获取知识之路作文
第1篇：获取知识之路作文
获取知识之路作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的获取知识之路作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们是新时代的主人，是新世纪建设的主力军，时代赋予我们应具备掌握各科知识，具备各种能力，才能担当起历史赋予我们的重任。这些丰富的知识和应有的能力应该从哪里来呢？我认为现在除在学校认真学习以外，还可以通过网络这条途径来获取。
例如有一次，老师布置我们写税收采访稿，可我根本不知道怎么写，老师也没教过，正在犯愁之际，想起老师曾经说过有些知识可以通过网络这条途径来获取。于是我打开电脑，寻找答案。不出五分钟，就找到了详细的答案。我根据电脑上的方法，写成了一篇采访稿。课上老师表扬了我，我心里非常高兴。
无独有偶，一次我在做作业时碰到了用“专心致志”这个成语进行词语接龙的题目，我绞尽脑汁也不知道怎么做，后来只好向电脑求助。我便打开电脑网页，不一会儿，就找到了答案，一个个成语排起了长龙。看着满意的答案我心里美滋滋的。同时还让我学会了许多课外的成语。
当然，在电脑上还能了解到一些平常在课本上学不到的知识。一次，我们学习《北京的春节》一课时，学到了北京人过春节的习俗。我突发奇想，*地方又是怎样过春节的呢？于是又想起电脑这个好朋友，于是在电脑上搜索起了各地的春节风俗。在电脑上，我知道了各地春节的风俗。同时还知道许多节日的风俗如：蒙古族的`那达慕会、傣族的泼水节等等。我不由地从心中发出赞叹网络你真神奇，真是无所不知，有求必应。
随着新时代的发展，信息技术的大力发挥，我们获取知识的途径也越来越多。而现在，我爱上了网络这位不说话的老师，因为在网页里我能找到各种问题的答案，详细地介绍各种知识。上网，让我学到了不少课外知识，让我得到全面发展，同时也让我开阔了视野，给我开辟了一条获取知识之路，让我在快乐中学习，并沿着这条已铺好的大道勇敢向前走去，去迎接美好的明天，为未来增添一道绚丽的光彩！
第2篇：获取自然知识作文
获取自然知识作文
周五，我怀着好奇的心情，登上了大客车，开始了一场秋季的研学旅行。
我们按照先后顺序去参观了小雁塔、西安博物院、陕西自然博物馆，但最令我感兴趣的还是陕西自然博物馆。
一进博物馆，讲解员就把我们带进了第一个展厅——生命之光。在这里，我们了解到了人体各个器官的位置及其功能，虽说没有让我们大吃一惊，但也获得了不少知识。
紧接着，我们又来到了第二个展厅——生物长廊。只见那黄河剑齿象、猛犸象高高地耸立着，著名的马门溪龙那长长的脖子还把几名同学给吓了一跳，它们要是现在还活着，任何生物和它们一比都显得逊色。反之呢？古长颈鹿和三趾马都比现在的长颈鹿和马儿小多啦！为什么呢？三趾马我不清楚，长颈鹿是因为个子小的长颈鹿只能吃地上的草，个子高的不仅能吃地上的草，还能吃树上的叶子，地上的草渐渐被吃光了，只有个子高的长颈鹿吃树上的.叶子存活了下来，慢慢形成了现在的样子。个子矮的呢，就只好灭绝了。
我们依依不舍的走出了这个展厅，又进入了新的展厅——地质万象。在这里，我们看见了很多的矿物质标本，采油、采煤模型，都让人大开眼界。地球可真是奇妙！
随后，我们又参观了昆虫王国和神奇秦岭两个展厅，各种各样的昆虫与形态万千的动物看得我眼花缭乱，还有许许多多的生物别说见过，连听都没听说过，看来我的学识一点也不丰富啊！
最终，我们来到了科技展厅的“勇敢者通道”，整个通道全都是由玻璃组成的，而且是悬在高空中的。在下面看别人走时，心里一点儿也不害怕。可当我真正地走上去时，小心脏都能从喉咙里跳出来了！恐惧在不断往外冒，我不停的想：“玻璃会不会碎呢？”“我会不会掉下去呢？”“掉下去会不会摔死呢？”尽管如此，我还是“提心吊胆”地走完了全程。有的同学说我的脸都白了，而我却说了一句：“刺激！”
这次旅行的收获可真大！真希望学校以后经常组织这样的活动，经常让我们“大开眼界”。你呢？听了我的介绍后，想不想也去“学”一圈儿再回来呢？
第3篇：从书中获取知识作文500字
从书中获取知识作文500字
书，使人受益匪浅；书，使人博学多才；书，使人不顾一切。
我小时候并不爱读书。记得有一次，老师布置作业要我们摘抄书 中的好词好句，并且阅读，我只当成耳边风，老师就批评了我。第二次，我心想我可以把我知道的都写上去。
一个月后，我已经想不到要写什么了，这时，妈妈走出来了:“你呀，就是积累的太少了，书中就有好词好句你却不会抄。”
我无可奈何，只好随手拿了本《三国演义》，我在找好词好句时，无意间发现书不仅不像我想象的那么枯燥无味而且还很有趣，于是，我津津有味地读了起来。
而且书里的`知识还能够运用呢！记得有一次，妈妈不回家吃饭，我自己炒菜。本来我是准备要煮面条的，想来想去最终决定做炒蛋。
我一个鸡蛋打下去 就烧焦了。我心想：书里也许有答案。我不慌不忙拿了书来查找，看完后又不慌不忙地回到厨房，我先信心满满地放了一点油，然后再打了个蛋下去 ，鸡蛋果然没有烧焦变黑了。
这时我突然想起了什么。我来到卫生间用水冲上下手就好了。
我从《塞翁失马》里知道了即使遇到了困难，但有可能变成好事；我从《绿野仙
第4篇：读书可获取知识作文500字
读书可获取知识作文500字
我们成长的路上要走很多的桥。从出生啼哭的那一刻，医生剪断脐带的手就是我们来到人世的第一座桥；在我们不会走路的时候，妈妈的臂膀、奶奶的背就是一座移动的桥；到后来学会走路，妈妈拉着我的小手走过立交桥、过街天桥、装点街头的玻璃桥、公园的`石拱桥、风景区的吊桥、农村朴实的石板桥用心数一数，已经数不清,但最重要的是上学后走上的知识大桥。
这座知识大桥，它是许许多多辛勤而平凡的老师共同构筑的。他们用五彩缤纷的知识花朵把这座桥点缀得光彩夺目。桥的这一边是我们曾经站立过的地方，这里土地贫瘠，那一边是我们将要去的地方，那里土地肥沃，丰硕诱人的果实在等待我们去采摘。他们弓身甘愿与人为桥，为我们撑起四通八达的人生之路。
他们岁岁年年伫立不动，跨越着高山峡谷，把许许多多知名或不知名的人送到理想的对岸，而自己却面对一方不变的天地，任凭风雨和岁月消磨青春；他们默然无声地望着太阳的起落，毫无怨言地承担着虽平凡却有意义的工作，在静寂、喧闹之中体味着甘甜。
我爱这座既平凡又伟大的桥！
假如让我在自然万物中
第5篇：从书中获取知识作文500字
从书中获取知识作文500字（通用26篇）由网友 “懒羊羊的好朋友” 投稿提供，这里给大家推荐分享一些从书中获取知识作文500字，供大家参考。
篇1：从书中获取知识作文500字
从书中获取知识作文500字
书，使人受益匪浅；书，使人博学多才；书，使人不顾一切。
我小时候并不爱读书。记得有一次，老师布置作业要我们摘抄书 中的好词好句，并且阅读，我只当成耳边风，老师就批评了我。第二次，我心想我可以把我知道的`都写上去。
一个月后，我已经想不到要写什么了，这时，妈妈走出来了:“你呀，就是积累的太少了，书中就有好词好句你却不会抄。”
我无可奈何，只好随手拿了本《三国演义》，我在找好词好句时，无意间发现书不仅不像我想象的那么枯燥无味而且还很有趣，于是，我津津有味地读了起来。
而且书里的知识还能够运用呢！记得有一次，妈妈不回家吃饭，我自己炒菜。本来我是准备要煮面条的，想来想去最终决定做炒蛋。
我一个鸡蛋打下去 就烧焦了。我心想：书里也许有答案。我不慌不忙拿了书来查找，看完后又不慌不忙地回到厨房，我先信心满满地放了一点油，然
第6篇：走进生活 获取知识 培养能力
走进生活 获取知识 培养能力
学数学是为了应用，应用是学习数学的出发点和归宿。通过学习一方面使学生理解和掌握数学知识，另一方面能使学生自觉地把所学知识运用到日常实际生活中去，会用数学观点和方法认识周围的事物，并能解决一些简单的数学问题。
1、在生活化过程中理解和掌握数学知识。
过去的数学教学往往比较重视解答现有的数学问题，学生只会按照学会的解题方法，一步一步的把所给试题解答出来，从而培养了一大批解题高手。教学中从不考虑这些问题的来源，所学数学知识对今后的生活、工作有何作用？在素质教育的今天，我们有必要尽量让学生了解数学知识发生、发展和变化的过程，使他们对数学知识的认识是有形的，而不是空洞的，是亲密的，而不是冷漠的。
如在教学“分数的认识”时，可先通过大家熟悉的故事引入课题：有一位老人，他有17匹马，临终前他吩咐，把他所有马匹的'1/2分给大儿子，1/3分给二儿子，1/9分给三儿子，你能帮助老人完成遗愿？使学生感受到分数的必要性，解决问题的欲望能激发他们强烈的求知欲，培养他们的兴趣。在教学过程中可充
第7篇：学习随笔：关于获取知识
学习随笔：
关于获取知识
在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧之所在。
获取知识——这就意味着发现真理、解答疑问。你要尽量使你的学生看到、感觉到、触摸到他们不懂的东西，使他们面前出现疑问。如果你能做到这一点，事情就成功了一半。但要做到这一点并不那么简单。在备课的时候，你要从这样的角度对教材进行深思熟虑：找出因果联系正好在那里挂钩的、初看起来不易觉察的那些交接点，因为正是在这些地方会出现疑问。而疑问则能够激发求知的愿望。
怎样才能引导学生产生疑问呢？要做到这一点，就必须知道：哪些东西要讲，而哪些东西则留着不要讲完。没有讲完的东西，就好比是给学生的思维埋下一段“引火线”。
感悟：
“知识－－这就意味着能够运用。”正如苏大师所说，大多数时候我们对知识这个词的认识就是提问时学生能流利的回答出来，就算掌握了知识。其实，能够在生活中加以运用的，才是活的知识，只有这样的知识才能称之为“知识”。
从低年级来说，最重要的是是把词教活起来。这方面我从窦桂梅老师、于永正老师等名师的课堂里得到许多有
第8篇：旅游是知识之路作文
旅游是知识之路作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的旅游是知识之路作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
不断地拓展自己的视野，不仅会让你对一件事物涌出新的看法，也会让你在日后可以更好的发展，研学旅行就是使学生们拓展自己视野的绝妙机会，在研学旅行中，我们将去认识新的事物，以及去更深一步的更好的去了解它。在玩乐中学习，有什么比这更能使学生的既快乐又能认真学习的呢？
近了，更近了，眼看就要到去研学旅行的日子了，我的心也随着时间流逝越来越兴奋了，终于盼来了，跟随着老师的步伐，我们渐渐都坐上了公共汽车，第一站，生态潜流湿地。到了那之后，我们都仔细地听了讲解员的讲解，然后又去认真观察了那里的许多地方，在路上，我们看到了许多比我们还高的芦苇，全部都是白色的毛，那是一番多么美丽的景色呀！我还看到了路边上的小池塘，里面有许多小金鱼开心地游来游去，而养那些金鱼的水就是用脏水净化而成的无污染的天然水。
