幼儿园安全常识课件

2023-12-09 07:13:29 精品范文 下载本文

第1篇:幼儿园安全常识课件

幼儿园安全常识课件

孩子的安全备受关注,因此,除了幼儿园的教导之外,家长也应有意识培养孩子的安全意识,以保证孩子的安全。那么,幼儿园安全教育常识有哪些?

幼儿园安全教育常识有哪些呢?专家指出,对孩子进行安全常识教育,主要有以下几个方面:

1、上街安全教育。要教育孩子遵守交通规则,不在马路上玩耍或停留,过马路时要走人行横道。要让孩子记住自己的姓名、家庭住址,教育孩子什么是安全地方,什么是不安全地方。

2、防止异物入体。要教育孩子不要把小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等小东西放入口腔、鼻、耳等部位,以免发生意外。

3、不要随便从高处跳下来。要对于大一点的孩子,要教育他们不要随便从高处跳下来,让他们懂得其中的危险。另外,还要教育他们不拿力所不及的东西,以免发生意外。

4、要告诫孩子,不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处乱跑,否则容易发生意外,使孩子受伤。

5、防止烫伤。要严禁让孩子到不安全的地方,并严禁他们拿开水壶、烫饭等,热水瓶要放在适当位置,并要给孩子喝温度适宜的开水。

6、防止儿童丢失。组织儿童活动时,教职工要随时清点人数;儿童来园、离园时,教职工要与家长交代情况。

7、防止触电。室内、外电流开关要设量在孩子接触不到的地方,禁止孩子自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器,以免发生触电等意外事故。

幼儿园安全重要性

幼儿园的安全是根本,只有安全,孩子们才能在幼儿园里开心地成长。那么,幼儿园安全重要性是什么呢?

幼儿园应非常注重对幼儿的安全自我保护教育,因为这些幼儿的年龄较小,自我保护意识淡薄,稍有不慎,极易发生意外事故或伤害。至于如何减少这些意外事故或伤害的发生,最重要的是要让幼儿学会自我保护,因为看护、爱护不如自护,因此培养幼儿的'自我保护意识尤为重要。

首先,幼儿园的教职工要有高度的安全意识以及丰富的安全知识,时刻关注幼儿的安全,绝不能大意。其次,教职工可以充分利用家长开放日、宣传讲座等形式为幼儿及家长进行自我保护知识的教育,也可以在课堂上用生动形象的语言向孩子讲解日常生活中要注意什么、上街时要注意什么、摔倒后要注意什么等具体的问题,让孩子真正了解自我保护的方法,以提高他们的自我自护意识。再有,家长也应在家中教导孩子什么能做、什么不能做,让孩子了解“安全”、“自救”的知识,这样对于孩子的健康成长有着非常重要的意义。

幼儿园安全常识

孩子的好奇心很大,看到感兴趣的事物时,不管危险是否都要去做。因此,家长应主动配合幼儿园对孩子进行安全常识教育。那么,幼儿园安全常识有哪些呢?

1、教育孩子不要玩火玩电,让孩子了解玩火玩电的危险性。

2、教育孩子不要爬到窗台阳台上,让孩子知道这样做的后果。当孩子在电视上看到一些超人的动作时,应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的,不要模仿。

3、教育孩子不要在厨房里玩,因为厨房是一个不安全的场所,火炉、热锅、刀叉等等,都容易造成危险。

4、教育孩子不要在马路边玩或追逐,有意识地帮助孩子学点交通知识。

5、教育孩子不可独自去公共场所、乘公共汽车、看电影等外出活动。

6、教育孩子当被陌生人强迫带走时,应大喊“救命”并赶快逃走。

7、教育孩子不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。

8、教育孩子单独在家时,听到敲门声不要开门,并教导他这样说:“我父母不在家,请你以后再来。”以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

9、教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套,以免引起窒息而死亡。家长也尽量避免将塑料袋乱放。

幼儿园安全教育存在的问题

孩子天性好动,好奇心强、爱探索,自我保护意识淡薄,是社会成员中最易受到伤害的弱势群体。因此幼儿园的安全意识教育就显得尤为重要。然而,目前幼儿园的安全教育仍然存在一些漏洞。那么,目前幼儿园安全教育存在的问题有哪些呢?

据专家介绍,目前幼儿园安全教育主要存在以下的2个问题:

1、重保护,轻教育。家长和幼儿园教职工偏重对孩子采取全方位的保护,认为这样可减少危险事故的发生,殊不知,这样正好剥夺了孩子通过实践锻炼提高自我保护能力的机会。家长和教职工应意识到,大人对孩子的保护是有限的,必须在关注和保护孩子的同时,教导他们必要的安全知识,以增强孩子的自我保护意识和能力。

2、重安全知识的灌输,轻安全行为的训练。目前幼儿园多是对孩子进行“哪些能做、哪些不能做”的灌输教育,忽视了逃生教育和避难技巧的训练。这种灌输式教育,孩子常常是“左耳进,右耳出”,如果不加以实践、练习和巩固,他们是不会自动产生相应的安全行为的。因此,安全教育不能光说不练,而且重点应该放在安全行为的训练上,这样孩子才能形成深刻的印象。

幼儿安全行为习惯培养的策略

孩子的安全备受关注,因此,家长、幼儿园教职工都要有意识地对孩子进行安全教育,以增强他们的自我保护能力。那么,幼儿安全行为习惯培养的策略是怎样的?

1、在愉快的游戏中有意识地学习。游戏是孩子学习的最佳方式,将安全教育的内容融入各种游戏之中,这样不仅能让孩子从中获得各方面的安全教育知识,也可满足孩子玩游戏的愿望。

2、在未雨绸缪的演习中实践。幼儿园要组织相应的安全教育演练,因为模拟演习活动能使孩子掌握在突发情况下有序逃生的方法,当灾难发生时,能冷静、正确的保护自己。经过多次的模拟演练,孩子自救、自护的意识增强了,自救动作更迅速。

3、在家庭生活中巩固。幼儿园教职工要指导家长在家庭生活中开展安全教育。父母应从孩子幼年时就加强对其安全行为的训练,培养和提高孩子的自我保护能力。比如,家长平常带孩子外出时,可以让孩子观察马路上的交通标志,教导他要遵守交通规则,安全出行;指导孩子在走失时怎么办,让他牢记父母的姓名、工作单位、家庭住址及联系电话等。

家长需知的幼儿园教育常识

孩子是最易受到伤害的弱势群体,因此家长应主动配合幼儿园对孩子进行安全常识教育,以提高和增强他们的自护、自救能力。那么,家长需知的幼儿园教育常识有哪些呢?

1、晨检。家长带孩子上幼儿园前,应先给他做做晨检,这样可以防止孩子将传染病以及危险物品带到幼儿园。晨检内容包括:询问孩子在家饮食、睡眠情况,有无不适;检查孩子是否发烧、感冒,查看他的精神是否良好,五官、皮肤、眼结膜有无异常;检查孩子是不是携带了可能造成外伤及引发意外的物品、器械入园。

2、严格的接送制度。在大多数幼儿园里,家长接孩子时必须持有接送卡,经门卫核实后方可出入幼儿园;当家长委托他人接送时,需要事先通知园方,以免造成误会。

3、定期体检。孩子在入园前,必须进行全身体格检查,合格后方能入园。入园后,每年应体检一次,离开园所3个月以上或有肝炎接触史的孩子,经体检证实健康后方能回到幼儿园。

4、安全主题教育。幼儿园会设计一系列的安全主题教学活动,以增加孩子的自护、自救能力,如需家长配合时,家长应主动配合。

第2篇:安全用电常识课件

安全用电常识课件

导读:孩子接触电器的机会也越来越多,明智的父母一定要时刻注意用电安全,以身作则,并及早地教会宝宝用电安全知识,学会自我保护。下面是小编整理的安全用电常识课件,欢迎来参考!

1、学会看安全用电标志。

红色:用来标志禁止、停止的信息,遇到红色标志,应该严禁触摸。黄色:用来标志注意危险。如“当心触电”、“注意安全”等。

2、了解电流通过人体会造成伤亡。

凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些工具直接与电源接触。如:不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3、通常水也是导电的'。

电器用品要注意不要沾上水,所以不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。如:电视机开着时,不可用湿毛巾擦,防止水滴进机壳内造成短路,机毁人伤。不能用湿手接插头,这样容易触电。

4、发现有人触电要设法及时关断电源。

不要用手去直接救人,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。木头、橡胶、塑料不导电,叫绝缘体,这些工具可以直接接触电源,不会引起触电,可以用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开。

5、认识了解电源总开关。

学会在紧急情况下关断总电源。

本文导读:孩子接触电器的机会也越来越多,明智的父母一定要时刻注意用电安全,以身作则,并及早地教会宝宝用电安全知识,学会自我保护。

6、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电。

7、不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。

哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在父母的指导下进行。

8、见到脱落的电线时,千万要躲远。

对于裸露的线头,更不能用手碰。

9、电闸盒旁,危险重重。

别在电闸附近玩耍,不可随意动闸,以免发生短路,漏电等危险。

10、雨天防雷电。

遇到下雨打雷打闪,要关掉电视、音响,拔掉电源插头。

第3篇:幼儿园中班常识课件

幼儿园中班常识课件

从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的发展,让幼儿对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲,一起来看看关于幼儿园中班的常识课件吧!

活动目的:

1、通过各种感官感知电话的特征。

2、学会打电话,感受现代电信设备给人们带来的方便。

活动准备:

1、物质:不同种类的电话。

2、知识:帮助幼儿积累有关电话的知识。

活动过程:

1、以猜谜形式引入,引出活动内容 。

2、以“电话展览会”形式引导幼儿感知电话特征。

(1) 幼儿自由观察。

(2) 集中交流:你最喜欢哪一部电话?为什么?

它们都一样吗?什么地方不一样?

它们有一样的'地方吗?哪里一样?都有什么?

引导幼儿说出电话特征(形状、颜色)

(3) 师小结,丰富词汇:听筒、话筒、屏幕、按键。

3、提出问题,引导幼儿围绕话题谈话:

“你打过电话吗?打给谁?为什么事情打电话?

4、师幼打电话,体验打电话的乐趣

(1) 示范打电话的正确方法,引导幼儿学会使用礼貌用语。

(2) 幼儿与同伴打电话。

(3) 个别幼儿打电话,师小结:

“它他们打得好吗?为什么?”

5、在音

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第4篇:地理常识课件

地理常识课件

地理常识课件有哪些?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的地理常识课件相关资料,欢迎阅读!

地理常识课件

1、华东地区(包括山东、江苏、安徽、浙江、福建、上海)

2、华南地区(包括广东、广西、海南)

3、华中地区(包括湖北、湖南、河南、江西)

4、华北地区(包括北京、天津、河北、山西、内蒙古)

5、西北地区(包括宁夏、新疆、青海、陕西、甘肃)

6、西南地区(包括四川、云南、贵州、西藏、重庆)

7、东北地区(包括辽宁、吉林、黑龙江)

8、台港澳地区(包括台湾、香港、澳门)

目录

一、中国的疆域和政区(23省,5直辖市)

二、中国的地形地势

三、中国的气候

四、中国的河流、湖泊

五、中国的自然资源

六、中国的交通

七、中国的农业

八、中国的`工业

中国的疆域和政区(23省,5直辖市)

一.中国的四至

东:135°E

西:73°E

南:4°N

北:53°N

二.邻海:渤海、黄海、东海、南海

海峡:台湾海峡、琼州海峡、渤海海峡

半岛:辽东半岛、山东半岛、雷州半岛

岛屿:台湾岛、海南岛

三.中国的政区

1.黑吉辽两河山

黑龙江—哈尔滨—黑

吉林—

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