巨蟒出山作文
第1篇：巨蟒出山作文
巨蟒出山作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的巨蟒出山作文，欢迎大家分享。
三清山壮观的巨蟒出山奇观，可谓方圆十里无人不知，无人不晓，不过，你可曾了解过有关他的神秘传说？你若不知便听我缓缓道来吧。
话说盘古开天辟地后，原来那些混沌时期天与地融合的精华经过数百年的蜕变，竟渐渐化为一条巨蟒，他身披闪亮的金鳞，金光直射云霄，惊扰了天宫的众神，玉皇大帝正闭目养神，也被这金光吓了一跳，于是便派出千里眼与顺风耳下凡打探。当他看到这个天地之子仪表堂堂，戒心便化解于无形。数千年间，巨蟒四海为家，若见不平拔刀相助，因此在神界及凡间都颇负盛名。
但是心胸狭窄的三尸神眼见巨蟒深受爱戴，非常嫉妒，竟萌生了邪恶的`念头，他让手下在凡间肆意恶为，并串通起来把罪名嫁祸于巨蟒，然后故意在玉皇大帝面前搬弄是非，玉帝听信了谣言，便令三尸神把巨蟒封印到蛋壳牢笼里。那天，毫不知情的巨蟒正悠闲欣赏三清山美景，突然，一个柔软的金刚罩把他压住了，巨蟒大惊，猛然明白自己险恶的处境，他直立身体，长大嘴巴仰天长啸，拼尽全身力量想从牢笼里挣脱，可牢笼却越收越紧，终于把他紧紧地压在三清山半山腰处，天长地久，可怜的巨蟒随着怨念渐渐石化，就形成了现在的巨蟒出山。人们每次经过他，都忍不住安慰他：“蟒神啊，别气馁，坚持，世界一定会还你一个公道的！”
什么时候，这只无辜的巨蟒才会被释放呢？
第2篇：太阳出山作文
太阳出山作文
雾，像一团巨大的海绵在山间涌动着，游弋着，太阳出山。擦过悬崖，吻着花草，与游人握手，与阳光对接。雨，轻轻地，悄悄地，欢撒在沟谷之间，跳跃于石涧之中。
我漫步在雾中的太姥山，真正成了一位仙人。
雾中的太姥山！是如诗如画的，是深情款款的。那轻轻柔柔的雾气围着他奔跑跳跃，如顽皮的孩子，犹如快乐的心情。我和妈妈争着在太阳上山时第一个到达山顶。雨中的路是那样崎岖蜿蜒，如一条蛟龙穿梭于林木之间，环绕在奇石之间。我们没有任何畏难心理，只有尽快到达山顶的'决心。
山中景色变化无穷。一路风景在浓雾之中更显得迷离神奇，与往常完全不同。
当我们气喘吁吁到达山顶之时，雾已渐渐飘淡，远去，太阳出山。天与我们若即若离。一款款美景印入了眼帘。柳枝上，嫩绿的芽搅动淡淡的雾气在翩翩起舞。翠翠的草在薄雾之中摇摆着身子，仿佛在捉迷藏。忽然一道亮光从我的眼前一闪而过，我抬眼一看，眼前的美景让我目瞪口呆。
只见苍苍茫茫的大地上，霞光红艳。此时浓雾已经散尽，千山万壑笼罩在这一片粉红的霞光中。水天相接的地方，一轮红日正缓缓从大海的怀抱挣脱身子。然后，纵身一跃，跳出了水面。紧接着，太阳四周的红光满慢慢散去，阳光越来越亮，照遍了整个海面，也照耀着早出捕鱼的人们。
我和妈妈坐在石头上一边津津有味地吃着干粮，一边对这不平凡的日出啧啧称奇。此时火红的太阳升上了高高的云天。
第3篇：太阳出山作文
太阳出山作文（共20篇）由网友 “禁止通行” 投稿提供，下面是小编整理过的太阳出山作文，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：太阳出山写景作文
太阳出山写景作文
雾，像一团巨大的海绵在山间涌动着，游弋着。擦过悬崖，吻着花草，与游人握手，与阳光对接。雨，轻轻地，悄悄地，欢撒在沟谷之间，跳跃于石涧之中。
我漫步在雾中的太姥山，真正成了一位仙人。
雾中的太姥山！是如诗如画的，是深情款款的。那轻轻柔柔的雾气围着他奔跑跳跃，如顽皮的孩子，犹如快乐的心情。我和妈妈争着在太阳上山时第一个到达山顶。雨中的路是那样崎岖蜿蜒，如一条蛟龙穿梭于林木之间，环绕在奇石之间。我们没有任何畏难心理，只有尽快到达山顶的决心。
山中景色变化无穷。一路风景在浓雾之中更显得迷离神奇，与往常完全不同。
当我们气喘吁吁到达山顶之时，雾已渐渐飘淡，远去。天与我们若即若离。一款款美景印入了眼帘。柳枝上，嫩绿的芽搅动淡淡的.雾气在翩翩起舞。翠翠的草在薄雾之中摇摆着身子，仿佛在捉迷藏。忽然一道亮光从我的眼前一闪而过，我抬眼一看，眼前的美景让我目瞪口呆。
第4篇：诸葛亮出山作文
诸葛亮出山作文
一天，却说刘备关羽张飞三兄弟在中原打打杀杀了许多年，却一直没有成气候，刘备为此苦恼不已，诸葛亮出山。
这天，春暖花开，万物醒来。刘关张三人趁着春意盎然，到附近的卧龙岗上去散散心。卧龙岗上花儿含情，水儿含笑，看得刘备不停地叮嘱关羽张飞二人不要乱采，要爱护身边的花花草草。
刘备问道：你们可知道卧龙岗有什么来历吗？
张飞笑道：是不是这个岗上有一群饥饿的农民？关羽道：三弟错了！不是饥饿的农民，是饥饿的龙！刘备笑道：你们都在乱说，哪里是饥饿的饿，是卧床不起的`卧，我估计这里是个风水宝地——人有病了，卧床不起了，就到这里来休闲一下，病自然就好了——你们看，这里简直是先人留下来的自然遗产嘛！
三人接着往山上走，哪知道是这山望着那山高，一山更比一山高，三人爬得精疲力尽，好不容易才上得山顶，终于，大好河山尽收眼底。三人出气如牛，正坐在石头上喘息，就听见旁边有人冷笑道：大丈夫爬一座小山就喘粗气——成何体统！
三人望去，只见一人正坐在摇椅上喝茶，中学生作文《诸葛亮出山》。刘备上前施礼道：这位先生，看样子是武
第5篇：锦鸡出山
篇1：人教版五年级下册音乐第二单元《锦鸡出山》优质教案
人教版五年级下册音乐第二单元
《锦鸡出山》优质教案
教学目标
1、聆听《锦鸡出山》，感受、体验乐曲的音乐情绪，想象乐曲所表现的生活内容，了解乐曲的表现技法。
2、初步掌握“打溜子”的基础知识。
3、通过对《锦鸡出山》的感受和体验，激发学生对本国本土的民族民间音乐文化的关注与热爱。教学重点：
1、初步掌握“打溜子”的基础知识。
2、通过学习激发学生对本国民族音乐文化的关注和热爱。
教学难点：
掌握“打溜子”的基础知识，激发学生的学习热情。教学准备：
《锦鸡出山》音乐、课本
教学过程：
一、导入
先让学生视听一段锣鼓音乐，然后谈话引入新课（从音乐的形式要素：节奏、音色、力度、速度切入。）
二、出示课题
1、从《锦鸡出山》中选取部分锣鼓进行师生互动。
2、视听《锦鸡出山》，引导学生理解这首乐曲通过对生活情景的描绘表现了什么内涵？
3、根据《锦鸡出山》的演奏乐器和乐曲所表现的内容，总结出流行于湖南土家族的一种民间器乐演奏形式“打溜子”。篇2：第二单元 五十六朵花
第二单元 五十六
第6篇：巨蟒救主民间故事
巨蟒救主民间故事
帕蒂家有一条小蟒蛇亚诺斯，只有一米半长。在蟒蛇家庭里，一米半长的蟒蛇相当于人类中上大班的孩子。小帕蒂记得爸爸将这条小蟒蛇从黑布袋里抖出来时，妈妈直摇头皱眉。爸爸却高兴地对妈妈说：“亲爱的，亚诺斯是条乖巧的好蟒蛇。上帝踢给我们澳洲大陆多少美妙的动物伴侣，为我们增添了奇妙和自然情趣。我们要精心调养亚诺斯。
帕蒂十四岁时，亚诺斯已三米半长，身上披着光亮的鳞片，浑身显出虎斑纹，与帕蒂一家建立了浓厚的感情。凡是到帕蒂家来的亲朋好友，都喜欢看帕蒂与亚诺斯表演家常节目：帕蒂立正，双手叉腰，亚诺斯一见这个姿势，就知道要它表演，它就在帕蒂的腰、颈及双手叉腰形成的三角形空间攀爬弹绕、作花样穿梭，柔如绸带，有板有眼，犹如马戏团表演的精彩节目，常常赢得满堂喝彩。
帕蒂十八岁时，已是当地一所舞蹈学校的高材生。她从学校回家往沙发上一坐，亚诺斯会从客厅的角落里蜿蜒游来，下半身拖在地上，上半身盘在沙发上，然后把头放在帕蒂的膝盖上。帕蒂左手拿着书看，右手摩挲着亚诺斯冰凉的头，还把腿轻轻地颠动。此时的亚诺斯享受着
