如果我能变身600字作文
第1篇：如果我能变身600字作文
如果我能变身600字作文
星期六的一天晚上，我真在为我的作文而烦恼，老师说：“今天的加作是”‘如果我xxx’请大家认真完成这个作业！虽说作业只有一个，但是这个作业不知道要消耗多少个脑细胞啊！于是我想着想就一头栽在了书本上……
咦？我在那？怎么回事？什么情况啊？诶？我怎么一下问出了怎么多问题？（好吧！不问了），假如我能马上回家该多好啊！突然我变成了超人，哇塞！我的胸前有一个S的字！而且我身后有斗篷！于是我就起飞，朝着我家的方向会家了。
我看见地上有好多人在排队在等什么，我就飞下去探个究竟。我随便找了一个人问：“你们在等什么？”“我们在找水。”“找到了吗？”“还没有吧，你可以去前面看一看。”我就毫不犹豫的往前面飞去了，那个人目瞪口呆的看着我的身影。我看到了有十个人在同一个地方挖坑，已经挖了五米深（是不是有一点点夸张？）我看着这些人，起了一些怜悯。我又想如果我能给他们水该多好？我马上又变成了水娃（葫芦娃里面的水娃）
我就心想，是不是我想变成什么就变成什么？于是我就想——我要变成铠甲勇士刑天！我的身上有了厚厚的铠甲，锃亮锃亮的.。帅呆了！我迅速的把身后的土地打成了许多成排成排的坑，然后我又变成了水娃我又吐了好多水，把这些坑给装满了。旁边的人看见了就一拥而上把我抱起往天上甩又接着又甩又接住……后来，我就变成了超人又往我家的方向飞去了。我心想，我真是个大英雄！可以变身，帮助别人。多帅啊！
XXX！（我不会透露我的真名的）（老妈的河东狮子吼又施展了）起床了！你看你，让你这么晚写作业！睡觉还在桌子上睡！看看现在都几点了！起来补课去！我立马从书桌上台起头来。匆忙的去做清洁工作去补课了，而且我心想——等会到家写作文时我一定要写【如果我能变身】。
第2篇：如果我能四年级作文
如果我能四年级作文
如果我能四年级作文1
如果我可以无所不能，那该有多好啊！
如果我能飞，
我会飞到宇宙中去。
在宇宙中自由飞翔，
体会没有引力飞行的快乐。
如果我能游，
我会游到海底。
在水里细细研究，
海底的奥秘。
如果我能遁地，
我会遁到土里去。
和鼹鼠们交朋友，
与他们共有一个家。
如果我能穿越时空，
我会把童年的美好记忆，
再次重温。
如果我真的拥有这些魔力，
我会把这些魔力与大家分享。
让大家都能体会，
世界的美好。
如果我能四年级作文2
走进时间的长廊，翻开记忆的相册，拾起那片留下来的回忆，总有一种回忆使我们欢喜、遗憾、后悔、自豪。
六年的生活就快过去了，这六年好似一种五味杂陈：酸、甜、苦、辣、咸。回想这六年，有许多对不起同学、老师的事情。如果再让我做一回小学生，我一定要对那些老师、同学说一声：“对不起。
记得有一次，体育课上，我看见一颗粗壮的大树，便有一种“猴子上树”的欲望，我用尽全力冲向那棵树，不料快到那棵树的`时候，从树后转出一个人来，他好似抱住树似的，我想停下来，已经来不及了，我不住的大喊道：xxx，快闪开！可他无动于衷，并，随着一声惨叫，那位同学的牙给碰出血了，我很着急，想向他，可体育老师和同学已经围过来了。我被体育老师带到了办公室。如果再让我过一次小学生活，我一定不会再次冲向那棵大树，不让悲剧再次发生。
那是使我后悔的一件事，还有一件令我自豪的事情。
那是足球队刚刚创建的时候，班里竞选足球队员，我本身就很喜欢足球，想去竞选，我打定主意，去老师那报名，老师欣然同意，经过两天的努力，我终于被老师选中，成了足球队员，我很自豪。
六年来，我做了一些好事，但也有一些不光彩的事，如果再让我做一次小学生，我做什么事都要谨慎，不再鲁莽不让悲剧发生，做任何事我一定用尽全力做到最好。
第3篇：如果我能六年级作文
如果我能六年级作文
光阴似箭，日月如梭。
如果，我能留住时间，我一定会把时间停留在我俩一起扑蝶的时刻。
让蝴蝶寻找我们的梦想！
如果，我能预测未来，我一定不会让你含泪与我擦肩而过。
让未来看穿我们的无知！
如果，我能插翼而飞，我一定会带领着你游遍世界各地。
让异地留下我们的脚印！
如果，我能高声歌唱，我一定会用我那嘹亮的声音为你伴奏。
让舞台唱出我们的心声！
如果，我能幻想天空，我一定会让那颗最亮的织女星给你与我隔河思念。
让天河吸允我们的泪水！
如果，我能策马奔腾，我一定会共你向那阳光之道走去。
让光明记载我们的故事！
如果，我能呼风唤雨，我一定会叫风儿唤醒你沉睡的梦。
让清风带去我们的.徘徊！
如果，我能来去自由，我一定会在我们的梦里消失。
让自由明白我们的苦心！
如果，我能返老还童，我一定会在时光之间穿梭徘徊。
让回忆清楚我们的原因！
如果，我能含泪说笑，我一定不会让那动人的故事失去我。
让笑容笑出我们的内心！
如果，我能……
但——
这一切全都是天方夜谭罢了。
原因只有一个
——我的世界很简单
第4篇：如果我能飞600字作文
如果我能飞600字作文
如果我能飞，多少年来，飞翔一直都是人类的梦想，即使今天，已经实现这个梦想，但是对于我们普通人来说，却也还是遥不可及。
我梦想着，如果有一天，我能够长出一对漂亮的大翅膀，就像是电视剧《半妖倾城》的那种，该多好啊！
我想，那双翅膀一定是很大很大的，很美很美的，我希望它是白色的，像云朵一样的颜色，那该多好啊！
如果我长出了一堆翅膀，那我就要去当消防员。不论冬夏，消防员们总是冒着大火，去着火的房屋中冒着生命危险去救人。我想，如果我能飞，那我就可以直接从窗子中飞到房子中，救出遇难的人们。
如果我能飞，我还要当警察，在出车祸之前，飞到那个人前，抓起他。这样便可以少一起车祸了。
如果我能飞，我还要送残疾的孩子去上学，这样他就不用每天一瘸一拐的那个拐杖走路了，我会把他直接送到四楼或者是五楼，省去了麻烦。
如果我能飞，我还要当一名医生。有人拨打急救电话的时候，就不用再派出救护车了，我可以迅速的飞到被救的人所在的位置，从天空中畅通无阻的把他送到医院，救醒他。
如果我能飞，我会尽我所能，去帮助世界上一切
第5篇：如果我能穿越时间作文
如果我能穿越时间作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的如果我能穿越时间作文，希望能够帮助到大家。
如果我能穿越时间作文1
《海底两万里》第一部的前半部分主要讲述了“鹦鹉螺号”的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一名捕鲸手尼德·兰落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中，之后便开始了海底两万里的环球旅行，并发现这是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇。
尼摩船长是“鹦鹉螺号”的船长，驾驶着这艘潜水艇，是一个不明国籍的人。他友好的接待了从大陆上来的阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰，这个人会多种语言，
第6篇：作文：如果我能包容一切
作文：如果我能包容一切
古人有“天圆地方”之说，天空包容着地面，大海包容着湖泊……这无数的“包容”，组成了这个世界，也才会有“你包容着我”，“我包容着你”。
每个人的心中都有一所大房子，心越宽，房子就越大，容纳的也就越多。然而真正宽广的胸襟是永远不会满的，因为每当容纳下一件事，即会更增加一份广。
人生在世，有太多的辛酸与无奈，假如一个人要将它们一一详解而铭记在心，此生无意。也许生活本身就不是一件快乐的事情，有着太多的伤感和痛苦，人往往也就只有在遭受失败和挫折之后才能看到自己的缺点和不足。人与人之间其实并不存在些什么，而更需要的是一种心与心的交融——理解和包容。
理解是春的温柔，是秋的收获，让你阳光，让你更加憧憬;而包容是夏的激情，是冬的神韵，让你奔放，让你更加缤纷。
我常常问自己，我能理解大海的博大、草原的无尽吗?我能包容时刻发生在周围头疼的生活琐事吗?
可以说，每个成功的人都为理解放弃了很多，都为包容忍耐了很多，然而这理解、包容之后，是成功的喜悦，是众人仰慕的目光和赞誉的'口碑。
生活中有的人没有包
第7篇：如果我能重新生活作文
如果我能重新生活作文
如果我们有机会能重新生活，我们会怎么做呢?以下是如果我能重新生活作文，欢迎阅览!
如果我能重新生活作文1
三个春夏秋冬的重复，三年初中生涯的结束。一切都过的那么快，快的我还没来得及反应，我就这么毕业了。初中，多美好的生活。但是我没有去好好度过，好好珍惜。假如我还能再做一回初中生，就那么几天就好，我会让自己认真的过好那几天，做一回真正的初中生。
假如我能再做一回中学生，我一定要学好英语和语文。
记得有一次，十一岁的我与妈妈在商店买东西，看见一个外国的青年，嘴里说着一口流利的英语，可是我在一旁呆了许久，还没听出一花头。正当我发呆时，从人群中走出一位大概只由初二级的小姑娘，帮那位青年对老板翻译，才解决了当时紧张的'情急。我才知道，这位青年的意思是：我喜欢一件蓝色的外套，想要买下它。如果我当初好好学习英语，不就可以听懂他说的话了，也不用惭愧了吗?
语文，也是我三年来的遗憾之一。每当同学在作文课的时“沙沙” 写字时，我总是羡慕万分，同学那一个个好句好像流水般的流了出来，可我想了半天还没有头
第8篇：作文：如果，我能再做一回
作文：如果，我能再做一回
【作文：如果，我能再做一回篇一】
“光阴似箭，日月如梭”一眨眼，我已经即将成为一名中学生;即将离开这个充满回忆的母校;即将告别朝夕相处的小伙伴;即将失去“少先队员”的称号;即将踏入一个完全陌生的学习环境。
如果，我能在做一回小学生。我将珍惜以前学习的时间，不要整天只顾着玩。我要认真学习为以后的学习生涯打好基础。学习就像建房子，小学时学到的知识就像房子底层，如果底层建不好，这间房子迟早变危楼，只有房子的底层牢固才能建出雄伟的大厦!
如果，我能再做一回学生。我将珍惜与同学之间宝贵的友谊，不要动不动就绝交。只有可能成为一生的遗憾。离别时与每个同学都是以微笑分别。只要忍让一点就可以拥有一个知己，何乐而不为?不要在意气用事为了所谓的面子。而失去一个好朋友。
如果，我能再做一回小学生。我将珍惜我在母校中的每一分每一秒，不再随意浪费;珍惜小伙伴给予我的每一个鼓励的眼神，每一个加油的动作;珍惜与小伙伴们嬉闹的.瞬间;珍惜老师讲课的时间。这一切都将成为我小学生活中最美的点缀!
我现在终于明白了
