中班班级计划书
第1篇：中班班级计划书
中班班级计划书
一、情况分析
我班目前共有 幼儿 37名，男22名，女15名。 小班 时期我班大部分幼儿已经能适应幼儿园生活和学习。
1．生活
我们的孩子对老师、对家长、对同伴都很友好和关心。有时偶尔有小朋友不来园，他们都会提醒老师去打电话询问原因。孩子们能够接受老师的建议和指示，会主动与熟悉的人打招呼。能有礼貌的求助和感谢别人的帮助。我们班大部分孩子午餐时习惯非常好，他们能安静的自己吃完自己的一份饭菜，并且会漱口，放好自己的餐具。
2．运动
幼儿大多数能拍球达20个以上，能协调的进行走、跑、跳、跨，掌握和了解了基本的队列。
3． 游戏
我们班的大部分孩子已没有为玩具而争抢打闹的现象了。但个别儿童还存在着这方面的问题，我们以后还要继续做好这些个别儿童的工作。
4．学习
在学习上，我们班的大部分孩子都能安静学习，好奇好问，上课时大多都愿意举手发言，并且能用较连贯的 语言 表达自己的要求与想法。喜欢看书、听 故事 ，对阅读、 识字 也较有兴趣，喜欢涂涂画画，喜欢唱歌、跳舞，特别是几个年龄较小的孩子，他们进步是比较大的。他们现在能够大胆地在同伴面前唱歌跳舞讲故事，有时他们阅读识字的本领还超过了哥哥姐姐。不足之处是，我们班的孩子有些懒惰，他们常常知道答案也不愿开口回答，这是我们班的薄弱环节，在这学期要特别进行培养与指导。接下来我详细的分析一下我班的现阶段的语言表达的水平：我们班有这种情况，有的孩子罗嗦，想说一句话，可说了一大圈的话孩子没有说道点子上；有的孩子口齿不是很清楚，他在表达上有些困难，很难把意思说的清楚；还有的孩子胆小，不敢表达自己的意思等等情况。
二、发展目标和措施
（一）、生活
1、发展目标
（1）学习自己整理床铺；
（2）关心他人，能与人分享快乐和悲伤；
（3）进餐时能安静进餐，做到四清。
（4）学习系鞋带。
（5）午睡前学会自己穿脱衣裤，整齐地叠好。
2、措施
（1）开展竞赛活动巩固和练习。
（2） 家园 共育，加强沟通。
（二）、游戏
1、发展目标
（1）有初步的集体荣誉感，能积极、愉快的参加班级各类活动；
（2）乐意与人交往，能大方的'分享；
（3）尝试制定班级幼儿的各类规则；
（4）乐意帮助他人，养成良好的生活习惯。
2、措施
（1）师生共同制定规则并设计规则指示图。
（2）开展“讲文明”活动，引导幼儿友好交往。
（4）制订各类区角活动，如计算区、益智区、美工区、探索区、构造区等。
（5）制订角色游戏。
（三）、学习：
1．语言：
A．能互动、大胆的与人交谈；
B．能认真的倾听别人讲话不插嘴，能主动思考问题；
C．尝试用比较完整的连贯的语句表达自己的意思；
D．对多种文学作品有兴趣，喜欢阅读图书，尝试理解趣味文学和优美文学。
2．科学：
A．好奇、好问，对科学实验有兴趣；
B．尝试分组探索和实验；
C．对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣；
D．学习记录和交流自己的发现；
E．能主动照料自然角。
3．艺术：
A．喜爱并能感受环境生活和艺术中的美；
B．在艺术活动中能积极的表现自己的情感和体验；
C．能参与节奏表演；
D．能用自己的方式进行艺术表现活动。
措施
（1）每周学习内容公布墙并展示幼儿作品。
（2）英文内容每周发放。
（3）开展主题活动和区角活动，引导和组织幼儿自己探索和发现。
三、家长工作
1．鼓励家长参与班级管理和 教育 活动。
2．做好幼儿评估交流，针对不同家长和幼儿提出不同的建议；
3．增加家长 育儿 交流，请家长把自己的育儿经验记录下来。
4．利用早晚接送幼儿时间，与家长交流幼儿情况。
5，举行二次班级的 亲子 活动。
（四）环境布置活动
1， 根据主题活动幼儿一起来布置教室中的环境，做到师生互动，家长和幼儿之间的互动，
及生生互动。
2，创设语言活动区和益智区，引导家长进行 家庭 语言指导。
第2篇：中班班级计划书
中班班级计划书
时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的计划是什么样的呢？下面是小编为大家整理的中班班级计划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、情况分析
我班目前共有幼儿37名，男22名，女15名。小班时期我班大部分幼儿已经能适应幼儿园生活和学习。
1.生活
我们的孩子对老师、对家长、对同伴都很友好和关心。有时偶尔有小朋友不来园，他们都会提醒老师去打电话询问原因。孩子们能够接受老师的建议和指示，会主动与熟悉的人打招呼。能有礼貌的求助和感谢别人的帮助。我们班大部分孩子午餐时习惯非常好，他们能安静的自己吃完自己的一份饭菜，并且会漱口，放好自己的餐具。
2.运动
幼儿大多数能拍球达20个以上，能协调的进行走、跑、跳、跨，掌握和了解了基本的队列。
3.游戏
我们班的大部分孩子已没有为玩具而争抢打闹的现象了。但个别儿童还存在着这方面的问题，我们以后还要继续做好这些个别儿童的工作。
4.学习
在学习上，我们班的大部分孩子都能安静学习，好奇好问，上课时大多都愿意举手发言，并且能用较连贯的语言表达自己的要求与想法。喜欢看书、听故事，对阅读、识字也较有兴趣，喜欢涂涂画画，喜欢唱歌、跳舞，特别是几个年龄较小的孩子，他们进步是比较大的。他们现在能够大胆地在同伴面前唱歌跳舞讲故事，有时他们阅读识字的本领还超过了哥哥姐姐。不足之处是，我们班的孩子有些懒惰，他们常常知道答案也不愿开口回答，这是我们班的薄弱环节，在这学期要特别进行培养与指导。接下来我详细的分析一下我班的现阶段的语言表达的水平：我们班有这种情况，有的孩子罗嗦，想说一句话，可说了一大圈的话孩子没有说道点子上；有的孩子口齿不是很清楚，他在表达上有些困难，很难把意思说的`清楚；还有的孩子胆小，不敢表达自己的意思等等情况。
二、发展目标和措施
（一）、生活
1、发展目标
（1）学习自己整理床铺；
（2）关心他人，能与人分享快乐和悲伤；
（3）进餐时能安静进餐，做到四清。
（4）学习系鞋带。
（5）午睡前学会自己穿脱衣裤，整齐地叠好。
2、措施
（1）开展竞赛活动巩固和练习。
（2）家园共育，加强沟通。
（二）、游戏
1、发展目标
（1）有初步的集体荣誉感，能积极、愉快的参加班级各类活动；
（2）乐意与人交往，能大方的分享；
（3）尝试制定班级幼儿的各类规则；
（4）乐意帮助他人，养成良好的生活习惯。
2、措施
（1）师生共同制定规则并设计规则指示图。
（2）开展“讲文明”活动，引导幼儿友好交往。
（4）制订各类区角活动，如计算区、益智区、美工区、探索区、构造区等。
（5）制订角色游戏。
（三）、学习：
1.语言：
A.能互动、大胆的与人交谈；
B.能认真的倾听别人讲话不插嘴，能主动思考问题；
C.尝试用比较完整的连贯的语句表达自己的意思；
D.对多种文学作品有兴趣，喜欢阅读图书，尝试理解趣味文学和优美文学。
2.科学：
A.好奇、好问，对科学实验有兴趣；
B.尝试分组探索和实验；
C.对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣；
D.学习记录和交流自己的发现；
E.能主动照料自然角。
3.艺术：
A.喜爱并能感受环境生活和艺术中的美；
B.在艺术活动中能积极的表现自己的情感和体验；
C.能参与节奏表演；
D.能用自己的方式进行艺术表现活动。
措施
（1）每周学习内容公布墙并展示幼儿作品。
（2）英文内容每周发放。
（3）开展主题活动和区角活动，引导和组织幼儿自己探索和发现。
三、家长工作
1.鼓励家长参与班级管理和教育活动。
2.做好幼儿评估交流，针对不同家长和幼儿提出不同的建议；
3.增加家长育儿交流，请家长把自己的育儿经验记录下来。
4.利用早晚接送幼儿时间，与家长交流幼儿情况。
5，举行二次班级的亲子活动。
（四）环境布置活动
1，根据主题活动幼儿一起来布置教室中的环境，做到师生互动，家长和幼儿之间的互动，及生生互动。
2，创设语言活动区和益智区，引导家长进行家庭语言指导。
第3篇：中班班级计划书15篇
中班班级计划书15篇
时光飞逝，时间在慢慢推演，又将迎来新的工作，新的挑战，立即行动起来写一份计划吧。好的计划是什么样的呢？下面是小编为大家整理的中班班级计划书，希望能够帮助到大家。
中班班级计划书1
一、 目的要求
班级是学校教育教学的基本单位，要充分发挥班的作用，培养良好的班风，营造良好的学习环境，促进学生德、智、体、美、劳各方面全面健康地发展。使学生形成团结、友爱、互助、融洽的班集体，树立正确的人生观、价值观，使学生养成爱文明、爱环境、爱清洁讲卫生的良好习惯，为营造绿色教育环境创造美好的校园。
二、 工作重点
以全面推进素质教育的实施为中心，本学期班工作主要有下面几点：
（1）加强学生前途理想教育，树立明确的目标。
（2）建设一个良好的学习环境，使学生能有效率地进行学习，形成良好学风、班风。
（3）及时了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。
（4）培养学生的良好的学习方法和学习习惯。
三、 班级情况分析
初二（2）班现有学生50人，其中女生20人，男生29人。总体上观察，学生情绪不稳定，纪律散漫
第4篇：班级计划书
电子0902班争创文明班集体计划书
转眼间，我们已经跨入了大三。又开始了新的大学生活并有了新的目标，这是一个过渡期，巩固班级的建设将更为重要与关键。因此，我们将从以下几个方面论述如何在这一年里，与同学们共同将我们班变成一个更加有凝聚力和战斗力的，更加出色的团体。
（一）学习方面
在这一年里，我们仍然要积极应对英语四六级、计算机等级考试等其他方面的证书，我们还得从书堆里爬出来，改变盲目的书本学习，学习多方面的知识，譬如市场学习，到人才招聘市场了解自己的就业方向与前途，除了加强自己的专业学习之外还得注重自己的兴趣学习。就这一点而言，在课堂上做到同学们尽量全到教室，同时，尽量请大四的学长学姐与我们交流他们的心得。交流的地点不只限于教室，还有班级的QQ群、微博等其他形式，应尽量充分利用班级及学校资源进行学习。
（二）思想方面
我们要充分认识到保持思想积极乐观、情绪稳定的重要性，勤奋努力进取，争强班级集体荣誉感，积极参加校、院、班级组织的活动及其他义务活动，遵守政治纪律，多为班级做贡献，增加党员的申报率即班级
第5篇：班级计划书
班级工作计划
体宗旨：丰富同学课余生活，提高学习质量，增长知识见识。提高学生会干部和干事的凝聚力及工作能力，使各班更积极地参与到学习生活之中。
活动安排：
5月9 至5月22日期间(20人绑腿项目的训练)5月28日进行一班与二班的比赛，主要负责人：张德胜
6月上旬春游 具体时间地点再安排
6月20号四级考试在5月至6月期间安排复习计划，主要负责人：尚志明
7月4号至8号期末考试，在6月上旬做出学习复习计划，主要负责人：尚志明
