高中第四册一单元作文：谈追求_900字
第1篇：人教版高中第四册一单元作文：谈追求_900字
人教版高中第四册一单元作文：谈追求_900字
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的人教版高中第四册一单元作文：谈追求_900字，欢迎大家分享。
人教版高中第四册一单元作文：谈追求_900字1
青年人，尤其是我们十七八岁的学生，总爱用幻想的画笔为自己的未来勾画出绚丽的蓝图。这是空想？是虚构？不，这就是追求。追求究竟是什么？我认为它就是理想，就是志向，是夜航中的灯塔，是奋斗的目标。总之，如果你确定了自己的追求，就好像在茫茫夜色中看到了一线光明，在熙熙人群中找到了自我，从此你便会为了它而付出艰辛付出代价，最终取得成就，使自已的人生画卷成为了不起的杰作。
既然追求对于我们每一个人来说都是如此的重要，那么到底应该如何去实现追求呢？回答只有一个，那就是找准起点，正视挫折，锲而不舍。
首先，正确认识自我，在社会这个平面中找到属于自已的坐标，这便是你描绘人生画卷的第一笔。接下来就要从点滴做起，从简单的线条做起，正如鲁班学艺，先练凿孔，达。芬奇学画，先画鸡蛋一样，只有打好良好的基础，踏出坚实的每一步，才会有《蒙娜丽莎》向你永恒的微笑，才会有《最后的晚餐》等待你去咀嚼……的确，“川广自源，成人在始”。
第二，要正视挫折，我们知道，追求的途中是荆棘丛生、榛莽遍布的，这就不免会使途中的人受到挫折。然而世界上没有比人更高的峰，没有比脚更远的路。我们不应让自己追求的理想之舟被滔滔巨浪吞没，不应因一时的失利而一蹶不振，生活中有飓风疾雨、烈日寒霜；真正的强者应与之顽强地搏斗，用自已的智慧和力量重新站起。在小时候连只板凳都做不好的爱因斯坦，经过自己的努力终于成为举世闻名的科学家；众所周知的数学家华罗庚，在小学不是也留过级吗？所以，成功的摩天大楼常常是用无数块失败的砖瓦砌成的。我们只有勇于战胜因难，才有可能最终实现自己的追求。不过，话又说回来，只有“勇于”而不“善于”战胜挫折孔怕不行的，我们还要不断地分析历史，总结经验，以便取得更大的进步。正如苏联的一位作家曾说过的“聪明的人决不会两次被同一块石头绊倒。”所以，从失败中寻找经验，从错误中发现真理，也是在追求途中不可缺少的。
具备了以上两点以后，我们还应有一种锲而不舍的精神。司马迁一生饱尝艰辛，但始终如一地对自己所追求的精神锲而不舍，“有志者，事竞成”，他终于写出了被鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”光辉巨著——《史记》，从而又一次印证了那句无可非议的名言：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。
找准起点，正视挫折，锲而不舍，可以说是实现追求的三要素，每个想取得成绩的人都应很好地做到三点。不过我还要奉劝那些初露头角的人，要记住泰戈尔的这句话：“有的鸟本可以飞得更高更远，只是因为翅膀上系着黄金，所以再也飞不起来。”追求途中的朋友，不要为眼前的一点功利而停滞不前，不要成为昙花一现的人物。
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激情圣火，点燃亚运。亚洲雄风吹遍了亚洲的每个角落，使我们心潮汹涌澎湃，振作精神，开始了全民健身。因而我校也组织学生进行一次拉练活动。
从学校到目的地需要经过四个红绿灯，而每一个都似我们人生中的一道障碍。只要我们勇敢无畏，敢于冷静面对便能打倒一道道阻碍，获得胜利!
凉风习习，彩旗迎风飘扬，每位同学都想冲出那封锁已久的校门，舒活舒活筋骨，锻炼锻炼身体。大门慢慢的敞开，学生们缓慢的行走着，心情十分舒畅，都想领略这城市的美好。自己环顾四周的风景，草儿都不禁为我们拍手叫好，落叶也为这次活动做了一丝丝点缀。一路上，同学们兴高采烈，但心中只有一个目标——帝和。我们每走一步，这个目标就离我们更近一步。一条路仅仅几公里，但它也便是我们生活中的路。风雨无阻，不管我们将要面对多么诡异的天气，不要在一时的失落中否定自己，更不要在迷茫中迷失自己，只追求一个目标，歌德曾说过：“向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。”所以告诉自己，我能行!
凭着这样一个信念，到达了目的地。同学们站在帝和广场上，昂首挺胸，声音洪亮、信心十足的喊着各班的口号，踏着整齐有力的步伐，让这一刻成为永恒的记忆。我们游览了帝和一圈，途中我班唱起了《红星歌》。“红星闪闪，放光彩。红星灿灿，暖胸怀……”歌声传遍四方，每个人脸上洋溢着胜利的喜悦。站在大桥上，风光一览无余，微风吹拂着我的头发，清澈的河水映衬出我的脸庞，让我更清楚地看清了自己。
时间过得好快，转眼间该回学校了。望望路的对面，那曾是我们一步一步走过来的路，处处留下了我们的足迹。而现在我们已筋疲力尽，哀哀叫苦。可是，“坚持”这个词便立即浮出了脑海，坚持就是胜利。心中便想：这还不及马拉松的五分之一，如果连这点苦都吃不了，何况是在大的困难呢?于是，忘掉所有的不适，全力奔跑，当风呼呼从耳旁吹过，就会感觉所有的激情和活力都从脚底升起，自由和梦想就在不远的前方招手。
“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量……全力奔跑梦在彼岸……”一首羽泉的《奔跑》，忘记了所有的烦恼与不适，朝着太阳的方向——梦的彼岸前进。
短短几公里的路途，不满荆棘，只看你有没有勇气。亚运雄风会一直伴随着我们，而运动精神被我们所推崇。
全民健身，从我做起;亚运雄风，伴随一生!
人教版高中第四册一单元作文：谈追求_900字3
追求是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；追求是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；追求是熊熊烈火，没有它，就只有一堆冰冷的柴把……翻开历史的书卷，沿着历史的长河漫步而去，你会发现古今有追求有理想的仁人志士有很多。
杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的兼济天下仁者胸怀的追求；苏轼波澜不惊的“一蓑烟雨任平生，”的旷达，此等追求，何人能极？还有钱伟长的“忠于祖国，坚持实现科学救国。”这等追求，怎能不令我们像之学习？当然，我们每个人都有自身的追求。但接下来的这两位，会让你会让你更深有体会的理解、走进“追求”二字。“大衣哥”——朱之文，他被评委质疑假唱，并让音响师关掉伴奏让他清唱。可事实上一曲《滚滚长江东逝水》，依然如杨洪基原声再现。朱之文的成功来自于勤奋是毋庸置疑的，但最重要的是他坚持追求唱歌三十多年。天天如此，即使是干活、刮风下雨，从没间断过。
你了解的，在农村里一个生活不是很好的人，天天唱歌，会被人认为是不务正业的。要承受被人的闲言碎语是需要多大的勇气。所以，他的成功除了来自与自身的勤奋和天赋外，跟重要的是他对自己梦想的执着追求，几十年如一日的追求自己的梦想。他属于这个时代。以他的这种不畏贫苦和艰难执着追求的风致，肯定能走得更高、更远。“孔雀公主”——杨丽萍，二十五年前，她凭借独舞《雀之灵》一炮打响。从那以后，人们便记住了这位美丽的“孔雀公主”，仿佛她就是孔雀在人间的化身。她在舞台上，追求有一种深不可测的魔力，一举一动，哪怕是一个休止符，都有如微风从一泓止水上空掠过，寂静的身体里便有了细浪追逐的声音。她追求让人动情于自己的感动，自己的发现，她的世界无需用人的语言便能读懂。她的舞台总给人以超然、空灵、淡泊、抒情而有自我意识强烈的印象，她是一位真实的“舞蹈诗人”。这就是她所追求的至高艺术境界。追求吧，即使前夜哭湿了枕头，清晨的飓风来袭时，你我仍能迎风伫立。追求吧，即使精疲力尽摔倒在沼泽泥泞，雷电雨暴雨的空隙，阳光探出头来亲吻你我的背影。
追求吧，即使无边的黑暗掩盖了光明，绝望降临之前，我为你点燃火吧照亮心灵。所以，只有启程才会到达理想的目的地；只有拼搏才会获得辉煌的成功：只有播种才会收获；只有追求才会品味堂堂正正的人。
人教版高中第四册一单元作文：谈追求_900字4
勇于追求，是一种精神，勇于放弃，却是一种境界，世上因有了愉快地追求而多姿，时间因有了毅然的放弃而精彩，生活虽然有众多的不舍，但是，该放弃时就放弃，放弃是一种更高境界的追求。
——题记
我们要勇于追求，追求学会，追求进步，追求新思想，追求新文化，追求一个人最起码的人生修养，追求一切积极向上的事物。只有追求才能让自己变得更完美，才能丰富自己的人生，追求是我们生活的调味剂，只有通过追求才能使自己的生活更有活力。如果一个人的一生没有追求，那么这个人就等于放弃了世界甚至放弃了自己！
当今社会是一个竞争社会，而我们青少年在这个竞争社会中成长，所以我们要有追求的本能和欲望。因为在这个时代只有青少年才是最有朝气的，最有向前冲的力量和勇于追求的斗志。
当我们在风景优美的校园中学习时，我们是否想到过自己一生的追求呢，不论是职业，道德，还是人生境界，只要是积极的能丰富我们生活的，我们都应追求。
但是并不是生活中的所有我们都该去追求甚至努力的去实现，有时候放弃也是一种更高境界的追求。我们要放弃一些落后的陈腐的思想，我们要放弃一些不道德的想法和行为。比如乱扔垃圾，坐车是不给老弱病残让座，一切向钱看，做事都以自我为中心，不顾他人的感受，盲目追星，攀比，对于这些甚至其他一些不道德的事和行为我们都要放弃，因为只有放弃这些，我们才会获得别的更多的东西，在这种情况下，我们只有放弃才会获得。
我们不要把自己装在这样一个不道德的套子里。我们要有自己的主见，什么该放弃什么该追求，我们要有自己最明确的主见。
其实，有时候在我看来，追求与放弃是统一的。因为如果你去选择追求这样东西的时候，你也已经失去了另一样东西，这也意味着放弃，所以，我认为，有追求必有放弃，有放弃必有追求，只是你怎么去协调这二者之间的内在联系。
对于我们每一个人都应该有自己最正确的选择，该追求，还是该放弃最主要的是看一个人对这件事的认识和考虑，如果正确的选择了追求还是放弃，那么这个人是成功的，他一定会走出一段不平凡的道路，相反，那么这个人就会一蹶不振，甚至屡战屡败，有时候该选择追求还是该放弃也是人生的重要转折点，关键看一个人怎样把握。
人教版高中第四册一单元作文：谈追求_900字5
名利，是大家都在向往的一种权利，他是某些身份的象征，但同时他也不是很容易得到的。他本身就是一种相互矛盾的事情，你去追逐他，会被人认为你虚伪做作。你要不去追逐他，会被别人认为你没有上进心。世间有多少人为了征求名利而断送了自己苦心经营的亲情和友情。真不知那些为了追求名利而丢掉人心的人到底值不值。
名利就真的那么重要么？为何还有很多家长在教育孩子的时候会灌输“只有好好学习长大才能当大官，挣大钱”的思想，为什么不教育孩子好好学习长大后为国家做贡献呢？是什么原因？还不是现在这个社会太现实，人心太冷漠。很多人都是势利眼，对有钱的都去高看一眼，然而那些穷朋友觉得可有可无。就连小孩上学来说，有钱的你可以随意挑自己喜欢的学校，恐怕校领导还要在那些有钱人后面唯唯诺诺吧。而没钱的呢，不是遭到刁难就是得到白眼。现在很多有钱的孩子都养成了坏习惯，感觉自己的父亲有钱有势，到处耀武扬威。这不前几天一个叫李某某的青年，仗着父亲的势力干了坏事，可最后不也难逃牢狱之灾么。
追求名利要有度，首先要树立正确的人生观，价值观，和事业观。要明白权利是谁给的，是要为哪些人服务的，为什么最近各地频频出现高官被拉下马的现象，还不是因为这些人拿权利当以己私利。只有正确行使好自己的权利，做到权为法所用，任何事情不超过法律这条界线，这样才能得到人民的拥护，得到社会的认可。一个国家有严明的君主才能强盛，如果是一个昏君，只能加速这个国家的灭亡。
布拉特岛有一种王鱼，有一种本领能吸收较小的生物当自己的鳞片，当王鱼有了这种磷片后会比没有磷的王鱼大出四倍。可是到了后半生因为身体的退化，这种磷会脱离它的身体，结果被剥夺了磷的王鱼无法再适应这个世界。最后它选择自残，往岩石上猛撞，最后挣扎数日死去。
王鱼的行为就好比那些盲目的追求名利的人，用尽一切心机往自己身上贴名贴利，结果最终不是自己的终究也贴不到自己身上去。
追求名利固然是好，可是要认识到自己的实力，切不可急功好利，要遵循自然发展的原则，这样追求的名利才属于自己的。
名利是一种什么“病”?是一种通“病”，从人类文明开始至今，从地球的最南端到最北端，每个人都与名利结下不解之缘，有的人一味地追名逐利，有的人则善待名利。名利不是罪恶，在不同的人的身上有不同的价值。
人教版高中第四册一单元作文：谈追求_900字6
朋友，你可曾想过，人生是一场修行，我们无时不刻都在感受着沿途的风景?每一个被我“捕捉”的瞬间刹那，都被我采下，而采下的每一个当时，我都感受到一种“美”的逼迫，因为每一个当时，都稍纵即逝;稍纵，即逝......还记得那双奋笔疾书的手吗......
“沙沙沙”细长的笔尖在满是演算过程的草稿纸上来回跳跃。这窸窣的声音打破了书桌上台灯下的的宁静，正是因为这跳跃的笔尖与安静的房间的强烈落差，使得房间更觉寂静。书桌边挂着一幅大学招生海报。这样的场景对于经历过高三的我一点也不陌生，只是这一次比较特别，我成了一名高四的学生。
“写卷子手麻了吧，休息一会，准备吃饭了。”
盖上笔盖，眉头紧锁，莫名地端详起右手，中指看起来是那样的不和谐，指甲旁那个与笔杆完美贴合的深深的凹槽;并拢的食指和中指之间有一条长长的缝隙。瞟了瞟书桌旁的纸箱，满满一大箱高三时用过的草稿纸瞬间抓住了我的眼球，每一张草稿纸都有属于它自己的故事。翻出一张画满了黑色圈圈的，一个不服输的的背影在孤灯下奋战的场景瞬间浮现脑海。那是深夜做数学题时陷入瓶颈，找不到解题头绪，陷入焦虑之中，只好在纸上画了一个又一个圈圈，于是一张普通的草稿纸留下了难过的痕迹。那一张张草稿纸成为我高三无数个日日夜夜的奋笔疾书的最好见证。而此时，我已经成为一名高四的学生。深呼一口吸，抿紧的双唇渐渐舒展，沉思了一小会儿，扬起嘴角和爸妈吃晚饭。
在偶尔的回味中，我渐渐懂得：梦想的分量之重。重到我自愿选择重新再来一年来实现它;这个大纸箱将继续承载我的梦想，梦想需要用亲自用双手亲自实现。其实世间的很多事都是如此，不是有人提出“行动中国”的口号吗?行动不能流于表面，若没有实干，愿望也只能是一个口号。我们需要用自己的双手拼搏、实践，用行动创造出属于我们自己的“中国梦”。
年轻的学子们，风华正茂，用稚嫩的双手书写充实的青春......
辛勤的农民们，日出而作，用粗糙的双手创造丰收的季节......
勇敢的国人们，继往开来，用务实的双手造就美丽的“中国梦”......
恍惚间伸出双手，清晨一束灿烂的的阳光透过窗户射进房间，穿过那条长长的指缝......拔出笔盖，笔尖跳跃，继续奋斗在书桌之前....
人教版高中第四册一单元作文：谈追求_900字7
呆呆地站在篮筐下，望着脱手的篮球无情地摔落在地上，越滚越远，我的目光再次呆滞下来，天空的颜色也随之黯淡。教练和队友们失望的神情再次浮现出来，一次次投篮的失败几乎掐断了我打篮球的希望。无奈双眼已溢满泪水，我终究做不到完美。
翻爱好的文学书，拿破仑的一句话瞬间照亮了我的双眼，“胜利属于最坚韧的人。”是啊，怎能被小小失败所击退，只要还残存一丝力量，就应去追求完美。
云，被撕成一片一片的棉絮，拢不住灼灼日光，在空中翻滚着；束束光线穿透聒噪的空气，抽打在空旷地篮球场上。
我却迫不及待地下楼，早早地来到了似是久违了的篮筐下。“嘭嘭……”篮球一下下拍击着地面的声响也震颤着我的内心。“啪”的一声，篮球在从教练手中直截了当地传了过来。我如获至宝，欣喜地冲教练一笑，便让球在我手中活跃了起来。篮球在我的双手之间不断地变换着，偶尔做出几个胯下运球。随着手感的恢复，投球的欲望在我的心间燃了起来。
最基本的三步上篮，我默念着以往的节拍，带着球，反身一跃，球便被刷进篮筐，我来了精神。一次次上篮，不时加上假动作，球时而成功进篮时而擦眶而过。汗水也悄悄浸湿了我的衣衫。“继续！”我心中不变的是追求完美的信念。
我尝试着原地投篮。站在罚球线上，将篮球一次次举过头顶45度，稍手腕，球便沿着一条抛物线的轨迹冲向篮筐，我的目光随着球运动而移动，心也随着那条轨迹，或画出完美的弧，或跌落；手臂像被一只大手狠掐似的酸疼不已，但一次次的投篮，或画出完美的弧，予我鼓舞，或跌落，予我激励。汗水顺着脖颈淌下，只觉脊背已被汗浸透。追求完美的信念却使我倍感惬意。
每天，我都会与这骄阳，这球筐，这爱不释手的篮球来一个私密的约会，在这一个个约会中，我与成功的关系愈加亲近。
赛场上，我承载着无限激动的情愫。当球被传到手里的那一刻，我的心底沸腾了，往日的艰辛涌上心头，“绽放吧！”我将球抛出，一道的弧线划过凝结的空气，朝着篮筐奋力投去……“哗”球的落地声还未入耳，掌声便从四周涌来。
“若非一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”追求完美固然艰辛，但成功的喜悦却更加诱人。不得不说，我其实并未完美，我依旧是球场上一个“小角色”。但即使结果并不完美，汗水的芬芳也会飘逸在我未来的成长路上。敢于追求完美的那份勇敢会一直弥留在我的心际。
月，如期而至，星光依旧。她，昙花，舒展起了她纤细的腰身，皎洁的月光倾泻而下，全被她掬在怀中。花瓣绽放，婀娜地舞着，清香弥漫。她满意地笑了，舞动着俏美的身姿，绽放着她的完美。尽管夜尽之时，花瓣飘零，葬入泥土，继续积淀着追求完美的梦……
人教版高中第四册一单元作文：谈追求_900字8
窗外有一只美丽的蝴蝶，即使没有美丽的花朵，翠绿的小草，我们也应该走出，因为我们有走出的理由——追求美。
我们不应忽视外界环境的美。现代社会与古代社会进步很大，几乎人人都能吃饱穿暖。但为什么人们心中的压力反而越来越大，痛苦越来越多，心灵更脆弱呢?因为我们想得到更多的欲望越来越大，心中的躁动让我们不能平静，无视和错过生活中的美。
一颗嫩绿的草芽，能让我们嗅到春的气息;一只美丽蝴蝶飞翔的动作，能让我们感受到生命的活力和追求自由的热情;在穷困不堪、瘟疫蔓延的非洲，一个儿童天真的微笑，能让我们看到未来的希望……所以，不要让现实的的困难和痛苦泯灭我们的希望、黯淡我们发现美的眼睛，停下脚步，驻足观美。即使在硝烟弥漫的战场，因地震生灵涂炭的废墟，也让我们停下脚步，止住眼中的泪水，细看那一棵棵绿，一朵朵红。
不仅是现实的外界环境，理想是我们心中的美。我们坐在这有些拥挤的教室里，看似被禁锢，追求不到窗外的自由和美，但一百多个理想的火光早已冲出窗外，我们的心也填进了希望和激情，因此不再空虚和迷茫，我们所应做的也就是努力和奋斗。想到自己，也想到那些不惧困难，勇于前进的伟人们。英国的作家和诗人沙士比亚原来只不过是替人看管马匹的，剧院中的打杂工而已，但他不因身处逆境而怨天尤人，而是一有空闲便从剧院的门缝和小孔里偷看戏台上的演出，他凭着这种执着的“偷学”精神，终于使自己闻名于世，有着执着的美。张海迪身患高位截瘫，而她在病床上，用镜子的反射来看书，最后她以惊人的毅力学会了4国外语，并成功翻译了16本海外著作。她追求到了不畏病魔、坚强之美。因致力于耳科神经学研究而获得诺贝尔奖的巴雷尼，小时候因病致使腿残疾，但他始终不放弃，坚持锻炼，战胜了病魔，也创造了伟大的成就。他追求到了坚持之美。所以我们不要让困难像小屋一样把我们禁锢，去追求那些执着、坚强、坚持中的美，让我们的人生更精彩!
小屋是心中的痛苦，小屋是悲观的情绪，小屋是成功前的重重困难。而生活中的美无处不在，让我们走出去，追随蝴蝶翩跹起舞的身影，使我们的步伐更轻快，也更有生气，踏出一路的美……
走出小屋，因为窗外有一只美丽的蝴蝶，我们追求美的脚步永不停歇……
人教版高中第四册一单元作文：谈追求_900字9
人的一生，犹如一次漫长的旅行，沿途或风和日丽，或雨雪交加，或荆棘载道，或鲜花满径总之，人的一生充满着无尽的变数，既有可能遭逢数不尽的坎坷与磨难，也有可能欣赏到看不完的风花雪月——生命的精彩，即体现在这未知的变数之中。
对人而言，度过一生的方式有很多。有的人，可能听天由命终其一生，逆来顺受，麻木不仁；也有的人，可能沿着父辈铺排好的道路循规蹈矩地生活着，按部就班，庸庸碌碌；有的人，可能会因为遇受挫折而一蹶不振，怨天尤人，丧失斗志；还有的人，尽管历经万难但仍然一往无前，披荆斩棘，最终苦尽甘来在这四种人当中，我欣赏最后一种人。
一个人，若能顺利地抵达人生的彼岸，固然很好。但是，这样的人生却少了一种令人心旷神怡的景致，而且，一路坦途的人生，并不是人人都能够幸运地拥有。我想，一个人，不妨走一些崎岖而险峻的路吧，虽然可能会遭受挫折与磨难，却领略了人生的千种风景万般变幻。处于逆境之中，更能激发起一个人的昂扬斗志。在与命运的搏弈中，也就能明白什么是人生的真谛，也就能在一次又一次的搏弈之中，实现自己人生的价值。
人活在这个世界上，总要有所追求，人生的价值总要有所体现。一个没有追求的人，就像汪洋大海中一条看不到航标和灯塔的小舟，就会迷失方向。而那些有追求的人，总会在沿途设置一座座航标，总会让前方亮起一座灯塔，他会为了到达彼岸而奋力地划动双桨，为了实现心中那个目标，信心百倍，不轻言放弃，因为他们坚信：心若在，梦就在，风雨过后是彩虹。
心有追求的人，是英勇无畏的战士。他们不畏艰难险阻，不畏酷暑严寒，更不畏惧命运的残酷。他们勇于扼住命运的咽喉，与命运抗争。即使步履维艰，四面楚歌，他们也坚信，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的到来。他们终将成为笑到最后的胜者。 心有追求的人，是有勇有谋的将军。他们有着远大的志向，坚强的意志，坚定的信念，精心规划自己的未来人生，一步一步，不断超越自己。在一次次的超越中前进，在一次又一次的前行中，实现自己的人生梦想，他们也终将成为笑到最后的胜利者。 普罗米修斯、贝多芬、柴柯夫斯基、李四光透过这些熠熠闪光的名字，我相信：只要有心有追求并永不言弃的人，他的人生才会更富有内涵，才会更加令人回味。苍松不曾放弃陡峭，方显现出它生命的顽强和坚韧；溪流不曾放弃艰辛，才能奔涌到海，成就其浩瀚与广博。
“不经一番寒彻骨，怎有梅花扑鼻香？”正因为如此，腊梅才迸发出笑傲风雪的独特芬芳。 没有追求的人生，是黯淡无光的。 追求让人生大放异彩，生命在追求中闪光！
人教版高中第四册一单元作文：谈追求_900字10
1。一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会成为壮举。——华兹华斯
2。即使是智者，也难摈弃追求功名这个弱点。——塔西佗
3。理智会促使每一个人去追求大众的幸福，作为获取和确立个人幸福的手段。查？科尔顿
4。要想知道掌权的痛苦，就该去问那些当权者;要想知道它的乐趣，就应该去问它的追求者。——葛罗夫
5。凡是精炼的句子，由于追求简明而不得不牺牲一定的准确性。——塞？约翰逊
6。占有不能带来幸福，人只有在不断地追求中才会感到持久的幸福和满足。——赵鑫珊
7。追求那真实的功业，追求对宇宙人生更深远的了解;追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的东西。——罗兰
8。走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。——莱辛
9。在瞄准遥远目标的同时，不要轻视近处的东西。——欧里庇德斯
10。幼儿时期可以没什么宏伟目标，成人时代则不可无此。——霍兰
11。不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
12。不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
13。虚已者进德之基。——方孝孺
14。满盈者，不损何为？慎之！慎之！——朱舜水
15。不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。——富兰克林
16。好说己长便是短，自知己短便是长。——申居郧
17。每个人都会有自己的追求，不论好人坏人，成功者失败者，追求是人生存在这世界上的心理基础。——郑碧雅
18。人生追求，是一种内心的平静，在四个层面保持平衡的人才会拥有圆融的人生。裁冯军
19。有三种简单然而无比强烈的激情左右了我的一生：对爱的渴望，对知识的探索和对人类苦难的难以忍受的怜悯。这些激情像飓风，无处不在，反复无常地吹拂着我，吹过深重的苦海，濒于绝境。——罗素的人生追求
20。如果我能最终成功，最重要肯定是因为我的理想，我的理想非常大，明知道它不可为，所以会付出格外的努力。
21。一个教师对自己的孩子说：“你长大了一定要经商赚钱，你爸爸就是吃了没有钱的亏。”一个老板对自己的孩子说：“你长大了一定要好好读书，你爸爸就是吃了没知识的亏。”
22。我不知道流星能飞多久，值不值得追求！我不知道樱花能开多久，值不值得等候！但我知道会有一份友谊像烟花般美丽，像恒星般永恒，值得我用一生守候！——一则短信
23。令人筋疲力尽的往往不是要做的事情本身;而是事前事后患得患失的心态……
人教版高中第四册一单元作文：谈追求_900字11
人生漫漫，每分每秒我们都在台阶上攀登。每登上一层，我们就站得更高；每登上一层，我们就看得更远——台阶总是在我们的脚下延伸。
我对自己的主持水平一直不自信，以致每次别人提议让我去当主持人，我都找一些借口委婉地拒绝她们的好意。可这次，我犹豫了……
小班主任转过身来，问我：“这次，我们组开《昆虫记》读书会，你当主持人，好吗？”我正想找个理由搪塞过去，可谓看到小班主任那期盼的眼神，我又不忍心拒绝。我想了想说：“不行啊，我不会主持，气氛肯定很‘冷’的啦！”小班主任原本黯淡下去的眼睛又重新发出了耀眼的光芒，她笑嘻嘻地对我说：“没关系，我相信你，努力去做就行了，第一次嘛，加油！”在小班主任的热情鼓励下，我便抱着“试试看”的心态接下了这趟活。
这天晚上，我躺在床上，脑子里全是那天的画面，我该怎么主持呢？
第二天，我便向小邱同学要来了u盘，仔细地看了看其中的内容。但我发现，还有许多不足之处，但小邱同学可真用心，一口气做了四十六张，可后来我硬是给他“修改”成了三十几张。有些一张中的问题只有一句话，我便开发网心中大脑细胞中的思维，利用将心比心的想法，改为了四、五句话，我还帮他们选了回答问题的思路呢……
就这样，忙碌的几天过去了。终于，最紧张的一天来临了。教室里的吵闹声此起彼伏。我见到大家都回到了座位上，虽然还是很吵，但我还是决定开始“主持”。“现在我们来……”
渐渐地，班中安静下来了，静静地听我讲，我也十分满足。就这样，我慢慢引出了今天的主题。当按到“回答问题”的这一张幻灯片时，刚才还一脸安静，仿佛是乖乖沉默的同学们，此刻，他们的手正高高举在上空，让我原本紧张不安的情绪消失了，取而代之的是舒适、安心的情绪，微笑也绽放在我的嘴边……
读书会结束了，听到了热烈的掌声，同学们的评价，小班主任对我调皮的眨眼中，我知道，我成功了，至少我这么认为……
人生是一座山，需要不懈攀登才能到达顶峰。而其中的一层一层台阶即是人们奋斗的旅程，是必经之路，而我正在这条漫长的台阶，一步一步，走着，走着……
台阶愈走愈陡，愈陡愈艰难，但人始终在攀登一层一层的台阶，追求更高的自己。我相信，我也会这样去做。
人教版高中第四册一单元作文：谈追求_900字12
从古至今，世世代代人都在追求。他们努力刻苦，他们不畏艰难，他们在战场上挥洒热血，只为了追求心中的光明。
卖炭翁追求一个能填饱肚子、有衣服穿的安宁生活，他“伐薪烧炭南山中，满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”天刚亮便踩着冰渣，推着炭车到集市上，他等啊等，到了正午，炭还是没能卖出去。他期盼着天越来越冷，尽管身上的衣服单薄，但只要能卖出去，总归是好的。可惜，他的愿望最终没能实现。穷尽一生，却连个人的温饱问题都解决不了。他如此凄惨，如此卑微，却依旧追求着心里的那点不可能的幻想。
杜甫呐喊：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”他一生坎坷，屡遭贬谪，但心中仍有让国家恢复繁荣，人民重获安定生活的追求。即使自己身在破茅屋，身上的寒冷却抵不过他心中的炙热，他甚至愿意“吾庐独破受冻死亦足”来换天下寒士一个能躲避风雨的房子。杜甫一生都在追求，有忧国忧民之感慨，也有国破家亡之痛楚。他的诗写尽了唐朝由盛转衰的变化过程，也写尽了自己一生漂泊不定、追求光明的坎坷。
孔子说：“吾十有五，而志于学。”孔子十五岁立志于学习，饱览群书，成才后，更是广收弟子，打破了奴隶主贵族垄断教育的局面，有教无类，因材施教，桃李满天下。他追求“天下大同”，于是决定周游列国，惜不得志。他没有气馁，将自己的弟子精心教成才，流芳百代。他修编的各类文字史料，更是对中华文化的传承和发展起到了巨大作用。
周恩来少时立下“为中华之崛起而读书”，在那段黑暗的、**的年代，他无所畏惧，他勇往直前，他在黑暗中摸索，黑暗的中国终于有了一丝光明。他追求中国的光明，终于，在1949年，新中国成立了！那个懦弱的、不堪一击的中国已经成为过去，现在是光明的、强大的新中国！他的付出终于有了回报，开国大典上的他，多么英俊，他的笑容是多么灿烂，眉眼间满是对国家的自豪和骄傲。我想，他追求到了心中的光明。
在当今的.和平年代，我追求国家能更加繁荣富强，民族能早日实现复兴。我努力学习，却总能被外界迷惑，每当放纵自己时，那些英雄烈士便浮现在脑海里，他们不畏牺牲、浴血奋战，不就是为了追求国家的光明前程？我时常感到羞愧，未来的我会更加坚定内心，永不停下步伐，因为，这是我的追求。
人教版高中第四册一单元作文：谈追求_900字13
种子冲破岩层的禁锢，奔向光明；雄鹰不惧风暴的阴遏，射入苍穹；骏马突破缰绳的束缚，驰骋疆场；海燕冲入猛烈的暴风雨，搏击风浪。各种生命都在追求理想，都在为理想而奔跑。
人亦是如此。生命原本就是一个灿烂的过程，每个人都是世界的过客。思忖自己，如何绽放生命最灿烂的一面，唯有追求。生活是每个人的战场，追求是最具动力的中坚力量。迎接生活的检阅，努力追求，才是让我们生命灿烂的至宝。
陶潜，你淡泊明志，不为五斗米折腰，宁可“采菊东篱下”、“种豆南山下”，也不愿在官场随波逐流。柔和的月光以最美的角度倾泻下来，照在你紧锁的额眉上，我知道你在担忧国运，虽怀满腔报国情却无处施展。你憎恨政坛上的尔虞我诈，宁愿过闲云野鹤般洒脱的生活，纵情于山水，流连于诗词。恬静的田园生活是的你追求。
铁木真，你有着桀骜不逊的性格，一心想铸就宏图大业，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的广袤草原满足不了你的征服欲，你还是率着蒙古铁骑踏进了中原。成就霸业是你年少时的理想，你终于让世人看到了生命最闪耀的一面。你的追求，你的帝国，随时间奔向历史长河……
贝多芬，你不屈服于命运的判决，紧紧扼住命运的咽喉，用心灵去谱写生命的华章，用生命撞击黑白琴键，奏响命运的交响曲。纵使耳朵失聪，也阻挡不了你对音乐的向往和追求。我读懂了你生命的意义，它如交响乐般跌宕起伏，令人沉醉。你的心灵在奔跑，流淌着天籁般的音乐，奔跑在生命的岸边，追求命运的交响！
即使没有陶潜的清高，我们可以怀揣一颗平常之心，追求无愧于心；即使没有铁木真的称雄野心，我们可以涌向理想的大门，追求自己的人生目标；即使没有贝多芬的音乐天赋，我们可以勤奋刻苦，探寻自己的人生宝藏。
追求，是我们生命灿烂的法宝。生命不止，奋斗不息。古来成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，勇于探求之心。自由？约束？拼搏？挣扎？何去何从，要问问自己的心，心的方向，就是追求的风向标。
既然可以不顾一切追求光明，那我们就没有理由被禁锢在黑暗中；既然可以飞向辽阔的蓝天，那我们就没有理由惧怕风暴的阴遏；既然可以突破束缚驰骋原野，我们就没有理由裹足不前；既然可以冲入险境搏击风浪，就没有理由畏惧退缩。追求，才是真谛。奔跑，方可显示生命的卓姿。
每个人的战场，需要用追求去战斗，用奔跑来搏击。
人教版高中第四册一单元作文：谈追求_900字14
一只猪的理想生活，除了吃喝不愁、每天睡到日晒三杆的基本需求以外，除了“四周篱笆全撤掉，天上往下掉饲料。世界屠夫死翘翘，全国人民信回教”之四大愿望以外，还有一个追求精神享乐、发誓将精神奢侈的极致生活进行到底的终极理想。这也是我的追求与理想。
做一只追求精神享乐与奢侈的优雅猪吧。精神奢侈是我的一种生活方式，一种积极的生活态度和人生乐趣。这是一种深入骨髓的高贵与奢华，这种品位、这种奢侈与物质无关，与风尚格调无关。更多的是一种心灵的感悟，一种灵魂的高雅，一种文化的厚重，一种人生的诠释，一场奢侈的爱的盛宴……
看似平淡，奢侈却由此而来。即使没有了生活的来源，我们仍然会为爱坚守、为灵魂而战。做一只追求精神享乐与奢侈的痴情猪吧。传说猪的祖先有八钉耙，算命先生说我们命中犯桃花。哪知先生只说对了一半，半真半嗔，半分痴情半分缘。呼扇那么大一对耳朵也听不到先生是在骂你傻：别以为耳根发烧发烫，就是谁在思念谁？痴情不是罪过，但过了头就成了多情。那就这样恰到好处地在春天的潮湿记忆中怀想那似水的忧伤，在别人的爱情故事里倾听至尊宝的经典誓言罢：“曾经，有一份真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候才后悔莫及，人世间最痛苦的事情莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个人说三个字：我爱你。如果非要在这份爱前加一个期限，我希望是——一万年！”但是，当紫霞仙子临死前说：“我的意中人是个盖世英雄，有一天他会踩着七色的云彩来娶我，我猜中了前头，可是我猜不着这结局”时，痴情的至尊宝又到哪儿去了呢？相信以猪的智慧是永远也想不通的。
做一只追求精神享乐与奢侈的笨笨猪吧。尽管有智猪博弈的传说，但是再聪明的猪，再有智慧的猪，说到底也不可能是其他什么动物，只能是猪。在精明厉害的人类面前，永远只能是任人宰割的一碟小菜。都说只有笨死的猪，没有憋死的人。虽然笨，但是我却不愿做一只笨死的小懒猪，要做就要做一只极致享乐的舒服死的开心猪吧。“你的肚子是那么鼓，一看就知道受不了生活的苦!你的皮肤是那么白，上辈子一定投在富贵人家”。是啊，猪头猪脑猪身猪尾巴，原来跑跑跳跳真还离不开我！其实精神享乐与闲云野鹤并不相左，物质清苦与精神富足也并无矛盾，前者是阳春白雪，后者是苦中作乐。这样的境界，人都不容易做到，何况猪乎？！尤其是对我这种平凡而单纯的充满理想浪漫主义的小笨猪而言，简单是福，平淡是福。吃了睡、睡了吃，这就是我作为一只猪的全部的人生理想，仅此而已。再奢侈一点，就是希望上帝能够在我短暂的生命旅程中加十分的真爱与被爱，此生足矣。
人教版高中第四册一单元作文：谈追求_900字15
播下梦想，没有成功也有希望。
——题记
每个人都有梦，梦想是我们前进的动力，是我们通往成功的道路，是我们实现追求的重要途径。
一颗毫不起眼的种子，有了梦想，即使受尽了别人的嘲讽，也会长成鲜艳娇美的花朵;一株矮小的树苗，有了梦想，哪怕经历狂风骤雨的磨练，也能长成郁郁葱葱的参天大树;一条丑陋的鲤鱼，有了梦想，纵然身经千万般磨难，也要勇敢越过龙门。
小时候，那个天真稚嫩的我，同样也有着一颗充满理想的心。看到电视里奋勇杀敌的战士，内心便激动不已，梦想着有一天，自己也可以威风凛凛，骑一匹只属于我的战马，腰间挎着长枪，带着自己的将士们，驰骋沙场，保家卫国。不过，这只是幻想，并不能算是梦想。
上学了，天天坐在教室里，听着各科老师在讲台上滔滔不绝，忽然觉得当老师也是一种不错的职业，一群学生在自己的领导下，乖巧而又听话，说什么便是什么;后来，又觉得当医生挺好，神通广大，妙手回春，一个接着一个的病人在他们的诊治下很快便能痊愈，有点小病小痛什么的也无需担心。
一天天的长大，一天天的成熟，思想也不再像从前那样简单了，伴随着越来越沉重的学业，却又对自己的梦想逐渐的模糊起来，只是唯一的信念便是好好读书，只有这样才能有好的出路，长大之后才能出人头地。
可是这样一味地读书，却又总觉得欠缺了点什么，似乎是欠缺了梦想，亦或是追求。
那次，偶然在网上看到一则有关于“嫣然天使基金”的报道，影视演员李亚鹏与其妻子王菲为求助一些像他们的女儿李嫣然一样的先天性唇腭裂(兔唇)孩子，捐献100万元作为启动基金，成立了“嫣然天使基金会”。他们夫妻俩的这一大善举，给了全国各地多少看不起病的兔唇孩子健全的希望!“嫣然天使基金”圆了多少孩子们的梦想!
我特别钦佩这样的人，不仅圆了自己的梦，同时也圆了别人的梦。为社会公益事业做贡献，即使不能像李亚鹏夫妇那样去创立基金会，但也可以社会各界需要帮助的人谢出自己的一份力量。
梦想，追求，这些代名词决不是只为了自己而存在，我们可以通过努力去实现自己的追求，但有的人却不能，我们可去帮助他们，帮助他们实现属于自己的梦想。我想，这样的追求才是最值得幸福的追求。
那，我们又为何不去尝试呢?
所以，从现在起让我们好好努力吧，为了将来，为了我们的明天，也为了实现自己的梦想。
向上吧，少年!有梦的追求才是最美的追求。
第2篇：人教版高中第四册一单元作文：感恩_900字
人教版高中第四册一单元作文：感恩_900字
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的人教版高中第四册一单元作文：感恩_900字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人教版高中第四册一单元作文：感恩_900字1
“感恩的心，感谢有你，让我一生，要有勇气做我自己。”人生在世，能拥有一颗感恩的心是生命中的一大快事，然而，对于我们高中生来说，我们是否经历了这一大快乐？
家长会，一个很严肃的代名词，会让人感到一种莫名其妙的恐惧感，但是在我们班，在高一十九班，却打破了这一恐惧。
在寒风刺骨的十一月，在数千名家长期待的期中考试成绩公布下来后，一场筹备已久的家长会如期进行了。
家长会上，同学们积极发言，讲述了各自的学习方法，或是考试心得。从中能听出，这是大家的肺腑之言。因此家长们都坐在自己孩子的座位上仔细聆听。半个小时很快就过去了，家长会依旧进行着，而有些同学和家长们似乎有点不耐烦了。不过，寂寞终究会被打破，激动人心的时刻会随着时间的流驶而到来。
一滴眼泪触动了我们的心弦，他来自于那个看起来很坚强的男生。男儿有泪不轻弹，但是，在面对自己的父母时，我们没办法遮掩住心中的感恩之情。如果你没有这份情，那就请想一想当我们坐在这间风雨不如的教室里，而父母却在刺骨的寒风里默默劳动的时候，你有没有一丝的愧疚之心。父母这般拼命是为了什么，不就是为了给我们创造一个良好的学习环境，希望以后不要走他们的老路吗？
但，你有没有好好的反省一下，反省你的做法是否和父母的希望相符。当你在上课打盹或和同桌说话时，请想想父母辛苦工作了一天后，带着疲倦做饭时的样子；当你在自习课上看漫画说，小说书，或是玩游戏时，请想想父母在工作时流汗的样子；甚至当你想要放弃学业的时候，请想想父母在为你攒够钱上学时开心的样子。这才是反省，这些就是自己犯下的错误。
然而，在成绩公布下来后，如果考得不理想，我们总是把责任推卸。要么是老师出的题太难，要么是粗心了，但是要记住，粗心不是借口，是技术问题。虽然父母知道这是借口，但他们还是以掩藏心中的悲伤来抚慰我们，这时我们就会松气，这也是我们最愚蠢的地方。最气愤的就是用不了几天我们又会忘记心中的伤痛，在下次的考试中我们还会错误依旧，这难道是粗心吗？不，这是我们不懂感恩的结果。
一个不懂得感恩的人终究不会有好下场。同学们，你是否因为这次家长会而感动过，如果是，那就请一直感动下去，因为只有感动了，才能懂得感恩。
最后让我们一起宣誓：
想着父母，我问心无愧，面对自己，我无怨无悔，我会用三年搏一生，而不是一生换三年，我会用努力和拼搏以昂扬的斗志展示自我，我会用勤奋和汗水以坚持不懈铸就梦想的翅膀。
我相信，我定会，让激情在六月挥洒，硕果在六月尽收，六月，我无悔，六月，我笑傲到底。
人教版高中第四册一单元作文：感恩_900字2
诚然，现在我们的社会是太过于复杂，人与人之间似乎有一层无法穿透的墙，“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的现象司空见惯，他们不懂得付出爱，更不懂得灌溉爱苗，然而这个社会还有人，他们的行为一直感动着我们……
感恩这个世界因你而转动
冰心语：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉痛苦，有泪可落，不觉悲凉。”确实，爱是一种美妙的东西，它可以拯救失落的灵魂。然而在这个物欲横流，精神缺失的社会，我们更需要另一种形式：感恩。荒芜贫瘠的地方，是它使“土地”生花，花香怡人：“干涸，饥渴的地方”是它使之流水淙淙，感恩，这个世界因你而转动。
诚然，现在我们的社会是太过于复杂，人与人之间似乎有一层无法穿透的墙，“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的现象司空见惯，他们不懂得付出爱，更不懂得灌溉爱苗，然而这个社会还有人，他们的行为一直感动着我们。
一位母亲为了寻找恩人，到今一直没有放掉其报恩的心，她哭着对记者说：“没有这位恩人，我的女儿就不可能与我同在，是他将我迷失的女儿送回家，我只想找到他，亲口对他说声‘谢谢’”这位妇女的家中并不富裕，然而她用她的行动诠译着“感恩”的内涵：感恩不是给别人金钱，而是用心，用行动去证明。
也许爱无语，感恩亦无语。
邰丽华，一个从不幸的低谷走上艺术颠峰的人，她的人生也许本是一次美丽的轮回。在她的艺术世界里没有声音，然而她却一路艰辛地走过来了，汗水一次次于地打湿了她的额头，听不到声音的她，只能一次次的凭着记忆去跳着那难以捉摸的舞，然而她却成功了。她说：“我虽然失去了听觉，不能说话，但我还有手，有眼，有脚。我要感谢生命，因为至少现在我还活着，我还能感觉到世界人民对我的爱。”因为感谢生命，感恩人民，她活着，坚强地活着。世界因而又多了一个奇迹，她用她的行动证明着感恩的内涵。
这个机会因感恩而转动。那些虽住着高楼大厦，吞云吐雾，一掷千金的人，但却弃父母不顾，这样的人连父母的养育之恩都是知感激，又何谈有感恩的心。现在的社会什么都有，将西方的“情人节”“愚人节”甚至“鬼节”都引进过来，然而就是没有“感恩节”，所以我倡议我们也过“感恩节”，我们天天都有“感恩节”。
“只要人人都要献出一点爱，世界将变成美好的人间”每个人对别人感恩，才能使爱得到延续，每个人不断灌溉爱苗，才能使爱得到生长，这样我们的社会亦会鸟语花香。
每个人都携着“感恩的手”，越走越远，社会也会越转越快。
人教版高中第四册一单元作文：感恩_900字3
感恩，真的很美，它像一束光，映出最美的波影；它像一朵百合，告诉我生活的甜蜜，它像一把伞，撑起一片亲情的天地。
窗外的雪还在不停地下着，房顶，车辆，柏树······一切都被染上了一抹白色，我随手扔下肩上的背包，一屁股坐在沙发上。
“怎么样，下雪了，没摔着吧。”妈妈坐在沙发的另一端，关心的看着有些疲倦的我。
“没什么，就是一下雪，路特别的难走，还不小心把脚扭了，妈妈你帮我揉揉吧。”我斜躺在沙发上，把腿放在了妈妈的膝盖上。
两只温柔的手，小心的握住了脚和小腿，在不断地活动着脚腕关节，没一会，又帮我做了一次腿部的按摩，十指如同芭蕾舞演员一般埋在我的腿上跳跃着，舒适的感觉不禁令我有些沉沉欲睡。
“怎么样，儿子，妈妈的手法很专业吧！”妈妈一边按摩，一边向我询问道。
“老妈，你的手法太专业了。”说着，我还向妈妈竖起了大拇指，回应我的则是妈妈开心的微笑。
“好啊，只要你愿意，我就一直给你捶腿。”妈妈满眼笑意的看着我。
妈妈眼神中的温暖不禁令我愣了愣，曾几何时，妈妈也曾说过这样的话？小时候，我第一次说喜欢喝妈妈热的粥时，第一次说喜欢吃妈妈炒的菜时，第一次说喜欢妈妈讲的故事时······妈妈的爱其实从未离开过我。
自从我上了初中之后，我陪妈妈的时间便越来越少，今天我终于又等到了一个机会。
吃完晚饭后，妈妈无精打采的用手中的遥控器不停地调着台，我忽然想到···
“妈妈。我帮你捶捶腿吧！”于是，我不等妈妈回答便抬起妈妈的腿放在我的腿上，用手轻轻的敲打着，时推，时拿，一边捶腿一边对妈妈说“妈妈，你舒服吗？我现在长大了，只要您愿意，我就一直给您捶腿，一直到您老，一直到您走不动路了，好吗？”
妈妈又惊又喜，摸摸我的头说：“我的儿，从哪儿学来的话呀？”妈妈那温暖的拥抱和上扬的嘴角所露出的一份淡淡的甜蜜的味道，让我的心在一瞬间被幸福与爱所充满。一种温暖的感觉，在体内扩散。幸福，在这瞬间充斥了整个时间和空间。
我明白，我们并不能回报父母什么，但只要有了爱有了真实彻底的感情，感恩就会变得真切而美丽。
感恩，真的很美，它让寒冷的夜晚不安的温馨，让疲惫的母亲顷刻充满活力，让这屋中的两颗心在轻轻的碰撞间，开出最美的花朵。
感恩，真的很美。
人教版高中第四册一单元作文：感恩_900字4
对于生活，我时常心怀感激之情。
我感激父母赐予了我宝贵的生命，呵护我从稚幼走向成熟；感激老师向我播洒知识的甘霖，教诲我做人的学问；感激亲人在我遇到困境时伸出援助之手，让我体会到亲情温馨；感激朋友们在我最失意的时候给我一次又一次的安慰，让我倾诉心中的苦恼，让我体会到友情的温暖，使我重新振作起来；感激家人和我一起营造了一个温馨的港湾，给了我无数的甜蜜。我甚至感激明媚的阳光给了我晴朗的心境，感激春天花蕾绽放给了我惊喜的体验……
我的人生道路并不平坦，但幸运的是我遇上了无数热心人。在我成长的每一关口，在我前进的每一个转折处，都站着一位或多位好心人。是他们帮我改写了命运；是他们，使我变得越来越成熟，坚强。而我把这份永远的感激埋在心底，并时刻祝福他们：一路顺风，一生平安！
然而遗憾的是现实生活中，有很多沐浴着种种的爱，却对那爱视而不见，不加珍惜，更不用说心怀一片感激心香了。他们很难自觉地向他人倾洒爱心，同时又会过分计较自己遭遇的不公和委屈，总是为之忿忿不平，心理失平衡。长此以往，这些人心灵变得日益自私，缺乏了应有的活力和热情，因此心怀一腔感激之情去生活，实在于人生大有益处。
心怀感激，我们才会发现这世界有太多的温情，觉得这世界实在太可爱。心怀感激我们才能保持一种健康，平和的心态，一种清醒的头脑。人生难免遭受不公与不幸。心怀感激，当不公和不幸降临时，我们便能冷静分析，正确对待，便能理智对照，自我安慰：“这点痛苦和自己获得的爱相比，又算得了什么呢？”从而从痛苦中解脱出来，从抱怨中解脱出来。心怀感激，是治疗伤痛的良药，是成功的催化剂。
心怀感激之情，我们会更加热爱生活，珍惜生命，就会热情创造生活追求成功，努力做一个有益于社会的人，以此来慰藉那些给予了我们关爱的人们。我们便会以那些给予了我们关爱的人们为榜样，不吝啬自己的爱心，传递自己的真情，让更多的人得到关怀，援助，支持，让更多的人心存感激。
人心缺乏感激，人与人之间将更难相互沟通，理解。更多的人心怀感激，社会人际关系才会更加融洽，和谐，我们的人生才会拥有更多的欢笑和阳光。
让我们心怀感激地去生活，去创造，去迎接属于自己的未来！
人教版高中第四册一单元作文：感恩_900字5
感恩的心，感谢有你，让我一生，要有勇气做我自己。，人生在世，能拥有一颗感恩的心是生命中的一大快事，然而，对于我们高中生来说，我们是否经历了这一大快乐？
家长会，一个很严肃的代名词，会让人感到一种莫名其妙的恐惧感，但是在我们班，在高一十九班，却打破了这一恐惧。
在寒风刺骨的十一月，在数千名家长期待的期中考试成绩公布下来后，一场筹备已久的家长会如期进行了。
家长会上，同学们积极发言，讲述了各自的学习方法，或是考试心得。从中能听出，这是大家的肺腑之言。因此家长们都坐在自己孩子的座位上仔细聆听。半个小时很快就过去了，家长会依旧进行着，而有些同学和家长们似乎有点不耐烦了。不过，寂寞终究会被打破，激动人心的时刻会随着时间的流驶而到来。
一滴眼泪触动了我们的心弦，他来自于那个看起来很坚强的男生。男儿有泪不轻弹，但是，在面对自己的父母时，我们没办法遮掩住心中的感恩之情。如果你没有这份情，那就请想一想当我们坐在这间风雨不如的教室里，而父母却在刺骨的寒风里默默劳动的时候，你有没有一丝的愧疚之心。父母这般拼命是为了什么，不就是为了给我们创造一个良好的学习环境，希望以后不要走他们的老路吗？
但，你有没有好好的反省一下，反省你的做法是否和父母的希望相符。当你在上课打盹或和同桌说话时，请想想父母辛苦工作了一天后，带着疲倦做饭时的样子;当你在自习课上看漫画说，小说书，或是玩游戏时，请想想父母在工作时流汗的样子；甚至当你想要放弃学业的时候，请想想父母在为你攒够钱上学时开心的样子、、、、、、这才是反省，这些就是自己犯下的错误。
然而，在成绩公布下来后，如果考得不理想，我们总是把责任推卸。要么是老师出的题太难，要么是粗心了，但是要记住，粗心不是借口，是技术问题。虽然父母知道这是借口，但他们还是以掩藏心中的悲伤来抚慰我们，这时我们就会松气，这也是我们最愚蠢的地方。最气愤的就是用不了几天我们又会忘记心中的伤痛，在下次的考试中我们还会错误依旧，这难道是粗心吗？不，这是我们不懂感恩的结果。
一个不懂得感恩的人终究不会有好下场。同学们，你是否因为这次家长会而感动过，如果是，那就请一直感动下去，因为只有感动了，才能懂得感恩。
最后让我们一起宣誓：想着父母，我问心无愧
面对自己，我无怨无悔
我会用三年搏一生，而不是一生换三年
我会用努力和拼搏以昂扬的斗志展示自我
我会用勤奋和汗水以坚持不懈铸就梦想的翅膀
我相信，我定会
让激情在六月挥洒
硕果在六月尽收
六月，我无悔
六月，我笑傲到底
人教版高中第四册一单元作文：感恩_900字6
“你今天就呆在家哪也不许去！”妈妈严肃地告诫我：“外面有野猪，野狼，野人……还有凶恶的猎人。抓到你就无处可逃了！“妈妈说完便走了出去。我看着洞外阳光明媚，鸟语花香的好天气，便情不自禁地冲出了门。
正当我沐浴着阳光时，突然天气大变，风呼呼的怒吼着，雪如一匹白花花的铺天盖地般落了下来。才出生，不过几天的刚会走路的我，顿时被冻得的发起抖来。
”吼吼……"一阵野猪咆哮的声音传入我耳朵，虽然我与他对着白花花的雪，但还是清楚地看见了他的容颜，只见他咆哮着向我奔来。我吓得不轻，呆立在原地，不知所措。
一声枪响，把我唤醒了，我看着倒在血泊中的猪，正要上前踹几脚。但突然从树林里走出一位猎人，他有着一双老得已无神的眼睛，高挺的鼻梁，一张嘴唇易干裂的嘴巴。身这一身牛仔服，十分神气。他背着枪口还在冒烟的枪，把我裹在了温暖的衣服中。
回到了家，老爷爷生起了火，又把他的稀饭喂给我吃，我满意地在草垫上睡着了。
一天，村子里的人叫老爷爷把我卖掉。说卖了可以赚许多钱。我一听，心中有无数个不情愿我要和爷爷生活在一起，我要听爷爷的话，不能走。爷爷抽着烟斗犹豫极了，过了许久对我说：“你在这儿太委屈了，天天挨饿受冻。再说你的野性难改，万一哪天跑上山了怎么办？”我着急极了，向爷爷承诺：“爷爷，不会的，我不怕委屈，不怕挨饿受冻，只求和您在一起。您是个好爷爷！”
爷爷浑浊的眼中闪着几滴晶莹的泪珠。他搂着我，抚摸起了我的头。
一天晚上，一阵风吹来，把灯吹灭了，把火也吹灭了。屋子顿时又黑又冷。
我紧紧依偎着老爷爷，只为让它更暖和一点。
半夜，我突然从狐狸变成了全身发光的火狐狸。老爷爷醒来发现后，高兴极了。把我抱得更紧。
第二天早晨我往炭火中吹了一口气，火就燃烧起来了。我把锅放在火上，将锅中倒了一些水，又放了些饭。一锅香喷喷的米饭就做成了。
老爷爷正好看见这一幕，他夸了我，说：“谢谢你，你真能干！”我更开心呢！
全村人听说后，便全都跑来看我，我真高兴。可以给全村人送去温暖，是件多好的事啊！
有一天城中的动物园听说我后，便派人来找老爷爷，想买走我。
老爷爷直视着那人，坚定的摆了摆手，说：“不行，我舍不得！”
全村的乡亲们听说后，也来到爷爷家，异口同声地说：“不行，我们也舍不得！”
我看着这一幕心中暗想：真是人间自有真情啊！太谢谢你们了，我以后一定多给你们一些温暖。同时我又吧嗒吧嗒掉下了泪。
人教版高中第四册一单元作文：感恩_900字7
落叶在空中盘旋飞舞，那是树木对大地的感恩；白云在空中飘荡，那是白云对天空的感恩；向日葵朝着太阳微笑，那是向日葵对阳光的感恩。因为有爱，才懂得感恩，也因为感恩，我们才懂得生命的真谛。
他宽宽的额头，扁平的鼻子，丰厚的嘴唇，戴着一幅宽大的眼镜，虽貌不惊人，却透露出沉稳和机智。他总是穿着那件洗得褪色的外套及灰得发白的长裤，他说是他老母亲去世前做的衣服。他的眼神坚定、锐利，表现出他的刚强正直。尤其是他在讲课时，感情十分丰富，他讲话时的声音并不响，但异常有力。他说：“同学们，陶渊明的一生坎坷曲折，一生没当过几次‘好官’，但他安贫乐道，不慕荣利，写出了一篇篇令人击掌的佳作，赢得了大家的钦佩，这正是我们需要学习的地方。”我想，写到这里大家应该都知道他是谁了吧，没错，他正是我所敬仰的小学语文老师――王老师。
王老师工作认真负责，经常被学校评为优秀教师，他的女儿也许受了父亲的影响，学习刻苦勤奋，也赢得了老师同学的好评，但这些并不是我对王老师的印象深刻，而是那一次……
叮铃铃，随着铃声的响起，同学们争先恐后地涌进教室，老师随后走上讲台，用食指推了推眼镜，说：“同学们，昨天我们学习了《三字经》的一小段，家庭作业是让大家抄三遍，你们完成了没有？”“完成了。”我随同学们应和着。“那么，请大家把作业本摊开，我要检查每个同学是否都完成了作业”。轻轻地一句话犹如晴天霹雳，这下我可慌神了，本以为糊弄一下就可应付过去，没想到这次老师竟然动真格的，望着空白的作业本，和我眼前一个个站起的“勇士”们，我的心一下子提到了嗓子眼，心想这下可完了，不由得想起了班主任欧阳老师愤怒的表情，妈妈接到老师报告的神情，甚至被请到学校时，我的悲惨遭遇……
老师的步伐越来越近了，“你，为什么不写，还有你，晚上干什么去了，课代表把名字记下，交给班主任老师。”我迅速抓起笔以最快的速度写了题目。可心想，这么短时间根本写不完，于是我又放下笔，看着老师的面孔，我闭上眼求如来佛祖、观音菩萨保佑我不被老师挨骂，可最终老师还是走到了我身边……
下课后，我被王老师“请进”了办公室，出乎意料的是他并没有训斥我，而是对我教育，告诉我做事不能混水摸鱼，投机取巧，需认真对待，为我将来能够及时督促自己及时完成作业养成了一个好习惯。
王老师，真的很感谢您这两年的谆谆教诲，真的很怀念与您交谈的时候，似乎那时的天总是那么蓝，日子总是过得那么慢，总以为毕业遥遥无期，但转眼来不及说声谢谢就已告别。
收起回想往事的记忆，我心中又充满阳光的温暖，带着几分憧憬，怀着无限感恩，我更加坚定地走向未来。
人教版高中第四册一单元作文：感恩_900字8
一个人生活的快乐与否，不在于他是否年轻美貌，也不在于他是否高官富有，而在于他是否拥有一种健康的精神状态，和是否拥有一颗善于感恩的心。
人的一生漫长而遥远，在漫长的人生途中，我们会结识许许多多的人，会经历许许多多的事。其中有无法言语的感动，有发自内心的感激，也有不可避免的艰难困苦和委屈无奈，无论遇见什么，我们一定要学会拥有一颗宽容而感恩的心。
日有阴晴，人有善恶，自然界有很多事物都不是我们人力所能为的。我们不可能改造世界，我们也不可能改造别人，我们能改造的只有我们自己的心态和我们对待世界，对待周边人的一种宽容的处世哲学。
学会感恩，你的内心会豁达而开朗，你对世界上所有的美好会心存感激，你的生活也会快乐许多。
做一个谦虚而知足的人，把生活中所有的苦难都当做上帝赐于你的礼物。未经历寒冷，怎知道温暖，未体验艰辛，怎知道甘甜。我愿把所有的痛苦和不快乐都藏在心底，当做生活给我的历练，用一颗感恩的心去微笑着面对世界。
感谢父母给予我生命，感谢磨难给予我坚强，感谢挫折给予我勇气，感谢欺骗给予我智慧，感谢贫困给予我信念，感谢藐视给予我自尊。
感谢山水给了我灵气，感谢日月给了我温暖，感谢蓝天给了我透明与澄净，感谢黄土地千年的文化给了我一颗朴实而善良的心。
学会感恩便是学会了一种良好的生活态度，当你对世界万物，对周边所有的人都心存感激之时，你自己便可以消除内心所有的积怨与不满，你眼里的世界也没有了尘埃，透明而洁净的心便是你快乐之所在。
快乐是生活中最宝贵的财富，是一种生命情绪的自然流露，快乐要靠自己用心去汲取。感恩的心容易感动，感恩的心充满感激，有了感激的心你就会快乐而满足。
一条不经意的短信，一句轻轻的问候，一个善意的微笑，一声遥远的祝福，都可以表达一颗感恩的心对生活的热爱。学会了感恩，你就学会了洒脱，学会了感恩，你就学会了快乐。
感恩是一种处世哲学，常怀感恩之心，会让你拥有很多朋友。
感恩是一种生活态度，常怀感恩之心，它会让你淡泊名利，知足而愉悦。
感恩是一个人不可磨灭的良知，常怀感恩之心，它会让你懂得滴水之恩，涌泉相报。
学会感恩，生活将赐于你灿烂的阳光;学会感恩，生活将充满爱与希望。
人教版高中第四册一单元作文：感恩_900字9
如果说生活是一棵树，那么，感恩就是这棵树上最茂盛的枝叶，它为我们的生活输送最丰富的营养;如果说生活是一首歌，那么，感恩就是这首歌中最动人心扉的旋律，它让我们的生活更加美丽;如果说生活是一本书，那么，感恩就是这本书中最引人入胜的情节，它为我们的生活增添绚丽的色彩。心里装着感恩，就拥有了茂盛的枝叶、动人的旋律、引人入胜的情节。
生活中，需要我感恩的实在太多太多：父母含辛茹苦哺育我们成长，老师如春蚕似红烛交给我们知识，朋友时常为我们分忧解难、无私帮助......
我感恩父母，就像小草感恩默默无闻的大地，父母每天很早都会起为我们弄早餐，还为我们洗衣服，在晚上时，妈妈都会来给我盖被子，父亲在我伤心时来安慰我。是他们给予了我生命，用他们全部的心血为我构筑了爱的天堂。我清楚地记得，我七岁时一个寒冷的夜晚，我在毫无征兆的情况下突然发起高烧，浑身上下抽抖不停。父亲见状，一把抓起我背在背上，向几公里外的卫生院冲去。母亲则抱起一床被子和我的一些衣服，在后面紧追不舍。我伏在父亲的背上，听见他的喘息声越来越大、越来越急促，脚步却丝毫没有慢下来。我对父亲说：“让我自己走吧”。可父亲哪里听得进去啊。到了医院，医生迅速查明了病情，对父亲说：“幸亏送来的及时，如果再晚些，麻烦就大了”。在医生治疗完毕后，我被留院观察。父亲急忙为我打水，母亲则迅速为我铺好病床。看着父母忙碌的身影，我感动极了，眼泪不知不觉掉了下来，一股暖流涌进我的心窝。
我感恩老师，就像幼苗感恩普照大地的阳光。是他们的无私奉献和默默耕耘，使我从无知顽童成为知书达理的初中生。在他们的辛勤教育下，我的眼界越来越开阔，人生梦想越来越绚丽多彩。记得六年级时候，我的成绩不够理想，虽然我也在努力，但收效甚微。在失望、痛苦的时候，是老师及时对我施以援手：语文老师牺牲了不少休息时间为我指导作文、讲文言文，数学老师常常给我补课，英语老师不时考我的单词记忆，进行听力训练......在老师的教育和鼓励下，我的学习劲头又来了，成绩随之渐渐提高了。到六年级下期期末考试时，我的成绩竟然上了九十多分，我美滋滋地看着成绩单，我心里默默地说：“谢谢你们，亲爱的老师!”
我感恩朋友，就像蓝天感恩白云。因为有了白云，蓝天才会显出千娇百媚。是朋友的关怀，让我拥有了更多温馨甜蜜的回忆;是朋友的帮助，让我在面对困难时信心满满;是朋友的善意提醒，让我的人生道路少了许多弯路......我希望拥有更多的朋友。
正是心里装着感恩的心，我的生活才会充满如此多的甜蜜。在人生的道路上，才会越走越有信心。我想：感恩的心会一直陪伴我，让我创造出一个又一个的辉煌!
人教版高中第四册一单元作文：感恩_900字10
花儿感谢土壤，是它给了她生命；鱼儿感谢大海，是它给了它家园；大地感谢阳光，是它给了他温暖。我最想感谢的人，不是别人，他，就是我的爷爷。
还记得那一次，我又要去爷爷家了。一下车，我便一眼望见了爷爷。爷爷在那个年代是很高的人，而且还学过武术，那身体当然是如同墙一般结结实实。双拳一出，便是李小龙的截拳搏击，身形结合，又是历史上的螳螂捕蝉。当每次遇见我时，爷爷都会笑开花儿，用极高昂的声音说：“嘿！小鬼头怎么来了？”这次也不例外。我和爷爷谈谈笑笑，不一会儿，我们就决定去新都玩玩。
当来到马路边时，前面的红绿灯还没亮，我便停下脚步。刚想歇会儿时，忽然听见爷爷急促地说：“走了，快走了。”随即，我的手便被爷爷紧紧抓住，接着，身体又“被迫”向前奔去。爷爷的速度不平常得快，以至于我要近乎是“跑”才能跟上。我的手被攥得很紧，几乎没有活动的空间，又好像被一股热气包围着，暖烘烘的。我别扭地扭了扭手，边“跑”边对爷爷说：“爷爷，其实不用这么快的，绿灯才刚亮……”而且爷爷只是一直说：“不行。”我看着爷爷不断地朝两边望，漆黑的眼睛里透露出谨慎，好像在做一件大事。我低下头，忽然看见了爷爷的手，他的手是那样的宽大，一抓便是我的整个手掌，好像一个包裹，手心上的感觉很暖，这是一个暖暖的包裹。
可是，我再仔细点又感觉到，爷爷的手，是那么的'粗糙，好像长满了茧，皱纹一道道沟壑似的深入手心，在结实的手掌上，留下一个个名为老年的足迹。可爷爷却浑然不觉，依然用他那双大手，像手握珍宝一样紧紧地抓着我的小手。
我的心被震动了，相较于我的手的细皮嫩肉，爷爷的手是多么历尽沧桑！往事的一幕幕像幻灯片，忍不住在我脑海里播放：每次吃饭，爷爷总是会夹很多菜在我碗里，但我还常怨爷爷不注意食量。每天早上，爷爷总要很多喊遍，我才会磨磨蹭蹭地起床。每次……越来越多的思绪涌上心头，我心里不禁一酸，酸到鼻尖，我突然有种想流泪的冲动——自己怎么这么不懂事！我下意识的再看向爷爷，他的眼神还是那么专注，脚步还是那么快，手握得还是那么紧。那只大手的温度一直延绵到我心里，暖暖的，如同滋润了阳光一般。虽然已过了那段看似“凶神恶煞”的马路，可心中的震动依然不停。
爷爷，谢谢您带给我的温暖，这大手牵小手的温暖记忆，就让我将它凝成一朵花，插在感恩的心田上。
爷爷，我们约定吧！下一次，换我用我的小手，牵着你的大手，下一次，就让我的小手温暖你的大手吧！
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一言一行总关情。
——题记
爱就像阳光，即使天空的乌云再多，也会感到温暖，即使有雾霾，也会散开。感恩是爱的传递，是人心与人心之间阳光的传递，如山间清爽的风一般，给人以心灵上的满足。
懂得爱，还要学会感恩。
“咚咚咚”，又是这熟悉的脚步声，如优美的歌曲一般悦耳，接着便是一阵开门声。“起床了！”妈妈喊道。这句每天准时响起的声音，准能有效地把我从睡梦中拉出来。接着妈妈就准备早饭去了，日复一日，年复一年。一声咳嗽，换来的是无尽的关心；一阵哆嗦，换来的是无尽的叮嘱；一次成绩，换来的是无尽的鼓励。如冬日寒风中一束温暖的阳光，如沙漠中一泓甘甜的泉水，如茫茫大海上一座明亮的灯塔。母爱是伟大的，无私的，然而我们给妈妈的爱又有多少？学会感恩，回馈母爱。
“十年树木，百年树人”，老师在我们的历程中扮演着重要的角色。是明灯，是桥梁，还是推动器？讲台上，是老师洪亮的声音，不断挥动着的拿着粉笔的手；办公室里，是老师不断为学生解难的耐心；深夜，灯光下，是一本本堆积着的作业，是一支支墨水不断消逝着的红笔。一个迷茫，半知半解的眼神，换来老师不断重复的讲解；一只举起的手，换来老师悉心的解疑；一场考试，换来老师几个夜晚的奋战。这一切，只为我们有一个光明的未来。是园丁，浇灌着稚嫩的花朵；是农夫，照料着这一片田地的稻子；是伟人，引领我们走向成功。学会感恩，回报老师，别让老师失望。
曾不知道有多少次，我向朋友倾诉；曾不知道有多少次，我做朋友的“垃圾桶”。高山流水，人生几得？有个知心的朋友，是莫大的快乐。朋友是你不开心时一吐为快的“树洞”；朋友是在你陷入困难时的一只援手；朋友是在你落水时的一艘救援船。也许你上学会忘记带笔，但是你有朋友；也许你有一肚子烦恼，但是你有朋友。然而只知索取的友谊，转瞬即逝。学会感恩，让友谊的小河流向远方。
当我摔倒时，会有一个大哥哥将我扶起；当我掉钱时，会有一个小弟弟帮我捡起并归还；当雨天我没有雨伞时，会有一个大叔让我进他的店铺避雨，同时递上一条干净洁白的毛巾。这是来自陌生人的关爱，不图回报的爱。
懂得爱，还要学会感恩，让爱的阳光普照大地，让爱的链接延续下去，让快乐之源永不干涸。
人教版高中第四册一单元作文：感恩_900字12
在一个村子里，一家人围坐在餐桌前，等待着母亲做的美味饭菜，可母亲端上来的却是一盆稻草。全家人都很奇怪，不知道这究竟是怎么一回事。母亲说：“我给你们做了一辈子饭，虽然没有对你们进行感恩教育，但你们从没说句感谢的话，这和吃稻草有什么区别？”
感谢，哪怕是简简单单的一句，也会让人感到欣慰。
繁华的都市，熙熙攘攘的人群，川流不息的车辆，路灯下映衬着每个人孤独的影子，轻轻地招手，关上车门，绝尘而去。在这不断变换的世界中，能够留在心中的除了寂寞还有什么？忙忙碌碌的日子里，伴随着每个人的自我、封闭以及疲惫的身心，一声“谢谢”成了奢侈，父母的惦记、妻子的关怀都成了理所当然。
其实生活充斥的不仅仅是忙碌，它更是一首动听的歌，用感激充当歌词。只要心存感激，每个人都是一朵花。当清晨打开窗户的那一刻，感激上天赐予你明媚的阳光；当黑夜来临的时候，感激繁星点缀着美妙的星空。感激春光融化了冰雪，感激大地哺育了生灵。生命因为怀抱着一颗感恩的心而光彩熠熠。因为感恩，人与人之间的距离越来越近；因为感恩，世界变成了爱的海洋。
感恩，使那些曾经帮助过你的人感到欣慰。感恩别人的每一次帮助，哪怕只是在上车的时候扶了你一把；感恩自己的父母、老师、朋友。感谢与每一个人的相遇，感谢别人的尊重，感谢那些默默付出的人，感谢每一次机会的到来，感谢上天赐予自己生命，以感恩的心来爱这个世界。
罗斯福家曾经失盗，被偷去了许多东西。一位朋友闻讯后，忙写信安慰罗斯福，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”
感谢朋友，原谅自己的敌人，罗斯福因为感恩而包容，以博大的胸襟去面对人世间的纷争。感谢生活，才会最大化的包容。包容生活给自己带来的不幸，因为相信这是生活对你的考验。对那些曾经伤害过自己的人真诚地说声“真的没关系”，之后擦干脸上的泪水，微笑。面对那些欺骗过你的人，无须大动干戈，因为他们让你在今后的日子里更加智慧。感谢那些曾经抛弃你的人，因为他们教会了你独立地面对生活。那些绊倒你的人让你更加坚强，那些斥责你的人让你改掉了自身的缺点。感激生活的种种赐予，以一颗包容的心行走。
包容的人疼痛，疼痛在于委屈，但疼痛过后，收获的是一颗金子一般的心，一种豁达的人生境界。
人教版高中第四册一单元作文：感恩_900字13
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我自己感动的往事！我是个活泼可爱、勤劳善良的小姑娘，今年十岁了！从爷爷到爸爸两代没女孩子，我也就显得“物以稀为贵了”。我的爸妈都是上过大学的，所以我有了很好的生长环境，小的时候爸妈就喜欢带我出去旅游增长见识，好在床头灯下的故事我是百听不厌啊！
我是20xx年6月18日出生，按爸妈农村老家的风俗，今年我该是过十岁整生日了，之前我爸妈就商量好了，一家人吃个团圆饭，就不要宴请亲朋好友摆谱了，好在我也很听话的，可在生日的那一天要上学校了，爸爸叫住了我让我再请几个好同学今晚放学后一起吃饭，祝贺我生日，我顿时来了精神，好啊！飞快的跑了！放学后爸妈找了一辆车把我和几个好同学拉到了经过爸妈精心布置的淮州宾馆今世缘厅，随着音乐响起，静静地看着“我的电影”，今晚我第一次系统的看我从呱呱出生那一刻的摸样记录到现在的历程，录像中放映着妈妈替我洗澡，爸爸教我认字，妈妈教我唱歌，爸爸和我一起做游戏......不知什么时候爸妈也来到了我身旁，我们三口相拥而泣，直到恍惚中“有请梁雨妍小朋友闪亮登场”，哦，是光头叔叔（主持人）在叫我上台呢！我紧紧地拉着爸妈的手要求一起上台，爸爸说：“孩子真的长大了”，掌声一片响起，这时我忽然感觉我是世上最幸福的宝贝！爸妈是世上最可爱的人！在致答谢词中，我声音洪亮悦耳！铿锵有力！字字饱含真情！脑海中一幕幕的真情往事使我有说不完的话语要对爸妈说，要对关心我的亲人们说，或许那晚泪水是我最好的表达吧！透过模糊的视线，我看到了亲人们的希望！那晚一到三年级的教我的老师们都被我们请到场了，是他们在春风化雨中给了我温情，是他们在润物无声中给了我力量！此时的我已是思绪万千、心绪沸腾！借今晚的机会我一定要来一首《妈妈，你是一颗大树，我是一只小鸟》，唱一曲我的心声《长大后，我就成了你》、祝福我亲爱的祖国给了我美好的时代，《五星红旗》的歌声随我飘扬......
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
人教版高中第四册一单元作文：感恩_900字14
‘感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜……’
——题记
花儿开放的那一刻，婴儿呱呱坠地的那一刻，学生最开始跟着老师念‘1，2，3’的那一刻，无不暗示着感恩的诞生。所谓感恩，则是对别人所给的恩惠表示感激。
古人云；‘投我以木桃，报之以琼瑶。’这是感恩与爱的体现，亦有‘滴水之恩，涌泉相报’‘谁言寸草心，报得三春晖’‘乌鸦反哺，羊羔跪乳’‘大恩未报，刻刻于怀。衔环结草，生死不负’‘落红不是无情物，化作春泥更护花’，花儿深知今日的灿烂来之不易，它是上一代的期盼，所以它不轻浮，花儿深知今日的凋零，是为下一代的迸发铺垫，所以它不吝啬，它明白感恩。
从古至今，无不向我们传递着感激。‘卧冰求鲤’一个众所周知的故事。因为自己母亲的一个愿望，他便置身于寒冰之中，用自己身体的温度来融化那坚不可摧的寒冰，以此来求得一条鲤鱼，在我看来，这并不是一条普普通通的鲤鱼，而是承载着儿子对母亲深深的爱意。然而这爱意从何而来。当然来自感恩。那一刻，他诠释着感恩。在网上被网友们亲切的称为‘疯狂孝子’‘当代二十四孝的典范’的80后北京小伙樊蒙在微博上留下这段‘疯狂的想法’：‘我要去西双版纳，带着我妈，带着我的蝴蝶，用我的腿，好的，就这么决定了。’因为此前，母亲不经意间的一句‘很想去看看西双版纳’的愿望，成就了这对母子的一段亲情之旅。这让因身体残疾多年的从未走出过北京城的妈妈圆了心中许久的梦。在不同的时间里，却发生这类似的事情，不就表明感恩一直在吗。
当然，这里所说的感恩并非都是对父母的感恩。‘哪怕打工还钱再难，我也得努力。是医院和老板救了我。’一句感恩的话语，如此朴实。‘作为曾经的患者，他格外懂得怎样帮助病人。’这一感恩的举动格外暖心。他---碧心的父亲，是广州‘全城义剪’的主角。女儿患白血病的噩耗没有使他意志消沉，社会的关爱和帮助，让他心生感恩。他凭借自己会理发的手艺，顽强地对抗着命运的不公，更是感恩成为他活下去的动力。
若你是个懂得感恩的人，你会发现生命是一页页充满希望的篇章；若你是个知孝感恩的人，你会发现生命是一片片走过的风景；若你是个习惯感恩他人的人，你会发现曾有那么多人含笑以花香贻我。
‘爱出者爱返，福往者福来。’做一个心怀感恩的人吧。在考验道德的时代，让我们愿意相信生活中的爱，让我们愿意传递生活中的爱。
人教版高中第四册一单元作文：感恩_900字15
感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人不应该自傲清高，也不应该斤斤计较、自私自利。学会感恩，为自己现在拥有的而感恩，诚心诚意的感谢生活的给予。这样你才会有一个积极乐观的人生观。
感恩是一种心态，更是一种生活态度，一种处世哲学，一种智慧品德。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”送人玫瑰，手有余香。无论生活还是生命都需要感恩。你感恩生活，生活将赐予你灿烂阳光。感恩之心驱使下的人有别于常人，他们执着而无私，博爱而善良，敬业而忠诚，富有责任感和使命感。一个不知感恩的人是素质不全面的人，一个缺乏感恩的集体，是没有凝聚力、向心力、战斗力的集体；一个抛弃感恩的社会，是充满尔虞我诈、假冒伪劣、没有安全感的社会。懂得感恩的人，总是对社会、对集体、对他人充满感激，并且将这种感激转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的实际行动。
长久以来，一颗流浪的心忽然找到了一个可以休息的地方。你坐在窗前，试着问你自己：我有多久没有好好看看这蓝蓝的天空，闻一闻这芬芳的花香，听一听那动人的鸟儿歌唱？我又有多久没有回家看看，听一听家人的倾诉？有多长时间没和她们在一起吃饭？听一听长辈的唠叨，小辈的欢笑？有多长时间没有听一听他们的心声和期望？是不是因为一路风雨，而忘了天边的彩虹？并且忽视了沿途的风景？我们决不能因为生命的过于沉重，而忽略了感恩的心！
当你每天怀着感恩的心说“谢谢”的时候，不仅使自己有积极的想法，也使别人感到幸福快乐。我们在别人需要帮助时伸出援助之手，而在自己遇到困难需要帮助时，别人也会同样伸出援助之手。当别人悲伤时，请你给予慰藉，你就会受到别人的心存感激，那么当你遇到麻烦事特别是伤心的事情，别人同样会来安慰你，给予你工作生活的勇气和力量，这时候我们要学会感恩。
我们要常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。
走出家门，走向自然，放眼鸟语花香，我们要感恩大自然的无限美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。我们生活的每一天都要充满着感恩的情怀，我们要学会宽容、学会承受、学会付出、学会感动，更要学会回报。用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待同事和朋友……，这样，我们每一天都会有一个好心情，我们会幸福的生活每一天。
第3篇：人教版高中第四册二单元作文：欣赏_900字
人教版高中第四册二单元作文：欣赏_900字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的人教版高中第四册二单元作文：欣赏_900字，仅供参考，欢迎大家阅读。
人教版高中第四册二单元作文：欣赏_900字1
我，就是我，一个独一无二的我。我的思想不同，性格不同，追求不同。我，欣赏一个独特的我。
我欣赏自己的坚强。无论遇到什么挫折，不管是来自家庭的，还是来自学校的，我都不会轻易掉泪。我三岁的时候，妈妈就离我而去，我的生活比别人多了几分孤独，少了几分母爱，我并没有哭，却磨练我的坚强。学校里，考试考差了，或者有同学欺负我，我也不会哭。记得有一次，一直比我差的同学比我考好了，还嘲笑我：“英子，怎么样？你是这个！”边说边用手指往下指，真是气死我了，有什么了不起，这次只是我粗心了一点，让你暂时领先呗，下次有你好看的，把你踩扁，我的心里充溢着坚强，随之笑着说：“你凶，我输了，不过我高兴……”然后哈哈的笑起
第4篇：人教版高中第四册二单元作文：人生_900字
人教版高中第四册二单元作文：人生_900字
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的人教版高中第四册二单元作文：人生_900字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人教版高中第四册二单元作文：人生_900字1
有人说，水有三种状态，水的状态是由温度决定的，人生的状态则是由自己心灵的温度决定的。似乎，真的是这样的。每个人对待生活是冷淡的，有的人对待生活是平静的，还有的人对待生活是热情的，每一种态度都决定了他们不同的人生，不同的未来。
小时候，我是个沉默的女孩子，不喜欢说话，不喜欢管任何与自己无关的事，每天活在自己的小天地里。我没有任何玩得来的同伴，因为我太自私，我不关心任何人的一切。每当看着其他的小朋友们在一起嘻嘻哈哈玩闹时，我都当做没看见，低头写老师布置的作业。小朋友们都不喜欢我，我也不喜欢他们，所以每次分组做值日时，没有人愿意跟我一组，他们觉得我孤僻，没有共同语言
第5篇：谈追求单元作文
谈追求单元作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的谈追求单元作文，希望能够帮助到大家。
追求是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；追求是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；追求是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一堆冰冷的柴把……翻开历史的书卷，沿着历史的长河漫步而去，你会发现古今有追求有理想的仁人志士有很多。
杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”的兼济天下仁者胸怀的追求；苏轼波澜不惊的“一蓑烟雨任平生，”的旷达，此等追求，何人能极？还有钱伟长的“忠于祖国，坚持实现科学救国。”这等追求，怎能不令我们像之学习？当然，我们每个人都有自身的追求。但接下来的这两位，会让你会让你更深有体会的理解、走进“追求”二字。“大衣哥”——朱之文，他被评委质疑假唱，并让音响师关掉伴奏让他清唱。可事实上一曲滚滚长江东逝水，依然如杨洪基原声再现。朱之文的.成功来自于勤奋是毋庸置疑的
第6篇：人教版高中第四册三单元作文：微笑人生_900字
人教版高中第四册三单元作文：微笑人生_900字
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的人教版高中第四册三单元作文：微笑人生_900字，希望对大家有所帮助。
人教版高中第四册三单元作文：微笑人生_900字1
—— 读《鲁滨逊漂流记》有感
微笑面对人生，能使人生道路更平坦，不坎坷；微笑面对人生，能使一切都变得如你所愿；微笑面对人生，你将跨过一切挫折，迎接黎明。生活的道路并不是一帆风顺的，不经历风雨，怎能见彩虹？
——题记
你能只身一人在荒岛上生活二十八年吗？你能在野兽频繁出没，没有粮食，武器的情况下生存吗？你能在没有任何条件的情况下丰衣足食吗？你能吗？你不能，我也不能。可是他——鲁滨逊却成功了。
鲁滨逊出生于商人之家，但他厌倦了家庭里平淡无奇的生活，因而离家出走。后来，被海浪抛到了一座荒无人烟的海岛上。鲁滨逊战胜了悲观的情绪，微笑着面对。面对海浪的拍打和野兽的咆哮，鲁滨逊依然没有畏惧，更没
第7篇：人教版高中第四册第二单元作文：感动生命-900字
人教版高中第四册第二单元作文：感动生命-900字
在我演讲之前，我想问大家一个问题。前段时间，我们学校进行了一场轰轰烈烈的活动，大家知道是什么吗?没错，那就是感动X中人物评选。因此，今天我演讲的主题是----感动生命。
说实话，一开始我只简单地将它当作一个形式，认为只是走过场，并没有真正去关注自己的从前。但是，当一位位同学站在讲台上真情流露时，我深深地被感动了。伴随着决堤的泪，我与大家一起分享曾经的点点滴滴，就好象一起翻阅了自己成长的页码，而那用泪水和感动交汇的篇章，在那瞬间凝滞成最为隽永的一页。可以说，谁也没有想到这个活动会带给我们如此真实而平凡的感动。同学们在周记中也激情澎湃----
有人说：“将生命中的感动储存起来，我们会发现自己成了世上最富有的人。”
有人说：“只要你活得幸福，那么你身边爱你的人也会跟着幸福。因此，为了那些感动，为了那些爱我们的人，要勇敢地生活下去，要微笑着面对生活。你要相信X班有足够的肩膀让你靠。
更有人说：“感动不是因为伟大，而是因为爱。“
多有情感的话语啊，你是否也深有感
