幼儿园小班综合活动《大胃王吃饭 》优秀教案

2023-12-01 07:13:26 精品范文 下载本文

第1篇:幼儿园小班综合活动《大胃王吃饭 》优秀教案

幼儿园小班综合活动《大胃王吃饭 》优秀教案

健康活动:

大胃王吃饭

班别:

小三班 执教老师:缪翠琴

活动目标:

引导幼儿学习用餐前后的的卫生习惯和礼貌。

活动准备:

“大胃王”玩偶,常见食物图卡(牛奶、稀饭、三明治、面、肉、蔬菜等。)

活动过程:

1、展示“大胃王”娃娃玩偶,告诉幼儿:今天大胃王还没吃饭,饿的'肚子咕咕叫,请大家喂他吃饭。

2、在喂“大胃王”吃饭前,询问幼儿:“大胃王吃饭前应该做什么呢?”再把常吃食物的图卡放在神秘袋中,请幼儿抽出并说出食物名称,放入“大胃王”口中。

3、活动进行一段时间,告诉幼儿大胃王吃饱了,并询问幼儿:“我们吃完饭后要做什么呀?”引导幼儿养成良好的卫生习惯。

4、活动结束后,把图卡、神秘袋、大胃王放在语言区,让幼儿熟悉常吃的食物。

活动形式:

集体、小组

第2篇:小班综合教案 教案 大胃王吃饭

文档仅供参考

健康活动:大胃王吃饭

健康活动:大胃王吃饭

班别:小三班 执教老师:缪翠琴

活动目标:引导幼儿学习用餐前后的的卫生习惯和礼貌。

活动准备:“大胃王”玩偶,常见食物图卡(牛奶、稀饭、三明治、面、肉、蔬菜等。)

活动过程:

1展示“大胃王”娃娃玩偶,告诉幼儿:今天大胃王还没吃饭,饿的肚子咕咕叫,请大家喂他吃饭。

在喂“大胃王”吃饭前,询问幼儿:“大胃王吃饭前应该做什么呢?”再把常吃食物的图卡放在神秘袋中,请幼儿抽出并说出食物名称,放入“大胃王”口中。

3活动进行一段时间,告诉幼儿大胃王吃饱了,并询问幼儿:“我们吃完饭后要做什么呀?”引导幼儿养成良好的卫生习惯。

4活动结束后,把图卡、神秘袋、大胃王放在语言区,让幼儿熟悉常吃的食物。

活动形式:集体、小组

文档仅供参考

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办家家(小班)

办家家(小班)

一、目标:

1、能积极参加活动,根据已有的经验选择大小、不同的碗、勺等 餐具子

2、感知颜色和数字1、2、3的意义。

3、体验共同游戏的乐趣,二、活动准备 图片、餐具、垫子

三、活动过程

(一)、这里有好听的音乐我们一起来玩《办家家》

你来做妈妈呀,我来做爸爸,我们一起来呀,来办家家,炒、炒小菜,炒好小菜开饭了……

1、在家里我们跟谁一起吃饭?

2、坐在什么地方吃饭?

3、肚子饿了怎么办?

4、用什么东西盛饭?

(二)请小朋友帮他们挑选餐具

1、这里的餐具有什么不一样?

2、每人挑选一个?

3、一共有几个?(多少)、大小区分?

4、勺子怎么放,有几只?

(三)你会不会帮他们做饭?

1、用橡皮泥、纸片、纸条来做一做。(炒、炒炒小菜、搓汤圆、拉面条)

2、开饭了(娃娃肚子饿了怎么样)

(四)吃饱了,听音乐《散步》(小班)

一、目标:

1、能积极参加活动,根据已有的经验选择大小、不同的碗、勺等 餐具子

2、感知颜色和数字1、2、3的意义。

3、体验共同游戏的乐趣,文档仅供参考

文档仅供参考

二、活动准备 图片、餐具、垫子

三、活动过程

(一)、这里有好听的音乐我们一起来玩《办家家》

你来做妈妈呀,我来做爸爸,我们一起来呀,来办家家,炒、炒小菜,炒好小菜开饭了……

1、在家里我们跟谁一起吃饭?

2、坐在什么地方吃饭?

3、肚子饿了怎么办?

4、用什么东西盛饭?

(二)请小朋友帮他们挑选餐具

1、这里的餐具有什么不一样?

2、每人挑选一个?

3、一共有几个?(多少)、大小区分?

4、勺子怎么放,有几只?

(三)你会不会帮他们做饭?

1、用橡皮泥、纸片、纸条来做一做。(炒、炒炒小菜、搓汤圆、拉面条)

2、开饭了(娃娃肚子饿了怎么样)

(四)吃饱了,听音乐《散步》

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第3篇:幼儿园教案 大胃王吃饭

健康活动:大胃王吃饭

健康活动:大胃王吃饭

班别:小三班 执教老师:缪翠琴

活动目标:引导幼儿学习用餐前后的的卫生习惯和礼貌。

活动准备:“大胃王”玩偶,常见食物图卡(牛奶、稀饭、三明治、面、肉、蔬菜等。)

活动过程:

1展示“大胃王”娃娃玩偶,告诉幼儿:今天大胃王还没吃饭,饿的肚子咕咕叫,请大家喂他吃饭。

在喂“大胃王”吃饭前,询问幼儿:“大胃王吃饭前应该做什么呢?”再把常吃食物的图卡放在神秘袋中,请幼儿抽出并说出食物名称,放入“大胃王”口中。

3活动进行一段时间,告诉幼儿大胃王吃饱了,并询问幼儿:“我们吃完饭后要做什么呀?”引导幼儿养成良好的卫生习惯。

4活动结束后,把图卡、神秘袋、大胃王放在语言区,让幼儿熟悉常吃的食物。

活动形式:集体、小组

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第4篇:大胃王活动策划书

大胃王活动策划书

转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,迎接我们的将是新的工作目标,我们要好好制定今后的工作方法,写一份策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编收集整理的大胃王活动策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大胃王活动策划书1

一、活动主题:

大胃王比赛

二、活动目的:

增强我院学生对瓯江学院社团联合会的进一步认识,丰富同学们课余生活,增进同学间相互交流与沟通,展示瓯江学院社团联合会的活力精神。

三、活动背景:

现当代各行业蓬勃发展的同时,吃的文化和吃的讲究也日益丰富,那么吃的多是否也是种值得骄傲的荣誉呢?所谓“360行,行行出状元”,那么我们瓯江学院“大胃界”的状元“大胃王”又花落谁家呢?大胃王国度风云再起,“大胃王武林大会”的序幕再度拉开。

四、活动时间:

待定

五、活动地点:

4号楼前广场

六、所需时间:

2-3小时

七、活动流程:

1.参赛方法:每队4人,自由组队(2男2女),统一服装并为自己的小队命名

2.比赛规则和要求

a.比赛分为酸甜苦辣4个环节,每一环节由一名队员参加。

b.

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第5篇:大胃王活动策划书

大胃王活动策划书

引导语:如何写一篇大胃王活动策划书?大胃王活动策要怎么策划?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

大胃王活动策划书一

一、活动主题: 大胃王

二、活动目的: 在繁忙、劳累的工作之余,进行一场别开生面的大胃王比赛,既丰富了我们的生活,又增加了同事之间的了解和信任感。展示了XXXX的'活力。

三、活动背景: 现在各行各业都在进行“大胃王”比赛,并不断有“大胃王”的状元出现。那么我们XXXX的“大胃王”又在哪呢?让我们拭目以待!

四、活动时间: 20XX年8月24日

五、活动地点: 培训室

六、所需时间: 1——2小时

七、活动流程:

1、比赛分为三个环节:夹气球比赛、两人行比赛、大胃王比赛。

2、比赛规则及要求:

(1)每两人为一组,自由结组参加比赛。

(2)夹气球比赛:成员用身体的任意部位在规定时间内夹破气球即获胜。

(3)两人行比赛:每组成员每人取一条腿绑住,以最短时间到指定地点并返回者获胜。

(4)每组成员把规定的食物用最短的时间吃完,吃干净既获胜。如果没有吃完,就以谁在规定时间内吃的最多为准。

(5)

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第6篇:大胃王游戏

大胃王游戏

材料与工具:

纯净水桶或圆形塑料桶、绒绒棒、彩色即时贴、软绳、毛线等

摇身一变:娃娃桶

制作方法:

1.娃娃脸:在纯净水桶或圆形塑料桶上用彩色即时贴粘上各种表情的娃娃脸(2—3种以上)。

2.头发:在桶的一端或两端钻出若干小孔,绑上绒绒棒或毛线。

玩法一:梳梳头

用彩色塑管穿“头发”,用彩色小夹子将“头发”夹好,边夹边说:“我给娃娃梳梳头。”

价值:手眼协调、感知颜色、语言发展。

玩法二:穿衣服

给娃娃桶穿衣服,要求注意娃娃的表情,并将大小不同的纽扣一一对应扣好,边扣边说:“我给娃娃穿衣服。”扣完后要求幼儿数一数一共扣了几个纽扣。

价值:手眼协调、点数、感知表情。

摇身二变:大胃王

制作方法:

1.嘴巴:在纯净水桶或圆形塑料桶上挖出各种形状,如三角形、正方形、圆形,四周沿边粘上彩色即时贴。

2.动物头:在桶的一端贴上可爱的动物头饰。

3.在桶上钻若干小孔,穿上软绳。

玩法一:喂娃娃

根据动物不同的口形喂入对应形状的珠子或积木,喂时说出相应的形状名称,如方形、圆形、三角形。

价值:手眼协调、感知形状、语言发展。

玩法二:

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第7篇:大胃王幼儿园托班区域教案

大胃王幼儿园托班区域教案

适宜对象: 适用于托班2—3岁幼儿

材料与工具:

纯净水桶或圆形塑料桶、绒绒棒、彩色即时贴、软绳、毛线等。

   摇身一变:娃娃桶

制作方法:

1.娃娃脸:在纯净水桶或圆形塑料桶上用彩色即时贴粘上各种表情的娃娃脸(2—3种以上)。

2.头发:在桶的一端或两端钻出若干小孔,绑上绒绒棒或毛线。

玩法一:梳梳头

用彩色塑管穿“头发”,用彩色小夹子将“头发”夹好,边夹边说:“我给娃娃梳梳头。”

价值:手眼协调、感知颜色、语言发展。

玩法二:穿衣服

给娃娃桶穿衣服,要求注意娃娃的表情,并将大小不同的纽扣一一对应扣好,边扣边说:“我给娃娃穿衣服。”扣完后要求幼儿数一数一共扣了几个纽扣。

价值:手眼协调、点数、感知表情。

摇身二变:大胃王

制作方法:

1.嘴巴:在纯净水桶或圆形塑料桶上挖出各种形状,如三角形、正方形、圆形,四周沿边粘上彩色即时贴。

2.动物头:在桶的一端贴上可爱的动物头饰。

3.在桶上钻若干小孔,穿上软绳。

玩法一:喂娃娃

根据动物不同的口形喂入对应形状的珠子或积木,喂时说出相应的形状名称,如方形、圆形、

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第8篇:大胃王活动策划书6篇

大胃王活动策划书6篇

时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!以下是小编整理的大胃王活动策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大胃王活动策划书1

一、活动主题:开心大胃王比赛

二、活动目的:增强我院学生对瓯江学院社团联合会的进一步认识,丰富同学们课余生活,增进同学间相互交流与沟通,展示瓯江学院社团联合会的活力精神。

三、活动背景:现当代各行业蓬勃发展的同时,吃的文化和吃的讲究也日益丰富,那么吃的多是否也是种值得骄傲的荣誉呢?所谓“360行,行行出状元”,那么我们瓯江学院“大胃界”的状元“大胃王”又花落谁家呢?大胃王国度风云再起,“大胃王武林大会”的序幕再度拉开。

四、活动时间:待定

五、活动地点:4号楼前广场

六、所需时间:2-3小时

七、活动流程:

1.参赛方法:每队4人,自由组队(2男2女),统一服装并为自己的小队命名

2.比赛规则和要求

a.比赛分为酸甜苦辣4个环节,每一环节由一名队员参加。

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