陈老师的悄悄话作文500字
第1篇：陈老师的悄悄话作文500字
陈老师的悄悄话作文500字
班会课上，班主任陈老师轻轻地站上讲台，郑重其事的宣布到：“开学这三个星期以来表现好的同学，可以得到我的悄悄话。”陈老师刚说完，同学们炸开了锅。陈老师拍了拍手，继续说到：“到了寒假，谁的悄悄话最多，谁就可以免一次作业。”啊？居然可以免作业！我本来觉得很没意思的悄悄话，居然可以免作业？我兴奋极了，立刻坐直，想获得陈老师的悄悄话。同时，同学们也都想获得悄悄话。一些驼着背的同学，立刻挺直腰杆，变成了挺直的一棵棵小松树；有些正在交头接耳的同学，立刻变得鸦雀无声。原来同学们都在为了悄悄话而暗自努力啊！
陈老师终于开始发悄悄话了！只见她拿起五颜六色的心形卡片，原来那上面就写着陈老师给我们的悄悄话。“李翔宇，课堂上，你最认真，老师喜欢这样的孩子，所以老师把悄悄话送给你。”李翔宇高兴极了，原本愁眉苦脸的脸立刻变得神采飞扬，一蹦一跳地走上讲台。“陈雯微，上课时，你积极发言，很好！”陈雯微也兴高采烈地走上了讲台……
陈老师手里的心形的'卡片逐渐在减少，我的心也逐渐地跌到底谷。渐渐地，陈老师手中的心形卡片只有一张了，我也彻底绝望了，只有最后一张，总不会那么幸运吧，看来不可能念到我了！这是陈老师开始念最后一张了：“最后一张，何奕林，上课时坐姿不错，很认真！这张悄悄话是你的！”天啊，居然是我哎，原本绝望的心情一下就跃到了顶点，我怀着激动的心情，在同学们羡慕的目光和老师赞许的眼神中，接过了这最后一张卡片。真的好激动！
经过这次班会课，接过老师的悄悄话，让我对自己更添加了信心！感谢老师看到我们每个同学的闪光点，让我们快乐的成长！我要做得更好，要得到老师更多的悄悄话！
第2篇：多面陈老师作文500字
多面陈老师作文500字
我最敬佩的人……会是谁呢？
当然是我们玉树临风身长一丈九的陈玉文老师，也就是我们的班主任。
陈玉文老师有一对大眼睛，小黑胡，满脸正气。说他高吧，的确很高。就算是全校的.师生站在操场上，也能一眼看到他在哪，有点鹤立鸡群之势。说他尽职吧的确很尽职。我们做作业差时，他勃然大怒。有一次竟把讲台上的一块玻璃，砸碎了。把我们的尿都快吓出来了。
他可以说是学校的风云人物。一次我们去春游，我们的陈老师不同意，便向校长说我们班不去春游了，去军训。听到这个消息，我们整体崩溃。我们的陈老师可不管，又在我们的伤口上撒盐，要去两天！不过马上，我们的心情大雨变多云。因为全校四到六年级全要去！那段时间真是可悲，别的班总问是不是我们把他们“害”的。我们也是“受害者”好不好！郁闷~~
说陈老师是幽默大师，没人敢反对。上课时，风把门吹开了，陈老师发现了，用脚一碰门，双手远远一推，说“气功！”逗得我们哈哈大笑。还有一次在上“蟋蟀”这一课时，突然有一个人说“陈老师就是蟋蟀（帅哥）！”我们捧腹大笑，陈老师没阻止我们，等我们笑够了便说，“蟋蟀有什么好的，不就是，头顶个锅盖，身绑条海带，手拿根白菜嘛！”话音刚落，便听到了笑声了。
这就是我们的陈老师，我很喜欢他，你呢？
第3篇：文具悄悄话作文500字
文具悄悄话作文500字
夜深了，四周一片寂静，工作一天的人们都已经进入梦乡，而文具盒里的小伙伴们，却因主人的不爱护发出了宣泄。
一家之长文具盒首先发话：主人每次用完笔总不盖笔帽，笔头一直在我的身上划来划去，又痛又痒，还毁了我美丽的外表。钢笔听了，激动地说：是啊，主人总不盖我的笔帽，害的我整天东撞西撞，头都快撞失忆了，全身都是伤。有时小主人写不出字了，拼命地甩，晕得我直吐呀！橡皮哭丧着脸说：主人总喜欢用小刀割我的身子，使我伤痕累累，痛得直叫。有时害我掉地上，还用脚去踩，我全身灰尘，美丽的外表没有了。铅笔也很难过：我比你们也好不到哪里去。小主人每次写完作业，把我随手一扔，我咕噜噜滚出好远，跌得鼻青脸肿的。有时小主人写字特别用力，都弄断了我的脚，一想起来就后怕！四个小伙伴说的话，使其余的文具们十分害怕，虽然它们是主人新买的，但过不了多久，还会被受伤害。大家纷纷议论起来，想出了一个绝佳的`好办法。
第二天，文具们的主人星星，按照平常一样，收拾好书包，就背着上学去。可她丝毫不知道，自己即将被受惩罚。来到学
第4篇：难忘陈老师五年级作文500字
难忘陈老师五年级作文500字
迈出小学大门，心里涌出多少留念，难忘的母校的一草一木，难忘的老师和同学。当然最难忘的老师还是我的语文老师陈老师。
陈老师是一个40多岁的教师，瘦瘦的，个子不算太高也不算太矮，两鬓为了我们已经白了许多，但在我的心里陈老师永远是一个漂亮的老师。她就像我们的妈妈一样。
她也非常关心我们班里的`每一个同学，对每一个同学都是平等的，从来没有嫌弃过学习不好的同学，也没有偏爱学习好的同学。每一次不管是谁犯了错，她都会认真的批评他，教育他，给他讲道理，她说话和风细雨，大家都爱听。她不仅教我们知识，而且还教会了我们做人的道理。
陈老师对我们非常的严厉，要求我们做题要认真，不能马虎。有一次，我们考试，我一不小心把貌写错了，扣了3分。心想不就是写错了一个字吗？就扣了3分。心里很不舒服。回到家我向妈妈诉说不愉快，妈妈听后严厉地对我说：健楠啊，陈老师也是为了你好，如果这次不提醒你，下次，你还会犯下同样的错误。将来，如果你在工作岗位上粗心马虎，有时便会酿成大祸。听完妈妈的话，我顿时恍然大悟。
陈老
第5篇：我们的陈老师500字作文
我们的陈老师500字作文
中等的个儿，一张秀气的脸，一个高高的鼻梁，再加上一副眼镜，这就是我最喜欢的老师——陈美琳老师。
“叮铃铃——”上课铃声响了，陈老师左手拿着课本，右手拎着大包小包走了进来，我很奇怪：上课拿包包干啥？陈老师走上讲台后，打开包，从里面取出两个东西，样子长得十分奇怪，像梭子似的，中间圆，两边尖，上面有一道道棱角，颜色青中带黄。这是什么呢？听陈老师介绍后，我才知道这是杨桃，这可是我第一次见到杨桃。
陈老师将杨桃一个横放，一个竖放，笑着问大家：“你们看到的杨桃是什么样的'？”同学们七嘴八舌地说开了，有的说是两个横面，有的说是两个“五角星”，还有的说是一个横面，一个竖面。“为什么我们看到的会不一样呢？”我问。陈老师高兴地说：“你问到重点了。”课上到一半，陈老师说我们上课认真还奖励我们吃杨桃呢。只见陈老师左手按杨桃，右手拿起轻轻一切，“哇——”汁水满桌都是。陈老师可细心了，因为杨桃两边面积小，就切得厚一点，中间大，就切得薄一点。我分到了最大的一片，哈哈！是个五角星。我轻咬一口，又酸又
第6篇：感谢陈老师六年级作文500字
感谢陈老师六年级作文500字
在这个世界上有许许多多的人或东西值得我们去感激。比如父母养育了我们；老师培育了我们；朋友帮助了我们；大自然给了我们启迪；社会给了我们经验……在众多的人和物当中，我最感激的人是我们的班主任陈老师。
陈老师，是一个责任心很强的老师，不管是在工作上，还是在课堂上，陈老师都是要达到自己的目标才会甘心。如果你的作业没有完成或背诵不合格的.话，放学都是要留下来把作业补完，把背诵背熟了才可以回家。
正是因为这样，我们班同学都很怕陈老师，久而久之，就很少有同学敢不完成作业了，我们班的语文成绩也因此有所提高了一点。这样的陈老师让我明白了做任何事情都不能马马虎虎，粗心大意。陈老师读起书来总是绘声绘色的，令人听了恍然身临其镜，陶醉不已。这样的陈老师让我明白了要想把一篇文章读好，是要用心去读的。
在学校组织的娱乐活动里，陈老师也一样参加，而且玩得十分开心。这样的陈老师让我明白了在幸苦的学习过后，也要适当地放松心情……太多的事情，都是陈老师让我明白了其中的道理。陈老师！我感谢您让我有了一双强健
第7篇：电脑的悄悄话作文500字
电脑的悄悄话作文500字
在个夜深人静的时候，突然变的热闹起来，是谁在说话呢？原来是电脑！
老主机最先发话:”小主人天天都打我电脑，特别在暑假和寒假的时候，我的”大脑”似乎24小时都在飞快地”运动”，小主人一下子打开这个窗口玩游戏，玩了一下，觉得不好玩，啪！的一下，关了，把我累的死去活来，最厉害的事暑，每一次我中毒之后，只会安装回程序，不做扫毒，清毒和木马杀毒之类的，却不会这样，你说我惨不惨，现在的孩子，哎！
”你那儿算惨，我和我的.弟弟（弟弟是显示器上的箭头）才叫真正的苦”！鼠标说”我呀！天天被小主人给”滑来滑去”，像一个雪橇板一样，脚底都要磨出火来了，我的弟弟也是一个样，像油画棒似地在”画板”上画画，我最惨的时候，小主人见我一点点不灵活，就使劲来打我，我被打得体无完肤，一块青一块紫，谁知打了之后更不灵活了，结果小主人一气之下，把我扔到了坚硬的大理石上，我可不是铁呀！最终被扔地七零八落，小主人的家长花了几百元才修回来呢！要不然，我就不在这个世界上了。
”你们几个给我停一停”。原来是键盘说话了。小
第8篇：斑马线的悄悄话500字作文
斑马线的悄悄话500字作文（共16篇）由网友 “keaton” 投稿提供，以下是小编帮大家整理后的斑马线的悄悄话500字作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：斑马线的悄悄话500字作文
斑马线的悄悄话500字作文
“咳咳咳……我是斑马线。咳咳咳……你们应该都很熟悉我吧。对，我就是马路上一条一条像斑马条纹一样的线，我的作用是提醒司机，保护人们安全的。我每天吸着汽车的尾气，嗓子都哑了，不就是为了这个吗？可是最近我看见了这么两件事。
我照常在马路上值班，嗯？有几个年轻人在栏杆边站着，我一开始以为他们在等人，就没放在心上。可是没想到他们看了看周围，好像在看有没有警察，然后迅速的翻过了栏杆在车流之间穿行。车一辆接着一辆，飞驰而过。而他们却毫无惧色，边说边笑，把生死置之于度外。我真替他们你捏了一把汗，有心想把他们叫住，可是我能说得出话吗？再说他们又能够听吗？现代人难道就这么“勇敢”？
另外一件事，是在一个阴天看到的。天上乌云密布，马上就要下雨了，行人匆匆赶路。一位老奶奶牵着一个孩子的手，正向马路对面走去。突然，
