飞回来的海鸥三年级作文
第1篇：飞回来的海鸥三年级作文
飞回来的海鸥三年级作文
天还不亮，我就从暖暖的被窝里钻出来，因为爸爸答应我和妹妹今天到海边喂海鸥，我们悄悄来到厨房，把昨天就准备好的油条放进背包还给海鸥带了一点蔬菜，希望它能喜欢。我们以最快的速度刷牙、洗脸、吃完早餐，便兴致勃勃的出发了。
在路上爸爸对我们说，因为以前我们人类不注意保护环境，乱丢垃圾，把海边弄得很脏，海鸥说不定都飞走了。“才不会呢，我们青岛现在这么漂亮，它们肯定舍不得离开”我心里这样想着，转眼间车子就到了栈桥边的停车场，一下车，我便闻到了一股咸咸的海水味道，蓝蓝的天空，蓝蓝的大海，干净的礁石上泛起白色的浪花可真漂亮呀！可是海鸥在哪儿呢？我们找了很长时间也没看到海鸥的影子，“看，它在那！”妹妹首先发现了目标，我沿着妹妹手指的方向，果然看到了一个个的'小白点，正在天上飞了飞去，还在”啊、啊“地叫着。它们是不是饿了呀？我们赶紧拿出准备好的食物撒向大海，不一会儿，它好像发现了，一边大声的叫着一边从很高的地方冲下来叼起一片菜叶，这时从远处又飞来了两只，它们一边唱歌一边享受美食，很多游客也停下了脚步，我和妹妹更是高兴的笑着、唱着……
美丽的海鸥，我想和你做一个约定，从今天起我们一定不再乱丢垃圾，保护环境，爱护大海并且经常来看你，你也要遵守承诺，永远留在我们青岛好吗？因为我们所有人都很喜欢你。想和你做永远的朋友！
第2篇：小鸟飞回来作文八篇
小鸟飞回来作文八篇
1小鸟飞回来了
暑假里的一天，少先队员王力在湖边散步。突然，他看到一个小弟弟在爬树捉小鸟，于是连忙叫小弟弟下来。
小弟弟下来以后，王力对他说：“我们不能捉小鸟，万一小鸟的妈妈捉虫子回来，发现小鸟不见了，那鸟妈妈该多着急呀！”小弟弟听了，不好意思的脸红了。
刚给小弟弟讲完不能爬树捉小鸟，王力自己却爬上树去，小弟弟头上打了个大大的问号，他什么要爬树呢？哦！王力要把自己的帽子给小鸟当窝。王力可真有奉献精神呀！
王力下来以后，小鸟飞回来了，王力和小弟弟在树下笑哇，跳哇。小鸟在树上叽叽喳喳的唱歌。他们可真开心啊！
2小鸟飞回来了
春天，小红、小军和几只小鸟在茂盛的大树旁快乐地玩游戏。他们一会儿和小鸟对话，一会儿和小鸟追逐，一会儿又在大树下休息。
大雪纷飞的冬天来了，风爷爷在工作，雪白的雪花儿在舞蹈，每棵大树像被牛乳洗过一样雪白。小鸟们从窝里探出脑袋往外一看，它们被眼前的景象惊呆了！其中一只说：“外面好冷，我们得搬到一个暖和的地方。”大家同意了。
冬去春来，又是一个晴空万里，百花盛开的季节。小红和小军又来到了这棵茂盛的大树下呼唤小鸟。可是没想到，小鸟不在窝里，他们很沮丧。突然，小刚来了，说：“小鸟飞回来啦，小鸟飞回来了！”小红和小军开心地笑了。
3小鸟飞回来了
一个阳光灿烂的下午，小红一个人逛公园回来了。
在路上，他看见小东在爬树，手上拿着一根细细的树枝，对着鸟巢打来打去。窝里的两只小鸟早被吓得魂飞魄散，张开翅膀逃了出来。小红看见了，赶紧说：“小东，不能伤害小鸟和他住的地方呀！”小东听了，把小红的劝告当成了耳边风，还回了小红一句：“那又怎么样，你管你自己的去吧！”打了一会儿，只听“砰”地一声，鸟巢掉在了地上。可小东却幸灾乐祸地大笑起来，边笑边说：“啊哈，今天真是好运气，我打掉了小鸟的窝，还吓跑了它们，哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈！”
小红想，如果鸟妈妈回来看见小鸟和巢都不见了，心里一定会伤心而又难过的`，想到这儿，小红立刻行动起来，学着小东那样，攀爬到那个放鸟巢的旁边，地上的小东想，树上没东西了，你上去干吗呢？小红爬到哪里后，摘下自己头上的帽子，平平稳稳地放在了树枝上，自己也平平稳稳地下了树。
小东这才明白小红为什么要上树的来意呀！
就在这时，小鸟回来了，鸟妈妈也捉虫子回来了。
小鸟和鸟妈妈张开了翅膀，感谢小红。他们俩也高兴地笑了。
4小鸟飞回来了
小鹿带着小鸟向着自己的家快步走去，回到家后，小鸟看见鹿妈妈没有看见鹿爸爸，小鸟问鹿妈妈：“鹿爸爸到哪儿去了？”鹿妈妈说：“去买菜了。”话还没有说完他们听见敲门声。呵！好像是鹿爸爸！鹿妈妈去开门还真的是鹿爸爸。
小鸟用翅膀捂住鹿爸爸的眼睛，鹿爸爸说：“谁呀？”小鸟说：“你猜！”鹿爸爸说：“是你，小鸟。”小鸟说：“是的，是的！”小鸟把翅膀松开，鹿爸爸说：“我好想你！”鹿爸爸抱了抱小鸟，小鸟和鹿爸爸玩了起来。
5小鸟飞回来了
春天来了，小明去森林里玩。突然，他看见一个小朋友在树上想捉小鸟，小明赶紧喊道：“快住手，你在干什么？”小鸟听到声音，飞跑了。小明对小朋友说：“如果你把小鸟捉走了，鸟妈妈叼着虫子回来找不到小鸟，该多着急啊!”说完，小明爬上树，小朋友很奇怪地望着他，不知道他要干什么。只见小明把自己的帽子摘下来，放在了树枝上。
不一会儿，小鸟们又飞回来了，飞到了帽子窝里。他们俩在树下高兴地蹦着、跳着，小鸟也叽叽喳喳得叫着，好像在说：“谢谢你们，小朋友！我们很喜欢这个新家，如果大家都像你们这样爱护我们小动物就好了！”
6大雁飞回来了
冬天，大雁飞走了，小树很想念大雁。它每天在等啊等。
一天，小象经过它身边，它就问小象：“小象，你知道大雁去了哪里？”小象说：“我也不知道，大概是去了很远很远的地方吧！”
又一天，啄木鸟在它身上跳，它就问啄木鸟：“啄木鸟，你知道大雁去了哪里？”啄木鸟说：“我也不知道，大概是去了很暖很暖的地方吧！”
就这样小树问了很多人。最后它问的是冬天。
冬天说：“大雁去了南方，春天就会回来的。”
小树等啊等，等到了春天。
春天多美啊！小花伸直了腰，小草在跟冬天挥手，柳树用柳枝跳舞，小鸟在树上唱歌。
大雁真的从南方飞回来了。
7燕子飞回来了
春天到了，燕子妈妈带着小燕子在蔚蓝的天空上飞翔。一路上燕子妈妈和小燕子飞过了大山、大树和草原。燕子妈妈兴奋的对小燕子说：“宝贝，你看现在这里多美呀，以前这儿没有树也没有草。”
小燕子问到：“那有什么？”妈妈说：“只有秃山、黄土。”他们飞呀飞，忽然妈妈看见了火车，于是便想考考小燕子，问到：“宝贝，你看下面那个长长的东西是什么？”小燕子当然没见过摇摇头说：“不知道。”好吧妈妈告诉你，那是火车，妈妈在这儿住的时候才修路呢，没想到这么快火车就通了。我才离开一年人类就做了这么多好事呢。小燕子越听越兴奋，说：“妈妈，妈妈我也要学人类为地球做贡献，我要把地球打扮的更美。”妈妈听了高兴地笑了，心想：我们以后就有更美好的家了。
8小鸟宝宝飞回来了
一天下午，小刚放学回家，看见两只小鸟正在等妈妈，小刚想要捉住小鸟。于是就爬上树去，把鸟巢抅下来，小鸟一害怕，张开翅膀飞走了。正在这时，鸟妈妈飞回来了，见树上的鸟巢不见了，就唧唧喳喳地叫起来说：“我的家呢？”
正好一位大哥哥从小刚身边走过，说：“鸟妈妈，别着急，你的孩子一会儿就会飞回来了！”大哥哥刚说完这句话，就对着小弟弟说：“你以后别再上树抅鸟巢了，你看看鸟妈妈多着急呀！”小刚听了脸红了，低着头不说话，大哥哥马上爬上树去，小刚心里有一个大大的问号，为什么大哥哥不让我爬树，自己却爬上树去了呢？小刚眼珠瞪得圆圆的，仔细看着大哥哥，看了一会儿小刚明白了，原来大哥哥要拿帽子当鸟巢，不一会儿，小鸟宝宝飞回来了，小弟弟开心地跳了起来。
第3篇：三年级看图写作文海鸥
三年级看图写作文海鸥
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的三年级看图写作文海鸥，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级看图写作文海鸥1
离滇池一箭之遥的翠湖，流传着一个动人的故事。从80年代开始，每年冬天的早晨，都有一个孤独的老人在繁忙的翠湖漫步。10多年来，他过着节俭的生活，用微薄的退休金像他的孩子一样喂养海鸥，守护精灵不被路人伤害。1995年，当这群西伯利亚白精灵在第十一个冬天飞到昆明时，老海鸥病死了。在他身后，老人家里唯一值钱的东西就是几个鸡蛋，老人舍不得吃，就打算把鸡蛋蒸熟喂海鸥。《山茶》杂志和云南“人与自然基金会”在老人常去的翠湖发布讣告，告诉人们，告诉鸟儿：“老海鸥(吴庆恒)于1995年12月20日去世，享年71岁，昆明化工厂退休工人.虽然老人死了，但他还是期待着海鸥。愿老人愿与海鸥同在。”讣告和老人最后一次喂海鸥的照片放在他经常喂海鸥的
第4篇：海鸥作文
海鸥作文（精选16篇）由网友 “朽瞳” 投稿提供，以下是小编收集整理的海鸥作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：海鸥
海边的椰子树上，有一个海鸥巢，里面蹲着一只海鸥，一动也不动，它在干什么呢？哦，原来是海鸥妈妈正在孵蛋。
过了几天，从海鸥妈妈身体底下钻出三只毛茸茸的小脑袋，小海鸥啄破蛋壳出生了。海鸥妈妈每天都要捕捉小鱼给小海鸥当食物，还要嘴对嘴的喂它的孩子们，可辛苦了。
一天海鸥妈妈又出去觅食，还未长成的小海鸥们纷纷议论起来。老大说：“妈妈那么辛苦，我们长大以后帮助妈妈干点什么呢？”老二抢着说：“我们应该学习捕鱼，这样妈妈就不用天天给我们找食物了。”你们说的都不行，弟弟老三没等老二说完，“我们应该先练习飞行，会飞了，才能学习捕鱼，才能和妈妈一样有本领。”
海鸥妈妈回来了，带来了鲜美的小鱼，三只小海鸥亲热的围着妈妈异口同声说：“妈妈，妈妈我们要和你一样飞的高，飞的远，还要学会捕鱼。”海鸥妈妈笑咪咪的说：“好吧，我的小宝贝开始长大了，我来教你们学飞行吧！”
海鸥妈妈认真地教小海鸥：“学得要认真、看得要仔细，不
第5篇：大雁会飞回来六年级作文
大雁会飞回来六年级作文
一个星期天的下午，我正玩着，忽然记起同伴告诉我，下午陈奶奶的儿子乘三点的轮船从台湾回来看母亲。我一看，三点过一刻，就飞快地跑到五栋一楼的陈奶奶家了。
奶奶家房门大开，陈奶奶正手忙脚乱地在挑棍呢！
我们这儿有个风俗：外出的儿女在三年内没回过家家一次，如果回来了，就得挨父母一顿打，叫“棒打不孝子女”。陈奶奶的儿子在台湾住了40年没回家，难得挨一顿好打了。可是陈奶奶的行动令我失望了。
她先拿起一根杂木大棒，看了看摇摇头，又选了一根小些的，仍怕打痛了儿子，最后挑来挑去，掂起一根小竹枝儿，这才放心得站在门前等待儿子归来。她的目光随着时间推移而呆滞了，愣愣地盯着夹道口，两颗眼泪在眼眶中转了好久，终于掉下来了，她赶紧用袖子擦了擦。
这样等啊，等啊！两个小时过去了，我的脚也麻木了，周围的群众也有些急不可待了。可陈奶奶仍旧一动不动地站在门口等着、盼着。我心中纳闷：陈奶奶的“三寸金莲”可太厉害了，站两个钟头，没一点事儿，真怪了！
我不耐烦了，正要开溜，就听到浑厚的声音在喊：“来了！来了！陈老太的儿
第6篇：飞回来的气球作文200字
飞回来的气球作文200字
一天，小兔子的妈妈送给小兔子一个气球，小兔子高兴极了。正好今天天气晴朗，小兔子开心的牵着气球，蹦蹦跳跳的`去森林里面玩。
春天的森林里的景色真美呀，这里有很多的花，颜色很鲜艳，红的、黄的、白的、……五彩缤纷的花朵，让小兔子看的出了神。她忘了手里还抓着气球呢，小兔子不小心松开了手，结果气球就飘向了空中。小兔子蹦啊跳啊但是怎么也够不着，气球越飘越高，小兔子急到哭了起来。
这时正好有一只路过的小鸟，看到小兔子哭得很伤心。小鸟问：“你怎么哭的这么伤心啊?”小兔子哭着说：“我的气球飞走了。”
小鸟听完后说：“我来帮你。”说完立刻飞向天空，不一会小鸟就叼着气球的绳子飞回了。小兔子看到失而复得的气球非常开心，请小鸟和他一起玩，它们成了很好的朋友。
第7篇：小学三年级音乐《海鸥》教案
【导语】刀豆文库的会员“wenday”为你整理了“小学三年级音乐《海鸥》教案”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。
教学内容：
１、综合训练一
２、熟练唱会“海鸥”，并作歌曲处理。
３、欣赏：国歌
教学目标：
１、引导学生以坚定、热烈的情绪，明亮而富有弹性的歌声演唱，赞美海鸥的刚强意志和勇敢精神。
２、通过欣赏《中华人民共和国国歌》，激发学生对祖国的热爱之情。
３、通过欣赏《中华人民共和国国歌》中旋律进行的特点的感受，初步了解旋律的表现方式和作用。
教学重点：学唱歌曲“海鸥”。
教学难点：演唱中，休止符的应用。
教学手段：录音机、磁带
教学过程：
一、发声练习：第６页综合训练（一）。
（谱例略）
注意：节奏要正确，声音有弹性，并注意重音在第一拍而不能放在第二、三拍，否则会造成笨重的感觉。
二、检查复习。
1、请同学在黑板上的五线谱中写出高音谱号、几个老师规定的'音符，其他同学在书上写。
2、整曲视唱曲谱。
三、学唱“海鸥”。
1、请同学们以小组为单位，每组派出一位同学。讲解自己找到的有关海鸥的小知识，看谁讲的好，讲的好的同
第8篇：三年级海鸥教案（优秀14篇）
教案的评价应充分考虑学生的学习效果和教学过程的质量。教案中要注重教学资源的利用，创设适宜的教学环境。以下是一些优秀教师编写的教案，对大家的教学设计有很大的借鉴价值。
三年级海鸥教案篇一
教学内容：
1、综合训练一。
2、熟练唱会“海鸥”，并作歌曲处理。
3、欣赏：国歌。
教学目标：
1、引导学生以坚定、热烈的情绪，明亮而富有弹性的歌声演唱，赞美海鸥的刚强意志和勇敢精神。
2、通过欣赏《中华人民共和国国歌》，激发学生对祖国的热爱之情。
3、通过欣赏《中华人民共和国国歌》中旋律进行的特点的感受，初步了解旋律的表现方式和作用。
教学重点：学唱歌曲“海鸥”。
教学难点：演唱中，休止符的应用。
教学手段：录音机、磁带。
教学过程：
一、发声练习：第6页综合训练（一）。
（谱例略）。
注意：节奏要正确，声音有弹性，并注意重音在第一拍而不能放在第二、三拍，否则会造成笨重的感觉。
二、检查复习。
1、请同学在黑板上的五线谱中写出高音谱号、几个老师规定的音符，其他同学在书上写。
2、整曲视唱曲谱。
三、学唱“海鸥”。
1、请同学们以小组为单位，每组
