飞出自由作文
第1篇：飞出自由作文
飞出自由作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的飞出自由作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
平静的湖面上泛着几点光芒，一闪一闪的。巍峨的高山拥抱着整个湖，湖水很清，还跳动着几条鱼。微风下，湖面泛着丝丝波纹。
然而，最耀眼的要数在花丛中欢歌笑舞的那对蝴蝶了。它们无时无刻都在一起，无论是在花丛中飞，还是停在花丛。
我把这一美丽的画面锁在我的'记忆里。
多么美好的画面啊！青山，绿水，更重要的是有一对结伴而飞的蝴蝶。这对蝴蝶多么地自由啊！它们能无拘束地在这美景中自由穿梭，在花丛中游玩。然而，它们不用理会人世间的琐事。
看着它们愉快地飞，我也想化成一只蝴蝶，和它们一样自由地翩翩起舞。
梁祝化蝶是我们非常熟悉的故事了。梁山伯和祝英台相知相爱，可最终遭到家庭的反对，两人在最后化成了蝴蝶飞走了。
我且不说这个故事的真假，但是它却是一个多么美的故事啊！他们俩相知相爱，却不能自由地选择在一起，最后别无选择，他们甘愿化作一对蝴蝶。他们宁愿把自由延续在蝴蝶身上，也不愿过着不自由的生活。
可见，自由队我们来说是多么重要。
我们作为中学生，时时会苦恼自己没有人生自由。我们每天都几乎过着3点一线的校园生活，走着熟悉的路，每天接触到的几乎都是一样的人。我们当然希望获得自由，我们当然不想成为温室里的花朵，困在鸟笼里的鸟。若我们能和蝴蝶般自由地飞舞那该有多好。
我愿化作一只蝴蝶，那么我就能自由地在花丛中欢歌笑舞，无顾忌地在这风景中游玩。我就可以将一切琐事置之度外，活在尘世上，终究有太多的牵涉和羁绊困扰。
我们青春，我们渴望自由。自由就如滋润我们心田的清水；自由就如供我们呼吸的氧气；自由就如拨动我们心弦的乐曲。
飞吧，像蝴蝶般翩翩起舞，无论天有多高，地有多宽，只能飞出自由就行了。
第2篇：飞出大山(励志作文)
飞出大山
作者：王晓燕
“我是大山走出的孩子，像大山一样强悍，也有大山般的情怀”
—题记
我生在大山深处的一个小村庄，这里没有高档的电器，只有布满灰尘的小灯泡；没有奢华的座椅，只有坚硬的小板凳。然而无论条件多么艰难，也磨灭不了我们求知的欲望，也抵挡不住我们对外面大千世界的渴望。终于，山上的学堂办起来了，知识，那个曾经遥不可及的梦，能实现了，外面的大千世界，终于不会只在梦里出现了。
从此，我和小伙伴们每天穿梭在深山密林中，背着破旧的小布包，哼着老师刚教的歌谣“我是大山走出的孩子，像大山一样强悍„„”日子是多么美好，知识，让我们的一切都光明起来。
年复一年，我们穿梭在密林中，不知不觉，我们都已长大。这天，老师把我们和家长召集到了一起，告诉我们，我们的小学课程已经读完，该到镇上去读初中，接受更高等的教育了。顿时，小小的教室里爆发出孩子们银铃般的笑声和愉悦的欢呼声。放学后，老师叫住了我和父亲，老师对父亲说：“山上的情况我也清楚，只是她平时成绩挺好，如果放弃了，挺可惜的，所以，唉，我就想劝劝你们，别放弃孩子的前途！”“哎，老师，我们会好好想想的，一切为了孩子嘛。”“好，有什么困难就来找我。”“谢谢老师。”就这样，我和父亲回到家里，经过一番思考，父母决定把家里唯一的猪卖了，供我去读书。而我的好多小伙伴则选择留在了家里，帮父母砍柴除草。我成了村里唯一的读书人，我知道，他们的希望都寄托在了我的身上，有父母的，小伙伴的，爷爷奶奶的„„
我十分珍惜这来之不易的机会，我努力学习，每天起早贪黑，把所有的精力都用在了学习上。三年不知不觉就过去了，我又迎来了中考，看着答得满满的试卷，我欣慰的笑了。
中考过后，我开始了漫长的等待。七月中旬了，却仍然没有消息，我急的焦头烂额，妈妈打趣到：“嫁人也不见你这么上心啊！”“妈，你不懂，这可比嫁人还要重要呢!”“就你懂，就你懂，读书人!”到了七月末，县里高中的录取通知书终于千里迢迢来到了小村庄，我兴奋地跳了起来，跑到田里告诉了正在除草的妈妈，又飞奔到山上告诉了正在砍柴的爸爸，爸爸用袖子擦了擦脸上的汗，又用衣角搓了搓手，双手郑重的捧过通知书，仔细的翻看了一遍，说道：“好样的，没让我失望啊！”我高兴地笑了。于是，我考上了高中的消息在村里炸开了锅，大家都纷纷来家里道喜，都说我长出息了，替村子争光了，是大家伙的骄傲„„
然而，高兴归高兴，现实还是让父母为难了，他们该用什么来支付我昂贵的学费呢？读初中时，已经用了好多钱，还欠了一屁股债，现在，该怎么办？
临开学还有两天，我想，是时候和父母谈谈这个问题了。我刚走到父母卧室门前。便听见他们在谈论我上学的问题，只听父亲说道：“都考上高中了，不去读算什么，你也希望她和我们一样，一辈子待在大山里吗?”“当然不是了，我也希望她好好读，可是，我们哪儿来的钱啊？”“唉，是啊，我再想想，总会有办法的。”我推了门进去，父母见到，吃了一惊，“燕儿，你怎么来了？”“爸，妈，我想好了，不读了，没有关系的，我想留在家里跟你俩干活了，真的！”“别瞎说，怎么能不读呢!”“爸，我不想让你俩苦了。”说着，我哭了起来，爸爸也抹了抹眼角，“燕儿，爸对不起你呀！”妈妈也哭了，贫困，让我们举步维艰！这天晚上，我哭了一夜!我放弃了这个机会，放弃了所有的希望。
第二天一大早，我就起床了。一开门，我就震惊了，全村人都聚到我家里来了。“燕儿啊，村里没啥给你的，这点钱你拿着，到了学校好好读书！”然后，村长大伯就往我手里塞了两张皱巴巴的一百元，“不，大伯，我不能要的，我决定不读了，这钱我不要。”“读，怎么不读，你可是我们全村人的骄傲啊，快拿着。”说着，便不由分说的把钱塞在了我手中。“燕儿，还有我的。”“还有我的，拿着，好好读书。”„„我收到了好多钱，有五角的，一元的，五元的„„我握着这一张张沾满汗水的钱，泪水涌了出来，父亲跪下了，我也跪下了，“谢谢，谢谢乡亲们！”“老王，你这是干啥，起来，快起来。燕儿，你也快起来！”村长大伯扶起了父亲，“燕儿是村里的骄傲，我们大家伙都指望着她呢！”“是啊！”我看着这一张张充满希望的脸庞，心底无比温暖。
我拿着这笔沉甸甸的钱，踏上了新的征程。我背负的，不只是我一个人的梦，还有父母的，伙伴的，乡亲们的„„我知道我是他们的希望，为了大山深处那一双双炙热的眼睛，我将拼尽所有，不负他们的希望，走出大山！我相信，大山里也能飞出金凤凰！努力飞出大山，只为能更好的回报大山。
第3篇：飞出去了五年级作文
飞出去了五年级作文
阳光明媚的下午，我坐在桌前望着窗外发呆，有一个黑黑的东西进入了我的视野，它吸引住了我。
这个黑黑的东西有一个似椭圆的红色的`头，头上还有一个小黑“球”；它上半身是一个梯形，下半身是一个长长的三角形。背后长出一对翅膀，它还有六条腿。它就是“长长的苍蝇”。
这只苍蝇是不小心飞进我家的，它很想飞出去，于是就从窗户开始尝试。可是，它根本分不清哪里有玻璃，哪里没玻璃，直接撞了上去。它掉了下来。撞得这么重，很疼吧？应该不会再傻傻地撞上去了吧。“咚”——它竟然又撞上去了！不过，这次它没有掉，反而稳稳地停在了玻璃上。它开始慢慢往上爬，就像在葡萄藤上慢慢爬的蜗牛。每当爬上顶端时，它就滑下来。这样重复几次，它终于找到出口，飞了出去。
这只苍蝇的行为让我明白了：遇到困难不能轻言放弃，要坚持不懈，努力克服。
第4篇：笑声飞出课堂作文
笑声飞出课堂作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的笑声飞出课堂作文，欢迎阅读与收藏。
笑声飞出课堂作文1
太阳公公高高挂在那美丽晴朗的蓝天中，笑盈盈地倾听着那从六（5）班的课室内飞出的一阵阵爽朗笑声……
此刻六（5）班正在上一节别开生面的作文课——“句子里的大世界”。规则是每组分别写出关于时间、人物、事情、地点的句子，然后分别放在一个盒子内，由一个同学从四个盒子中各随便抽取一张，组成一个句子。
瞧，开始写了！大家赶忙抓起笔，飞快地在纸上写句子，此刻教室内，笔和纸在那说着只有它们才明白的悄悄话，就再也没有其它声音了。有的同学下笔如流，还时不时偷偷捂着嘴偷笑，有的仰头望着天花板，在那里冥思苦想……
同学们写完字条后都迫不及待要听那令人捧腹大笑的句子。徐老师笑盈盈地看着大家，然后转身从讲台走到盒子前，轻轻弯下腰，从四个盒子中各抽出一张纸条后，用着波澜不惊的语气开始朗读起来：“在那火山爆发的时刻，
第5篇：《飞出地球》读书笔记
《飞出地球》读书笔记
这个暑假，我读了被誉为中国科幻之父的郑文光的著作《飞出地球去》。
这本著作主要写了人们想要飞出地球的梦想，并且根据这些梦想，提出一个个设想，并且论证这些设想是可行的。书中提出了一个个现在已实现和未实现的设想：发射卫星、开动地球、使用原子能……，并且用真实可靠的数据说明是可能的。这让我们不得不佩服郑文光的相像力之丰富与眼光之长远。
50年后的今天，当年郑文光提出的设想已实现了不少。如今，人们不仅发射了人造卫星，还登上了月球，不仅使用了原子能，还发明了原子钟等不可思议的.东西。但是，郑文光的设想还没有完全实现，而实现这些设想需要大量的人才。
我们要好好读书，为航天事业贡献自己的一份力量。我相信，在不久的将来，在我们的努力下，《飞出地球去》将成为一部纪实小说!
第6篇：笑声飞出课堂优秀作文
笑声飞出课堂优秀作文
笑盈盈地倾听着那从六（5）班的课室内飞出的一阵阵爽朗笑声，此刻六（5）班正在上一节别开生面的作文课。句子里的大世界，心想语言文字真神奇。
清风吹拂，飞快地在纸上写句子，开始写了！大家赶忙抓起笔，规则是每组分别写出关于时间、人物、事情、地点的句子。此刻教室内，在那里冥思苦想，同学们写完字条后都迫不及待要听那令人捧腹大笑的句子，同学们都不约而同地把目光定格在句子中两位同学的身上，然后转身从讲台走到盒子前，他的眼睛眶内似乎有的不是眼睛，组成一个句子，笑得话都说不出来，从远处看，笔和纸在那说着只有它们才明白的悄悄话，双手捂着嘴巴在大笑。
看苏梓迪笑得开心样！只见他扭身用双眼望着坐在自己身后的谢奇刚，而嘴巴侧像一个弯弯的月儿，然后分别放在一个盒子内，而是两条毛毛虫，两只眼睛笑成一条弯弯的弧线，几句不同的话语便组成了一句让人开怀大笑的句子，一只手捂着肚子，用着波澜不惊的语气开始朗读起来：在那火山爆发的时刻， 太阳公公高高挂在那美丽晴朗的蓝天中，就再也没有其它声音了，有的则边笑边直跺脚我
第7篇：打印机里飞出龙卷风作文
打印机里飞出龙卷风作文
一天，我趁老妈不在家，偷偷打开了电脑。电脑开机后，显示器里出现了一股龙卷风。哼哼，这一定是老妈为了防止我偷玩电脑设置的龙卷风程序。但这难得倒我吗？让我用QQ截屏把它截下来，再用打印机把它打印出来，这下电脑里清净了吧（7
“吱……吱吱……”咦？这打印机怎么打个没完没了？我伸头一看，天哪！只见白纸源源不断地从打印机里飞出来，开始围着一个中心点呈漏斗状旋转——不是吧？室内也能刮龙卷风？
龙卷风飞出打印机后见到的第一个人就是我，它还以为我是它的.主人呢。我拿着杯子想去饮水机那里接水喝，龙卷风抢先一步把饮水机卷到了我面前。这……饮水机来是来了，可水桶和机身也分家了，一桶水全漏到了地板上，电脑房变游泳池了！
我管不了那么多，拿了几块钱就出门去小卖部买水。买完了水，我一边走路一边喝。咦？怎么越走身体越沉重？我低头一看，原来是龙卷风趁小卖部老板不注意，偷偷地卷走了好几瓶饮料塞进了我的口袋！“小丫头，你拿了我的饮料还没给钱呢？站住！”这……我冤枉啊！
回到小区，我正准备上楼，抬头一看，咦？楼梯
第8篇：龙文化，飞出中国作文
龙文化，飞出中国作文
我们是龙的传人，这是被国人所接受的，但是在世界上，尤其是西方世界，我们的龙文化并不像现在濮阳组织的龙文化节那么隆重，甚至在西方世界，龙是具有霸气和攻击性的象征，是不好的、邪恶的、危险的，在这个全球化的世界中，很多人对中国仍然是模糊的，就像是对中国龙一样。长此以往，我们为文化软实力所做的努力不会有太大的成效，因为他们不接受我们的龙文化，在一定程度上会影响我们文化的发扬。但我仍然认为，龙文化从古至今就是中国的标志，它应该是我们打向全球的品牌。
其实，在中国的历史中，龙文化已经有八千年，在其中，我们的龙文化代表的是中国传统文化中权势、高贵、尊荣，幸运以及成功。中国人的和善是出了名的，中国的礼仪，谦让在龙文化中都有着体现，换句话说，龙在中国文化中就像它自己一样是一个优势的集合体，这样的和谐，我们必须要发扬，一定要我们的龙飞出去。龙在国人心中的位子就像上帝在美国人心中的位子一样，本质区别就是，上帝是宗教，这对他们的政治都有很大影响，可是我们又不得不承认，正因为有这样的影响，美国才会
第9篇：飞出地球教学设计
飞出地球教学设计
飞出地球教学设计
设计理念：克服以教师为中心，使学生能积极主动参与学习活动中来，培养学生乐于探索精神，获得新知识的能力，与交流合作的能力，实现师生，生生积极互动，使学生在质疑，调查，探究中接受新知，培养学生充分的自主性与独立性。
一、教材分析： 本章教材分为四节：认识分子、解剖原子、飞出地球、宇宙深处。按由小到大，由微观到宏观的顺序编排，前两节在于引导学生从微观上初步认识物质的组成，本节是在第一、二节认识微观世界的基础上，进一步介绍人类探索宇宙的历程，并预示着这种探索将不断深入。本节内容渗透了观察、建立模型等研究方法，有利于激发学生的探索兴趣，初步形成科学的世界观。同时，内容中加入了地理学的内容，体现了学科间的渗透理念。
二、学情分析：本节内容是以人类对宇宙的认识为线索，认识到人类对宇宙的探索将不断深入,学习科学家们探索宇宙的方法。虽然学生对这部分知识非常感兴趣，但是这部分知识又相对比较抽象，所以教学中，使用一些比较直观的教学方式方法，启发学生的想像力和学习兴趣。初二学生由于接触
第10篇：足球飞出墙以后
足球飞出墙以后
清晨，太阳从东方冉冉升起。晨曦透过树梢照射在三毛家的小院里。这时候，三毛正和弟弟四毛踢足球呢。瞧，三毛飞起一脚，“彭”的一声，把球射向四毛。四毛也不甘示弱，猛一转身，来了个“海底捞月。”谁知那足球却像断了线的风筝似的，竟然直向墙外飞出去!
三毛三步并作两步冲到墙角下，纵身一跃，趴在墙头。他放眼望去，只见球飞到了路旁大树的一张石凳旁。嘿，正好有位老爷爷在那儿练太极拳呢！三毛见了，大声喊道：“老头儿，快吧你身边的球给我扔过来。”
老爷爷听了，脸上露出不愉快的神色。他刚想弯腰捡球时，忽然又回转身来，继续连起自己的太极拳来。三毛见老爷爷不理不睬，顿时火冒三丈，他把手拢到嘴边，高声喊道：“喂，老头，听见没有，快把球扔过来！”老爷爷仍然若无其事地练着太极拳。“这老头，肯定是个聋哑人，哎，真拿他没办法！”三毛自言自语道。“怎么拉？”墙下的四毛说，“让我来试试吧！”说着，四毛爬到墙头，见老爷爷还未把球送来，便用亲切地口吻说：“老爷爷，对不起，麻烦您把身旁的球送来好吗？”话音刚落，老爷爷脸上的皱纹
