爱心美德涌进我心中作文
第1篇：爱心美德涌进我心中作文
爱心美德涌进我心中作文
爱心美德，是黑暗中的火把，使人们冲破黑暗，迎来光明；爱心美德，是饥饿中热气腾腾的面条，使人们不再饥饿······ 在我们生活的社会中，爱心美德无处不在。那些善良的人们用爱心和美德给予了那些需要帮助的人们。而自己却从不图回报。
一天，我亲眼目睹了一位满怀爱心、道德崇高的小姑娘做的一件令人感人肺腑的善意之举。
那是一个炎热的夏天，虽然我不停地喝着水，仍然解不了渴，这时，我看见了大街上许多人都在吃着香甜可口的冰棍，脸上不停地流露出那种开心、舒适的表情，我看得口水直往肚里咽。于是我去恳求妈妈给我两元钱买冰棍，我原以为她看我这馋样，一定会毫不犹豫地给我钱的，谁知妈妈却说：“你要吃冰棍，就得把碗洗了，我才能给你钱。”于是我为了能吃到美味而又清凉的冰棍，只好去洗碗了。我打开了水龙头，水龙头里立刻流出了犹如开水那么滚烫的水，可我为了吃上冰棍，不管三七二十一，迅速地洗起碗来。终于，我结束了我的工作，得到了梦寐以求的两元钱，我高兴地借过钱，兴高采烈地往商店飞奔去。
当我跨进商店的门时，我听到了一个清脆而又天真的声音：“妈妈，妈妈，我不吃冰棍了。 ”我顺着声音望去，原来是一位四五岁的小姑娘对她妈妈说的。她妈妈听了，满脸疑惑的问：“为什么 ？你不是最喜欢吃冰棍的`吗？”然而小姑娘没说什么，用手指了指旁边的一个墙角，这时附近的人们（包括我在内 ）顺着小姑娘手指的那个方向望去，发现了一位面黄枯瘦、骨瘦如柴的老妇人蜷缩在那墙角，她正在痛苦的呻吟着，脸上不断地流着豆大的汗珠，把她的衣服都浸湿了，可是路过这里的人们都对她视而不见，没人理会她，只有这个小姑娘注意到了她。小姑娘用恳切的语气对她妈妈说：“妈妈，你看这位老奶奶多可怜呀！我们把买冰棍的钱给老奶奶，好不好？求你了，妈妈！”周围的人听了都震惊了，我的心更是为之一颤！顿时感觉小姑娘是那么的高大，简直是雷锋叔叔的缩影。谁也没想到，这个年幼的小姑娘竟会把她宝贵的冰棍钱献给一位素不相识的老奶奶。就是我，我也做不到。这时，小姑娘的妈妈对她笑着说：“宝贝，你真棒！你真是太善良了，快把钱给老奶奶吧。 ”话音刚落，小姑娘就径直朝老奶奶哪儿走去，把买冰棍的钱塞在了老奶奶枯黄饥瘦的手中，老奶奶激动地说不出话来，只是一个劲儿地鞠躬。这时周围的人都被小姑娘的爱心和美好的品德感动了，他们都陆陆续续地走到老奶奶身边，给钱她，有的五角、有的一元，虽然面值不大，却处处体现出人们对她的一种关心、爱护。要让她知道，社会并没有遗弃她，仍然还有许多人在关心着她。帮助老奶奶的人越来越多，一些人还是从朋友那里得知老奶奶的处境后，特地赶来献爱心。爱心美德像是无处不在的春风，四处蔓延着。看到这种场面，就连一向刻薄、小气的我也被感动了，把通过自己双手劳动而得来的买冰棍的两元钱毫不犹豫地献给了这位老奶奶，老奶奶一个劲的说：“谢谢！ 谢谢！”这时，我发现了这位老奶奶脸上的皱纹渐渐地舒展开了，变得那么的慈祥、和蔼可亲。
虽然今天我没有吃到冰棍，但是我的心里感觉很甜，很高兴，因为我献出了作为一名小学生应有的爱心，帮助了一位未曾相识的老奶奶，为自己的行为感到无比自豪。为小姑娘感到敬佩。
是啊！在我们生活中，道德无处不在，只要从我做起，只要我们能用崇高的品德和不求回报的爱心去帮助那些急需帮助的人，我们的美德和爱心就会像春风一样四处存在，使整个社会变得更加和谐！幸福！
第2篇：我心中的美德作文
我心中的美德作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我心中的美德作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我心中的美德作文1
美德是一双手，推开封锁在心里的窗；美德是一扇窗，打开它，就能看到美好的天空；美德是一片天空，它有着无数纯洁的心灵；美德是一朵世界上最美丽的花，拥有它的人会拥有世界上最美丽的风景。美德是社会中自然形成的一个行为规范，它是获得别人认可的一个标准。美德，是一种道德，是一种财富，更是一种智慧。
大家都知道“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德。其实，在公交车上，就时常会发现美德的身影。
有一天，我乘坐公交车去新华书店买书。一上车，哇！车上人满为患。我好不容易在最后一排找到了一个位置坐下。两站路过去了，车厢里站着的人虽然走了一大半，但是依然坐得满满的。这时，一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖走上了公交车。她往投币箱里投了一块钱。然后，望了望车厢，她在寻找座位。此时，车上没有一个座位。她叹了一口气。突然，一个大姐姐站起来，给老奶奶让座，并对老奶奶说：“奶奶，坐我的位置吧！”“不用了，你坐吧。”老奶奶客气地推辞了。“那怎么可以，您年纪都这么大了，站着不好，快坐下吧！我还有两三站就下车了。”说完，她便扶着老奶奶到她刚才的座位上。老奶奶一边走一边向大姐姐道谢：“谢谢你啊，小姑娘！你心真好啊！”她的眼里流露出对大姐姐的赞许。“不用谢，这是应该的。”顿时，我心里面暗暗地佩服这位大姐姐，觉得她格外美丽。
我观察到坐在车厢前面座位的那些人，大都是年轻人和学生。他们有的在玩手机，有的带着耳机听歌，有的谈笑风生。他们对刚才的老奶奶却视而不见。他们这样的行为，怎么能算有美德呢？而这位姐姐与他们不同。她愿意放弃一个来之不易的座位，让给了一位更加有需要的老人。你说，她的行为难道不值得我们去学习吗？她难道不是我们学习的`好榜样吗？
美德没有重量，却可以让人重如泰山；美德没有标价，却比一切珍宝都高贵；对于我们学生来说，学习固然重要，但培养良好的情操，做一个有美德的人，比成才更重要！让我们把这种美德发扬光大，让它在生命中绽放美丽的色彩吧！
我心中的美德作文2
春风滋润着花儿，促使它生长；天空总是包容着老鹰，任由它飞翔；海洋总是承载着鱼儿，凭着它畅游……而我心中的“美德少年”总如清泉般滋润着我的心灵，使我成为了一名“文明十堰人”。
我心中有位勤劳的美德少年，他像春雨般帮助他人，丝毫没有怨言。正值深秋，我在林间小路旁的落叶堆里蹦呀蹦，享受着踩落叶的乐趣。正开心时，一个身着黑色外套的男孩走了过来：“小妹妹，别玩了吧，这是我刚刚扫起来的。”这时我才注意到，他手上拿着一把扫帚继续扫着落叶……这位勤劳的美德少年带动了我，带动了我想做一位文明十堰人的决心。这就是我心中的美德少年。
我心中有一位善良的美德少年，她如天空般包容着老鹰飞翔。疲惫的我拖着沉重的身子在车站等车。眼看车就来了，咦？车旁边是不是有个人在飞跑？跑近了一看还真是。快到我们上车了，那个“飞跑少年”赶到了。“啊！”一声惊叫划破天际，传入我的耳中，与之同来的还有疼痛感。他撞到了我和我前面那个大姐姐，他手中的书掉了一地。正当我想责怪他时，前面的大姐姐蹲了下去，捡起他的书，还给他，还不忘嘱咐道：“以后慢点跑，不要再这样冒冒失失地了。”“飞跑少年”接过书，激动地说：“谢谢，谢谢！”此刻，我哑口无言。这位善良的大姐姐感化了我，使我想成为一位文明十堰人。这就是我心中的美德少年。
我心中有位文明的美德少年，她如海洋般透澈，明亮。午后，在公交车上，一位大姐姐笑着让座：“奶奶，您来坐这儿吧。”老奶奶笑眯眯地点点头说：“好，好，谢谢小姑娘。”我发现，在她与老奶奶交谈的过程中，不时有“您、没关系”这些文明用语，我看着眼前的一幕，心里觉得很温暖。这位文明的美德少年，使我想成为一位文明十堰人。这就是我心中的美德少年。
美德就在身边，文明就在身边，让我们携手创建“文明十堰”吧！
我心中的美德作文3
从小到大，父母、长辈、老师总是教导我们要继承和发扬中华传统美德。那么，什么是真正的“中华美德”？
父母长辈告诉我：中华美德是尊老爱幼 ，父慈子孝，兄友弟恭；为人正直，诚信做人；勤劳致富，“穷则独善其身，达则兼济天下”。
语文老师说：中华美德是尊敬师长，友爱同学 ；勤奋苦读，知书达理；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
数学老师说：中华美德是一条长长的线段，它连接着中华民族上下五千年的历史，创造了中华民族精神文明和物质文明的今天，攀登着充满希望的未来。
英语老师说：chinese civilization is one of the oldest in the world.
物理老师说：中华美德是浮力，它的方向永远是垂直向上的。
化学老师说：中华美德是勤劳与智慧的化合物；知识十能力的结晶。
地理老师说：中华美德位于东半球，它是由九百六十万平方公里的大好河山、晴空万里与第一缕阳光组成的。它是东方不败。
历史老师说：中华美德是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，它是中华民族的骨气，物质的“兵马俑”，精神的“甲骨文 ”。
美术老师说：中华美德是一幅绚丽多彩的图画，它的颜色鲜艳而耀眼：它是李玉和的红灯；济南交警的口哨；美丽女教师张丽莉的身躯——“江山如此多娇”画卷。
音乐老师说：中华美德是一首《五十六个民族》的赞歌，音色美妙动人，气势如高山流水，激励中华儿女奋力拼搏。
我说：中华美德如江河湖海，川流不息，继往开来；而今，社会在进步，经济在发展，我为人人，人人为我，和谐相处，成为最重要的美德。
我在上学的车上，耳闻目睹了一件事：一位老大爷上车了，售票员阿姨叫道：“请车上哪位好心人让个座？”这时车内反应异常：有的人说身体不适；有的人没说啥，但眼睛却只看着窗外；有的人闭眼打瞌睡。看着人们的神情，老人似乎有些难过。我赶忙说：“老大爷，坐我这儿。”老人坐在我的座位上，看到了“中华美德”，脸上又露出了微笑。
传承中华美德靠大家，不能因为自己的能力小而放弃一份责任。人人都要树立：继承和发扬中华美德，“天下兴亡，匹夫有责”。
第3篇：我心中的美德人物作文
我心中的美德人物作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我心中的美德人物作文，希望能够帮助到大家。
要是有人问我谁是我心中最值得尊敬的人，我一定会毫不犹豫的说：我的姥姥和姥爷。
我的姥姥和姥爷今年都已经七十多岁了，虽然我的姥姥和姥爷退休前在单位里只是普普通通的干部，但是他们在单位的'时候总是认认真真、勤勤恳恳地工作。退休这些年了，他们的身体也不如以前那么健康了，姥姥得了血压高，姥爷也有糖尿病，可是他们在家里还是闲不住。姥姥负责买菜、做饭，姥爷负责收拾屋子，两位老人整天忙里忙外，任劳任怨的为一家人做“后勤工作”。
每到节假日的时候，我都要和妈妈、爸爸一起回姥姥家去看望姥姥和姥爷。今年春节初一这天上午，妈妈说要去姥姥家，我听了可高兴了。我们坐上汽车兴冲冲地来到姥姥家，刚一进姥姥家门就闻见炖肉的香味扑鼻而来，姥姥和姥爷正在厨房里忙着做年饭呢。我像一只欢快的小鸟一样飞奔
第4篇：我心中的美德少年作文
我心中的美德少年作文
助人为乐，这是非常好的美德，也是中华传统美德，这是五千年的文化遗产，我们要用美德作为自身要求。下面是小编为您带来的我心中的美德少年相关内容，希望对您有所帮助。
篇一：我心中的美德少年
助人为乐，这是非常好的美德，也是中华传统美德。但是，现在可没有那么多项古书上里的“好少年”了。因为毕竟时代不同了嘛 ！但我们也不能忘记古书上的人呀!正因为这样我们才要争当美德好少年呀！
记得在我小学三年级的时候，我很喜欢雨。常常在下雨时打着雨伞下楼去玩。有一次，那天是雷阵雨，我很是高兴，因为雷阵雨是一阵一阵的，那时我比较好奇。又有一阵雨来了，我正在高兴时，一对母子闯入了我的视线，那是一个年轻的妈妈，带着一个一两岁的儿子去买菜，可能是没听天气预报吧，没有带雨伞。看着他们在雨中奋力的样子，心里不是滋味，因为雨打在我的雨伞上，我都禁不住了，更别说打在人身上了，何况是一个小孩子身上。最终我鼓足了勇气，跑到了那个阿姨的跟前说：“阿姨，我帮您打伞吧!”那个阿姨刚只说了“谢谢”小弟弟就哭了。阿姨一边哄着小弟弟
第5篇：我心中的文明美德
我心中的文明美德
狮子镇中心小学六（1）班 吴依婷
也许大多数人会问：什么才是文明美德？
语文老师说：“中华美德”是父慈子孝、夫义妻贤、兄友弟恭；待友诚信、为人正直、处事循义；尊老爱幼、尊敬师长、抚贫怜弱。“穷则独善其身，达则兼善天下”。
数学老师说：“中华美德”是一条长长的线段，它连着中华民族上、下五千年的过去，艰苦奋斗地创造灿烂的今天和充满希望的未来。
品社老师说：“中华美德”位于地球的东半球，它是中国山川秀丽、晴空万里与第一轮阳光所组成的。它是东方不败。
美术老师说：“中华美德”是一幅绚丽多彩的图画，它的颜色是光亮而又耀眼的。
音乐老师说：“中华美德”是一首歌，它的音色美妙动人，它激励着所有中华儿女努力拼搏。
我说：泱泱中华美德，几千年来绵延不息就如那川流不息的江河。而今，随着社会的不断进步，经济的高速发展。“文明美德”成为了最重要的中华美德。中华美德的体现不在于它有多么壮观、伟大，而事实上，它在我们不经意的动作中已经产生。
古代关于文明美德的佳话比比皆是。战国商鞅立木取信,孔融四岁而能让梨,东汉黄香
第6篇：我心中的“爱心节”作文
我心中的“爱心节”作文
我心中的“爱心节”作文1
每当听到（奉献）这首歌——“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”我便想起了一件往事。
冬天的一个早晨，外面下着鹅毛大雪，我下楼去买豆浆。穿过一条马路，排队等豆浆时，我四处张望着，忽然看见一位拄着拐仗的老人慢慢地走来，只见迎面有一个身穿华丽的西装，骑着崭新自行车的小伙子飞骑过来，把老人撞倒在地，并大声呵斥老人；你没长眼睛吗？看我骑过来还不让路。说完话，就飞快地骑走了，嘴里还嘀咕着，只见老人一脸悲伤的神情，我赶忙放下手中的豆浆，飞奔到老人面前，扶起老人，原来老人是盲人，我问老人家住哪后，便送老人回了家。走在回家的路上，我心里想；要是有一个“爱心节”那该多好哇！让那些残疾老人得到照顾，让那些贫困家庭的孩子重返美丽的校园，和我们一样，接受丰富知识的熏陶，享受快乐的童年。
我想设计一个爱心节。因为在我们周围，有人有钱，有人没钱，有人正在享受，有人还在受苦。如果有钱人向没钱的人献出一点爱心，在享受的人也向在受苦的人献出一点爱心，这样我们的社会就会充
第7篇：我心中的爱心节作文
我心中的爱心节作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我心中的爱心节作文，希望对大家有所帮助。
我心中的爱心节作文1
我希望把3月20日设为爱心节，让有困难的人群以及山区小朋友们感到爱心的温暖。
这一天，人们分别在学校、广场、公园等公共场所组织捐款活动。把不需要的书籍、衣物捐给山区小朋友和残疾特困户。老师也带领同学们到福利院孝敬老人，关心儿童。同学们和孤儿院的孤儿成为了好朋友。
回到学校，全校师生坐在操场上观看短片《让我们献出一份爱》。看完短片，同学们都被深深的触动了。有些原来不知道为什么要捐款献爱心的同学，也知道了为什么献爱心，为谁献出爱心。
此时募捐活动还在如火如荼地进行。那些企业家、爱心人士捐出了数量可观的钱物。也许，这些爱心款可以用来建设一幢幢居民房，改善困难人群的.生活了；也许，这些爱心款汇到贫病小伙伴的账户，让他们恢复了健康……
爱心节，设立
第8篇：爱心美德少年作文
爱心美德少年作文
在生活中有许多的爱心美德少年，那么关于爱心美德少年的作文应该怎么写呢？下面就和小编一起来看看吧。
爱心美德少年作文1
今天天气真不错呀，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，火红的太阳暖洋洋的照着大地。我怀着愉快地心情乘20路车去书店。
因为是始发站，车上的人不多，我便找个空位坐下。汽车在平坦的马路上快速地行驶着，一排排高楼大厦飞快得往后退。几个站台下来，陆续上来的乘客就把车厢挤得满满的。我依然悠闲地坐在座位上，非常舒适，不用担心自己的新皮鞋被别人踩脏。
车继续向前开着，正当我想得入神时，一个苍老的声音打断了我的思路。“等等……”我扭头一看，原来是一位老奶奶，只见她弓着腰，满头的白发，一脸的皱纹，右手还拉着一个四、五岁的小女孩，显得很吃力，抖动的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好几次才抓住。好不容易上了车，累得气喘吁吁。车上的人虽然都注视着她们祖孙俩，但好象对眼前所发生的一切熟视无睹，有的远望窗外，有的'谈笑风声，更有身强力壮的年轻人坐在椅子上纹丝不动……想着想着，我突然觉得心里空
