春天的声音的诗歌欣赏
第1篇：关于春天的声音的诗歌欣赏
关于春天的声音的诗歌欣赏
美丽的春天春天来了，春风轻轻的吹，吹到了小河边，小河边的柳树绿了。接下来小编为你带来关于春天的声音的诗歌欣赏，希望对你有帮助。
篇1：关于春天的声音的诗歌
你听到了吗
种子发芽的声音
小草顶出地面的声音
虫子醒来的声音
花瓣 舒展的声音
麦苗拔节的声音
气泡冒出池塘水面的声音
这就是春天的声音
春天的声音
世间最优美最动听
它就是婴儿带着奶香的呼吸
它就是婴儿有节律的心跳
它就是婴儿咬紧乳头的拚命吮吸
它就是婴儿睡梦中的砸嘴
它就是婴儿的牙牙学语
篇2：关于春天的声音的诗歌
你听到了吗
种子发芽的声音
小草顶出地面的声音
虫子醒来的声音
花瓣 舒展的声音
麦苗拔节的声音
鱼儿换气的声音……
这声音
就是婴儿带着奶香的呼吸
就是婴儿有节律的.心跳
就是婴儿咬紧乳头的拚命吮吸
就是婴儿睡梦中的砸嘴
就是婴儿的牙牙学语
这就是春天的声音
虽然很轻，却就是
世间最有生命力的声音
篇3：关于春天的声音的诗歌
柳树抖抖手臂，
“刷刷”，就是和春天招手的声音
听听，春的声音，
青蛙跳动双腿，
“呱呱”，就是向大地问好的歌韵
一只只燕子盘旋在蓝天，
洒下一条春的讯息；
一阵阵春风掠过田野，
送来一片播种的歌韵
听听，春的声音，
走进春，走进美丽的大花园，
你好好去听听春的歌声。
听听，春的声音，
在每一片绿叶里，
在每一朵鲜花里，
在每一只彩蝶里，
在每一块油菜花地里。
听听，春的声音，
从冬雪中匆匆走来，
停留在人们的心里。
听听，我们听到了春的声音。
第2篇：春天诗歌欣赏
春天诗歌欣赏
当一趟趟加开的列车停歇
春天，春天它就来了
/
春天的脚步可真重
把那么坚厚的冰层，轻松地
便踩塌。 自此后
哗啦啦的大水啊，就
奔腾在了光天化日之下
/
春天，春天它真的来了
冬天那铺张的雪哟
积压得象岩石一样
看着它，真是令人发愁
怎么会，短短几天
说没，它就没了呢
看到了，檐前的水，谷里的.溪
匆忙地 ，奔向着大海或者
悄无声息地飞上天，钻入土里
/
春天它来了，轻轻的
应该没带雨具
只到山坡底呆了一会儿
那草尖儿便开始萌发
它攀爬过树梢，一定
要不然那柳条怎么会伸出幼芽
/
春天它来了，真的
你看那阳光暖的，象母亲的怀抱
燕子再勤快不过
早早地便把井台上的泥，一丸一丸地
衔起，带进楹联还鲜红的门楣
/
那布谷鸟的叫声哟，在空荡荡的山谷里
一声比一声惊奇
我老家的大哥二嫂们
不约而同地，牵牛 提犁
种子备好了，播一出又一出的希望
从来都这样。爱，就是这松软软的土地
/
春天，春天......
第3篇：欣赏诗歌春天
欣赏诗歌春天
活动目标： 1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。
2、感受春天的美，激发热爱大自然的情感。
活动准备：
课件，三本书，绘画材料。
活动过程：
1、听着《春天在哪里》的音乐进活动室。
美丽的春天在哪里？美丽的春天还在春姑娘为你们带来的这三本书里。
2、理解诗歌内容。
（1）出示第一本书，这是一本什么样的书？（彩色的书）猜
猜书里有什么？
（2）出示第二本书，这是一本什么样的书？（边打开边问）
谁在书里笑了？（小朋友），小朋友是怎么笑的？小朋友为什么笑了？
（3）出示第三本书，这是一本什么样的书？（边打开边问）
是谁在唱歌，它是怎么唱的'？谁还会在春天里唱歌？
3、整体欣赏诗歌，看课件。
春姑娘真能干，还把这三本书写进了一首好听的诗歌里，我们一起听听。
4、欣赏诗歌 ，感受春天的美。
诗歌里说春天是三本书，是哪三本书？你最喜欢哪一本？
（1）欣赏第一段后提问：你最喜欢这本书里的哪一句话？
（2）春天还是一本会笑的书，我们一起看看（欣赏）。谁在
春天里笑了？还有谁也在春天里笑了？小池塘是怎样笑的 ？
小池塘为什么笑？
第4篇：春天的声音诗歌
春天的声音诗歌
我听到了你的声音，
那是春天的脚步 。
像儿时母亲轻哼的摇篮曲，
如一阵柔风掠过我的心房 。
我浅醉其中，
有了繁华一季的祈望。
我用滚滚的春雷唤醒沉睡的大地，
用蒙蒙的春雨打湿那干涸的阳光 。
翠绿的茵草覆盖了惺忪的土壤，
迎春花的娇艳饱蘸了一丝丝嫩嫩的鹅黄 。
懒懒的柴犬，
和着暖暖的阳光在村头四处张望。
脱了冰寒外衣的池塘，
萌出了绿荷孕育着期希的.莲房。
就连山寺中寂静的青灯，
也迸发出躁动的火焰徜徉。
半生花开，
在这姗姗迟来的春天，
半世花落，
收获于林林总总的秋凉。
得意的光阴总是倏然，
我把失落埋葬于流年怅惘。
春花与秋实相离是那么的遥远，
这给人生描绘成浓淡有致的模样。
美好的日子只能用来奢侈，
珍惜流光的时候不要吝啬彷徨。
一念执着的追求是无尽的烦恼，
太深的眷恋羁绊了青春的奔放。
时光愈老，
莫徒悲伤。
停靠人生美好的驿站，
留住春的过往欢乐飞扬。
王东强2017.3.6
