想飞初中作文
第1篇:想飞初中作文
想飞初中作文
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的想飞初中作文,欢迎阅读与收藏。
想飞初中作文1
“我是一个悲哀的孩子,拖着一副很长很长的翅膀,来到这布满齿轮的城市,寻找着梦的天堂……”
站在城市的角落,看着大街上人来人往,没有人认识我,我也不认识任何人。他们和我擦身而过,快乐的、痛苦的,有爱的,无爱的。我静静的注视着,眼里已没有忧伤。风,从我指尖滑过,顺着我的每一根据羽毛,每一条血脉,每一个细胞滑过!我想飞!仓皇抬头,却发现自己已经没有了方向。我开始心痛,一种把一生的痛都痛掉的感觉。我知道,自己已经逃不掉了。太阳,一不留神,坠了。
一天,就这样过去了……我曾有一副翅膀,是的,一副很长很长的翅膀,在我来此之前,它曾是我自由的依赖。我不知道,我不知道我的到来是为什么。或许,是为了离去。可我却找不到了自己。生与死,不过是只鸟从空中坠落地面的距离。生活却骗着我化进故事里去,她让我热烈的投入,狂热的熔化着自己。然后,那个上当又上当的稻草人就讲了又讲。无路可逃,城市的天空的一片灰暗,我站在它的边缘,安静得像个孩子,眼底再也没有哭泣。这天夜里,月亮出奇的美,白的令人窒息。光的锐利一片一片划伤了我的翅膀,只听得见满地的叹息。羽毛像雪一样漫天漫地飞舞,带着一个个关于爱、关于天空、关于梦的祈愿,带着我的眷念,我的灵魂,我的呼吸……午夜的太阳碎掉了,我的痛被彻头尾的的劈开,漫延在整个大地……没有了,什么都没有了,没有孤独,没有了狂野,没有了过去,没有了自己……我安静的站在这里,像一个离家的孩子一样听话的等待着黎明。……天使终于不再飞翔,而那个守麦田的稻草人是否会有新的故事要讲……
“我是一个悲哀的孩子,抱着一副很长很长却没有羽毛的翅膀,来到这布满了齿轮的城市,在一片淡漠的烟中,我不停的讲着关于天空的故事……”
最后,最后一次我醒来。?窗帘安静的站在窗边蒲公英的发白的阳光下,带着永恒的笑容落满了我的书架我轻轻的闭上了眼睛听见翅膀扇动的声音
想飞初中作文2
夕阳斜照,阳光懒懒地撒在我脸上,我有一眼没一眼地瞅着阳台下的小树被风轻轻地吹拂,发出“沙沙”的笑声,这时,天上却突兀地“跌”下一只小麻雀。扑腾着翅膀,似乎只是初学飞翔。我小心翼翼地从地上捧起它,仔细观察起来:这似乎是一只还没长大的鸟,连羽毛都尚未齐全,索性也没有受伤,先让它住几天,等能飞了再作打算吧。
我当下便作了决定。
第二天早晨,我同往常一样来到了班级,明天就要阶段考了呢。
一堂一堂课地过去,一门一门课的复习,不知不觉中,一天便也过去了。回家的路上,妮问我:“你的梦想是什么?”我也只是茫然而含糊地说:“我不知道。”在我看来,不只是为了考一个好的高中,迈入一个好的大学,寻求一个好的工作么?我问妮,“你呢?你的梦想?”她充满自信地对我我说,“我想做一名律师。”“为什么?”我奇怪的问,有那么多职业,她可以那么肯定她想做律师?她一本正经地说:“会有很多案件,很好玩啊!”我又好气又好笑地瞥了她一眼。
回到家,看到“小倔”——我给小麻雀取的名字,还在不停地扑腾,我哑然了,竟想不到一只还未长大的`麻雀会有这般耐力,自从昨天捡到它以来,它都在努力地扑腾着翅膀,努力的想要重回蓝天,又倔强的不肯进食,我和它赌气,便叫它“小倔”,倔强的“倔”。我看了看它面前的餐盘,好歹是少了一些水,我看着它在地上扑腾的身影,忽地又想起妮的问话,是啊,连一只小鸟都拥有着梦想,何况是人呢?我的梦想……我的梦想,会是什么呢?
一天,我惊奇地发现小倔能飞了!虽然只是低低地飞。我看着小倔,欣慰地笑了:你让我明白了呢,梦想,其实很近……
梦想,是一股向前冲的动力!是飞向未来的翅膀!是一个让青春飞扬的梦!
“小倔”展开它的翅膀在蓝天无忧翱翔,留下一个绚烂的背影……
想飞初中作文3
飞、一个多么充满梦想和诱惑力的字眼。可是,与我们小学生的距离却又很遥远。堆积如山的作业;数不清的习题;如天上冰雹般得家教辅导……让我们这群学生感到不堪重负。连睡梦中都能看到那书桌上拉的很长的影子。
一个星期天的早上6:30,我强迫自己离开温暖的被窝。经过一番紧锣密鼓的漱洗之后,我坐在书桌旁的椅子上,深吸一口气,睁开熊猫眼,开始面对昨天语文老师用三个黑板写下的所有作业和长篇试卷。
7:50,我终于写完了语文作业。开始翻开全国名牌学校推荐的××博士着超超超……(此处略去97个超字)强化班期末冲刺难度试卷。首先映入眼帘的是圆周率是多少及关于立方米的习题and祖冲之发明的第一件东西是什么……
12:50,我已经坐在辅导班的教室里。正在伸长了耳朵听某名校奥数老师的辅导,用呆愣的眼神看着老师那上下翻滚的舌头,心里却在盘算着下课的时间。好不容易下课了,却发现奥数老师拿起那从不知疲倦的手,“刷刷”地开始布置作业。其间,我听到旁边隐约传来带有苦恼的哀叹声,心想:大人们也不懂我们的心声,只会填鸭式的给我们负担,我们就像一只被关进笼子的小鸟。我真的好想从笼子里出去。
16:30,我又上完了作文辅导班和英语强化班。感觉快崩溃了。走出教室我便向老天控诉起来:“天啊!我再也不想做一只被关进笼子里的愤怒小鸟了!我要自由!为自由,我宁愿放弃老师对我的表扬和乖乖兔的形象!”
22:00,我终于写完了辅导班的作业,揉揉发酸的眼睛,我突然想起来,明天的英语单词还没有预习。摇摇头,我又不情愿地回到了书桌旁。
22:30,在草草漱洗之后,我一头栽在了床上做起了清秋大梦。隐约中,我好像变成了一只鹦鹉,关在一个金玉镶嵌的鸟笼里,吃着精细的饲料,喝的都是进口的矿泉水。可是,当外面的天空中有鸟儿飞过时,我还是很羡慕它们……
想飞初中作文4
“我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞,却怎么飞也飞不高……”随耳听到依旧是赵传用他近乎歇斯底里的喊声营造的音乐氛田,很吊奋,很赚动,我喜欢。
人长翅膀,那一定是在做梦。
我就在梦里长了翅膀,可刚想飞走,却看见爸妈流着泪,老师愧惜地叹气,没有翅膀的朋友依依不舍,所以我怎么也飞不起来了,眼睁睁地望着那一际辽阔的天,轻枉地说:“我不能飞,虽然……”
乌和鱼不一样,鱼的生命和水是融在一起的,鸟和天空却是可以分刻的,鱼离开水会丢失生命,而鸟离开天空会丢灵魂,谁可怜呢?
我好像一只很不起眼的麻雀,我的天空看起来就近在咫尺,但我不能飞,我不能进到她的怀抱中,我想,或许鱼更可怜些吧。因为我只是离开天空的鸟,我有沮暖的家庭;亲爱的朋友,优越的学习环境……还有好多人吃不饱穿不吸呢,我哪里有一丝的权利说自己可怜?
可长了翅膀不能飞,那就偷偷地道憾一下吧,一定得偷偷的,不能让爸妈看见是我在拼命收拢着翅膀不飞,我本来就是心甘情愿的嘛。我自己答应过自己,要让爸妈的后丰生衣食无忧,我当然不能飞了,飞走的便是不负责任的不幸女。还得再小心一点,不能让班主任知道,他是那么好的老师,也有年枉的心体会我的情感,我不能让老师心里体会到哪怕一丁点儿无奈。已经在浴着烛光了。怎么还能让蜡烛心疼呢?一起在沸锅里煎若的同窗们,我倒是不用瞒了,他们是会比我还觉得遗憾的。但是又不敢,怕大家感触重了会恢复不到状态。
我扑棱两下翅,终于没有飞。我相信,别人可以影响你,但是只有你自己才能做决定。所以我说我是自愿放弃我的天空的。
幸好人不会真成了麻雀,长翅膀也只是梦里的故事。
梦醒了以后,我看见书柜里的散丈、小说用寂支的眼神巴望着我,书桌上厚厚的习题集冷眼嘲笑着我。我冲着窗外的天空征了好一会儿,终于,到书桌边拿起了习题集。
第2篇:我想飞初中作文
我想飞初中作文
从小,我就向往蔚蓝的天空。长大后,我仍然一个人静静地躺在草地上欣赏蓝天。飘动的白云,翱翔的飞鸟常常勾起我无限的遐想。于是一个永不泯灭的幻想使我从头脑中萌生了——我想飞。
我想飞,我想有一对天使般的洁白的翅膀。我要展翅蓝天与白云共舞,同清风比翼。如果真有上帝,我要恳求他赐给人类一对美丽的翅膀,这样,人类就可以象小鸟一样自由自在是翱翔了。那该是多么惬意呀!到那个时候,地球上就不必修那么多的公路,也不会再有那么多的'人死于交通事故了。
我想飞,我想象孙悟空一样腾云驾雾。我要站在高高的筋斗云上,欣赏祖国的大好河山,体味:“一览重山小”的感觉,我要俯瞰蜿蜒的长城;攀登巍峨的泰山;游览明媚的西湖;驾临浩瀚的南海,美丽的西双版纳,高耸的珠穆朗玛峰,神秘的塔坷拉玛干沙漠……如画的天涯海脚都将留下我的足迹。
我想飞,我要象超人那样飞马行空……
我想飞,我想有一条阿拉丁的魔毯……
当然,我可能过于贪心。但是如果能飞,我就一定要这么做。
我想飞,也许这永远都是一个梦,但我不会放弃,我将为实现我的梦想而努力奋斗!
第3篇:初中作文:想飞伴我成长
初中作文:想飞伴我成长
从小就喜欢放风筝,想飞伴我成长_作文。当高举风筝逆风疾跑,风筝便如同活了一样,急急地冲向天空。手中的线登时绷紧,一股强大的力量似乎要把我也拽向空中。我知道,那是想飞的冲动,高飞的欲望。想飞的愿望如同春日的风,轻轻托着我的心灵在人生的旅途上启航。一个个在风中追逐梦想的日子,被飞翔的翅膀串成一条闪光的轨迹,点点滴滴都写满了我的成长。
人生起步,好想飞出院子上方狭小的四角天空,飞出父母无微不至的呵护筑成的暧房。想飞到世界之巅,痛饮喜马拉雅的雪水,仰望雪域高原的圣洁之光;想飞到撒哈拉沙漠的中央,看颗颗黄沙如何堆出惊世骇俗的壮丽,看如血残阳深处闪烁的新的希望。于是我把希望化为动力,用寒窗苦读抒写我的成长:朗诵《海燕》,使我懂得了搏击风浪的快乐,人生就该和“暴风雨”较量,在挑战中成长。拜读“三大英雄传”,触摸到一颗颗不朽的灵魂,我懂得了成长不会一帆风顺,考验有时比死亡还严酷,而他们的顽强坚韧执着不屈为我树立了榜样。我要像他们一样在生活中磨练翅膀,在成长中奏出铿锵。读书,满足了想飞的
第4篇:初中作文:想飞伴我成长
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篇1:初中作文:想飞伴我成长
初中作文:想飞伴我成长
从小就喜欢放风筝,想飞伴我成长_作文。当高举风筝逆风疾跑,风筝便如同活了一样,急急地冲向天空。手中的线登时绷紧,一股强大的力量似乎要把我也拽向空中。我知道,那是想飞的冲动,高飞的欲望。想飞的愿望如同春日的风,轻轻托着我的心灵在人生的旅途上启航。一个个在风中追逐梦想的日子,被飞翔的翅膀串成一条闪光的轨迹,点点滴滴都写满了我的成长。
人生起步,好想飞出院子上方狭小的四角天空,飞出父母无微不至的呵护筑成的暧房。想飞到世界之巅,痛饮喜马拉雅的雪水,仰望雪域高原的圣洁之光;想飞到撒哈拉沙漠的中央,看颗颗黄沙如何堆出惊世骇俗的壮丽,看如血残阳深处闪烁的新的希望。于是我把希望化为动力,用寒窗苦读抒写我的成长:朗诵《海燕》,使我懂得了搏击风浪的快乐,人生就该和“暴风雨”较量,在挑战中成长。拜读“三大英雄传”,触摸到一颗
第5篇:想飞的小猴初中作文
想飞的小猴初中作文
一只小猴在家里闷闷不乐。因为它很羡慕小鸟能在天空中自由自在的飞翔。它想:如果我也有像小鸟一样,有一对美丽翅膀那该多好啊!所以它决定去找人给它装翅膀。
第二天,小猴高兴的去找别人给它装翅膀,它走到熊猫博士那,对熊猫博士说:“熊猫你能给我装上一对翅膀吗?熊猫博士摇摇头说:“这我可办不到。”小猴只好垂头丧气地走了。
小猴又去找缝衣服的'小狗,小狗一听骄傲地说:“这太简单了,我帮你做。”小猴听了高兴得跳了起来,小狗马上做了一对翅膀,绑在小猴的身上,小猴二话不说,立刻到树上去练飞,被摔得遍体鳞伤,它只好把翅膀还给了小狗。
它又去找小猫。小猫一听说:“你怎么只看到别人的长处,看不到自己的长处,你能在树上荡秋千,小鸟行吗?”小猴一听这才恍然大悟。它立刻爬上树快活得荡起了秋千,渐渐地它把想飞的事忘到九霄云外去了。
第6篇:想往高处飞初中作文500字
想往高处飞初中作文500字
鸟学会了飞翔,却仍拼命展翅高飞。因为她已经爱上了蓝天热切的拥抱,并痴想着飞过珠穆朗玛峰。
——题记
自习课终于在一阵清脆的铃声中结束了,身旁陆续有人走过,教室顿时人声鼎沸,充斥着喧嚣。同桌拍了拍我的肩膀,然后从我身后跨过,和着讲台上的几个同学,捣鼓着电子白板。
我稍稍松了下手,揉捏着右手中指上因用力过大而磨肿的茧子,抬起疲劳酸痛的眼眸,瞥了一眼讲台上,他们又要放电影了。前排已经快坐满了,有男有女,都是等着看电影的,他们上扬的嘴角,溢于言表的期许与激动,像刚出囚笼的飞鸟,比起上课时的奄奄一息,简直是天壤之别。
如果这是在上期的话,我大概也会像他们一样。但是如今不一样了。我夹掖着书,握紧笔,离开了教室。外面下着缠缠绵绵的秋雨,一滴两滴,滴滴拉成一条条银线,阴冷的风撩拨着我的.头发。我半倚半靠在阳台上,瞭望着远方,心里算了算还有273天就中考了。
眼前凋零的枯叶与一如既往翠绿的松柏和着秋雨倒有些朦胧,迷迷糊糊,若即若离。再默念着很喜欢的一句七堇年的话:要有诗和远方,即使明日天寒地
第7篇:想飞就能飞起来初中作文700字
想飞就能飞起来初中作文700字
再一次站在奥运冠军领奖台上的冼东妹哭了,她是中国奥运史上第一位冠军妈妈。
冼东妹——一个对柔道充满热情与向往的人,一个不屈不挠向前冲的人,一个创造奇迹的人,凭着坚强的意志,在我们的记忆对她已经有些模糊的时候,悄无声息地又一次重新站到了领奖台上。左膝十字韧带严重断裂了,用三只钢钉固定:进行了两次的`大手术:家中还有刚出生几个月大的孩子,她狠心地给他断了奶:体重超过柔道比赛的标准,近乎残忍的两个月减肥训练使她的体重下降了11.3公斤。
想飞就能飞起来。
每个人心中都有梦想,可是为什么很多人的梦想还没有实现就像流星一样陨落?想飞就真的能够飞起来吗?
有一对小兄弟,经常跟随父亲去牧羊。一天,一群大雁飞过他们的头顶,他们从草地上一跃而起.,跟随着大雁“飞跑”起来,可他们怎么也飞不起来。他们沮丧地问父亲,为什么大雁能飞,而他们不能飞?“只要你们想飞,你们就能飞起来。”父亲肯定地告诉他们。“可我们想飞,为什么飞不起来?”“那是你们还想得不够。”小兄弟俩信以为真,便每天想着如何让自己
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