于回报的700字作文
第1篇：回报于行演讲稿
回报于行演讲稿
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在我们平凡的日常里，演讲稿使用的情况越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的回报于行演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我是来自07级计算机的xxx，今天，我演讲的题目是《感恩于心，感怀于行》。水滴感激大海，因为大海让它永不干涸，花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔??自然界中的动物，植物尚且知道感恩，那我们岂不更应该学会感恩，常怀感恩吗？“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮物表示感激，铭记在心。当国
家把第一笔助学金发放到我的手里时，我便记住了那一刻。当时，我以一颗激动的心感受着国家对我们的关爱。伟大的`祖国从来就没有忘记过我们这些需要她帮助的贫困孩子，她以自己宽大的双手温暖着我们每一个人的心灵，让我们在她温暖的怀抱中感受着她那无尽的爱。小时候，老师教育我们要感恩于父母，因为他们给了我们生命，感恩于社会，因为它给予我们安定的生活环境，感恩于自然，因为它给予我们无私地爱，感恩?感恩于社会吧，在风平浪静的今天，没有战火，没有硝烟，有的只是安宁的社会和仁义的国家。看不到伊拉克的战火，看不到阿拉伯人的哭泣，看到只有这充满欢乐的社会。感恩于政府吧，它是一个和平、稳定，并且蓬勃发展的政府，它曾领导人们摆脱压迫，真正站起来；它曾领导人民进行经济建设，使人们开始富强起来。
更重要的是，在20xx年，它颁布了令所有中职生欢呼的助学金政策。感恩于老师吧，是他们为我们辛辛苦苦传授知识，如果我们没有老师，光有补助金，又有什么意义呢？文化课老师教给我们基本的知识，专业课老师教给我们日后在社会立足的本能。感恩于父母吧，是谁为我们准备早餐，是谁为我们的冷暖担心，是谁为我们在冬天准备棉被，是谁在夏日为我们打摇着薄扇，是父母啊，无私地奉献，毫不所取，不求回报。
在此，我要感谢国家，是他们给了我安心学习的机会，让我不再为家庭的经济状况而烦恼，是他们让我有了积极的心态，重新找回了学习的信心，是他们激励我在理想的道路上奋勇拼搏，勇敢地挑战自我。同时，我也要感谢我们亲爱的老师，是他们给我知识的甘甜雨露，是他们的辛勤培育托起了我美好的明天。作为21世纪的青少年，我们享受了来自祖**亲的温暖与关怀，我们更不要忘了我们的责任。曾经见过这样一句话“最大的罪恶是无条件的获取。”当我拿到助学金时，我明白我要肩负起一个崇高的使命，那就是立志做一个有益于社会，有益于人民的人。
第2篇：感恩节作文：感恩于心回报于行
感恩节作文：感恩于心回报于行
【篇一】
感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中.
一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点.
心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变,愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度带动我们的习惯,愿良好的习惯升华我们的性格,愿健康的性格收获我们美丽的人生!
【篇二】
生命的轨迹，理应用感恩之心激起的道道涟漪一圈圈向前荡漾而去，伴诚信而行!
常怀感恩之心，琐事将不再烦琐，是感恩的心，让我们怀笑度过。生命在前进，挫折，烦恼也必将随之而行，滋生不息。常怀感恩于心，在困难、不甘面前便能将焦虑等不良情绪化于无形，不会哀叹不已、颓废消极。因为感恩于心，所以会在颓然时送来一阵清香，在烦躁时送来一股清凉，把心中热忱重新点亮，让心境豁然开朗，重燃奋斗的心，积极向上、乐观开朗也会重新主导心房。
常怀感恩于心，落叶昏黄，也不会随之哀叹，咏叹悲伤。落叶归根，叶是感恩的，伟大的，既然已不能挂在枝头为树儿增彩，那便化为春泥更护花!落叶，正犹如我们所历经的种种过程、回忆，不能成为我们生活的主体，却是我们演绎生活的根据。成功之时，我们要用感恩的心把过程不忘，把铸就这一切的人和物感激铭记心房。是叶的化泥才把这一切给滋长。纵使失败，也该微笑坦荡，用感恩的心，把一切帮助过我的人感激不忘，是他们的品行生长了美丽的心花。失败了，也不必哀伤、迷茫，更不该彷徨，我们用感恩的心态感激它，因为它让我们离成功更迈进了一步。
很多时候我们都会感叹命运的不公，环境的不畅，然后心事颓然，怠惰不堪，其实大可不必如此，常怀感恩的心，我们相信，这是“天欲降大任于斯人也”的前兆，或者言既然得不到上天的`垂青，那便让自己眷顾自己吧!错过了朝霞的绚丽，我们感恩，它让我们更把握了月光的清辉!也许环境不是很理想，我们感恩，因为也许这正是我们展露才华的地方。沙漠并不是树的理想栖息地，但树却可使沙漠变绿洲!
一直有颗感恩的心，一直诚信于行。感恩和诚信是相辅相成的，只有他们共同奋进，生命的足迹才有可能被刻画的美好，绚丽斑驳。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。海涅如是说。中国留学日本的一个学生的故事，因为刷碗时为图一时便利，所以导致那个城市再无人相信、录用他。给我们警醒，值得深思。失足，我们可以马上复立站起，但失信，或许就永难挽回。为一时小利，一时之便而失信，无疑于饮鸠止渴。开始的时候或许并没有什么，但当酿成自食恶果的惨境时，我们必定懊悔不已，哀叹不息。放羊孩子的狼来了这类事情我们并不会少听说。
民无信不立，常以诚信律己。与人交，言而有信。礼尚往来，以诚感人者，人亦诚而应。也许我们力量有限，但我们可以尽最大的努力将诚信带出一片风气。从自己做起，从身边的人做起。诚信是一种美德，它显示着一个人的高度的自制和内心的安全感和尊严感。我们相信，当我们用蕴籍着感恩的心和诚信所做出的一言一行，都会是最真最美的畅举嘉行!
常怀感恩于心，常把诚信于行。常怀感恩之心，让我们有了一双发现美的眼睛，目光所及，皆是和谐美好，弥漫芳香。常把诚信于行，走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿!
第3篇：感恩于心 回报于行策划书
德育课程
《感恩于心回报于行》
策 划 书
学院：应用工程 专业：建筑工程技术 班级：1125
一、活动缘起
如今的孩子，大多数都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气。面对这并不是“个别现象”的现实，不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，于是我们在校园内开展“感恩于心，回报于行”的感恩节系列活动。
二、活动目的感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自
第4篇：演讲稿孝敬父母 回报于行2.4
孝敬父母
回报于行 初二四班
林治翰
尊敬的各位领导，老师和亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：孝敬父母，回报于行
父母对儿女的爱是可以舍弃全部的，我们却经常忽略了轻重。
有这样的一则报道：2010年苏州一个小姑娘跟自己的母亲吵架，结果女儿离家出走了。多么小的一件事情！十几年的养育之恩，就这样轻轻一摔都可以放弃？
晚上八九点了，小姑娘又冷又饿，流着眼泪，走到一个大排档。在那里看着，大排档的老板端了一碗面条：“孩子啊，是不是跟家里吵架了？是不是饿了？把这个吃了，吃完就回家吧。”小姑娘吃完之后，就给老板跪下了：“你是我的恩人啊，你比我妈妈好多了…”老板听过，说：“你连我姓什么叫什么都不知道，我就给了你一碗面条，你能这样子感谢我？你妈妈把你从小养到大，付出了那么多辛苦，你怎么不感谢母亲啊？！”孩子恍然大悟地跑回家里，看到妈妈晕倒在床上…正所谓“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁”啊！
同学们，我们要好好对待我们的父母，不要让人家说：“可怜天下父母心”！古语道：“百善孝为先。”
同学们，你有没有正面看过自己的父
第5篇：感恩于心回报于行（优秀19篇）
总结是一种思考和回顾的方式，能够帮助我们更好地认识自己。在总结中，可以适当地提出一些改进的建议，促进自身的进步。总结范文中的案例和经验可以帮助我们更好地理解和应用总结的方法和技巧。
感恩于心回报于行篇一
秋风送爽，今天我们迎来了第33个教师节。
教师节，顾名思义就是一个纪念、感恩、回报老师的日子。中国自古就有尊师重教的传统，通常同学们都会在这一天送上一束鲜花或一张精心准备的贺卡，而我不但如此，还在心中给老师们送上了最真诚的祝福。
晨曦中，老师们早早来到学校，陪伴我们晨读、听写，检查前一天的作业完成情况。俗话说：“一日之计在于晨”，而老师们却把一天中最宝贵的财富奉献给了我们，奉献在了那三尺讲台。
期末考试前夕，教师办公室的灯在夜幕中显得格外明亮，那是老师们还在备课，还在批改那成堆的模拟试卷，还在为如何提高教学质量冥思苦想。
老师，您工作是多么兢兢业业！为了我们的学习、成长，放弃休息时间，苦心钻研，教书育人，这是多么平凡而又伟大的行为呀！
老师，虽然我们现在还小，不能为社会做出什么，但上课专心听讲，作业认真
第6篇：感恩于心回报于行的演讲稿
《感恩于心，感怀于行》演讲稿
尊敬的xxxxx 我是来自07级计算机的xxx，今天，我演讲的题目是《感恩于心，感怀于行》。
水滴感激大海，因为大海让它永不干涸，花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔??自然界中的动物，植物尚且知道感恩，那我们岂不更应该学会感恩，常怀感恩吗？
“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮物表示感激，铭记在心。当国家把第一笔助学金发放到我的手里时，我便记住了那一刻。当时，我以一颗激动的心感受着国家对我们的关爱。伟大的祖国从来就没有忘记过我们这些需要她帮助的贫困孩子，她以自己宽大的双手温暖着我们每一个人的心灵，让我们在她温暖的怀抱中感受着她那无尽的爱。
小时候，老师教育我们要感恩于父母，因为他们给了我们生命，感恩于社会，因为它给予我们安定的生活环境，感恩于自然，因为它给予我们无私地爱，感恩? 感恩于社会吧，在风平浪静的今天，没有战火，没有硝烟，有的只是安宁的社会和仁义的国家。看不到伊拉克的战火，看不到阿拉伯人的哭泣，看到只有这充
第7篇：感恩于心 回报于行总结书
德育课程
《感恩于心回报于行》
总 结 书
学院：应用工程 专业：建筑工程技术 班级：1125
美好的生活，需要一颗感恩的心来创造，感恩的心，需要美好生活来滋养。感恩，是一种处世哲学，是生活中的大智慧。只有懂得感恩的人，才会懂得付出，有了感恩之心的人，才会担当责任，才能学会自立，才会懂得回报，回报亲人，回报社会。正因如此，一首流行歌曲《感恩的心》才会唱遍大江南北，正是如此，西方的美国和加拿大才会把每年的11月的第四个星期四定为传统的法定节日——感恩节。
本次课程让我们明白：感恩是中国人的传统美德，懂得感恩是一个人最起码的道德品质。谁言寸草心，报得三春晖。我们一定要学会感谢父母，父母给了我们的生命，父母是我们人生的第一位老师，父母对我们倾注了毕生的爱和奉献。我们还要学会感谢老师，老师是我们成长道路的引路人、启蒙人，老师给了我们前进的动力，给了我们飞翔的翅膀，给了我们指明人生的方向，给了我们放飞世界的希望。
本次课程还让我们懂得：“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，感恩不仅是一种美德，更是一个
