“宅”人有理学生作文800字
第1篇：“宅”人有理学生作文800字
“宅”人有理学生作文800字
元旦已至，寒假将临，苦学了一个学期的学子们终于能迎来一个喘息的机会了，那么假期干什么？有意远行者意气风发，有志求学者枕戈待旦，唯有选择“宅”在家里的同学似乎不是那么理直气壮。那么“宅”就真的是那么上不了台面的不健康、不明智的选择吗？关于“宅”这个话题，正始中学的同学们有话要说。
“宅”是当下一种渐成趋势的社会现象。这里提到的“宅”已经超越了常见的作为名词——住宅的意蕴，而是指一个人长时间待在某个空间，“宅”起来做自己想做的一些事情。摒弃“存在就是合理”的言论，对于这一现象做个再回首或冷思考，引导学生关注当代生活，尝试对社会现象从不同层面，诸如心理、文化等进行深入剖析。该题契合现实生活，学生有生活体验，能激起学生的'创作动机，或叙或议，一吐为快。
要写好“宅”：我们先要弄清“宅”是什么。“宅”在这里活用为动词，表示一种生活状态。据说，此词源于日本电视剧《萤之光》，更多体现为一种躲避现实，还原自我的生活态度。因此，宅字俨然成了极具文化价值的符号。
那么，现代人为何往往选择宅的姿态生活呢？原因是多样的：放松调节、静思提升、不愿意与外人交流、啃老、精神空虚等，细细推敲，这与时代发展、社会转型不无关系。如“80后”“90后”“00后”，是我国实行计划生育后的新生力量，独生子女比例明显上升。家人忙于工作，不能陪孩子度假，又不放心孩子在外面跑，所以经常把孩子关在家里。长此以往，孩子的交际圈子萎缩，受家庭环境的影响，对亲戚朋友的感情也不会特别强烈。
再加上网络飞速普及，虚拟空间极大地便捷了我们的生活，也极大满足了人们的猎奇心理，游戏、聊天、听音乐、看电影、购物……一言以蔽之，没有网络的生活对现在的很多人来说是难以想象的。离开了网络，有些人就像鱼离开了水，难以存活。于是，太多人变成宅男、宅女也就不足为奇了。
可换个角度来看，宅的世界是渺小的，灵魂的世界却是无限的。斗室便是八极，内心顿成宇宙。宅是一种心态，亦是一种境界。诸葛亮《诫子书》就有“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的说法，这其实未尝不包含着一种“宅”的意味。思考确实需要静谧空间，按这种思路思考下去的话，宅似乎也能成为积极修行自身的不二选择。
因此，对于宅的方式，我们应该辩证评判：如果是短时间的宅，可理解为一种休闲、调整，“生有所患”。而长时间，甚至“宁宅不出”，就不再是简单的休闲调整了，十之八九会宅出一些身体或心理上的疾病！这样的人物，举目文坛，卡夫卡、塞林格等就是例证。
第2篇：宅人的六一节回忆学生作文
宅人的六一节回忆学生作文
儿童节么？嗯，我好像很期盼的样子。
但是……节日和假期对于宅人来说，好像没有什么实质的意义。反正不管是不是假期一有空就蹲在家里。看看漫画，打打游戏，亦自得其乐哉。
今年的六一节……好吧，尽量过得不一样一点。
上午，被老爸老妈死拉硬拽上了车，出发去还是空地的七一广场又兜了一个大圈到了南湖，莫名其妙不知所以拍了张风景然后头晕目眩地返航。下午，自由时间。开始考虑怎么在宅的范围内把这个六一过得有意义一点。
首先向昨天刚借的《X战记》扑去。对这部作品很感兴趣呐。于是一下子把两本全部“啃”完了……六一节，把看到的剧情像讲故事一样说给自己听，学着小时候妈妈的语气，一边讲还一边用手比划着……就这样拿着漫画书坐在地板上津津乐道，自己哄着自己……（好吧，春天来了脑筋有点短路）
说起来以前的玩具一样都没有扔。放眼看去，皆是毛绒。即使我不同其他女孩，很随性，但是对于毛绒玩具的喜爱依然不亚于她们。但是上小学开始就不玩这些了。遗忘了好久的那些玩具啊，现在看着还是很有亲切感。忍不住上前抱了抱，柔柔的感觉一下子从手心泛开了，蓦地一暖。独特的吸引力还是没有变，抱住了就不想再松开，浓厚的安全感。我抚摸着它们，很开心地笑。
刚才竟然一直没有想要开电脑。彩色的屏幕跳动着。用PHOTOSHOP给自己做一份六一节的`礼物。明丽的图片，微笑着的人物，捧着不知名的礼物瞅着我。做了图效，打上自己的LOGO。从此这礼物就专属于我。胜利的微笑。关机。对于一个宅人来说很不同的六一节庆祝，结束了……
第3篇：鼠闯人宅作文
鼠闯人宅作文1
【厨房鼠影】
“啪嗒，嗒砰……吱——”坐在沙发上的马嫂头也不回，两眼死板地盯着前方的电视机，仿佛被它抽走了魂魄。“马嫂？”站在门口的孩子疑惑地上前推了一下她，“完了，完了——”马嫂的头僵硬地旋转过来，发出一种古怪的声音，似陈年木门不堪重负的嘎吱声，又似生锈机械重新运转的咯噔声。
兮忆看了看电视，突然意识到了什么。他迅速地蹲下后，熟练地把捂住耳朵，仿佛有什么不得了的大事将要发生。
“啊——”马嫂充分的发挥了她那比马还嘶哑的声音，让兮忆在地上痛苦地打滚。“CCTV13上说有耗子在厨房里觅食！”“耗子怎么啦？多机灵——”兮忆无奈的摆了摆手，每次让马嫂崩溃的事都是无关大小、鸡毛蒜皮的小事。
马嫂摸了摸不存在的眼泪，“耗子机灵？正因为它们机灵，它们可以把咱家给拆了！”兮忆无奈的说：“可是咱们家也没有耗子啊——”。“真的吗？”马嫂不信任地看着兮忆，“当然。”兮忆连拉带拽的把马嫂推进了厨房，“如果有我也可以把它干掉。”
“好吧。”马嫂也同样无奈地点了点头，拿起锅，开始做她的春卷。可是在兮忆前脚刚去关
第4篇：人自得乐趣学生作文800字
人自得乐趣学生作文800字
人生活在这个世界，从睁开眼的那一刻起，就猛然发现万物的不同。各有其长短优劣，各有其爱好乐趣。
记得刚参加工作时曾遇到过这样一个笑料儿。
两位老教师闲侃，一位说，韭菜馅的饺子好吃，我就乐意吃。另一位说，什么啊，不好吃，我最不乐意吃韭菜馅的饺子了。胡说……于是两位辩得不可开交，以至于大打出手。逗得我们又好气又好笑，害得我们在工作中劝架。
现在回想起这件事，就是因为两个人的吃好不同，而硬要统一其乐趣造成的。
马克思说过，人不能趟过同一条河流。它说明了“变”的法则，“动”的规律。有一位哲人也说过，世界上没有相同的两片叶子。它表述了世界大千事物多样性的特征。
当我们静下心来，冥思苦想，好好领悟的时候，是颇有心得的。
休闲的人唠唠嗑，散散步，伸伸筋骨，养养花草，逛逛公园，溪边垂钓，悠哉悠哉，别有一番情趣。庸俗的人看看小牌儿，摸摸麻将儿，泡泡游戏儿，喝喝小酒儿，睡睡小觉儿，这确是一种乐趣，平凡人的乐趣。高雅的人弄弄笔墨，弹弹琴瑟，吟吟辞赋，览览山川，悟悟作品，这也是一种乐趣，是不平凡的人的
第5篇：人生如牌学生作文800字
人生如牌学生作文800字
闲暇时间，几个同事喜欢在一起打打牌，玩得最多的是一种叫做“拖拉机”的游戏。有道是“处处留心皆学问”，从打牌之中，思索人生，领悟出不少道理。
摸牌。你永远都不知道自己会摸到一把好牌还是一把臭牌。人生也有许多不确定性，曲折坎坷在所难免，你只有一步一步地走下去，朝着太阳的方向前进，并时刻做好经受风吹雨打的准备。
配合。一位同事说过这样一句话：“我让我的对家下庄很容易，而我的对手做到这一点却很难。”打“拖拉机”的技巧主要在于配合，单靠一个人的能力毕竟有限。同样，每个人都不是孤立地存在于社会之中，而是依靠群体生活。团结就是力量，配合最出战斗力。在工作中，学会与别人配合很重要。同时，也不要忽视身边的不团结现象，因为堡垒最容易从内部被攻破。
升级。牌好时总希望打别人一个“小光”甚至“大光”，力争多升几级。可有时候，想打“大光”却连“小光”的目标也没有实现，甚至下庄。人应该有远大理想，但如果理想不切合实际，只能成为空想或幻想。没有那个金刚钻，就别揽那瓷器活，还是稳步前进的好，要知道“欲速
第6篇：人之境界学生作文800字
人之境界学生作文800字
人的诞生，不可不谓之一个奇迹。造物主赋予人思想，这就使人能高临于世界。人之所以屹立不倒，则在于人有灵魂。灵魂思想则使产生境界。
何谓境界，境界乃人之思想创造而来。人出生就要历经磨难，人之大患，在我有身。每个人都会被生存去逼迫自己给自己上精神的枷锁。有些人会在现实中渐渐消融，与现实融为一体。然而有些人会摆脱这种精神枷锁，他们厌恶这个纷扰的社会，他们希望追求内心的平和，于是，境界便由此产生。
人类自古以来便在不断创造境界。对于人类的起源，人类幻想出造物主的存在，在造物主的那个世界里，充满的事和平和安详。人人平等，那是一个美好的境界。然则其为人之所不能及也，故境界反映了人类的梦想。因为世事的诸多无奈，人们就由此产生了多种境界。
境界是一种美。自然的创造，诸如山、风、海、月。这些都给人以美好的感觉。它们无需劳神费力，是大自然的创造的最纯朴的境界。人的境界给人的美分为两种，一种是内在的，一种是外在的。外在显而易见。人的境界可从时代历史的变迁来看，人从当初草房茅屋到现在的建筑楼群，建
第7篇：做一个有理想学生的发言稿
理想如果是笃诚而又持之以恒的话，必将极大地激发蕴藏在你的体内的巨大潜能，这将使你冲破一切困难和险阻，达到成功的目标。下面是做一个有理想学生发言稿，欢迎各位阅读和借鉴。
理想是成功的引擎，就像一艘船的引擎。因此，有一个现实的生活理想是很重要的。
我也有很多人生的理想，从小的理想到大的理想都变成了一座山。但我的终极梦想是成为一名科学家，在探索和发明现代军事武器的领域有一席之地。
在当前激烈的社会岗位竞争中，学习成绩不好的学生可能会被隐形淘汰比赛淘汰。此外，外面有天，外面有人，即使学习很顶尖也不一定会成为这场激烈的社会淘汰战争的赢家。因此，我选择了探索军事武器，为祖国服务。
军事武器发展和创造,当然,是非常不容易的,对道路的理想有很多曲折,同时有时想独立和孤独,有时忍受艰辛和泪水,但只要你的信仰,只要在这些挫折和困难,只有经历了风雨,看到彩虹,实现他们的最大目标。
生活的理想之路并不顺利,作为一个新时代的中学生,我需要去奋斗和挣扎,所以我必须努力学习和努力,把自己变成了一个爱学习,爱钻研、爱探索的中学生,
第8篇：冰冰有理三年级作文
冰冰有理三年级作文
咳咳，欢迎大家来到“冰冰有理”的科学大讲堂！我呢，就是这节课的讲师了。自我介绍就免了，赶快开始这次讲堂的内容吧！
在开始之前，我想问大伙儿一个问题：大家知道题目中的“冰”是哪种冰吗？有的人可能会回答：“冰还能是哪种，不就是水的固体化吗？”对于这个答案，我只能说“NO！NO！NO！"谁说只有水才能变成冰的？嘿嘿，猜不到吧？再给你们一个提示：“变成冰的是一种气体哦！”啊？还是猜不到，算了，让本大讲师来告诉你们吧。这种冰呢叫作干冰。干冰其实在日常生活中挺常见的，像什么灭火器啊，人工降雨啊，都有它的功劳。这干冰的来头可不小啊。要把它做出来，可复杂了——它需要由二氧化碳经过6000千帕的压缩后变成液体状态，然后再冷冻成固物状。这就是干冰了——我们这次讲课的主角！
接下来，我们请出这位主角——干冰，来帮助我们做几个小实验。第一个小实验比较简单，只需要准备水和干冰就OK了。你试一试，把干冰放一些到水里，会怎么样？干冰放到水里后，水面就像沸腾了一样，不断地冒出气泡对不对？让我来告诉你为什么吧
