝冰凉。”我惊讶的说道。我吃了一个又一个……最后，我居然把整盘都吃光了!
我们在桂花园里玩了一会儿，嫦娥看了看天色对我说：“天快黑了，我送你回家吧!”又刮起了一阵风，我已经到家了。我望着远处的月亮，心想：明年我还要陪嫦娥过中秋!
我和谁过一天四年级上册作文6
一天，我正想着和白雪公主玩闹时，我的视野忽然模糊了起来，我发现我身处在一个森林里。我看到旁边有一条蛇，把我咬了一口，我晕了过去。我醒来的时候，我发现我身边是一位美丽的姑娘。天呐，这是白雪公主，怪不得这么美丽漂亮善良!
我一定要提醒白雪公主不能吃毒苹果，我白雪公主成为了好朋友。还带我去和七个小矮人玩耍，玩一些现代的游戏，可好玩了!
一天，我出去买水果吃，我回来的时候看见一位老婆婆给白雪公主一个苹果，我赶紧上去说：“白雪公主，我妈妈跟我说不能吃陌生人给的东西。”白雪公主说：“好吧，谢谢你的`提醒。
有一次，白雪公主要和几个公主见面了，有灰姑娘，爱丽儿，贝儿公主，茉莉公主和豌豆公主……好多好多美丽的公主呢!
公主们要举办一场派对，每位公主都要穿上美丽的礼服，我就做了一件现代的古装给白雪公主穿，公主们都说我做的'好看，要我跟她们再多做几件，我只好同意了。
忽然，我发现我躺在床上，我从梦中醒了过来，我都想让白雪公主和其他公主们一起到我家做客呀!
我和谁过一天四年级上册作文7
周末，妈妈带我去看电影，我看着看着睡着了。梦中，我在唱歌-“哪吒，哪吒，小哪吒…唱着唱着，小哪吒竟然出现在了我的眼前!他说：“和本小爷出去玩玩吧?”我爽快的答应了。
我和哪吒来到了学校里，学校里正好在开运动会。我们手拉手来到了操场，我对哪吒介绍这就是跳远，那是跳高…“对我来说小菜一碟!”哪吒说，“那就让你看看本小爷的厉害。”我向校长说明了它的`来意。校长笑着说，那你就跑800米吧，让孩子们看看你的真实水平。
比赛即将开始，哪咤在第四道。“砰”地一声发令枪响了，只见哪吒蹬起风火轮一马当先，跑在第一，他回头看，只见所有选手都被他甩在后面。他心想，没什么厉害的，小爷先睡会儿觉都比你们快。说着，他跑到旁边的草丛中睡了，等他起来，比赛早已结束，哪吒像个泄了气的皮球一样输了。我打趣的说:“哈哈，你输了吧，凡事不要太骄傲，还是要踏实谨慎些好点。”
过了许久，电影结束了，妈妈把我叫醒，我才发现自己做了一个美梦!我会想念你的，小哪吒!
我和谁过一天四年级上册作文8
一天，我正在睡觉。忽然一阵叫声在我的耳边响起：“快起床，快起床!”我揉着迷糊的双眼，勉强地看着前面。发现我旁边出现了一个肥胖的身影，白白的.肚子，蓝蓝的身体。哇!哆啦A梦!我再次揉了下我的眼睛，没错，是哆啦A梦。我高兴地从床上跳了下来，迅速跑到一楼去告诉妈妈哆啦A梦来了。然后转身又跑回房间。
哆啦A梦从百宝袋里掏出时光门，打开时光门问：“你想去哪里?”我认真地思考了一下，回答到：“我想去未来。”哆啦A梦笑了一笑，拉着我的手，一起走进了时光门。很快我们就到了未来，我发现未来和我们现在很不一样：在未来，汽车可以自动驾驶了，有一些汽车甚至还可以在天空中飞翔，好酷呀!还有的汽车可以变成服务机器人。而人们下楼的时候可以从滑梯滑下，看着我也好想去滑一下呀!哆啦A梦又从它的百宝袋里拿出了竹蜻蜓，把竹蜻蜓戴在了我的头上。我们飞了起来，可以看到更大的范围，更多的人和车，好开心呀!
和哆啦A梦一起，是我过得最开心的一天!我相信未来我们的梦想也会成真的。
我和谁过一天四年级上册作文9
我小时候就喜欢听《灰姑娘》的故事，常常幻想着：如果她能来到我身边的话，我会给她买好多衣服、吃的，还有好玩的。
铃声一响，有人在敲门。我打开门一看，真是太开心了，美丽的灰姑娘真的来了，但是她只能在我家呆一天。
我想到的第一件事就是去给她买漂亮的衣服，在我家附近有一家非常出名的服装店，里面有好多好多漂亮衣服，我给她挑选了两件最好看的衣服。
第二件事情就是给她做好吃的牛排、蔬菜、米饭等。到了超市，我先去买了米和蔬菜，还买了好多的`调料。回到家里，我们开始做美味的饭菜。我先淘米煮饭，然后洗菜、切菜，别看我只是一个小孩子，但是我会做很多好吃的。煎至好调料放入生牛排，小火慢慢地煎，起锅装盘，香喷喷的牛排做好了。
第三件事情就是带她出去玩，第一个项目就是玩“旋转木马”，第二个项目就是玩过山车。时间飞跃，一会儿2个小时就过去了。天逐渐黑了，我们也要回家了，灰姑娘悄悄地走了。
再见了美丽的灰姑娘，期待着你下次再来到我家玩!
第2篇：四年级作文《我和谁过一天》
四年级作文《我和谁过一天》
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的四年级作文《我和谁过一天》，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文《我和谁过一天》1
周末，妈妈带我去看电影，我看着看着睡着了。梦中，我在唱歌—“哪吒，哪吒，小哪吒…唱着唱着，小哪吒竟然出现在了我的眼前！他说：“和本小爷出去玩玩吧？”我爽快的答应了。
我和哪吒来到了学校里，学校里正好在开运动会。我们手拉手来到了操场，我对哪吒介绍这就是跳远，那是跳高…“对我来说小菜一碟！”哪吒说，“那就让你看看本小爷的厉害。”我向校长说明了它的来意。校长笑着说，那你就跑800米吧，让孩子们看看你的真实水平。
比赛即将开始，哪咤在第四道。“砰”地一声发令枪响了，只见哪吒蹬起风火轮一马当先，跑在第一，他回头看，只见所有选手都被他甩在后面。他心想，没什么厉害的`，小爷先睡会儿觉都比你们快。说着，他跑到旁边的草丛中睡了，等他起来，比赛早已结束，哪吒像个泄了气的皮球一样输了。我打趣的说：“哈哈，你输了吧，凡事不要太骄傲，还是要踏实谨慎些好点。”
过了许久，电影结束了，妈妈把我叫醒，我才发现自己做了一个美梦！我会想念你的，小哪吒！
四年级作文《我和谁过一天》2
一觉醒来，我发现我竟然在一个高塔里。转眼我就看见一头金灿灿的长发，一身紫色连衣裙。
这个人怎么那么眼熟呢？哦！她好像是长发公主。她见我醒来，害怕得像一只老鼠躲在墙角。我见状，急忙说道：“你放心，我没有恶意。请问你是长发公主吗？”她也放下了戒备，说道：“对，我是长发公主。你是来找我玩的吗？”“是的。”我开心地说道。“我就是来和你做朋友的。”长发公主感觉到我的诚意，她接受了我这个朋友。
她带我参观了她的房间、客厅、衣帽间，还向我展示了它那漂亮的长发，让我体验了一把高空滑翔的感觉。这时巫婆回来了，我躲进了柜子里，长发公主也趁此机会向巫婆提出了去外面玩的想法，岂料巫婆一口回绝了她。这时的.我突然出现在了公主身后，并迅速割下了她的长发，巫婆发现时为时已晚。只见它双手掩在脸上，痛苦地嘶吼着，不一会儿便化为青烟飘散了。
长发公主露出了久违的笑容，因为她并不惊讶，她早就知道会是这样的结局。我带她去见了她的父亲和母亲。看到他们幸福团聚的画面，我也心满意足地回到了现实。
四年级作文《我和谁过一天》3
仲夏的月色非常皎洁，清朗的月光洒在地面上，也洒在我的脸上。而我的`思绪也随着月光飘远，我的双眼慢慢变得沉重，逐渐进入梦乡。
“喂！我的吃的呢？我很饿的！”我睁开睡眼朦胧的眼睛，一个大肚皮，肩扛九齿钉耙的人站在我床头。天哪，这不是猪八戒吗？我惊得下巴都要掉下来了。我给八戒准备了一桌美味佳肴，只见他狼吞虎咽地吃着，好像十来天没吃饭了，难道世界上还有吃不饱的人吗？八戒说：“你跟我来一个地方吧。”
一眨眼他就把我带到了一个偏僻的山区。那里的土地荒凉，种不出任何食物，很多人蹲在路边要饭，看完后我眼泪止不住地流，心理一阵辛酸。
八戒说：“我们帮他们建房子，种粮食吧。”于是我和八戒改善了土地，教大家如何播种、耕耘、丰收，还帮大家建造房子，转眼间，穷苦一下变成了富饶。
我挥着手对八戒说：“下次再见，我要去上课啦，再见！”八戒说：“下次我就带你去猴哥的花果山参观，再见！”
第3篇：四年级我和谁过一天作文
四年级我和谁过一天作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的四年级我和谁过一天作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级我和谁过一天作文1
暑假的一个早上，我穿好衣服去找小伙伴玩，刚到楼下，我看见一个熟悉的身影来到我身边，是闰土！少年闰土！我惊叹道。闰土说：“我们一起去玩吧。”我说：“太好了”！
我们来到闰土家，闰土对我说：“我们先去海边，然后去大山里玩，到晚上我们去看瓜刺猹。”
我们先到了海边，闰土对我说：“给你钓鱼竿，我们坐我叔叔的船去钓鱼吧，一会还可以潜水！”我听了十分开心，来到船上，船发动了，我们把鱼饵准备好，开始钓了，不一会我便钓了一条小鱼，我十分开心。之后我们穿上了潜水服，来到海底，我看见了许多种鱼，有小丑鱼、章鱼、海参、海星……，我回到了岸上对闰土说：“没想到海底的鱼类这么丰富。”
我们来到山上，在大山里看见了许多小动物，
第4篇：我和谁过一天四年级作文
我和谁过一天四年级作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我和谁过一天四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和谁过一天四年级作文1
有一天，我在房间准备睡午觉。忽然，“咚”的一声，只见一个女人出现在房间里，还一不小心摔在了地上。
我十分惊讶，一看，原来是嫦娥姐姐。她很不好意思说：“小朋友，对不起。我本来想给你一个惊喜的，结果……我想带你去月亮上看看，你愿意吗?”话音刚落，“嗖”的一声，她拉着我飞起来了。由于太意外了，我整个人兴奋不已，安静不下来。
眼皮底下是一片美景，有森林，有瀑布，有一只只鸟儿在身边飞过……地面的人们像一只只蚂蚁，我们越飞越高，快看不见地面了，我打了一个冷颤，不禁在想：“天呀，这么高，万一摔下去不就粉身碎骨了?”我越想越害怕，天色渐渐的暗下来了，我跟嫦娥姐姐说：“天黑了。”嫦娥说不是，那是因为我们快到月亮上了。
我一看，真的呀!玉兔正在津津有味地吃着草呢。突然，轰隆一
第5篇：我和谁过一天四年级作文
我和谁过一天四年级作文
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我和谁过一天四年级作文，希望对大家有所帮助。
我和谁过一天四年级作文1
有一天，我在房间准备睡午觉。忽然，“咚”的一声，只见一个女人出现在房间里，还一不小心摔在了地上。
我十分惊讶，一看，原来是嫦娥姐姐。她很不好意思说：“小朋友，对不起。我本来想给你一个惊喜的，结果……我想带你去月亮上看看，你愿意吗？”话音刚落，“嗖”的一声，她拉着我飞起来了。由于太意外了，我整个人兴奋不已，安静不下来。
眼皮底下是一片美景，有森林，有瀑布，有一只只鸟儿在身边飞过……地面的人们像一只只蚂蚁，我们越飞越高，快看不见地面了，我打了一个冷颤，不禁在想：“天呀，这么高，万一摔下去不就粉身碎骨了？”我越想越害怕，天色渐渐的暗下来了，我跟嫦娥姐姐说：“天黑了。”嫦娥说不是，那是因为我们快到月亮上了。
我一看，真的呀！玉兔正在津津有味地吃着草呢。突然，轰隆一声巨响，
第6篇：四年级上册我和谁过一天作文（通用37篇）
四年级上册我和谁过一天作文（通用37篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的四年级上册我和谁过一天作文，欢迎阅读与收藏。
四年级上册我和谁过一天作文 篇1
发现门外有一扇闪着光的神秘门。“里面有什么呢？”我带着好奇推开它，走了进去。
门里面有很大的风，吹得我喘不过气，还有很强的光，让人睁不开眼。我感觉自己一直被什么东西推着，在快速向前跑。我心想，“哎呀，这是要送我到哪里呀？早知道这样我就不进来了。”过了一会儿，风停了，变成了温柔的海风，强光也变成了和煦的阳光。我睁开眼，看见我来到了一艘漂浮在海面的潜水艇旁边。动画片中我最喜欢的蓝猫正站在潜水艇上向我打招呼呢。蓝猫邀请我和他海底一日游，我兴奋极了。
于是我跟着他进了潜水艇，里面真是应有尽有呀。蓝猫在开潜水艇，我在一旁帮他。透过潜水艇的窗户，我看到了许许多多色彩斑斓的鱼，黑白相间的鲨鱼和五彩缤纷的珊瑚，海底可真美呀！正当我看得入迷的
第7篇：四年级我和谁过一天作文3篇
四年级我和谁过一天作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的四年级我和谁过一天作文3篇，欢迎阅读与收藏。
四年级我和谁过一天作文3篇1
在一个大雪纷飞的早晨，我在大街上散着步，竟意外的遇见了卖火柴的小女孩。
“你好啊，卖火柴的小女孩，现在是二零二一年十月二十四日。欢迎你！”我激动地对她说道。卖火柴的小女孩惊讶地叫道：“啊！真的吗？我只记得我坐在墙角晕了过去，醒来后就到了大街中间。”你先到我家去吧，我和我的家人会给你提供衣服、钱、食物和水。就这样，她便来到了我的家。我的姥爷热情的对她说：“你好！小姑娘，我给你倒一点水来喝，我给你一件衣服，我马上就给你做些饭。”……之后，我们一家人给了卖火柴的小女孩一大笔钱。“谢谢你们！”她立刻热泪盈眶，感动极了！接着，我笑眯眯的对卖火柴的小女孩说：
