天下的母亲都是一样的作文
第1篇：天下的母亲都是一样的作文
天下的母亲都是一样的作文
我对“妈”的理解,很特别，那就是——位为你做牛做马的妇女。书中陆丹丹的妈妈是如此，大家的妈妈都如此。
书中的陆丹丹，叛逆，不听话，不理解妈妈，处处同妈妈对着干。其实生活中，很多孩子都这样，包括我。妈妈很注重对我礼仪上的教育。所以要是有大人跟我讲话，我如果只是点头摇头，事后，她都会喋喋不休的教育我番。而我总觉得她太唠叨，总是露出副不耐烦的神情。也不知她看了是否会失望呢。
暑假，马上要去外婆家了，我非常开心，不止因为那风景好，还 因为外婆外公不会像妈妈样唠叨，不会像妈妈样严厉的训斥我。可在那儿住了几天，动不动就和表妹闹矛盾，她那么不讲理，总让我感到满腹委屈。来时觉得是种解放，觉得是种自由，可现在，却只有无助、委屈、辛酸。晚上，夜深人静，外婆、表妹都入睡了，我却在思念母亲，那个唠叨的母亲，那个会严厉训斥我的.母亲。我想：现在我还 可以在电话里听见母亲的声音，回家后还 可以再见到母亲。可是，以后呢，若再也听不见，看不见了呢。虽然这是五十年之后的事了，可仍值得思考。想到那天终会来到，我就十分伤感，想着想着，泪水就这样流啊流。那晚，只听见她们的鼾声和自己泪水流淌的声音。
小时候，总爱唱“世上只有妈妈好”，对于小时候的我而言，它仅是歌词，可对于现在的我而言，是句能让我感动落泪的话。除了母亲，再无人能如此无微不至地呵护我。都说“孩子的生日就是母亲的受难日”这话点儿不错。小孩子要过生日了都高兴，可以请朋友来吃蛋糕。我也这样，可是妈妈点都没吃，都给了我和朋友们。那年今日，妈妈是忍着剧痛才有了我和我的生日。她是生日和蛋糕的“创造者”，却不吃点儿，年年如此。想到这些，我想：以后我还 是不过生日吧！那个日子，我开心，妈妈曾经却那么痛。
陆丹丹成长了，我也成长了。我想，我永远不会忘了这本书的，永远也不会忘了妈妈的爱。它们都是我此生珍贵的回忆。
第2篇：天下的妈妈都是一样的
天下的妈妈都是一样的
——高三2班青春与母爱的交响
一个有故事的人——李镇西老师说：“每一个孩子都是一部青春大片，你要做的是成为一个好的导演。”我不是一个好的导演，但每一个孩子依旧是一部青春大片，也许励志，也许有遗憾，但拥有我们能触摸感觉到的真实，因为那是发生在我们高三2班的平凡与真实。我力争做一个好的作为陪伴者、同行者，讲述高三（2）班四个孩子与妈妈的故事！我邀请这四位母亲一起来参加我们的 《天下的妈妈都是一样的》母亲节感恩活动。也算别开生面的个别家长会！悲喜交接中展示母爱的伟大，天下的妈妈都是一样的。
《来一斤母爱》孙宇迟来的读懂妈妈的爱（看完泪崩）、雅安地震中伟大的母爱的力量，深埋在废墟中的一位妈妈将孩子护在她身下，当她们被挖出来时妈妈还是保持着护着孩子的姿势；一位妈妈以一己之力搬动一百多斤的石板，救出儿子！妈妈说我也不知道我当时哪里来那么大的劲！坚强妈妈带来的新生命“小震生”。雅安孩子在教室里经历惊魂的一刻——地动山摇！我们一起为他们祈福。
幸运的我们在今生、健康、快乐的生活，在今天此刻一起并肩那么努力的学习、攀越。我们幸福的拥有健康、美丽、慈爱、为我们操劳，陪伴我们一起涉过高三的卓绝的学习岁月，关注我们一路成长的亲爱的母亲。
宋宏宇，我将他妈妈两年来和我交流的点滴以他妈妈的口吻写成下面的文字，讲述给宋宏宇和我们2班的孩子。
记得很小的时候你就淘气的不让妈妈省心，你会说出妈妈哭笑不得的小大人的话，“妈妈，你不让我玩是违法的。”其实似乎你一直很让妈妈费心。妈妈说：“我获悉你骑电瓶车为避让公交车失控滑倒，心急如焚匆匆赶往医院，我看到你时，手掌向内折成与手臂靠在一起，那一刻妈妈心如刀绞，你历经两次手术，将不锈钢固定在手臂内，你却没有喊一声疼，掉一滴泪，尽管妈妈知道那是何等的伤痛，你却是那样的坚强。” 孩子气的你为了拥有apple手机，尽然要求得到手机才肯将固定在你手臂内的不锈钢手术取出。尽管你的要求很不合逻辑，但面对你要再次承受伤痛的勇气，妈妈妥协了，你成功拥有apple手机。妈妈坚持不给你买摩托电瓶车是因为妈妈怕它的速度，看到你展示在板报上的作文《距离》中写道在放学路上你面无表情将车速开到最快，任凭风在你耳旁呼啸，妈妈心又在颤抖。而你又写道妈妈会在你晚上做功课的时候将水果盘轻声端到你面前，妈妈感觉很温暖，妈妈的付出与用心你能懂。
妈妈感觉到你也在慢慢长大！你回来高兴的跟我聊你为班级演出第一次尝试跳舞，竟然就跳的不错！妈妈很骄傲，我的儿子只要用心，是个很能的孩子。你会在吃晚饭时叫妈妈多吃点，注意身体，还会给妈妈夹菜，就像小时我为你添菜。早上出门会喊妈妈，我走了，不用担心，路上我会小心开电动车的！
儿子，你是个温和的人，但你一玩电脑就感觉不是人了，变成了一个“小魔鬼”，妈妈心痛的不仅是当我拉下电闸那一刻你对我的歇斯底里，随之而来因为你废寝忘食的疯狂的玩电脑游戏，你的小身板就轰然垮塌了，伴随你的是吊着盐水点滴，穿梭于医院和补习学校的新年假期，儿子，原本妈妈打算你应是穿梭于补习学校和活跃在球场的。妈妈看到你打篮球后汗流浃背的回家就很担心，不是因为你浪费了学习时间，因为你过度运动后晚上不容易入睡，妈妈为你按摩脚，你就像小孩子一样转辗，妈妈心疼又幸福，感觉你又回到儿时。你对篮球运动的痴迷总是超乎妈妈的想象，为了班级篮球赛，你穿的像个运动员，寒风凛冽中你穿了运动中裤等待上场的那一刻，最终却没能上场。你对陈老师说：“看在我穿成这样的份上，哪怕让我上5分钟”。被你的执著所打动，老师坚持在下一场第一次换人时就提议让你上场。你为篮球欢喜我为你忧，在此时你依然为了篮球伤到手臂再次打石膏，儿子你的手臂已不堪再次受伤，更重要的是不堪你再次受伤的还有妈妈的心。
孩子，最后的关键时刻，你要保证自己的健康，才有战斗的实力。妈妈总提醒你：“不要为了一棵树木而放弃整个森林。”因为你现在有更为紧急与重要的事情要做！而你也开玩笑的说：“努力考个好大学再找个好女孩！”
邱珏，我将她妈妈两年来和我交流的点滴以我的口吻写成下面的文字，讲述给邱珏和我们2班的孩子。
你能否快乐的生活、学习是妈妈最关心的。当你不开心时，妈妈很担心。妈妈几次在你教室外面等你，陪你一起回家，因为对于学习中的问题妈妈很想帮助你，但已经力所不能及，这些可以寻求老师的帮助，所以，孩子你要主动找老师，她们会给你答疑解惑。当你焦虑与无奈时，妈妈一直宽慰你，但也许妈妈的话会给你带来再次的压力，所以我能做的就是默默陪伴你走一程路。外表坚强的妈妈在与老师交谈时也会泪流满面，因为我也是第一次做高三学生的家长，也会感到无助与迷茫。但我知道，孩子，你很努力，很认真，很要强，会因为老师误会你没交作业点你的名字而泪崩。以最娇小的身体参加运动会，跑到脸色煞白，强忍身体不适坚持参加体能测试，因为你想做到最好。
你一直在努力，看着你周日穿梭各处补课，妈妈很心疼你。孩子，相信自己，天道酬勤！加油！笑对学习、生活！
孙景楠，我把她说的话讲给她妈妈和2班的孩子。
你总是甜甜的微笑，轻轻的说话，除了周五大扫除那一会儿的放肆与开怀。你自豪的说：“看到妈妈照看调皮的弟弟，我体会到妈妈的不容易！妈妈说，弟弟长大了，妈妈老了，以后弟弟要依靠的人是我！我妈妈对我太好了，早上一大早为我准备早饭，接送我上学，天冷还帮我捂脚。”
钱承亮，我将她妈妈两年来和我交流的点滴和钱承亮的故事，以我的口吻写成下面的文字，讲述给钱承亮和她妈妈、我们2班的孩子。
每一次家长会你妈妈总是虔诚的在一旁等到最后，谦卑的与我交谈，谈着谈着，美丽优雅的妈妈总会眼角泛泪，此时同为母亲的我有诸多不忍和神伤。因为我们都有一个调皮捣蛋的儿子，我的6岁的儿子在一墙之隔的幼儿园，每天快乐的慢慢的变得不那么淘气。而你却已18岁，面临人生重要的一刻！跟你提及，你故作轻松说我妈本来就敏感脆弱！但我想你也希望妈妈因你而笑。
每次你妈妈的眼泪会刺痛我的心。因为不管孩子怎样，应该都是妈妈的骄傲。让一个母亲一次又一次的黯然神伤落泪是不道德的，所以我发誓，高三我不会再让这位妈妈落泪，至少不会因为悲伤无奈而落泪。所以我会将你点滴的进步告诉你妈妈，一直强调你在慢慢改变，也许没那么好，但在改变。妈妈也说，现在可以和你说说话，不像以前话没出口，你已显不耐烦。
记得你在新年视频里说：“我爱老师，老师爱我。”对于调皮的你我爱恨交织！每当你一脸虔诚的到我办公室以“老师，我要开始好好学习了”开场找我，因为你觉得这是我想要听的话，可是听多就不再那么悦耳了。我每每此时就凌乱了，知道你不是闯祸了就是又有什么点子了。你是我十多年一遇的捣蛋王。你很聪明，只是有段时间没好好学习，歇息久了就忘了怎样好好学习，或是很难跟上。看到你上课疲惫迷离的眼神老师也很无奈。因为我们年少时不曾像你这样，所以无法体会你的心境。但我想不到最后我们都还有机会。
在运动场上、活动中你倾力付出时，也令我们佩服与感动！拔河比赛我们是一根绳上的蚂蚱，你在第一个拼到腿抽筋倒地，手心被麻绳撕破流血，我们关切的看你手掌心的伤口，但你却笑得很灿烂，因为我们赢了，我想那皮开肉绽的滋味一定很痛苦，因为隔天就像咸肉，我不忍再看。我们胜利的一刻，流下激动的泪水！高三拓展活动，我们推选你做“天天向上”队的队长。理由是：“平时班里你不怎么做事！”教练问：“那你上课吗？”同学回答：“上的。”我想教练好在没问平时你听课吗？但那一天我们班出乎意料的整齐与团结。因为你到了，我们就齐了！每一次危险项目身为队长的你首当其冲的第一个上，你高空越起抓杠成功的那一刻，给我们后来人多大的鼓舞。卓越圈你带领的队创造的15秒的逆天的成绩，和你为大家的失误所承担的40个俯卧撑，想来你也知道“出来混，迟早要还的，可能冥冥之中知道你平时体锻时有偷懒！”四米二的毕业墙，在我们班同学鼎力托举中，你第一个敏捷的攀上了，你一直在上面将攀爬的同学拉上去，直到最后一个。那一天，我们佩服你的力量与胆量，但我更担心的是你的小身板。结果两天之后我的担心成了现实，这次我们相信你真的累病了！
记住还有40多天的备战日子，我们会全力助你，而你要奋力向上，加油！天下的妈妈都是一样的，妈妈快乐！祝福声中宋宏宇妈妈上台给大家带来家长的问候：“希望宋宏宇能够更加认真学习，2班的同学们在准备高考的关键时刻一起好好学习，德智体美劳全面发展，祝愿大家高考中取得好成绩。”
在《天下的妈妈都是一样的》快乐的歌声里，我们全班同学写下给妈妈的话。下次家长会，时至母亲节，我会转交给各位同学的妈妈。被邀请的四位家长写给孩子温馨话语！有同学说：“得找张像样的纸写给妈妈！” 有同学说：“老师，可以写英文吗？”章云霖感慨了一句：“ 天下的儿子都是一样的！”这个学生的一句话再次触动了钱承亮的妈妈。今天她又流泪了，是感动的泪水，她不曾知道她的儿子那样为班级倾情付出，2班的孩子给予钱承亮那么多的宽容、鼓励和帮助！
是的，最后我感动中在黑板上写下“天下的孩子都是一样的，孩子加油！”
第3篇：天下母亲都一样作文
天下母亲都一样作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的天下母亲都一样作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
天下母亲都一样作文1
我们每一个人都有一个关心自己的母亲，同学们你们仔细观察过自己的母亲吗，你们不经常观察自己的母亲吧，有时母亲告诉我们正确的东西，但是我们总是左耳听右耳出，不会记在脑子里，总是把母亲说的话忘的一干二净，不会记在脑子里。我们有时会怪自己的母亲，怪这样不好那样不好的，我有一次就是这样的。
有一次我回来晚了，我又很生气，妈妈亲切的问我怎么回来这么晚，我说管你什么事啊，哼，我一手就把门关的很响，吃饭的时间到了妈妈叫我吃饭，我大声的说我不吃你做的，我一关门没有看见妈妈的手，一下夹到妈妈的手了，我没有说话，在床上我后悔了，想去给妈妈道歉，但是我不敢，我很害怕，哎，自己做的自己扛，我去了妈妈的房间，看见妈妈在涂药膏，我一推门，妈妈马上把手放在身后，我说妈妈对不起，我不懂事，对不起对不起对不起真
第4篇：天下的妈妈都是一样的教案
《天下的妈妈都是一样的》音乐教案 教学内容：
1、唱
《天下的妈妈都是一样的》
2、听
《爱之梦》、《爱的祝愿》、《长成一座山》„„ 教学目标：
1、用自豪、敬佩的情绪演唱歌曲，表达对妈妈的无限爱意。
2、能唱的切分节奏以及附点节奏
3、能跟据表达情感的需要选择演唱方式，能选择适当的音乐为朗诵配乐。
4、从音乐中感受到“爱”，感受到爱的无私，爱的伟大，将爱由我们身的亲情之爱，延伸到师生之爱、朋友之爱、祖国之爱、生命之爱。教学重点难点：
重点：切分节奏以及附点节奏的申请。
难点：音乐情绪的感受与表现。教学过程：
一、导入
师：今天，老师给同学们带来了一首钢琴曲《爱之梦》，感受一下这首乐曲的情绪，并说说你想到了什么？（播放《爱之梦》）
师：刚才说了这首乐曲的名字叫《爱之梦》，那就是说是一首描绘爱的乐曲，世间的爱有很多，那能否说说你的妈妈在生活是怎样爱你的吗？ 师：其实不管妈妈是做什么工作的，她们对孩子付出无私的母爱都是一样的。下面就请听《天下的妈妈都是一样的》。听听这里面的妈妈是怎样的一个人。想想这首歌曲表达了怎样的感
第5篇：天下的母亲都一样
天下的母亲都一样
我们每一个人都有一个关心自己的母亲，同学们你们仔细观察过自己的母亲吗，你们不经常观察自己的母亲吧，有时母亲告诉我们正确的东西，但是我们总是左耳听右耳出，不会记在脑子里，总是把母亲说的话忘的一干二净，不会记在脑子里。我们有时会怪自己的母亲，怪这样不好那样不好的，我有一次就是这样的。有一次我回来晚了，我又很生气，妈妈亲切的问我怎么回来这么晚，我说管你什么事啊，哼，我一手就把门关的很响，吃饭的时间到了妈妈叫我吃饭，我大声的说我不吃你做的，我一关门没有看见妈妈的手，一下夹到妈妈的手了，我没有说话，在床上我后悔了，想去给妈妈道歉，但是我不敢，我很害怕，哎，自己做的自己扛，我去了妈妈的房间，看见妈妈在涂药膏，我一推门，妈妈马上把手放在身后，我说妈妈对不起，我不懂事，对不起对不起对不起真的对不起妈妈。妈妈马上把我抱住说；恩，孩子妈妈原谅你，以后不要这样了知道了吗，知道了妈妈，说完我和妈妈的泪水流了下来。
开阳六小六年级:杨富竹
第6篇：《天下妈妈都是一样的》阅读答案
《天下妈妈都是一样的》阅读答案
妈妈疼爱小强。小强不喜欢吃鱼时，妈妈就慈爱地说：“鱼肉最有营养，猪肉也比不上。”小强见妈妈吃鱼头，天真地问妈妈：“妈妈，鱼肉有营养，您为什么不吃，而吃鱼头呢?”妈妈说：“妈妈喜欢吃鱼头。”
日子一天天过去了，小强长成大人了，妈妈也老了。小强一边把鱼头夹给年迈的妈妈，一边说：“妈妈喜欢吃鱼头，我从小就知道。”鱼肉放在了自己盘子里。妈妈看着鱼头，心里暗暗地反思：溺爱不是疼爱!小强见妈妈不吃只是坐着看他，奇怪地问妈妈：“妈妈，您怎么不吃?”妈妈无奈地说了句意味深长的.话：“天下妈妈都是一样的，为了让孩子多吃，自己却不舍得吃一口!”小强这才真正懂得、体会到：母爱是人世间最无私、最仁慈、最伟大的爱!同时深深地反思起自己对母亲的行为。
从此，小强特别孝敬妈妈：好吃的先给妈妈，下班陪妈妈聊天，天热给妈妈扇风驱蚊，天冷给妈妈买来保暖衣服……
1、把括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。
例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地) 海浪哗啦哗啦地打在脚上。
①妈妈疼爱小强。(特别)_____
第7篇：教学分析《天下的妈妈都是一样的》
《天下的妈妈都是一样的》教材分析
一、课题：《天下的妈妈都是一样的》
二、教材分析：
这节课的教学理念是：“以审美为核心，以兴趣为动力，构建互动型教学。”《天下的妈妈都是一样的》音乐选自苏少版五年级上册音乐课本，这是一首歌颂神圣母爱的作品。歌曲以轻快流畅的音调和天真烂漫的童趣歌颂了伟大而又平凡的母亲，并采用三段式结构，首尾呼应。歌曲四四拍的节奏，旋律有很多附点、切分、和弱起乐句，极富有流行音乐的特点，伴奏的形式又采用了一点摇滚风格，对学生来说，教材中出现了这么有特点的歌曲，给他们耳目一新的感觉，很新鲜、动感十足的伴奏，加上朴实的歌词，让使得学生产生了浓厚的兴趣。在学唱时要注意引导学生唱准附点节奏和切分节奏，也需要让学生在学唱过程中去了解和掌握。
三、教学目标：
1、用自豪、敬佩的情绪演唱歌曲，表达对妈妈的无限爱意。
2、能唱准切分节奏以及附点节奏。
3、从音乐中感受到“爱”，感受到爱的无私，爱的伟大，将爱由我们身边的亲情之爱，延伸到师生之爱、朋友之爱、祖国之爱、生命之爱。
四、教学重点：用自豪、敬佩的情绪
