初中现代诗歌赏析:呼唤记忆

2023-12-05 07:13:33 精品范文 下载本文

第1篇:初中现代诗歌赏析:呼唤记忆

初中现代诗歌赏析:呼唤记忆

存在有我们之间的历史

他已悄悄离去

别用怀疑的心情看着我

不,不是我

我手中并没有利刃

那么

他是否在濒死的目光里对你残留出一丝绝望与无奈

存在于我们之间的历史

它消失于你冷漠的眼神之中

是尚方宝剑

还是自铸的伤害

刺穿了他的灵魂

痛苦地死去

存在于我们之间的历史

他为何死去

而我却是最后一个得到消息

只知道从胸膛伤口喷出的热血

染红了傍晚天边的云霞

壮烈而凄清

存在于我们之间的历史

我快乐与向往的`门牌

一片最柔软的真实

只被你的不屑一击

便破碎了

只留下心里的一片苍白

那片白云般纯洁的历史

曾伴我心情澎湃

进入梦乡的历史

她在我们之间来回逡巡着

却塌陷了

悄无声息

梦呵企盼这片历史

泪呵倾诉这片历史

灵魂呵呼唤你去填补这片伤感的空虚

第2篇:初中现代诗歌:呼唤记忆

初中现代诗歌:呼唤记忆

存在有我们之间的历史

他已悄悄离去

别用怀疑的心情看着我

不,不是我

我手中并没有利刃

那么

他是否在濒死的目光里对你残留出一丝绝望与无奈

存在于我们之间的历史

它消失于你冷漠的`眼神之中

是尚方宝剑

还是自铸的伤害

刺穿了他的灵魂

痛苦地死去

存在于我们之间的历史

他为何死去

而我却是最后一个得到消息

只知道从胸膛伤口喷出的热血

染红了傍晚天边的云霞

壮烈而凄清

存在于我们之间的历史

我快乐与向往的门牌

一片最柔软的真实

只被你的不屑一击

便破碎了

只留下心里的一片苍白

那片白云般纯洁的历史

曾伴我心情澎湃

进入梦乡的历史

她在我们之间来回逡巡着

却塌陷了

悄无声息

梦呵企盼这片历史

泪呵倾诉这片历史

灵魂呵呼唤你去填补这片伤感的空虚

第3篇:初中现代诗歌的赏析

初中现代诗歌的赏析

现代诗歌的欣赏是指读者对现代诗歌作品由感知到感想的过程,它与生活情趣,个人爱好,文化修养,个人审美标准和时代审美标准有关。

一、把握诗歌的感情基调

诗歌常饱含强烈的情感,而作者的情感又是通过诗歌中的形象来承载的,这个形象来源于生活中一些具体的可以感知的事物,这些形象又创设一种意境去感染人们。所以,在理解现代诗歌的时候,我们要对诗歌反复阅读,从形象与意境入手把握诗歌的感情基调。在阅读中我们可以从诗歌的题目、诗歌或中心句入手,分析作者的情感,如《乡愁》(余光中),《祖国,我亲爱的祖国》,从文中标题我们就可以理解作者的感情;《我爱这土地》、《乡愁》(席慕容)从文中诗眼“爱”与“乡愁”这两个诗眼可以感受作者的情感。

二、明确诗歌的表现手法

现代诗与古代诗相比,它更具有表现手法的新颖性、修辞手法的变异性的特点。在表现手法上,现代诗歌常借助修辞来增强艺术表现力。一般常见的修辞有比喻、拟人、排比、反复等,要让学生结合具体诗句分析修辞对于增强诗歌的表现力的作用。如《雨说》诗人借春雨的拟人化形象,

未完,继续阅读 >

第4篇:现代诗歌:记忆

现代诗歌:记忆

现代诗歌:记忆

当我从指间看见丝丝夕阳

听到一个如同天籁的声音

如八音盒的清脆旋律

起舞于周身的春岚

我不知道,那如火的热情

是会遮挡我迷惘的眼眸

迷失在古坊边青青的`小径

沉淀,迷惘……

当我从台阶转入草地

便触到一片来自晚霞的清凉

那清河般的圈圈涟漪

挑起身畔银铃轻响

我不知道,那远方的灯火

是会掀起路畔含笑的娇容

轻浮于天际处漫漫的星河

失落,迷惘……

我迈着脚步

留恋在夜晚梦的彼岸

抚过透亮如冰晶的珠帘

逗弄深邃如苍弩的梦核

还是要穿过雪白的帷幕

还是会种下记忆的园林

那通体靛蓝的芬芳菊圃

隐匿着我心底铭刻的篆体

会是那般美丽

让我不愿放弃

再向远方……

未完,继续阅读 >

第5篇:初中现代诗歌赏析:老屋记

初中现代诗歌赏析:老屋记

童年之后十四年重返老屋

找不到藏在墙角的钥匙

侧面的钟死在十一点半

灶上有灰灰上有三只蟑螂倒躺

不得已我选择离开

移步小巷还记得有道断墙

曾经整个下午坐在上面

看谁的牛拖拖拉拉吃了整个下午的草

墙还在苔痕象一张慌张的'脸

谁的牛不见了?墙外荒凉

有个阿婶来询问:怎呢你也成了四眼

我抬头半壁上横有大石一块

安安静静写着――后敢当

后敢当后敢当

你曾庇佑的人哪里去了

后敢当后敢当

今日你还在这里干啥

墙脚阴沟又漂来一根破拐杖

你也要靠人来支撑吗

算了;坑坑洼洼十四年老屋啊

我回头拿一个石头砸了你的锁

推开门翻箱倒柜来寻找童年

群尘飞扬童年来到我面前

他问我可曾记得他

我夺门而逃

当我跑至巷口

见一架纸飞机撞上墙头

墙上有粉笔写着――按拼音填空

tong;nian;zheng;mei;hao;!

(童年真美好!)

未完,继续阅读 >

第6篇:现代诗歌:心灵的呼唤

现代诗歌:心灵的呼唤

【现代诗歌】诗歌·心灵的呼唤

作者 美如画 2017年7月5日于滇红凤庆营盘

上天呵,你把我孕育

悄悄放置无垠的.荒野

勒令就地修行

充数众生一栗

我向你求祈

给我一片独立天地

用作历练场地

竭力履行使命

天啊

给我几滴雨滴

我要耕耘土地

让它满眼青翠

地啊

给我几颗土粒

我要种植苞米

活命还需食物充饥

神啊

给我些许智慧

我要把生打理

活出些许乐趣

我向苦难求情

放条生路吧

莫要肆意欺凌

无奈,还得刚强出击

我向贫穷求情

给我些宽裕吧

莫要步步紧逼

无奈,必须智慧打拼

我向风景求情

向我靠近吧

莫要这般远离

无奈,还得步行去润眼

我向爱情求情

给我点温存吧

不要扑朔迷离

无奈,必须彩礼加魅力

天啊,你把我放下

不来问问我的悲喜

全凭自身去努力

希望你别把我唾弃

天啊,你可知晓

世间的恩怨多难清

世间的权势多集聚

所有如意需努力

天啊,待到归期

我一定交答卷

你得给我作指引

莫留荒冢孤零啼

未完,继续阅读 >

《初中现代诗歌赏析:呼唤记忆.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
初中现代诗歌赏析:呼唤记忆
点击下载文档
相关专题
[精品范文]相关推荐
[精品范文]热门文章
下载全文