陌生的水作文600字
第1篇：复生水作文400字
复生水作文400字
看着果园里的果树，盯着树上一粒粒果子，我的脑海里迷惑不解：为什么种下了种子就会生出这么多的果子呢？对啦！我的脑子里一亮。既然它们能靠种子结果，那不是植物的东西也可以。
我找来了所有能结果的种子，取出它们特有的成份，混在一起，放进一个玻璃瓶子里，加满水，用勺子把它们搅得粉碎，盖上瓶盖，放进微波炉烫上十分钟，过后便成了一种绿色的粘粘的液体，这种液体，就叫它“复生水”。弄了这么久这东西到底有什么用呢？别急，还要把着复生水倒进一个可以喷射的水x内。一切预备完必。
这复生水可神奇啦。它可以让一个东西变成很多个与它一模一样的东西。假如你想把铅笔变多，就把装进复生水的水x往铅笔射往，把铅笔的四周都沾满复生水。过了一分钟，复生水凝固后，铅笔就变成了种子。然后把种子深深埋进土中，你得像种树一样为它浇水除虫。过了一个星期他就会结出很多的“果子”，那“果子”就是铅笔，样子与原来的一摸一样。它长在树上，只要摘下来就可以用了。不仅如此，假如你想让它变大，就别摘下来，继续为他浇水，那铅笔会越变越大，直到你满足为止。
不仅是铅笔，就连吃的`喝的用的等等什么都可以。钱呢，得精心照料它一年，它才会长出来。
假如你不为它浇水除虫的话，它就不会长出东西来。长出东西的数目是看你如何照料它来决定的。我发明的东西可是没有不劳而获的哟。
“科学是人类进步的门路”。相信科学会更加进步。
第2篇：复生水小学作文
复生水小学作文
看着果园里的果树，盯着树上一粒粒果子，我的脑海里迷惑不解：为什么种下了种子就会生出这么多的果子呢？对啦！我的脑子里一亮。既然它们能靠种子结果，那不是植物的东西也可以。
我找来了所有能结果的种子，取出它们特有的成份，混在一起，放进一个玻璃瓶子里，加满水，用勺子把它们搅得粉碎，盖上瓶盖，放进微波炉烫上十分钟，过后便成了一种绿色的粘粘的'液体，这种液体，就叫它“复生水”。弄了这么久这东西到底有什么用呢？别急，还要把着复生水倒进一个可以喷射的水x内。一切预备完必。
这复生水可神奇啦。它可以让一个东西变成很多个与它一模一样的东西。假如你想把铅笔变多，就把装进复生水的水x往铅笔射往，把铅笔的四周都沾满复生水。过了一分钟，复生水凝固后，铅笔就变成了种子。然后把种子深深埋进土中，你得像种树一样为它浇水除虫。过了一个星期他就会结出很多的“果子”，那“果子”就是铅笔，样子与原来的一摸一样。它长在树上，只要摘下来就可以用了。不仅如此，假如你想让它变大，就别摘下来，继续为他浇水，那铅笔会越变越大，直到你满足为止。
不仅是铅笔，就连吃的喝的用的等等什么都可以。钱呢，得精心照料它一年，它才会长出来。
假如你不为它浇水除虫的话，它就不会长出东西来。长出东西的数目是看你如何照料它来决定的。我发明的东西可是没有不劳而获的哟。
“科学是人类进步的门路”。相信科学会更加进步。
第3篇：复生水小学生作文
复生水小学生作文
看着果园里的果树，盯着树上一粒粒果子，我的脑海里疑惑不解：为什么种下了种子就会生出这么多的果子呢？对啦！我的脑子里一亮。既然它们能靠种子结果，那不是植物的东西也可以。我找来了所有能结果的种子，取出它们特有的成份，混在一起，放进一个玻璃瓶子里，加满水，用勺子把它们搅得粉碎，盖上瓶盖，放进微波炉烫上十分钟，过后便成了一种绿色的粘粘的液体，这种液体，就叫它“复生水”。弄了这么久这东西到底有什么用呢？别急，还要把着复生水倒进一个可以喷射的水枪内。一切准备完必。
这复生水可神奇啦。它可以让一个东西变成许多个与它一模一样的东西。如果你想把铅笔变多，就把装入复生水的水枪往铅笔射去，把铅笔的周围都沾满复生水。过了一分钟，复生水凝固后，铅笔就变成了种子。然后把种子深深埋入土中，你得像种树一样为它浇水除虫。过了一个星期他就会结出许多的“果子”，那“果子”就是铅笔，样子与原来的一摸一样。它长在树上，只要摘下来就可以用了。不仅如此，如果你想让它变大，就别摘下来，继续为他浇水，那铅笔会越变越大，直到你
第4篇：内经天一生水
内经天一生水
导语：《内经》是古人的智慧，就是注重学经。把经学好了，其它的知识都可推演了。
这个宇宙太空里本来空的，没有这个地球。地球生命的形成，是一股动能动起来，这股动能的力量，在印度叫做“风”，中国叫做“气”。其实“风”和“气”，中国两方面都用。风和气，不要听错了，以为真的有个风，有个气。其实就是能量。虚空中这个生命的能，忽然一动，形成地球物理的第一个是水。这个水在我们人体方面属于肾。《黄帝内经》中的天癸，属于癸水，就是有关生命的来源。
刚才我所引用乱七八糟一堆，再合拢在一起，你就明白上古阴阳家，天文家，讲五行的，讲干支的，配上阴阳，到身体里头都是同一个原理。所以本篇里讲天癸，讲肾气，就是从这个道理来的。
所以生命的来源要想补回去，就要修了。道家的神仙之学，一定懂得医理，不过这种书你们没有看。汉朝第一个写神仙传记的，名叫刘向，是有名的史学家、文学家。其实司马迁在《史记》上就承认有神仙。不过，司马迁提到神仙，几句话就把它排开了，因为很难讨论。《史记》上写到这些古代的神仙，就是“列仙之俦，其形清癯
第5篇：不喝生水
《不喝生水》教案
教学目标：
1、了解生水中所含的病菌和微生物以及喝生水的危害。
2、加强学生安全意识，养成良好的饮水习惯。
3、拒绝喝生水，树立健康意识。
教学重难点：
1、生水中含有病菌和微生物以及喝生水的危害。
2、如何养成正确的饮水习惯。
3、教育学生拒绝喝生水。
教学方法：
1、通过文字图片了解生水中的病菌和微生物
2、联系生活实际，通过交流和讨论来认识喝生水的危害 教学过程：
1、谜语导入（课件1）
不洗倒干净
小溪中散步 洗了不干净
池塘里睡觉 不洗有人吃
江河里奔跑 洗了没人吃
海洋里舞蹈
生：回答“水”
师：水是生命之源，我们的生活离不开水。让我们看看水的重要性（出示课件2）
2、听一听，想一想
师：《喜羊羊与灰太狼》的故事大家一定很熟悉，这里面有个爱运动，身体棒棒的沸羊羊，大家还记得吗？
师：夏天来了，爱运动的沸羊羊上完体育课回来，又热又渴的他拧开水龙头，张嘴就喝，喝完水沸羊羊就回到教室，可是不一会儿，沸羊羊就感觉肚子疼，大家急坏了，喜羊羊赶紧找来村长爷爷。你知道一向健康的沸羊羊为什么会肚子疼，小朋友，你们知道吗
第6篇：陌年作文
陌年作文
考试，一场悲伤的盛宴，知道不该在众人面前拂泪，却终究输给了压抑着的泪腺，眼泪流下，像花在冬天悲伤盛开，那是不属于它的季节，却花开如殷，惊天动地，曾料想过所有的绝望，却从未想过最深刻的绝望是输给了自己不可一世的骄傲，最引以为豪的科目，这一场破败，注定成了日后千山万水也摆脱不掉的阴影，今生今世最隐忍的伤痛。
交卷，心剧烈疼痛，手的颤抖，无预期的悲伤给了生命以最刻骨铭心的记忆，掩面而泣，众人应声而上，围成圈的安慰，却像是在欣赏一场由小丑上演的戏码，轰轰烈烈。安慰的话语里带嘲，让我忘了到底该笑还是该哭，流泪之余不禁感慨“女人啊，就是喜欢在你最得意之时踩你一脚，最失意之时轻轻的抚摩你的伤口，却在暗地里带着劲的摁下去！”
走廊，真心的人留到最后，给予了最真切的`关心，最亲爱的朋友们说；“别哭了，下回好好考就行了”“别哭了，再哭我也跟着哭了”“别哭了，一场考试，又不是高考没什么大不了的”“别哭了”“别哭了”所有所有的人都在说别哭了，却没有任何一个人告诉我“你累了，该好好放肆的哭一场了！”没有任何一个
第7篇：误喝生水六年级作文
误喝生水六年级作文
今天，李老师让我们买《小灵通》、《同步作文》和一本字帖，我中午没有买，准备晚上和爸爸去新华书店买。
我刚回到家，有点渴，便去用电水壶装了自来水，放在电热底盘上面自动烧水，我就去看书了。看着看着，不知不觉看了一个多小时，爸爸还没回来，我把水倒进杯子里面，又看了一会儿书，等那一章看完，我才拿起杯子准备喝水。杯子一拿起来，我就觉得不对劲了：水怎么不烫，难道是我看书看太久了？我也没想太多，直接喝了起来，不知道为什么，水的味道不对，喝下去还让我想干呕。难道是我发烧了？我摸了摸头，没有啊！太奇怪了，我便一鼓作气把整杯水喝了下去，继续看书。
到了7点，爸爸还没回来，我觉得有点肚子痛，估计是吃坏了什么东西吧，没有想太多，又埋头看书去了。过了一会儿，爸爸回来了，他也有点渴，就打开水壶看了看，问我水烧开了没有，我说烧开了，他说明明没有烧开，我一开始很疑惑，后来才知道我刚才喝了生水，应该是我把水壶放在底盘上的时候没有把开关按下去吧，真是太粗心大意了。
爸爸告诉我：“以后做事要认真，不要赶着做其他事情
