我议见义勇为初一作文

2023-12-09 07:13:47 精品范文 下载本文

第1篇:我议见义勇为初一作文

我议见义勇为初一作文

20xx年6月30日,在遭受了近二十年来罕见旱灾的黄板乡,突然间大雨滂沱,当摆村的大田水库处处是洪水。雨停后,该村8岁的儿童龙洋同学出于好奇,跑去水库边玩纸船,一不小心掉进了水库中,他边挣扎边拼命呼喊“救命”。听见呼救声,正在山坡上温习功课的小麻禹箭一般地向水库边跑去,顾不上脱掉衣裤,纵身向龙洋落水的地向扑下去,迅速找到了落水的龙洋,他用一只手将龙洋头部托出水面,另一只手奋力向水库边游去。几经周折,麻禹终于用肩把龙洋安全地顶到了水库坎上,龙洋落水得救了。由于水库边全是黄泥,麻禹多次奋力向上爬都被滑了下去,此刻的他已筋疲力尽,加之人单力薄,最终慢慢沉入了水底。当周围干农活的老百姓闻讯赶到现场施救时,麻禹因沉入水底时间较长,献出了他年轻宝贵的生命。

对于这个事例,大多数人会觉得麻禹是见义勇为,应值得表扬,是我们学习的榜样。可在我看来,麻禹的行为是愚蠢的。

见义勇为并没有错,可是不能因为这个而丧了自己的命。父母养育了我们这么多年,我们还没来得及报答,就因为自己所谓的正义感而命丧黄泉?因为自己的一时冲动而与父母阴阳两隔?而牺牲的换来的是什么?荣誉?还是父母无尽的伤痛与泪水?还是用自己的命换来的.另一条或几条命?我在深思。

回头来看看落水儿童。龙洋为什么会落水?因为自家的大人没有好好看管他,这么小的孩子,又是洪水泛滥,大人怎么放心他一个人去水库玩儿?即使再忙也要留意孩子呀!难道等到落水后再痛哭流涕?这是龙阳监护人的过错,为什么让麻禹来承担?难道麻禹父母就不爱惜自己的孩子吗?他们不希望自己的孩子平平安安吗?即使如今他们有了个见义勇为的儿子,他们会高兴吗?他们无法责怪龙洋的父母和自己的儿子,虽然在外人面前不好说,但在心里肯定想:儿子,你为什么这么傻!

再来看麻禹父母的生活。虽然政府给了不少钱,足够他们养老,可是,他们的心在滴血呀!钱是不能弥补他们的丧子之痛的。更何况到了老年,只有两个人说话,生活,想找儿子聊天的机会都没有,那该是多么寂寞呀!

面对突发事故,我也会见义勇为,但不会让自己丧命,生命都是可贵的,应同样受到保护!我会留着命来孝顺父母,来做很多事情。

第2篇:关于:见义勇为人员奖励条例引发热议

关于:见义勇为人员奖励条例引发热议

近日,河南省人大常委会公布《河南省见义勇为人员奖励和保障条例(草案)》(审议修改稿),并征求市民意见。该《修改稿》规定,因见义勇为死亡的颁发100万抚恤奖金;完全丧失劳动能力的,颁发80万元抚恤奖金;大部分丧失劳动能力的,颁发60万元抚恤奖金;部分丧失劳动能力的,颁发40万元抚恤奖金;同时还规定见义勇为者子女参加中高考,可依法加分,外地在河南省见义勇为者或本身在外地见义勇为者享受同等奖励或抚恤(10月14日大河新闻客户端)。该条例甫一公布,就引发广泛关注。

1,有网友认为,颁发见义勇为抚恤金就应“水涨船高”,这个“船高”应该高的让人羡慕,高出一种灯塔效应。见义勇为者本来就是社会的道德航船,引领社会道德风尚的,我们必须通过抚恤金的与时俱进,水涨船高,让其永远船高在时代的前沿。

2,媒体表示,见义勇为不分地界,申报不分地界,不能以不提倡未成年人见义勇为为由,拒绝对已发生的未成年人见义勇为行为予以认定的现象

有媒体认为:对见义勇为这本账不能简单算,不能过于计较所谓的奖励投入,应该从更宏观的角度去看,应该是大家争相去奖励、争相去鼓励,就像吸引人才一样。因为从长远来看,见义勇为给这个区域所带来的善的价值,远远超出经济上的投入。而无论是奖励在本地的见义勇为行为,还是奖励本地户籍居民的见义勇为行为,最直接的受益者就是本地。地域和户籍不该是见义勇为的界限,见义勇为本身无关地域和户籍。

也有媒体表示:有的地方还出现过以不提倡未成年人见义勇为为由,拒绝对已发生的未成年人见义勇为行为予以认定的现象。河南草案新增了“对举荐、申报见义勇为应当受理而不受理的,将追究相关人员责任”的条款,体现了责任倒逼,接下来,何为“应当受理而不受理”,宜进一步细化和明确。

3,专家表示,用经济行为激励见义勇为确系现实之需 有专家指出:对见义勇为给予经济抚恤,之前在不少地方政府就曾实施过,也纳入地方政府社会综合管理目标,如早在2014广东省政府就为在该省实施见义勇为行为的5人分别发放了100万元抚恤金;湖南娄底市娄星区政府就对因抢救落水者而不幸身亡的河南人殷某的家属发放了78万元见义勇为抚恤金等等。这一切表明各级政府对社会见义勇为死亡者或丧失劳动力者普遍引起高度重视,这应该说是我们这个社会不断进步与走向文明的重要标志,也是终结社会见义勇为者“流血又流泪”时刻的到来。尤其值得称赞的是,此次河南省人大颁布的《河南省见义勇为人员奖励和保障条例(草案)》对原来一些规定做出了修改,更体现人性化奖励或抚恤原则。因而,我们这个社会、我们这个时代,尤需政府出面建立一种见义勇为社会抚恤机制和救助制度,这不仅是彰显社会正义、实人性化治理和推进社会和谐化的需要,更是弘扬社会正气、推进社会文明建设、整治社会违法犯罪、实现社会长治久安、为民众提供安全“海绵垫”的需要。

也有专家表示:给予见义勇为者一定的补偿与回馈,不是将利他行为、道德行为功利化,而是在于唤醒人们心中的正义和担当,让他们有“该出手时就出手”的信心与勇气。关注见义勇为者的生存生态,“想他们所想,急他们所急;只有让奖励与保障措施更有“准头”,激励与回报手段更有效力,见义勇为才会在更广范围内引领社会风尚。

第3篇:新版《中小学生守则》删除“见义勇为”引热议

新版《中小学生守则》删除“见义勇为”引热议(精选9篇)由网友 “读书吗朋友” 投稿提供,以下是小编收集整理的新版《中小学生守则》删除“见义勇为”引热议,欢迎阅读与借鉴。

篇1:新版《中小学生守则》删除“见义勇为”引热议

新版《中小学生守则》删除“见义勇为”引热议

中小学生要不说谎不作弊、会自护懂自救,坚决远离毒品,不比吃喝穿戴……日前,教育部印发《中小学生守则(修订)》。新版《守则》共9条,282字,涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。

教育部表示,本次修订是在修订的旧版《中小学生守则》、《中学生行为规范》和《小学生行为规范》的基础上进行压缩整合,“三合一”形成了新的《中小学生守则(20修订)》。

记者对比发现,此次修改最直观的变化是内容的精简,旧版的《中小学生守则》、《中学生行为规范》和《小学生行为规范》共70条,多字;新版的《守则》一共有9条,282字。

见义勇为、自强自信等内容被删除

对比新旧守则,“自尊自爱,自强自信”、“热爱大自然”等操作性不强的内容已经被删除,“见义勇为,敢于斗争,对违反社会公

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第4篇:见义勇为让我感动作文

见义勇为让我感动作文

在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的`见义勇为让我感动作文,欢迎大家分享。

早晨,太阳从东方冉冉升起,空气清新,微风轻拂,小鸟唧唧喳喳地唱歌,一切都是那么美好!马路上,熙熙攘攘的人群各自忙碌着,有的在等公共汽车,有的在骑自行车,有的走路,还有环卫工人在扫地……

我背着书包蹦蹦跳跳去上学,这时我突然看见有几个小混混在离我不远的地方把一个小同学带到一个角落里,正管他“借钱”。那个小同学吓得面如土色,浑身发抖,只好乖乖地把钱交出来给他们。这时,一个身着校服,看起来很清瘦的大哥哥出现了。他圆圆的脸,大眼睛炯炯有神。我心想,他一个中学生,怎么能斗过几个小混混呢?万一他们有凶器,有枪……正在这时大哥哥扑向小混混,双手叉腰,怒喝一声说:“赶快把钱还给他,我已报警了!”混混们开始不服气了,威胁那位大哥哥说:“你吼什么吼,别管闲事,滚一边去。”可大哥哥一点也不害怕。狠狠地瞪着他

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第5篇:见义勇为作文

见义勇为作文

见义勇为作文

(一)每个人在自己的童年里,都有许许多多的朋友。在我梦幻般的童年里,可以和我成为知己的就只有鲁业勤了。她长了一张稚气的爪子脸,平坦的前额,红润的双颊,黑黑的眉毛,两只细长有神的眼睛含着笑意,眼睛的下面事挺直的鼻梁和小巧的嘴,嘴边总挂这一丝甜蜜的微笑,让人见了,会感到她是那样的可亲可爱。

我俩无话不谈,可她那种见义勇为的性格依然没有变。

一天,我被一个男同学欺负了,眼泪都顾不得擦,就跑到鲁鲁面前,请她去帮忙。她看见我哭了,连忙拉着我去找那个男同学评理,但那个男生不但不听,还动手打人,鲁鲁连忙还了一脚。就这样,激烈的口战渐渐变为攻战。我开始觉得挺好奇的,就没有去阻止。过了一会儿,我慢慢地有点为鲁鲁担心了。我的担心果然变成了现实,她正准备去踢那个人的时候,头不小心撞在了墙上,吓得我动也没动一下。这件事像风一样传到了老师的耳朵里,>班主任老师连忙走过来拦住她们,问:“是谁引起的?”听到这话,我的心“怦怦怦”直跳,心一下子跳到了嗓子眼,怎么也不敢说出口。正在这时,一个熟悉的声音一

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第6篇:见义勇为作文

见义勇为作文

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的见义勇为作文,希望能够帮助到大家。

见义勇为作文1

在我们的生活中,见过许多舍己救的事,其中我在网上见过一件舍己救人的事,令我感动的一件。

20xx年8月15日10时30分,武夷山风景区九曲溪的五曲边上,来自xx和其他几个孩子一起在溪边兴奋地玩耍着。

突然,小逸斐脚下一滑,一下落入7米深的溪水中。小逸斐的母亲李艳见状,本能地冲向水边想救孩子上岸,却在慌乱中一同滑入深水。由于近日连降暴雨,水流湍急,母子俩在急流中挣扎,情势危急。

惊闻呼救声,途经此地的福建公安边防总队武夷山边检站警官李小化立即纵身跳入水中,他先将王逸斐从水中奋力推到岸边,又返身抢救水中的李艳。他刚刚拉住李艳的身子,两人却突然被湍急的溪流冲到下游。

不谙水性的李艳拼命扑腾挣扎,水一下子没过头顶。李小化在体力不支的情况下用头和上肢全力将李艳托出水面,全力

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第7篇:见义勇为

见义勇为

2010年7月的盛夏,如火的太阳炙烤着大地,路旁的柳树被太阳烤得垂下了头,村上的知了叫个不停,空气仿佛被凝固了,大地就像一台蒸笼,闷得人透不过气来,大人小孩全都躲在家里,不敢出门,唯有本村青年杨生,在树下乘凉,由于工作的劳累,睡意正浓,朦胧之中突然听见不远处,滇池岸边传来了小孩呼喊救命的声音。这时青年杨生不顾劳累疲惫,直奔呼喊声的方向,到滇池边只见古城村的几个小朋友在滇池边洗澡,其中一格小朋友溺水,在水中拼命的挣扎,其他的小朋友被吓呆了,手足无措站在岸边着急的呼喊救命。杨生见状奋不顾身一头跳进水里,朝向溺水的小孩游去,用尽全身力气将小孩救上岸边,小孩重新获得了生命。当确认该小孩没有大碍时,杨生同志却悄然离去,没有留下任何线索,后经多方打听,才知道是本村青年杨生所为。

杨生本人平常为人正直,心地善良,虽然貌不惊人却做出了惊人的举动,这一消息很快传遍了全村及周围的村庄。提起他的事迹,人人竖起大拇指,说他是全村青年学习的楷模,是见义勇为的榜样,是全村的英雄,值得我们学习。

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第8篇:见义勇为

1.国内国外见义勇为的区别

有人说,老外不鼓励见义勇为,其实这是很错误的。在欧洲和北美的很多国家,见义勇为行为是很多的。

老外和中国对于见义勇为最大的区别就在于对人命的保护上。国外众多国家,对于见义勇为行为是鼓励的,但这一切都必须建立在保护见义勇为者自身安全和量力而行的情况下。

老萨在俄国看过一个小河边的纪念碑,上面说明这事为了一个中年男人建立的,他见到一个小孩玩闹时候落入了结冰的小河中,就勇敢的跳入河中救人。结果河水太冷,虽然救出了孩子,自己却失去了生命。

这个纪念碑在承认这个男人勇敢的同时特别说明:请大家记住,生命是宝贵的。对于老外来说,见义勇为的前提是见义勇为者能够保证自己生命安全。如果自己实施了这种行为,很有可能导致死亡或者重残,那么当事人就不应该这么做,而是尽可能的寻求政府专业人士的帮助。

就比如,一个美国新中国移民的孩子上了美国一所小学,结果小学突然失火。这个小学生跑入火场,带领几个美国小学生跑了出来。按照中国的标准,这个孩子真是小英雄,应该大肆宣传赞扬。美国小学却反其道而行之,他们再承

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第9篇:见义勇为

贵州师范大学历史与政治学院开展向长江大学学习“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”的活动总结

2009年10月24日,长江大学徐彬程等15名学生冒着生命危险,跳入长江荆州宝塔湾江段,救起了两名不慎落水滑入江中的少年。其中,陈及时、何东旭、方招三名同学不幸被江水吞没,献出了年轻的生命。为表彰他们的先进事迹,10月28日,教育部授予徐彬程等15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号,追授陈及时、何东旭、方招同学“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。

在中共教育部党组的号召下,我院各支部认真开展了向长江大学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”学习活动。

一、深刻领会大学生英雄集体的精神价值

2009年12月20日,我院召集全院学生党员在学院大会议室观看《对话:长江大学见义勇为集体》节目。我们看到了陈及时等同学在人民群众生命受到严重威胁的危急关头,不怕牺牲,挺身而出,充分体现了中华民族临危不惧、见义勇为的传统美德,他们视人民群众的利益高于一切,把青春与热血直至宝贵生命献给了社会和人民,实现了

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第10篇:见义勇为

见义勇为

事了拂衣去,深藏身与名。纵死侠骨香,不惭世上英。李白(侠客行)

让更多的人享受到企业发展的成果,应当成为企业家的价值观。——企业家,慈善家 陈光标 价值观名言

1世纪是一个复杂而不可预知的世纪,我们那些照目前来看已经固定的思维习惯和价值观正接受新的挑战。——日本知名动画导演、动画师及漫画家 宫崎骏

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