迎奥运主题班会教案
第1篇：迎奥运主题班会教案
迎奥运主题班会教案
在我们上学期间，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是小编为大家整理的迎奥运主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班会背景：
为全面贯彻《市学校奥林匹克教育行动计划》的精神，结合《弘扬社会主义荣辱观》、《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以举办北京奥运会为契机，将奥林匹克精神的传播与中学生思想道德建设和中华民族传统美德有机结合，提高德育工作的针对性和实效性，而举办此次班会。
班会目的：
通过学生调查、分析，找出自己或周围人的不文明行为，立足燕山，总结出做文明燕山人应践行的行动，以实际行动迎接北京奥运会，向世界展现中国当代中学生的.风采。
由同学自己主持整个活动，老师只是旁观者，只是引导他们的活动。活动开始，播放一段中国奥运会的精彩片段，引入主题。
活动的第一部分是奥运征文的展示，展示优秀的作品，并且让同学们自己去分析、讨论自己的文章和感想。这个活动的先期准备就是要让同学们写自己对奥运会的感想和对奥运会的认识或者是自己可以在奥运会上做的事情。而活动的评选也是是同学自己进行投票，全程公开的。展示作品的形式是让获奖的同学自己做多媒体文件，然后自己朗读自己的作品，期间主持人只需要倒数名次就可以了。
活动的第二部分是让同学以小组为单位表演节目。节目的形式，事先分配。分别是小品、诗朗诵、奥运主题歌曲，让每个人都参与进活动，而不是一部分人去表演，同时进行评比，每个组都有一票，不可以投给自己这组，最后票数最高的一组就是最后的冠军组。
活动的第三部分，是奥运知识竞答，主持人问，下面抢答，每组派一个代表去抢，大家可以一起想答案，然后告诉那个代表，除了代表之外其他人的回答都不算，如果有谁说出来，则这个题目报废。那个小组回答的题目越多就是这个环节的冠军。
最后是颁奖环节，除了正文的获奖者，还有第二、第三部分的优秀小组，分别活得“最具才艺组”以及“最机智聪明组”，主持人讲总结词，然后宣布班会结束。整个班会的时间控制在一个小时左右，活动的奖品，可以是实质的也可以是比如班级的小红花或者加分的奖励。
第2篇：迎奥运主题班会设计方案
微笑“实验”迎奥运，平安奥运我平安
——小学三年级主题班会设计方案
活动目的：
2008北京奥运会即将召开，作为奥运会的小主人，同学们从点滴小事做起，用实际行动迎接奥运。设计时，我安排了学生喜欢的五个小福娃，乘上“福娃号快车”，分别到了奥运场馆站，微笑实验站，和人人平安站。
用福娃听到的，看到的内容，告诉学生奥运场馆凝聚了中国人的智慧。文明礼仪就在同学们的日常行为中，团结互助，积极进取，校园生活才能快乐、安全、和谐。同时，教育学生安全在于细节，细节就是安全。当我们遇到危险时，同学们要学会遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。安全防范意识增强了，自我保护意识才能提高。这样就是为奥运做贡献，添光彩。
一、宣布主题班会开始：
二、班长讲话：
下面，请班长讲话：
三、节目：
（一）了解奥运场馆
Ａ：同学们，你们看谁来了？
Ｂ：福娃，你们好！
贝贝：今天，我们兄弟姐妹来到这里，想带领同学们学习了解一些奥运
场馆的知识，用实际行动来迎接奥运会的召开。
福娃合：快！一起乘上“福娃号快车”，第一站让我们去参观一下奥运场馆吧！
1、学生介绍奥运场馆
贝贝：同学们，你们还知道哪些场馆？
学生：北京射击馆、五棵松棒球场、朝阳公园沙滩排球馆、奥体中心体
育场、北京大学体育馆，还有„„
迎迎：你们了解的知识可真不少。奥运场馆凝聚了中国人的智慧，从结构设计到新型材料，从施工工艺到质量检测标准等方面都形成了一批自主创新的成果。凭借勇攀高峰的创新精神，“鸟巢”“水立方”等一大批奥运场馆从宏伟的蓝图变为令人称奇的现实，也将在奥林匹克历史上留下极为精彩的一页。
设计目的：引导学生了解一些奥运场馆的知识。从而明白奥运场馆凝聚了中国人的智慧，2、快板：喜迎奥运心花放
Ａ：北京２００８年奥运会将向全世界展现北京—这座古老而美丽的文化古城。
Ｂ：我们要当好奥运会的小主人，热情周到地接待来自世界各地的客人。设计目的：表达同学们期盼北京的奥运会一定会举办成功！
（二）介绍实验小学学生们的一日生活
晶晶：下一站是微笑实验站．让我们乘上“福娃号快车”去看一看我们实验小学的同学们在干什么呢？
１、请欣赏《实验一日》
A：实验小学的沃土，让我们茁壮成长，B：一张张幸福的笑脸，如鲜花在校园绽放，A：美丽的人生在这里奠基，B：生命的航船从这里扬帆起航！
下面表演的雕塑剧《实验一日》，展示我们紧张有序健康向上的校园生活．
进校：
上课：
课间：
课间操：
午餐：
放学：
齐诵：
亲爱的校长和老师，亲爱的爸爸和妈妈，我爱祖国爱北京，我会好好学文化，我要刻苦练本领，风大雨大都不怕，祖国未来有我们，请你们放心、放心吧！
请你们放心、放心吧！
晶晶：实验小学的学生们为了迎接奥运会的召开，人人争当文明小使者。他们从日常行为习惯做起，养成良好的文明习惯。营造了一个个健康向上，团结奋进的集体，和快乐、安全的校园氛围。
设计目的：展示了实验小学学生的一日生活，学生们养成了良好的文明习惯和行为习惯。
2、微笑天使介绍当选感受
石尚介绍
大家好：这个学期我非常光荣地被大家评为微笑小使者，我感到很高兴，这是大家对我的信赖和认可。我只做了一些应该做的事。在学校我认真学习，讲文明，懂礼貌，与同学们友好相处，协助老师做好班级工作，帮助需要帮助的同学，发现同学身上的问题及时提醒帮助，注意维护教室及校园的卫生。在社会上，我遵守交通法规，注意保护环境卫生，做一个文明的小市民。在家里尊重长辈，做一些力所能及的家务劳动。今后我还要再接再厉，用微笑让我们生活的环境更和谐美丽文明。让我们携起手来，共同努力，为北京的奥运会呐喊助威。
设计目的：介绍了同学们身边的榜样，教育学生文明就在我们的日常生活中。
3、诗朗诵《微笑》
A：***，现在全北京到处都在说微笑、唱微笑，那你知道微笑是什么吗？
B：这可难不倒我。微笑他现在已经不仅仅是一种表情了。它是一种理念、更是一种精神。
A：微笑是世界的通行证，如今的微笑成为了奥运的载体；
B：说的真好，我们的同学对奥运也有自己的理解，让我们一起来听听吧！
4、歌舞《歌声与微笑》
欢欢：实验小学的学生真了不起，个个讲礼貌懂礼仪，个个诚实守信，个个知道保护环境，个个热情，乐于助人，个个不断进取。看到
他们，就感受到北京的小学生们，用行动期盼着奥运会的召开。设计目的：告诉学生微笑是人与人交流沟通的通行证，在我们的生活中
是最好的表达方式。
（三）学生学习自护的方法，懂得安全的重要。
迎迎：让我们乘上“福娃号快车”去下一站“人人平安”站看看．
１、情景剧介绍自护方法，①陌生人来电话
②当心运动伤害
③卡在电梯里
④异物进入眼中
贝贝：安全在于细节，细节就是安全。让平安成为大家形影不离的伙伴。生命对于每个人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时我们会遇到危险。同学们要学会遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。安全防范意识要增强，自我保护意识要提高。
２、请欣赏《安全自护歌》
设计目的：学生学习一些自护方法，并教给学生遇到危险，要学会沉着、不慌张，想办法去解决，学会保护自己，防止受到伤害。
３、诗朗诵：《和谐是我们共同的心愿》
妮妮：同学们，你们的生活是多么幸福呀！在紧张学习的同时，别忘了关心身边的每一个人，关心长辈，帮助他人，宽容他人，多替别人着想，让我们大家学会关爱，我们的生活一定是和谐美好的。让我们听听同学们的倡议吧！
设计目的：平安，家庭、社会就会安定和谐。同学们的生活、学习才能快乐幸福。
４、发出倡议：
５、歌谣：《交通法规记心间》
设计目的：教育学生安全隐患就在我们身边，养成良好的行为习惯，提高警惕，就会避免意外伤好事故的发生。
Ａ：自学自强，奋发向上，我们能做到。
Ｂ：自护自救，学会生存的本领，我们也能做到。
Ａ：2008年，奥林匹克圣火将在北京点燃。
Ｂ：中国人盼望了许多年的奥运梦想终于实现了。
６、诗朗诵《2008，你好》请欣赏。
设计目的：我们北京已经做好充分准备，迎接奥运会的召开。７、齐唱《相逢北京》
设计目的：同学们与奥运同行，正在为奥运加油！欢呼！喝彩！
四、班主任讲话：
五、主持人：微笑实验迎奥运，平安奥运我平安主题班会到此结束。
第3篇：迎奥运主题班会设计方案
微笑“实验”迎奥运，平安奥运我平安
——小学三年级主题班会设计方案
活动目的：
2008北京奥运会即将召开，作为奥运会的小主人，同学们从点滴小事做起，用实际行动迎接奥运。设计时，我安排了学生喜欢的五个小福娃，乘上“福娃号快车”，分别到了奥运场馆站，微笑实验站，和人人平安站。
用福娃听到的，看到的内容，告诉学生奥运场馆凝聚了中国人的智慧。文明礼仪就在同学们的日常行为中，团结互助，积极进取，校园生活才能快乐、安全、和谐。同时，教育学生安全在于细节，细节就是安全。当我们遇到危险时，同学们要学会遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。安全防范意识增强了，自我保护意识才能提高。这样就是为奥运做贡献，添光彩。
一、宣布主题班会开始：
二、班长讲话： 下面，请班长讲话：
三、节目：
（一）了解奥运场馆 Ａ：同学们，你们看谁来了？ Ｂ：福娃，你们好！
贝贝：今天，我们兄弟姐妹来到这里，想带领同学们学习了解一些奥运场馆的知识，用实际行动来迎接奥运会的召开。
福娃合：快！一起乘上“福娃号快车”，第一站让我们去参观一下奥运场馆吧！
第4篇：《微笑迎奥运》主题班会策划方案
《微笑迎奥运》主题班会策划方案
在日常的学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是小编整理的《微笑迎奥运》主题班会策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、歌曲：
《歌声与微笑》
二、福娃自我介绍-------北京欢迎你
我传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。
我的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。我温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。
我是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。
我来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。我的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。我憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。
我是福娃中的大哥哥。是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。我是运动激情的化身，将激情散播世界，传递更快、更
第5篇：高一奥运主题班会教案
奥运主题班会，把大家凝聚在了一起
从入学教育开始，我们便知道，北京四中与奥运会有着不解的情缘。没想到，这么快，刚入学的我们便与奥运会拥个满怀。
那一天，班中的黑板上出现了这样一句话：“我们即将开始筹备一个关于“奥运”的主题班会，希望参与的同学6：30教研室集合。”出乎我们的意料，晚上6：30，教研室中，到处是等待参与筹办这个班会的同学，他们有的已经开始在思考着我们将会怎样进行这个班会，有的正在思考“奥运”对于我们中学生意味着什么。更令我们惊讶的是，一些不经常参与这些活动的身影也出现在其中，在这一时刻，仿佛“奥运”点燃了我们的激情，点燃了我们的梦想，在众多同学的支持下，我们开始了紧张、忙碌而又受益匪浅的准备过程。
第一次的讨论仿佛更像是个座谈会，坐在那里，每个人都积极地想把自己对于奥运的理解告诉别人。在我们中间，有参加过2001年申办的合唱队成员，她给我们讲述着那时的泪与笑；在我们中间，有梦想成为运动员的同学，他给我们讲述着他的奥运情结，奥运梦；在我们中间，更有许多一直关心着奥运的同学，我们在一起
第6篇：高一奥运主题班会教案
高一奥运主题班会教案
奥运主题班会，把大家凝聚在了一起
从入学教育开始，我们便知道，北京四中与奥运会有着不解的情缘。没想到，这么快，刚入学的我们便与奥运会拥个满怀。
那一天，班中的黑板上出现了这样一句话：“我们即将开始筹备一个关于“奥运”的主题班会，希望参与的同学6：30教研室集合。”出乎我们的意料，晚上6：30，教研室中，到处是等待参与筹办这个班会的同学，他们有的已经开始在思考着我们将会怎样进行这个班会，有的正在思考“奥运”对于我们中学生意味着什么。更令我们惊讶的是，一些不经常参与这些活动的身影也出现在其中，在这一时刻，仿佛“奥运”点燃了我们的激情，点燃了我们的梦想，在众多同学的支持下，我们开始了紧张、忙碌而又受益匪浅的准备过程。
第一次的讨论仿佛更像是个座谈会，坐在那里，每个人都积极地想把自己对于奥运的理解告诉别人。在我们中间，有参加过2001年申办的合唱队成员，她给我们讲述着那时的泪与笑；在我们中间，有梦想成为运动员的同学，他给我们讲述着他的奥运情结，奥运梦；在我们中间，更有许多一直关心着奥
