滴水穿石六年级作文
第1篇：滴水穿石六年级作文
滴水穿石六年级作文
【篇一：滴水可以穿石】
“绳锯木段，水滴石穿”。相信大家对这句俗语并不陌生吧！在我们的生活中，在广袤的自然界里，经常有这样的事情发生。连续不断水，点点滴滴的落下来。竟然把坚硬的石头滴破。
那这么渺小的水滴又是怎样穿透石头的呢？古人有云：“滴水可以穿石，非力使然，恒也。”滴水之所以能穿石。是因为它在漫长的时间中，从未停止过穿石的努力，它有一种坚忍不拔的“韧劲”。
这使我联想到一个人，在我们学过的课文中：《鲁滨孙造船》中的主人公。有一次，他去南美洲，途中被大风吹到了孤岛上。他为了离开孤岛，努力造船，不辞辛苦。他花了五个月的时间才把小船早好。滴水终于穿透了顽石。鲁滨孙最终成功造好了船。
滴水穿石还在于落下的每一滴水都向着一个方向滴。落在一个定点上。方向明确目标专一，才可以穿透顽石。滴水穿石的原因还在于水滴虽小，却不妄自菲薄、自暴自弃，他不焦躁，永不气馁、始终如一。有一个坚定的信念。
让我做一滴有恒心、有坚定信念的小水滴。
【篇二：滴水可穿石】
知识是靠不断的积累，才不断得丰富，经验是靠不断的积累才越来越老练的。人成功的经验“99%的积累与1%的智慧”。成功也是需要积累和准备。不然，机遇来了，你拿什么与别人争夺。
从古至今，许许多多的名人也是依靠不断的积累，方能获得成功。李时珍，他走遍大江南北，积累了无数药方与草药样本，同时也耗费了其数十年的时间，最终著成《本草纲目》，流传百年，至今仍是一本惊世之作。欧洲马可。波罗，他用了十几年的时间积累材料，了解中国地方文化习俗，最终完成了《马可·波罗》一书，也让欧洲人对中国的了解更深。
生活之中处处需要积累，学习、干活、交易，需要积累知识。认人、记事、接物，需要积累名称。鲁迅有一句话“无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者”。积累如同一坛酒，积累得越久就越香。
积累越多，数量越大，滴水之久，可以穿石。
【篇三：滴水穿石】
人这一生中会经劝许多事情，有感动，有悲伤，有痛苦，有喜悦，可见，人之情感是如此之丰富多彩，酸乱苦辣尽在其中，令吾尝尽人生百态。
但你是否想过，有这么一帽画面曾在我脑海中几度挥之不去。
一天，风呼呼地刮着，雨籁籁的下着，伴着那时有时有无，似乎和我们玩捉迷藏的闪电绽放一般飘落人间，滴在大地上……
我独自一人走在这寂廖无人的雨巷之中，感悟着心中的器涩，任由那清洌的雨水顺着我的兴发飘落，顺着我的皮肤滴进我那颗渐渐锓冰泠的心，使之愈中冰冷。或者说，人伤心到极致，才会忘却自己年处环境为何吧！我默默地而又在内心深处挣扎着我是否该和她说明一切。
忽然，正在深思中的我感动一丝滑过内心的温暖，睁开眼睛一看，却发现是一位白发苍苍的老爷爷身着一身朴素的工作服，额头的皱纹尽显他的沧桑，与年迈。他笑着对我说：“孩子，这么晚了，还在这雨中做什么啊！也不打伞，真是的。”我这时才反应过来，他此刻为我打着他那把虽旧却不烂的老氏古董伞，为我遮敝风雨，宛若雨中一处遮敝一切的港口，而我却是那被打击的帆船，随时会遭遇覆灭的危险，我没有出声，继续走着，我此时的`痛又有谁能理解呢？可是他却并未放弃，继续缠着我说：“好孩子，告诉爷爷，究竟有什么事令你如此伤心啊？”我终于受不住他的唠叨，用手挥了一下他搭在我肩膀的那只骨瘦如柴的手，只听见“波”的一声，他应声倒在水中，我赶紧走上前向他道歉，连称我不是。
只见他拍了拍裤角的水渍说道没事，后又对我说为何我会如此之伤心，我只得无奈于他的劝说，说到，我喜欢上了一个女孩，但是她是那么的优秀，那么的善良，我担心自己的家庭贫困配不上她，不能给予她幸福。他并没有说什么而是带我走向一个无水淋的地方，指着角落那倦抬着粮食的蚂蚁对我说：“孩子，你能从中发现什么？”我沉默了一会摇摇头，他笑道你看，它们能为了自己的富有而去拼搏，去努力，难道你不如经们吗？亦或者说，你的幸福对你来说是那么的不重要吗？你是那么胆小，不敢去争取自己的幸福吗？
我大声说道：“不，不是这样的。”突然我觉得内心滑过一丝感动，却又怎么也抓不住……
但我明白，只要坚持，就一定会成功，想要争取幸福，就一定得努力，毕竟，滴水穿石，铁棒也会被磨成针的。
【篇四：滴水穿石】
在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，它安安稳稳地卧在洞内，过着怡然自得的日子。
一天，它正在睡觉，突然，感觉一个什么湿漉漉的东西滴在了自己身上，弄得浑身痒酥酥的，它睁开朦胧的双眼一瞧，正看见一滴水滴下来，接着又是一滴，弄得它浑身又麻又痒，真不是滋味。它不耐烦了，冲着水滴说：“开什么玩笑呀，小兄弟！”“你是问我吗？我嘛，我想试试能不能滴穿你这块石头！”石头一愣，随即笑了，它骄傲的反驳道：“我的身体刀斧也难劈，就凭你这个小不点儿，也想滴穿我，门都没有！”“那倒说不定！”水滴依旧不紧不慢地说。“咱们走着瞧吧！你要能滴穿我，只怕太阳从西边出来了！”岩石不屑一顾，心中暗骂：“这家伙太狂妄了！”水滴听了这番话倒更自信了，它笑了笑，也不再与岩石理论，只是一刻也不停地往下滴，从此以后，水滴除了要养活自己，最重要的还是要滴穿那块石头。
日日夜夜，水滴从不停歇，千滴万滴，目标专一，多少个白天，黑夜过去了，多少个春夏秋冬过去了，几十年、几百年、几千年，几万年过去了……水滴还是那样锲而不舍，日雕月琢。岩石呢？早已习惯了那又痒又麻的感觉，它这一睡就睡了几万年。这天它被一阵嘈杂的声音惊醒了，原来是游人夸奖水滴的声音。他们有的说：“这水滴真厉害，竟然滴穿了这块大石头，真了不起！”有的说：“这是一大奇观啊，水滴滴穿石头是天下奇闻，我要让我的亲人都来大开眼界！”岩石听了，火冒三丈，恨不得一口吞了水滴，可听了游人对水滴的夸奖，又不敢那样做，只好在心里埋怨。
水滴还是那样不紧不慢地滴着，也不骄傲，只是笑笑，仍然不停地往下滴……
【篇五：滴水穿石】
今天，爸爸莫名其妙给了我一个瓶子，我很是奇怪，于是便问爸爸：“为什么给我瓶子啊？有什么用意吗？”“你每天拿着这个瓶子去收集早晨的露水，知道装满为止，但是，你不能用自来水来当露水以假乱真。”爸爸指着瓶子说。“什么，那不是要很早起来，而且要装到什么时候？”我不满，可是我说不过爸爸，最后还是勉强答应了。
第二天早上，闹铃把我从梦中吵醒。我闭着眼睛，懒散地坐起来。换好衣服，我跑到楼下去，心想：爸爸是不是吃错药了，这大清早没有一个人，而且这周围哪儿有露水啊，真是的。”我还在责怪着爸爸，这时发现门外不远处有一棵大树，“嘿嘿，船到桥头自然直。”我急忙跑过去，叶子上果然有露水。我把瓶子口对准露水，一滴，两滴，三滴——我接了很多，直到没有了露水。我看了看，成绩还不错，快半瓶，很是开心。
我把瓶子放在桌子上，转身跳上床，想补回刚刚的觉。我舒服的伸了伸懒腰。似乎碰到了什么东西，只听见“砰”的一声，“什么东西，不会是——”我担忧起来，转头一看，预料到了，瓶子摔到地上，里面的水全撒出来。我看傻眼了，好不容易才收集这么多，现在全没了。愤怒之气忽然间像爆发的洪水涌上来。“不收集了不收集了，露水有什么用，整人啊！”
我抬起头，看见墙上挂着滴水穿石的字样，这是爷爷送给我的。我八岁那年，爷爷就是一位毛笔高手，他写了滴水穿石这四个字，并且告诉我“力量极小的水滴坚持不懈，最后竟然把石头大穿了，我现在把这个送给你，希望你看到这四个字能想起爷爷这番话”。
是呀！我不能放弃，应该学习水滴，好吧！明天再接再厉。
一个星期过去了，我终于把瓶子都装满露水了。爸爸什么话也没说，只是打从心底里笑了。这对我来说已经足够了，因为我明白了滴水穿石的真正含义，不是吗？你呢？
【篇六：滴水穿石】
“一滴小水珠按照自己的节奏日复一日地滴在岩石上，最终把岩石滴出个洞。”当看到这则故事，我们总觉得不可思议，那只是一滴滴水，几乎没有重量的小水珠啊！可是，它竟穿过了一块坚硬的石头，完成了自己的梦想，达到了目标。也许，这并不是奇迹，这是坚持、努力的见证。在岩石上滴出个洞是水珠的梦想，它凭着坚持，终于梦想成真。而我们呢？我们有梦想吗？有！这是可以毫不犹豫地回答出来的。但，我们有像小水珠一样坚持不懈地付出努力吗？我想我的答案会是没有。
懵懂的年华里，我的世界也是懵懂的。每一天做的事几乎相同，来去匆匆的日子里，我似乎已忘却了自己的梦想，忘却了该付出怎样的努力去追求自己的梦想。
直到那天，看的了小水珠的故事。我重新拾回信心，我希望自己是那滴水珠。
写好作文一直都是我的梦想。可我从来都没付出真正的努力，以为只要心中有梦想就行。父母老师一遍又一遍地嘱咐自己要多练笔，多看课外书，积累多点知识。我却从没当回事甚至天真地以为在每一场考试中运用一两点老套的方法就可得高分。现在我终于懂了，作文，是为了记录下人生的足迹，不是为了得高分。
坚持练笔，是写好作文的重要方法。天天都用笔和纸记录下生活的每一个片段，记录下自己的每一次感动、触动和领悟。生活的素材是作文的眼睛，只要自己善于挖掘生活的宝藏，用文字与标点符号演绎生活的精彩，如此，翻开宝贵的日记本，作文本处处都洋溢着独特的情感，一切将成为永恒。
我相信自己能做到，坚持就是胜利，像小水珠一样完成自己的梦想。
世间的一切贵在坚持。因为坚持，滴水穿石；因为坚持，我们努力；因为坚持，我们执着；因为坚持，梦想成真。我们刚刚站在起跑线上，路还会很长，只要我们与坚持相伴，与努力相伴，与信念相伴，与梦想相伴，幸福，成功会在下一个路口向自己招手。
时间让我们见证了小水珠滴水穿石，让我们见证了为了完成自己的梦想的小水珠的无限付出与坚持。既然小水珠做到了，相信我们也会做到。让我们像小水珠一样，在自己脚下的岩石上，滴出一个属于自己的独一无二的洞。
【篇七：滴水可以穿石】
在我们的生活中，在广袤的自然界里，常用这样的事情：连续不断的水，点点滴滴地落下来，最后竟然把坚硬的岩石滴破。
初看上去，这真是奇妙的不可思议，一滴水，渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮饭，更谈不上什么成功了；而岩石呢，坚硬、厚重，人要是凿穿它，也还得借助于锤子、钢钎，花费一番功夫才行。
那么这渺小的水滴又是怎样穿透岩石的呢？这就要从时间哪儿去寻找答案。古人说：“滴水石穿，非力使然，恒也。”滴水之所以能穿石，是因为它在漫长的时间中从没停止过穿石的努力，它有一股坚硬不拔“韧”劲。
这使我联想到人：一个人，不管做多难的事情，只要有持之以恒的精神，那么不论你的能力大小，当你的努力积累到一定程度，你就会获得成功。
我国清代著名画家郑板桥，他的画独树一帜，诗歌也写得不错，可是字却软弱无力。于是他下决心练字。日日练，月月练，日复一日，年复一年。终于练了一手干劲潇洒的字，“滴水”穿透了“顽石”。他的画、诗、字被人誉为“三绝”。
滴水穿石，还在于落下的每一滴水，都是向着每一个方向滴的，落在一个定点上。方向明确，目标、专一，如若不然，小水滴恐怕没有穿水之功。
同样，我们在为远大理想奋斗的过程中，也需要有一个明确的目标，绝不能见异思迁。晋代大文学家左思，幼时曾专攻书法，但却学无所成，后又致力弹琴，成绩依旧平平。他的父亲对他失去了信心，就对朋友说：“左思的智力、才能还赶不上我呢！”听了这话，左思受到很大的打击。于是他便发愤苦读，立志在文学上做出一番成就。他经过十年之久的构思、云酿，花费很大的精力，终于写成了使“洛阳纸贵”的《三都赋》。
滴水穿石的原因还在于：水滴虽小却从不妄自菲薄，自暴自弃；它不骄不躁，永不气馁，始终如一，失志不移，有一个不达到目的誓不罢休的坚定信念。
一句话，滴水穿石，关键就在于一个恒字，恒能出力量，恒能出智慧，恒能出神奇！精诚所至，金石为开。
今天我们的祖国，仍然贫穷落后，新征程路上依然荆棘丛生，巨石累累。但如果我们中华民族的每一人，都具有这种滴水穿石的精神，十三亿人口，就是十三亿滴水，十三亿滴水朝着一个方向，坚定不移，连续不断地滴下去，那么贫穷、落后的这块顽石，还怕穿不透吗？
让我们都来做一滴穿透祖国贫穷落后的小水滴！
【篇八：滴水可穿石】
你曾经注意过吗？石缝间常常会有一两滴晶莹的水珠缓缓地坠落下来，久而久之，竟然把坚硬的岩石都滴穿了。表面上看来，这是一件令人难以置信的事，但是其中的道理却非常简单。水滴并非是依靠着奇迹和幸运才滴穿岩石的。俗话说：“滴水穿石——非一日之功。”柔弱的水珠要想滴穿坚硬的岩石，就必须耗费全部的精力和心血，并且要经过相当长的时间才能修成正果。那么，究竟是什么原因让那微不足道的水滴能有如此之大的勇气呢？是坚持不懈的毅力，是持之以恒的精神！既然滴水都能穿石，那我们为何不能靠着自己的努力而实现梦想呢？只要我们不怕苦、不怕累，始终对自己的目标抱以坚持不懈的态度，相信成功就不会离我们太远！
我在偶然间听到过这样一个故事：有一个十四岁的男孩，他曾经制订了一份奇怪的跑步计划：第一个月：跑完从家属楼到学校的一千米；第二个月：在第一次的基础上增加五十米，即一千零五米；第三个月：在第二次的基础上增加五十米，即一千一百米；第四个月：跑完家属楼到医院的一千二百米……计划一直排下去，每月都有所增加，到了第二年已经增加到了五千米。
然而，当时在人们看来，这的确是个很不起眼的计划，不仅是奇怪而且觉得很可笑。每月就增加这么几十米，太简单的事情了！甚至有人嘲笑说：“这一定是一个懒惰的孩子为敷衍父母或老师而制定的一份长跑妥协书。”
六年后，他，那个当初被人们嘲笑的小男孩站在了领奖台上。他获得了全国残疾人运动会长跑冠军---夺得了金牌。这时人们才知道，原来他是个有先天性残疾（仅一条腿）并且有癫痫病的孩子。人们感动极了，纷纷请教他成功的秘诀。然而他却只说了一句很平常的话：“每次跑步时，我都对自己说：让我跑完这段路。”
“让我跑完这段路。”多么简单而又平凡的一句话，却勾起了我无限的感动。我不停地问自己：他摔倒了有谁去扶起他？他跑累了有谁去关心他？他灰心了有谁去开导他？我不知道他究竟流了多少汗，吃了多少苦，花费了多少心血，战胜了多少困难……但这一切都不重要了，重要的是他终于靠着自己的努力改变了上天对他的不公平。他就像是黑暗里的发光体，那么耀眼，那么璀璨。在这个小男孩身上，我们看到了“滴水穿石”的效果，不是吗？
如果你细心观察的话，就不难发现，水滴落下时是朝着一个方向的，落点也非常精确。这就是水滴所具有的另一个精神：目标明确。如果不能做到这一点，那么就算经过再长的时间也不可能将岩石滴穿。学习也是如此，只要你下定决心要学会一样本领，就不要半途而废，不管再苦再难也要坚持下去。相反，如果你一会儿想学这个，一会儿又想学那个，想来想去始终犹豫不定的话，就会错过许多可以成功的机会，到头来还是一事无成。
锁定自己的目标，努力向前冲吧！只要你不害怕，不放弃，不后悔，相信世界就会为你而改变！
第2篇：滴水穿石贵在坚持六年级作文
滴水穿石贵在坚持六年级作文
不论在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
——题记
雨后清晨，我立在庭前，贪婪的嗅着空气中的花香。蓦然，发现檐阶下的地面，一排小坑均匀排布。谁会无聊地在这里戳坑呢。忽然，一滴水从空中滑落，落入其中，哦，原来是雨水的作品。那么柔弱的身躯却创造出这样的奇迹，是因为无数个日夜的坚持吧。
游览与青山绿水之间，我问：坚持是什么？
小溪回答我：坚持就是像我一样，一旦起步，就不停息。无论前方是高山，还是水潭，一直充满希望，不放弃，为了远方那一抹蔚蓝。
雄鹰回答我：坚持就是像我一样，为了学会飞扬，即使无数次从悬崖上摔落，也不后悔。纵然失败千百次，我依然努力。为了能在蓝天展翅翱翔，我从不气馁，只为梦想插上一对羽翼。
徘徊在历史的长河中，我问：坚持是什么？
孔夫子回答我：坚持就是像我一样，一生致力于“仁”的.传播。即使不被君王赏识，流窜异乡，可我依然坚持，从不放弃，穷尽毕生，最终为中华文化涂上一层耀眼的光芒。
孙膑回答我：坚持就是像我一样，含冤入狱，遭遇“割膑”之痛，虽然历经心灵和肉体的双重打击，我依然完成了《孙子兵法》，为后世留下了一部兵法奇书。
我知道了，原来坚持来源于梦想。因为对梦想的执着追求，所以选择坚持。
如果你还没有启程，请选择一个目的地，整理好行囊，调整好心态。就如同渴望阳光的种子，去寻找那个充满花香的春天。
如果你正在征途，请放下顾虑，丢掉包袱，选择一份信心，拣起一份勇气，就如同海浪间博风击浪的精灵，去收获彩虹般的美丽。
如果你已到终点，无论他是什么结局，请不要后悔。走过的路是人生财富，珍惜他们。（ ）
滴水穿石，贵在坚持！
第3篇：滴水穿石作文
滴水穿石作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的滴水穿石作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
你是否喜爱蝶舞翩翩的美丽？可是没有破茧时的坚持，又怎有化蝶时的惊艳。你是否留意一览众山的壮奇？可是如果没有攀登时的坚持，又怎有峰顶上的豪情。
再坚持一下，再努力一下，再前进一下。或许你就会到达成功的彼岸。可是当人们最初播撒豪情壮志，立志要成功，最后却因种种困难低下了我们骄傲的头，熄灭了心中燃烧的激情，又有多少人最终能够坚持下来。最初都梦想琴棋书画诗酒花，最终都变成柴米油盐酱醋茶。我们都不愿碌碌无为的一辈子，那么当初为什么不再坚持一下呢？为了心中的梦，为了当初的那份激情，只要功夫深，铁杵磨成针。
居里夫人为了提炼一克镭，长期呆在实验室里，化学物品灼伤了她的皮肤，伤害了她的身体，夺去了她青春美丽的面宠，但她持之以恒，专心搞科研，她的盛名享誉了世
第4篇：滴水穿石作文
滴水穿石，看到这个题目，你们一定认为就是水不停地滴到石头上，最后把石头滴穿了。以前我也是这么看，直到读了《滴水穿石的启示》这篇文章，我才知道其中的深刻含义。本文主要讲了：在安徽广德太极洞内有一大奇观，有一块状如卧兔的石头正中有一个光滑圆润的小洞，这就是水滴接连不断落下来造成的，即是滴水穿石。并列举了古今中外的名人故事，使其更有说服力，还用“雨水”和“水滴”对比，进一步让我们明白了滴水穿石的道理。是啊，李时珍、爱迪生、齐白石都是靠着这种滴水穿石的精神才“滴穿”，前进道路上一块块“顽石”的。
读了这篇文章，我懂得了：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，才能够实现我们美好的理想。在生活和学习上，只要目标专
一、持之以恒，还有什么事情会做不成呢？但如果三心二意、半途而费，那就什么事情都不会做成功了。此时此刻，我深刻地明白了“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。
大家一定都知道岳飞吧，他是一位著名的民族英雄，他精忠报国，抗击外族入侵，创立了纪律严明、能征善战的岳家军。岳飞练功十分刻苦。一天清晨
第5篇：滴水穿石作文
滴水穿石作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的滴水穿石作文，欢迎阅读与收藏。
滴水穿石作文1
曾独自举书夜读，曾独自鸡鸣而起，曾独自暗下狠心。做一坚持之人，成一不懈之女。
从小，怕蚓，但不得钦佩与她，蚓无爪牙之力，精骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。谨记此言，影响至今。哪怕成为一只小蚯蚓，拥有它的品质，也可优越于蟹之人。
锲而不舍，金石可镂，锲而舍之，朽木不折。我愿锲而不舍，独自夜读与路灯之下。周末是个安静而又热闹的日子，为什么这么说呢，周末的人是狂躁的，她们都出去，玩耍，是热闹的，但在这些人走后，那个路灯下的姑娘就可以夜读，静静的，无一丝打扰。翻着每夜的精华，慢慢的记入了脑海。曾把闹钟订在五点，自己悄悄的起来，去完成自己该去完成的任务，去完成自己的小小计划。早上的空气是极其的舒心，恨不得，装进一个瓶子里带去教室，让我困的要死的时候，品尝一下它的香甜。曾暗下狠心，一定要让自己的成
第6篇：滴水穿石
滴水穿石
冀州市小寨学区第二小学六年级李玉娇
尊敬的各位领导、各位老师，大家好！
我是第二小学六年级的李玉娇，今天我要讲的故事是《滴水穿石》，是童第周实现梦想故事，他是我国著名的生物学家、优秀的教育家。童第周小时候由于农活比较多，影响了学习，成绩十分差。有一天，童第周看到屋檐下的石阶上整整齐齐地排列着一行小坑坑，他觉得十分奇怪，便问父亲：“爸爸，那屋檐下石板上的小坑是谁敲出来的？是做什么用的呀？”父亲告诉他：“这不是人敲的，这是屋檐水滴下来敲的。”童第周更奇怪了，水还能把坚硬的石头敲出坑？父亲耐心地解释说：“一滴水当然敲不出坑，但是天长日久，点点滴滴不断地敲，不但能敲出坑，还能敲出一个洞呢！古人不是常说„滴水穿石‟嘛！”父亲的一席话，在童第周的心里激起了一阵阵涟漪。童第周心想：小小的檐水坚持不懈，就能把坚硬的石头敲穿。难道一个人的恒心还不如檐水吗？
于是他开始刻苦学习，不放过一分一秒。在他内心深处，还为自己确立了更高的目标——他要考效实中学。该校是当时宁波第一流的学校，多少达官贵人，都以自己的子弟
第7篇：滴水穿石
滴水穿石
滴水穿石1
读完22课，我心中有许多感想，现在我就来和大家分享一下。
22课《滴水穿石的启示》是一篇说理文，它开头简明有力，由滴水穿石的现象引出观点。接着，又分别以李时珍，爱迪生，齐白石来举例，让我们心服口服。最后，再次点明道理：做任何事都要目标专一，持之以恒，才能取得成功。整篇文章条理清晰，令人印象深刻。
在课文中提到的三个人物中，令我印象最深刻的是爱迪生。爱迪生的名字，人尽皆知。可又有几个人知晓他童年的艰辛？在人们的想象中，像爱迪生这样的大发明家，一定接受过高等教育，出身名门贵族……可事实呢？他从没受过正规教育，幼年就自谋生计，当过小贩，报务员……这一切的努力仅仅是为了生活下去，这一切的辛酸与痛楚只有爱迪生自己知晓。但生活的灰暗并不能灭掉他心中热爱科学的火焰，他长大后成了世界上最伟大的发明家。
学完这篇课文，我被伟人们心中的执着打动了。从古至今，那些不平凡的成就都是有一个个看似平凡，甚至毫不起眼的人完成的。但他们真的平凡吗？不，他们的胸膛里，都燃烧着理想的火焰，并不断地付出行动，这本身
第8篇：滴水穿石
滴水穿石的启示
执教：王承娟
教学目标：
1、研读事例，感悟滴水穿石的精神。
2、结合自己的学习、生活实际，能从中有所悟，有所得。
3、了解作者能够选取典型事例，并从正反两方面论证观点的写作方法，尝试写读后感。
教学重点：研读事例，感悟“滴水穿石”的精神。
教学难点：了解本课的写作方法，尝试写读后感。
教学过程：
一、学前领受
通过上一节课的学习，我们知道作者在安徽广德太极洞里发现了一块状如卧兔的石头上发现了一个小洞。这个小洞是怎样形成的呢？由这一自然奇观，他得到了什么启示？
（板书：目标专一 持之以恒 取得成功）
二、整体感悟
（一）、读事例、悟精神
1.为了证明这个观点，作者列举了三个事例。
请你用简短的话来概括这三个事例。
这三个伟人所在的国别，和所处的时代，文中有一个词叫？
2.这三件不同的具体事例，能读懂嘛？
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3.分享交流：说说你最敬佩谁？
（1）李时珍——“他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。”
