经济学书籍的读书笔记
第1篇：关于经济学书籍的读书笔记
关于经济学书籍的读书笔记
当看完一本著作后，你有什么领悟呢？现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。那要怎么写好读书笔记呢？下面是小编为大家收集的关于经济学书籍的读书笔记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
经济学书籍的读书笔记1
最近看了一些书，在这里记录下当时看书的感受和体悟，共享的同时也加深自己的理解。闲话少叙，《经济学思维》。
首先说下阅读本书的感受，这本书不是成体系的介绍经济学理论，但是里面类似针对某一个特定的社会现象用经济学理论进行分析，看是否符合经济学理论或者我们默认的市场规则。
首先，其实我们的社会对于读书和教育有偏颇，以下有个观点：
一个正常的社会，大部分人应该把主要精力放在学习能够带来财富的实用性知识，获取的方法包括但不局限于学校教育，实际上，能够获取到这些实用性知识的主要途径恰恰不是学校，而是实际的生产经营活动，说直白点，就是干中学。
中国社会上，总是盲目的抬高读书的地位，好像阅读就是一种多么高尚脱俗的事情，要么就是一种大家认为“读书无用论”，其实阅读就是和我生活中的必要环节一样，你喝水吗？上厕所吗？你挠痒痒吗？对不对，只有把这个事情当做是生活中不可或缺的一部分的时候，你才能放下，真正的体会到读书带来的乐趣，否则要么就是装模做样，要么就是骗自己，（你能骗的了自己吗？）
书中关于读书的观点，分享一下：
读书之三要：
A、要阅读整本的书。现在社会的碎片信息太多，人们反而没有一种框架和推理的能力，变成了盲从之众，这个意思是说作者可能在某个方向上只是提出了一点他的升级的观点，但是为了表明他的这个观点在这个位置上是如何比原来先进的，他需要介绍下现在的整个框架和人们针对现状一个通用认识。
B、要带着问题去读书。主要针对知识性和工具性的书来讲，如果你在现实生活中遇到一个具体的问题，这样带着整个问题就需求答案，就类似当年我们刚学会查字典是一个道理，针对性强，解决问题之后得到满足心理更强。说相声还得抖个包袱呢，是不是？
C、读书需要和人讨论。如果只是一个人读书，读完之后感觉自己是理解了，但是人是有一个心理暗示：就是惰性原则，以为你自己懂了，如果现在有个没时间的人，让你去给他讲一遍，这样人家算是带着问题来听书，现实情况是你有90%的可能会被人问的张口结舌，估计还得重读。另外一个场景，就是我们当年上学的时候，其实就是一个很好的讨论平台，大家水平差不多，遇到问题及时就沟通，互相学习，这样你学到知识就能记忆一辈子。
读书之三不要：
A、不要带着包袱去读书。其实就是说不要觉得你读过几本书，你就尾巴翘到天上去了，一个人是不是人才，不是自己说了算的，他在社会中的综合价值已经体现了是不是人才这个定义了。不要总觉得读过几本书，你就是人才，就被埋没了。
B、不要玩物丧志。这个观点说实话，我不是太赞同，主要意思是不要太执着于书的形态（是否是纸质的，电子书也能看），这个东西我觉得主要看个人的习惯，现在人们获取知识来源这么多渠道，其实就是个人习惯。
C、不要只知读书，不知现实。个人认为这个观点比较重要，其实说出了社会中很多“书呆子”类的，只具备书本知识，但是脱离社会现实，办理实际事务时比较低能，还会影响他自己对社会形成一个扭曲的认识。在一些比较抽象的领域，比如围棋、数学、计算机类的，可能会容易出现天才，可能十几岁就成功了，但是不会有十几岁的法官和人事经理（这些需要社会经验积累）。
经济学书籍的读书笔记2
最近，我阅读了《读懂世界的第一本经济学书》一书，从中学到了许多有关于经济学的知识，深感此书是一本好书，特此与大家。
本书的优点一是在于其语言的朴实易懂，能把经济金融方面的一些专有名词以通俗的语言转化，或是以简单的事例来解释给读者。二是将经济学的内容分为一个一个小节，每小节的篇幅都不长，以一个普通人的视角来看经济来写经济，这使他不像其他经济金融类那样冗长又枯燥。所以，对于像我们这样的生来说，这是一部通俗易懂的工具书，也可以是学习经济的入门书。
在本书中，我最喜欢名叫《未来不是预测出来的》的那一节。当今，时常会有报道：“xx研究所声称经济将在xx年赶超xx国家”此类言论屡见不鲜。在书中作者明确指出这种对未来经济发展的长远预测是的。将这种行为戏称为“画今天的饼，充明天的饥”。长远的未来充满随机变量，经济发展的快慢随着这些随机变量而。
天灾人祸，不可抗力都会影响经济发展的趋势，于是在这种未知的状态下，对未来的任何长远预测都是不负的。作者提到，比长远未来预测好的多的是短期预测，或者说是短期。有了短期的'规划和目标，我们才能脚踏实地地走得稳。老老实实做今天的饼，总比不着边际地画明天的饼好的多。
所以我认为，国家若想要经济发展，高喊“xx年超过xx国家”这样的口号是无意义，规划和目标不会把国家经济向前推动分毫。而是应该清醒地自身经济发展的优劣势在哪儿，该怎样扬长补短，这才是正确的方式。诚然，经济的规律在发挥作用，引导着生产、分配、交换、消费有序运行，我们有个大目标固然重要，作为研究机构，应该把更多的资源和力气在刀刃上，用他们的去指引经济发展，他们这些研究机构应该去探索和研究如何促进经济发展的问题，如何能够从根本的机制制度上保证经济的平稳运行。我们今天的经济，缺少的是创新，缺少的是一种推动创新的温床，能够让经济发展的创新动力。未来很远，我们向往，把握当下，完成当下应该承担的责任。
读这本书之前我一直以为经济二字与常人的太遥远，读了之后才发现，经济二字与我们的生活息息相关，货币、GDP、与市场是我们生活的基础，而我们都是经济社会运作的一员。
经济学书籍的读书笔记3
从中小学管理的现实问题出发，根据杨教授《学校常规管理学》提供的思想武器、理论指导和方法工具，整合一些中小学常规管理工作的经验和智慧，笔者认为，目前中小学管理中必须贯彻以下六大原则，紧紧地抓好常规管理学在实践创新主要方面的问题解决。
一、贯彻思想领先的原则，总览学校常规管理规划。
一是要坚持学校工作的社会主义方向。学校管理工作应保证学校成为社会主义性质的育人场所，为社会主义建设服务、为当地社会和经济发展服务，为提高全民族的素质服务，使培养的学生同社会的要求相适应，合乎党和国家规定的教育方针的要求，合乎社会主义社会的需要。二是要坚持党的领导。坚持党的领导是学校管理活动体现社会主义方向的根本保证。党的领导主要是通过执行党的政治路线、思想路线和组织路线，执行党的教育方针政策来实现的。三是要坚持思想领先。学校管理要自始至终加强恩想工作和思想政治教育，用毛泽东思想和邓小平理论指导学校工作，解决各种思想问题和实际问题。
二、贯彻内外协调的原则，开展学校公关常规管理。
要把学校视为社会的一个组成部分，学校必须通过内外协调，充分利用社会有利条件，尽力排除不利因素，使学校管理工作效率在校内外交互影响作用中不断提高。注意处理好学校与社会的五种关系：一是学校管理工作与方针政策、法令法规的关系。要正确贯彻有关政策法规。二是学校管理工作和社会各条战线的发展水平、工作状况的关系。要采取措施，使之相互协调。三是学校管理工作和学生家庭以及校外教育机关的关系。学校要主动利用校外的条件，统一校内外的教育要求和措施。四是学校管理工作和学校所在地周围环境的关系。要发挥各地区的优势，协助学校管理活动的顺利开展。五是学校管理工作与科学理论及科学技术发展的关系。要从学校实际出发，运用科学理论和技术，不断改进和提高学校管理工作。
三、贯彻教学为主的原则，落实学校教学常规管理。
学校管理工作应以教学为主，因为教学在学校各项工作中处于中心地位，教学在完成育人任务中是一条基本途径，它占用的时间也最多。历史经验证明，不以教学力主，不抓住这个“起主导作用的方面”，学校总体工作效能就无从取得。第一，学校领导管理人员要深入教学第一线，通过听课、查阅教与学的资料和调查研究等渠道，以了解教学；通过亲自兼课，以参加教学。第二，要跳出教学第一线。
学校领导在参加教学的同时，要指导教学，把握教学工作的方向，提出教学研究的课题，组织教学改革试验，以推动和改进学校教学工作，不断提高教学质量。第三，建立教学指挥系统，组织教学工作全过程。建立健全的教务行政和教学研究系统，完善教学管理制度，科学地组织教学工作的全过程，保证教学工作在学校总体工作中处于为主的地位。第四、继续完善并做好教学常规检查的管理与创新等。
第2篇：经济学书籍
1.《断层线》（Fault Lines）
作者：拉古拉姆·拉詹美国芝加哥大学经济学家
2.《大而不倒》（Too Big to Fall）
作者：安德鲁·罗斯·索尔金美国《纽约时报》记者
3.《被掠夺的星球》（The Plundered Planet）
作者：保罗·科利尔英国牛津大学经济学家
保罗向世人阐述：经济学与环境相关。
4.《理智的乐观者》（The Rational Optimist）
作者:马特·里德利英国著名科普作家、曾任《经济学人》记者
作者以欢快的笔调阐述了为什么一切都会好的，包括非洲和全球变暖问题。5.《非理性的积极力量》（The Upside of Irrationality）
作者：丹·阿里利美国杜克大学心理和经济学教授
6.《这次不一样》（This Time Is Different）
作者：肯尼斯·罗戈夫和卡门·莱因哈特
分别为美国哈佛大学经济学家、马里兰大学经济学家
回顾了人类历史800年中如影随形的金融危机，作者是少有的金融危机预言者。7.《自由》（Freedom）
作者：乔纳森·弗兰岑美国小说家
作者刚刚荣膺“最伟大美国小说家”，小说探索美国精神的转变。
8.《网络战争》（Cyber War）
作者：理查德·克拉克和罗伯特·克纳克
分别为政经咨询师、国际事务研究员
曾对“9·11”事件发出警告的那个人，再发危言：美国没准备好应对网络恐怖主义。9.《华盛顿规则》（Washington Rules）
作者：安德鲁·巴切维奇战争问题学者
剖析了流行看法对国家发展的阻碍。
10.《看不见的大猩猩》（The Invisible Gorilla）
作者：克里斯托弗·查布里斯和丹尼尔·西蒙斯
心理学家
解开日常生活中的错觉之谜。
11.《乡土式微》（Ill Fares the Land）
作者：托尼·于特英国历史学家
已故历史学家愤慨拷问集体价值观。
12.《关于妥协和卑劣的妥协》（On Compromise and Rotten Compromises）作者：阿维沙伊·马加利特
耶路撒冷希伯来大学哲学教授
和平与正义之间的冲突是本书核心。
13.《瞬变》（Switch）
作者：奇普·西斯和丹·西斯
美国《快公司》杂志专栏作家
从行为心理学角度探讨从个人到政治的巨变，一本帮你改变事物的书。
14.《大空头》（The Big Short）
作者：迈克尔·刘易斯华尔街知名立传者
15.《人类成就》（Human Accomplishment）
作者：查尔斯·默里
美国企业研究所社会学家
《钟形曲线》一书合著者，曾因“智商决定社会地位”的言论轰动全美，这是他对“知识”的有一次独特见解。
16.《能源神话与现实》（Energy Myths and Realities）
作者：瓦茨拉夫·斯米尔
加拿大曼尼托巴大学环保科学家
比尔·盖茨力荐的环保书。
17.《印度畅想》（Imaging India）
作者：南尼·尼莱卡尼印度企业家
作者对印度的蓬勃发展提出反思。
18.《动物精神》（Animal Spirits）
作者：乔治·阿克洛夫和罗伯特·席勒
分别为社会经济学家、耶路大学经济学家
作者认为人类的不理性推动着市场。
19.《一览表宣言》（The Checklist Manifesto）
作者：阿图尔·加万德
美国外科医生、《纽约客》撰稿人
作者呼吁用更好的工具—“一览表”来综合信息，这已得到世卫组织采纳。20.《未来是湿的：无组织的组织力量》（Here Comes Everybody）
第3篇：经济学必看书籍
1经济学必看书籍
个人推荐的阅读书目 1776年《国民财富的性质和原因的研究》 亚当.斯密1890年 《经济学原理》（上下册）马歇尔
1848年 《经济学》（上下册）萨缪尔森 ；《西方世界的兴起》
2金融学必看书籍《资本主义国家货币流通与信用》中国人民大学出版社1957《货币信用学（上册）》中国人民大学出版社1959
《社会主义财政金融问题》中国人民大学出版社1981（全国高校优秀教材奖，北京市首届 哲学社会科学和政策研究优秀成果一等奖，中国财政学会全国优秀财政理论研究成果奖）《货币银行学》四川人民出版社1992：“国家教委审定 《货币银行学（修订版）》中国人民大学出版社1999年3月出版”
《货币银行学（第二版）》中国人民大学出版社2000年版
《金融学》中国人民大学出版社2003年版。专著：
《我国社会主义经济中的货币和货币流通》中国财经出版社1964
《财政信贷综合平衡导论》中国金融出版社1984（1986年度
《工农产品比价剪刀差》中国社会科学出版社1990
《宏观调控与货币供给》中国人民大学出版社1
第4篇：经济学读书笔记
读《集体行动的逻辑》有感
为了对利益集团理论有更深刻的理解，我选择了阅读曼瑟尔·奥尔森所写的名著之一：《集体行动的逻辑》。
作者曼瑟尔·奥尔森（1932年－1998年2月19日）,是美国经济学家和社会学家，马里兰大学经济学教授。他对制度经济学的诸多方面（私有财产，税收，公共物品，集体决议，合同权利等）也有很大贡献。奥尔森最独特之处，在于他对研究集体行动问题的执著。他一生专门研究这样一个问题：为什么个人的理性行为往往无法产生集体或社会的理性结果？奥尔森看到的是亚当·史密夫所推崇的“看不见的手”的失灵。奥尔森教授的主要著作包括：《战时短缺经济学》、《集体行动的逻辑》、《一份准备中的社会报告》、《没有增长的社会》、《健康护理经济学新方法》、《国家兴衰探源》和《权力与繁荣》。他死的时候仍为马里兰大学工作。
社会科学家往往假设：一个具有共同利益的群体，一定会为实现这个共同利益采取集体行动。但公共选择理论奠基者奥尔森教授却发现，这个假设不能很好地解释和预测集体行动的结果，许多合乎集体利益的集体行动并没有发生
第5篇：《经济学》读书笔记
《经济学》读书笔记(（共15篇））由网友 “冰糖好吃” 投稿提供，以下是小编为大家准备的《经济学》读书笔记，希望对大家有帮助。
篇1：经济学读书笔记
关键概念：
1、 投资：狭义的投资是指为建造和购置固定资产、购买和储备流动资产而事先垫付的资金及其经济行为。广义的投资是指一切为了将来的所得而事先垫付的资金及其经济行为。
投资活动是诸多要素的统一：投资主体、投资环境、资金投入、投资产出、投资目的。
2、 投资主体：是指各种从事投资活动的法人和自然人。在我国实践中，具体表现为从事投资的各级政府、企业、个人及外商等。
3、 经营性投资：是指所形成的资产主要用于物质生产和营利性服务。主要特征为：投资资金所转换的资产在运转中进行经济核算，以其收入弥补其支出，计算和考核盈亏。正常情况下，所投资金能够完成周转过程。
4、 生产成本：和期间费用共同构成总成本费用，是指企业发生的费用中，能够和一定产品对象相联系的支出，包括费用发生时能够确定产品成本对象的直接费用和需要按照一定标准分配计入产品成本的间接费用。具体包括四
第6篇：经济学读书笔记
《明天的经济学》
《明天的经济学》，是日本小泉内阁时期担任经济大臣的竹中平藏教授，面对当时日本人民对其国家经济发展前景的不乐观，快要形成经济紧缩的情况下所著的一本通俗经济学读物。本书文字简单、例子寻常、配有漫画。主要写了日本虽然错过了“失去的十年”，但只要方法得当，每个人都有信心，那么日本经济也还是可以创造奇迹的。竹中教授说，为了保证在经济竞争里人人平等，那么就要建立足够完善的环境，不良债权需要加强重视，那么可以得到充分有利的流通。人们要从心里改变，对国家的未来有信心，这样才能真正促进消费，扩大内需。养老制度和税收制度需要改革才能使年轻人增加消费的信心。
他虽然是在谈论日本经济问题，如涉及不良债权处理、收入差距、城乡差别、放松管制、民营化。贸易与内需等，但这并不妨碍我们从书中轻松愉快的获取经济学知识，而且你也许会觉得书中讲述的故事离我们中国人的经济生活并不遥远。
序章
从日本内阁府2001年“年度经济财政报告中”可以看出，对将来的不安心理直接影响了当前的个人消费。然而，日本人的生活水平在100年间
第7篇：经济学读书笔记
经济学读书笔记几则
经济学是建立在一系列假设上的令人惊讶的是很多假设都是似是而非的.随着历史学民俗学统计学的发展一个又一个假设被推翻.我们不禁要感叹经济学的基础发生了动摇.博兰尼说土地劳力金钱都是虚构商品永远不会彻底实现.历史上从不存在现代经济学意义上的经济.不存在一个独立于社群文化生活纯粹以市场供求最大化物质欲望和利润等逻辑来运作甚至能够自我调节的经济体.1“以物易物与交易”等个人行为仅偶尔出现在原始社会.经济学是最强调个人行为的不过人类在经济发展的初期从来不是以单个人的身份出现的.马克思对物物交换的描述令人印象深刻可惜他把经济发展阶段和社会发展阶段割裂了开来.这样的情况几乎是从来没有发生过的.2贸易并非出现在社区内部它是不同社群之间的外部事物是从群体之间的交易扩展到个人之间的交易.3贸易并不依赖于市场它起源于单向的运送无论是籍着和平或者不和平的手段.市场是所有西方经济学教科书的第一课但市场并不是从来就有的.市场是社会发展到一定阶段的产物在古希腊市场功能主要是通过海盗等非和平手段实现的.4
第8篇：《经济学》读书笔记
《经济学》读书笔记
2009年12月13日，美国著名的经济学家保罗·萨缪尔森在家中逝世，享年94岁。至此，二战后对世界经济影响最大的三位经济学家都与世长辞（另两位是1946年去世的凯恩斯和2006年去世的弗里德曼）。“经济学界最后一位通才”的去世，令全世界为之叹息，但他留给世人最宝贵财富的却是那一版再版的经典著作《经济学》和其中不朽的思想。
萨缪尔森似乎天生就是一个为经济学而生的人，虽然他出生于1915年，但他却将1931年定为自己的生日，因为他在这一天进入芝加哥大学学习，第一次接触到经济学，从此一发而不可收。他接触经济学于保守的自由贸易理论阵营——芝加哥大学，但宣扬的却是凯恩斯的政府干预思想；他博采众长，读百家思想，集古往今来经济学家之大成，所研究的成果涉及经济、财政、税收、外贸等多个领域，被称为“经济学界最后一位通才”。他将数理分析引入经济学，创建了宏观经济学和计量经济学等学科，开创了“新古典综合学派”。他是世界第二、美国第一位获得诺贝尔经济学奖的经济学家。他于1948年出版的《经济学》一
