我是深海里的鱼_初三作文_初三作文
第1篇：我是深海里的一条鱼_初三作文范文_初三作文
我是深海里的一条鱼_初三作文范文_初三作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我是深海里的一条鱼_初三作文范文_初三作文，欢迎大家分享。
我是深海里的一条鱼，我摇着尾巴自由游泳，遨游大海，摇头摆尾的我是最可爱的。
——题记
我是深海里的唯一一条金鱼哦！我红白的颜色身躯、水灵灵的'大眼睛更加衬托出了我的可爱与漂亮。殊不知为何我的眼睛经常充满忧虑，我的眼睛就如同深海般蓝，蓝的清澈、透明、美丽。
刚入大海，我遇到了好多奇怪的动物。只听一个蓝色的，美丽的大鱼给我解释、说明：“这是剑鱼，这是鲤鱼，这是鲸鱼，这是鲨鱼，这是海龟，这是小丑鱼……”它指手画脚的给我解释，我对这些奇形怪状的生物感到莫名的喜欢和兴奋，我问：“你是什么鱼？”
给我当向导的那条鱼说：“我呀，我是海豚！”
“啊！”我惊讶得看着它，“你就是海豚啊！大明星啊！”
海豚不好意思地说：“我哪是明星啊，只不过为人类献点乐趣罢了！”
“你不怕吗？人类可不是省油的灯！”我大声说。
“我当然不怕！”它满不在乎的说，“我有妙招！不可外传的！而且，你要小心鲨鱼啊！他会把你一口吞下去的！”
啊，大海里的规矩真是多！我摇摇尾巴，游走了。
在这个深海里，就我一条金鱼，其他的都不跟我玩，除了海豚还好点。为什么啊？分明就是种族歧视嘛！我抗议！
我孤独的游着，身上的颜色逐渐变浅。我知道，我的时间不长了。
我卧在沙石上，疲惫不堪的想：还不如被鲨鱼吃掉呢，这样，也许比活着更好一些。想着，我慢慢的直立起身，拖着疲惫的身躯，缓缓地游向鲨鱼的住处……
“谁！敢在我这地方撒野！不想活了吗？”正在酐睡的鲨鱼被我惊醒，愤怒地吼道。
“是我，鲨鱼先生。我……”还没有等我说完，只觉得身上一热，鲜血布满整个鲨鱼窝。
“好家伙！我正扼着呢，你倒给我送上门来了！”鲨鱼满意的抹着嘴巴，周围一片鲜血腥味，难闻至极。
我终于死了。我瞑目地闭上一双大眼，游向天堂水之中……
第2篇：我是一条生活在海里的鱼初三作文
我是一条生活在海里的鱼初三作文
我是一条鱼，一条生活在海里的鱼。在我的家中有我的爸爸、妈妈和妹妹。我们的生活一直都是平静的。每天我都和妹妹一起出去玩，而爸爸和妈妈则每天都为我们找食物。因为他们总是怕我们累着或者怕我们被其他的大鱼给吃掉。所以我和妹妹从来都没有自己捕过食。可是这对我并没有什么好处。我之所以这么说，是因为我懂得了一件事。一件让我终身难忘的.事。
那是一件发生在几年之前的事。一天，爸爸和妈妈照常出去找吃的。而我和妹妹只有呆在家里。突然妹妹对我提议说：“哥哥，现在妈妈和爸爸都出去了。只有我们两个呆在家里多无聊啊！不如我们自己出去玩玩嘛！”我说：“你想玩，那哥哥陪你玩啊。爸爸说外面很危险的。我们还是不要出去了。”
第3篇：如果我是鱼初三作文
如果我是鱼初三作文（共14篇）由网友 “没什么好看” 投稿提供，以下是小编为大家整理后的如果我是鱼初三作文，欢迎阅读与收藏。
篇1：如果我是鱼初三作文
如果我是一条鱼初三作文
你们说，如果我是一条鱼，是不是很有意思呢？
如果我是一条鱼，我会和那些“敌害”——人类，那些人类，不仅钓鱼还吃鱼，如果是我，看我怎么和他们“斗智斗勇”。在水中，我可有的是办法。我可以让大螃蟹夹断他的线，然后把线绕在水草上，让他傻坐一天；还可以和他进行一场拔河比赛，把他拔到河里来。再不济，可以在我的嘴里装满了水，把头探出水面，把嘴里的水全喷他身上，让他得不偿失。
但这都治标不治本，最好的办法还是和人类交朋友，我觉得分为三个步骤。第一步：先把同胞们进行集中教育，教他们识别捕鱼器，鱼钩之类的.捕鱼工具，谨防中招。还要教会他们一些急救知识，以便自救。第二步：身为鱼儿，我们不是食物链的最顶端，但我们可以寻找庇护所，人类是最好的选择，他们身为食物链的最顶端，不用惧怕其他动物，但他们惧怕自然灾害和溺水事件，而身为鱼，我们可以感觉到自然灾害，也可
第4篇：我是大海里的鱼作文
我是大海里的鱼作文（集锦22篇）由网友 “仙气飘飘李若彤” 投稿提供，下面是小编整理过的我是大海里的鱼作文，希望对大家有所帮助。
篇1：我是大海里的鱼
我是大海里的一条鱼_四年级作文
这颗苹果真好吃。正当我在津津有味的吃着苹果的时候，奇迹发生了—我的身子缩收，越来越小，最后我变成了一条可爱的小鱼。而这莫名其妙的奇迹并没有结束，我的四周也开始了变化，水从地面一直冒出来，最后竟变成了一片一望无际的海洋。
正当我还在惊奇之中时，一只庞大的大鲨鱼飞速向我袭来。我大惊失色，用尽九牛二虎之力拼命向前游，可我的速度在它看来显得微不足道，可以说是天壤之别。眼看这火都快烧到眉毛了，我心惊胆战的。这时，我看见一座冰山，灵机一动，立刻以更快的速度游向冰山去。10米，5米，2米，1米，我突然冲进了海里，而那只大鲨鱼则来不急刹车，狠狠的撞上了冰山，弄得眼前直冒金星。我见了，暗暗地庆幸到：我可真是福大命大，一定是刚才那只大鲨鱼有着一双近视眼，不然那么大的一座冰山它怎么会没看到呢？
可是，好景不常，我刚有一点休息的时间，可却被另一个
第5篇：鱼初三作文
鱼初三作文
从远方传来几声雷鸣，哗，豆大的雨点便铺天盖地地撒向了漫山遍野。急淋来的让人有些措手不及。
我坐在窗沿下，欣赏着天赐的动态画面。
雨渐渐急了，院里积下些雨水，内心便不禁有些紧了。
忽然注意单嘈杂的雨声。
雨点的降落是连续的，却又不是排列整齐，一排排整齐的落下。它们都像一个个顽皮的.孩子，被重重的摔在各处：地上。墙上。石头上。瓦上……杂乱的敲击声交织成一曲耐人寻味的交响乐。抬头看，从屋檐上连续流淌下来的水滴形成了一条条小瀑布。幻想着那种意境，却仿佛真的身临其境。
细细欣赏着天赐的动态画面，内心也稍稍有了些放松。
雨渐渐小了，由急雨转到了毛毛细雨，云也把刚刚被束缚了一会儿的太阳放出来——天空变得明亮了。
贪婪的呼吸着窗外的新鲜空气，我不禁又渴望到户外走走。
一出门，首先看到的是种在屋檐下的几棵藤蔓植物。仿佛是一个个重生的鲜活的生命，也正在贪婪的吮吸，吮吸着天赐的琼浆玉露。
不知不觉，已漫步到了田间的小路上。放眼望去，透出一派浓郁的大自然的气息。植物清凉如新的叶子已变得可以反光，这正是雨水的功劳啊！
我心中
第6篇：中班美术：深海里的鱼
中班美术：深海里的鱼
中班美术：深海里的鱼
活动目标：
1、尝试运用刮蜡的方法，表现深海里各种形态的鱼。
2、在迁移经验、观察、模仿的过程中，运用粗、细不同的线条装饰鱼的身体。
3、能大胆想象创造鱼的形象，体验刮蜡画的乐趣。
活动准备：
1、幼儿经验准备：幼儿已尝试过刮蜡画、掌握基本的线条与图案
2、设备准备：大黑板
3、材料准备：“深海里的鱼”图片、范画三张、刮蜡画人手一张、棉棒若干
活动过程：
1、创设语言情境，导入活动。
师：小朋友们，前段时间我们去海底世界秋游，你们都看到了许多的鱼，谁能说一说你都看到了什么形状的鱼？
2、幼儿观察大海里各种形态的鱼，进一步感知各种鱼的形态。
师：这些鱼除了形状不一样，还有哪里不一样？
教师小结：原来在海里面有不同形状的鱼，有圆形、椭圆还有三角形的，而且他们身上还有不同的颜色和花纹。
3、出示范画，师幼共同讨论鱼的装饰方法。
师：它的身上有哪些花纹或图案？
教师小结：这条奇怪的鱼身上有波浪线，曲线，而且有的线粗一点，有的线细一点，还有各种各样的图案。
4、出示刮蜡画——鱼，提出绘画要求，
第7篇：我是深海里的一条鱼作文
我是深海里的一条鱼作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我是深海里的一条鱼作文，欢迎阅读与收藏。
我是深海里的唯一一条金鱼哦！我红白的颜色身躯、水灵灵的大眼睛更加衬托出了我的可爱与漂亮。殊不知为何我的眼睛经常充满忧虑，我的.眼睛就如同深海般蓝，蓝的清澈、透明、美丽。
刚入大海，我遇到了好多奇怪的动物。只听一个蓝色的，美丽的大鱼给我解释、说明：“这是剑鱼，这是鲤鱼，这是鲸鱼，这是鲨鱼，这是海龟，这是小丑鱼……”它指手画脚的给我解释，我对这些奇形怪状的生物感到莫名的喜欢和兴奋，我问：“你是什么鱼？”
给我当向导的那条鱼说：“我呀，我是海豚！”
“啊！”我惊讶得看着它，“你就是海豚啊！大明星啊！”
海豚不好意思地说：“我哪是明星啊，只不过为人类献点乐趣罢了！”
“你不怕吗？人类可不是省油的灯！”我大声说，想象作文大全《我是深海里的一条鱼作文》。
“我当然不怕！”它满不
第8篇：假如我是鱼初三作文
假如我是鱼初三作文
假如，我是一条鱼，一条漂亮的金鱼。我长着两只园溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩来甩去，向彩绸一样。我还戴着一顶大红帽子，穿着一条花裙子，在溪中尽情欢跳，像红霞在飘动一样。
我是一条金鱼，生活在小溪里的金鱼，过着无忧无虑、自由自在的生活。可生活总不是长久的，有一天，一个调皮的男孩把我装进了一个空塑料瓶里，几天后，有把我放入了一条大江，这条大江，就是长江。
我由我的家乡小溪，转入了这座大城市长江，这里有许多的鱼儿，我虽然在这儿生活得也自由自在，可却一点也不快乐。这里，没有我家乡的清，没有我家乡的翠，没有我家乡的美，这里有的，只是那汽车排放出的“新鲜”空气，只是那被工厂排放出的“清凉”河水……
我记得曾经妈妈说过：长江是雄伟的，他记载着中华五千年的历史。蓝色的天，白色的水，翠绿的`山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦胧而美丽的景象。可看看现在的长江，上面漂浮着泡沫、空坪、纸屑……再看看天空，不说说是碧蓝的天空，就是雪白的云朵也寥寥无几。朋友们，你们何曾想过造成这一景象的是谁？
