妈妈露笑脸
第1篇：只要妈妈露笑脸
只要妈妈露笑脸
只要妈妈露笑脸1
“只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸，云中太阳放光芒，放呀放光芒……”这道歌是我上学期学的，至今难以忘记。想起对不起妈妈的事：为一点儿小事埋怨妈妈，经常惹妈妈生气……其实一直都是我的错，可妈妈一直忍着，还是那样爱着我。
今天是三月八日，是一个特殊的日子，是全国妇女的节日。当然，也是我最敬爱的妈妈的节日。在这个特殊的日子里，我决定帮妈妈做一道拿手好菜——西红柿炒蛋。我先拿来四个鸡蛋、一个西红柿和一个碗，学着妈妈的样子，把鸡蛋往碗沿上一敲，鸡蛋出现了一道裂缝，我两手一扳，蛋黄和蛋清就顺着蛋壳溜进了碗里，我先用筷子把蛋打匀，再把切好的西红柿放入碗内绞拌一下，接着往锅里倒些油，等油热后，把西红柿和蛋倒进锅里，锅里一下子长出许多泡泡，我拿起锅铲，翻来覆去地炒，然后放入盐和味精，最后起锅。一盘美味可口的西红柿炒蛋就做好了，我拿出昨天晚上偷偷为妈妈做的一张爱心贺片，走到妈妈面前，对妈妈说：“祝你节日快乐”。妈妈惊喜地说：“我们的小奇奇越来越懂事了”。妈妈的笑脸像绽开的鲜花。
妈妈，您笑吧，尽情地笑吧，我希望您每天都这样开心，因为您的微笑是我最大的幸福。
只要妈妈露笑脸2
世界上只有一位最好的女性，她便是慈母，世界上只有一种最美丽的声音，那便是慈母的呼唤，经历过这么多的风风雨雨，您似乎更年轻了，不但是外貌，而且是心灵，透过那额角的皱纹，我看见了您一颗水晶般的心。她就是养育我们十多年的母亲，她的养育之恩当涌泉相报，今天就是三八妇女节了，我要给妈妈一个小礼物，让她惊喜一下。
平常都是妈妈为我准备小点心，今天我要亲自为妈妈做一份小点心，让妈妈好好享受一下。
我临时给取了一个名字，叫“开心一家人”，并摆成一个笑脸，端了出去。此时，我的眼前浮现了妈妈对我笑的样子。
妈妈拿起筷子夹了一个放进嘴里，此时，我十分紧张，不知道做的好不好吃。“妈妈笑了”，我欢呼着，这个笑给我意义重大，我也夹起一个迫不及待地放进嘴里，可是我马上吐了出来。我问妈妈：“妈妈，我做得这么难吃，为什么你好是觉得好吃呢？”妈妈说：“重要的不是好不好吃，而是你用心的去做一样点心，所以你不管得多么难吃，妈妈觉得都是好吃的。”于是我和妈妈一起笑了。
我明白了，我们都是妈妈手中的宝贝，在她眼里，只要我们快快乐乐，健健康康，就是给她最大的安慰，只要我们用心去做任何一件事，妈妈都会在背后默默地支持者我们。说到这里我的眼前又浮现了妈妈那灿烂的笑容。
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教学内容：
1．欣赏《采一束鲜花》
2．学唱歌曲《只要妈妈露笑脸》
教材分析：
教学目标：
1． 引导同学熟练认识字母谱的标志（drmfslx）
2． 通过学习歌曲《只要妈妈露笑脸》和聆听《采一束鲜花》让同学感受音乐所表示的对***爱。
教学重点： 提高同学感受音乐的能力，增强对***爱。
教学难点：一对2和八分和点（x.x）
教学用具： 钢琴 磁带 录音机 图片 打击乐若干
教学方法：
教学过程：
一． 听音乐进教室，师生问好！
读谱知识：
1．认识字母谱 1234567(drmfslx)
2． 巩固练习多种形式的认唱
三． 欣赏《采一束鲜花》
1． 初听 感受演唱者的情感表达
2． 复听 体会歌曲所表达对***感激之情
四． 学习新歌《只要妈妈露笑脸》
1． 难点 （1）3、4小节 （2）11、12小节
2．听范唱 体会旋律，投影画面
3．识谱教学 用字母谱认唱
4． 学习歌词 ：
（1）老师按节奏带读歌词
（2）同学独立读歌词，加强记忆。
5．同学随音乐小声哼唱
6同学独立演唱歌曲。（教师给予不同形式的鼓励）
五． 打击乐伴奏：
六． 课堂小结：
板书设计：
课后小记：
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活动目标：
1、感受歌曲活泼欢快和优美旋律。
2、用欢快抒情的声音唱出对妈妈的爱。
3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
4、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。
活动准备：
简笔画图片，如微笑的妈妈、太阳、鲜花、全家照等。
活动重难点：
欢快柔声的演唱歌曲。
感受歌曲所表现的对妈妈的爱，通过动作或表情表现出来。
活动过程：
1..感受歌曲特点。
教师演唱
用手拍出相应的节奏。
歌曲唱了些什么？你喜欢妈妈露笑脸吗？为什么？
附儿歌《只要妈妈露笑脸》
只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸，
云中太阳放光芒，放呀放光芒。
只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸，
美丽花儿齐开放，齐呀齐开放。
历经苦难的好妈妈，我们的好妈妈，
只要您呀笑一笑，全家喜洋洋。
满天乌云都消散，都呀都消散，
满山遍野百花香，百呀百花香。
祖国独立红旗扬，红呀红旗扬，
到那时候好妈妈，要把歌儿唱。
历经苦难的好妈妈，我们的好妈妈，
只要您呀笑一笑，全家喜洋洋
2、学唱歌曲。
教师再次演唱歌曲，出示相关图片，帮幼儿理解并记忆歌词。
幼儿边看图边哼唱歌曲。
用怎样的声音唱出“只要妈妈露笑脸”。
用合适的表情、声音来唱出“亲爱的好妈妈”、“我的好妈妈”等歌词。
3、创编动作。
根据歌词，创编简单动作，表现歌曲前后性质的不同。
幼儿唱，用欢快抒情的声音唱出对妈妈的爱。
两人一组表演唱，注意表情、眼神的交流。
活动反思：
《只要妈妈露笑脸》是一首歌深受幼儿喜欢的歌曲，既欢快跳跃又优美抒情。这是一首深受孩子喜爱的歌曲， 整个活动幼儿学唱的兴趣自始自终比较浓厚，根据难点和幼儿的年龄特点，采用层层深入，多样性和形式，将音乐认识进行隐形处理，能化难为易。激起幼儿的主体意识，保护和发展了幼儿对音乐的光趣和爱好，促进了幼儿的音乐的感知、表现能力，让幼儿感到美的熏陶。
不足之处：
自身的语言精练不够到位，在拍打节奏时节奏感抓的也不是很好。
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活动目标
1.鼓励幼儿根据已有的生活经验，大胆、合理地进行想像和讲述。
2.通过活动，使幼儿知道朋友之间要相互关心、帮助。
活动准备
1.幼儿已认识过信，了解信的基本格式。
2.挂图若干。
活动过程
1.谈话，鼓励幼儿帮助小猫想办法。
师：有一只小猫生病了，只能整天躲在床上。它想：要是好朋友小兔子能来看看我，那该有多好啊。可是，小兔子家离得挺远的，怎样才能让它知道自己生病了呢？小猫发愁了，怎么办呢？
说明：此语意在鼓励幼儿根据自己的经验为小猫想出多种好办法。
2.理解信的基本内容。
师：你们帮小猫想了许多好办法，它自己也想了个办法，写了一封信给小兔（出示信封，信封上用画来表示收信人与寄信人）。
提问：请你猜猜小猫在信里对小兔说了些什么？
说明：此过渡性提问为引出信的内容而设。
教师出示信，引导幼儿观察。（见图一）
提问：小猫信中画的三张画，分别是什么意思呢？
说明：这个环节意在鼓励幼儿相互讨论，将看懂的图用语言表达出来。
提问：你看懂了哪张画？画上说了一件什么事？
帮助幼儿重点理解第二、第三幅画。
第二幅画：小猫为什么哭？
第三幅画：小猫心里会想些什么？
说明：让幼儿分别根据自己的经验来想像并讲述小猫为什么哭及小猫心里会想些什么，鼓励幼儿从多个角度进行讲述。
3.读信。
师：我们看懂了这三张画，接下来我们开始读读这封信。读信的时候要注意用“我”的口气来读，要将信的开头和结尾部分也念出来，说清楚小猫为什么哭及他心里想些什么，要让别人一听就懂。
说明：此环节意在让幼儿复习巩固信的基本格式，从而能完整地读信。
幼儿再次讨论该如何读这封信。
请若干幼儿读信。
说明：在幼儿讨论过程中，教师注意倾听幼儿讨论的内容，以便请不同的幼儿读内容不同的信。
4.讨论并讲述。
提问：小兔收到信后会怎么样？
师：小兔收到信后，把小猫生病的消息告诉了小猫所有的朋友。看，有那么多的好朋友都来了。
说明：此过渡环节为引出图二而设。
引导幼儿观察、讲述，好朋友为小猫做了什么事，它们为什么要这样做？
说明：意在鼓励幼儿完整地讲述。
5.移情讲述。
小猫生病后得到了这么多朋友的关心爱护，相信他一定能早日康复。如果我们身边的好朋友生病了，我们又该怎么做呢？
说明：引导幼儿从自身生活经验出发进行讲述。
小结：我们小朋友应关心爱护身边的每一个人，这样，我们的生活就会变得更美好。
评析
生病，每个孩子都经历过，孩子们对此有切身的感受。生病时的所感所想是孩子们所熟悉的，但同时又是因人而异、各不相同的。教师通过两个问题“小猫为什么哭”及“小猫是怎么想的”，让孩子在已有的生活经验基础上合理想像。之后，教师通过读信的方式让孩子们用较连贯的语言把三幅图所要表达的意思表达出来。这个环节的巧妙之处在于，既让幼儿复习巩固了信的基本格式，同时也让幼儿将自己生病时的感受以小猫的口吻表达了出来，因为一封完整的信是由一小段文字组成的，所以幼儿的口语表达能力得到了发展。
生病，又是孩子们所害怕的事。他们害怕吃药、打针，害怕一个人在家。为了使他们树立一种正确对待病痛的健康心理，为了让他们看到相互关心的乐趣，第三个环节便由此展开，并为第四个环节“关心生病的小朋友”埋下了伏笔。
整个活动始终以幼儿的生活经验为依托，孩子们在这样的情境下丰富了经验，发展了思维，提高了语言表达能力，良好品德也得到了培养。
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活动目标：
1、感受孩子和妈妈之间亲密的情感。
2、理解歌曲内容，学唱歌曲，并能用动作大胆表现歌曲。
3、感受歌曲活泼欢快和优美抒情的旋律，能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。
活动准备：
1、自己绘制与歌词相关的简笔画图片，如微笑的妈妈、太阳、鲜花、全家照等。
2、配班教师弹奏音乐。
活动重难点：能用欢快又抒情的声音大胆演唱。
活动过程：
一、熟悉旋律
在配班教师的音乐声中，启发幼儿用各种拍打节奏的方式，为歌曲打节奏。如：拍手、拍肩、拍腿等。
师：“今天妈妈们都来了，你知道，是什么日子吗？
为了庆祝妈妈们的节日，吴老师为大家带来了一首关于唱给妈妈听的歌曲，我们一起来为歌曲打节奏吧！”
二、学唱歌曲
1、完整欣赏教师清唱歌曲一遍。
2、你听到歌曲里唱了些什么？根据幼儿的回答，依次出示相关图片，帮助幼儿理解并记忆歌词。
3、幼儿有节奏地跟念歌词，熟悉歌曲内容。
3、教师再次配琴演唱歌曲。你喜欢妈妈露笑脸吗？为什么？
4、在教师的带领下，幼儿边看图边哼唱歌曲。
5、启发幼儿思考用怎样的声音唱出“只要妈妈露笑脸”。
6、重点引导幼儿用合适的表情、声音来唱出“亲爱的好妈妈”“我的好妈妈”等歌词。
7、幼儿完整演唱歌曲。尝试用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。
三、创编动作
1、根据歌词，请幼儿示范创编简单的动作，并一起跟学。
2、启发幼儿用不同的动作表现歌曲前后性质的不同。
3、幼儿完整演唱歌曲，并大胆表现动作。
4、幼儿和妈妈两人一组进行表演唱，启发幼儿和妈妈注意表情、眼神的交流。
歌曲：
只要妈妈露笑脸 露呀露笑脸，云中太阳放光芒 放呀放光芒，
只要妈妈露笑脸 露呀露笑脸，美丽花 齐开放 齐呀齐开放，
亲爱的好妈妈，我的好妈妈，只要你呀笑一笑，全家喜洋洋。
结合三八亲子活动，请各位提出宝贵意见！
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《只要妈妈露笑脸》是建构式课程上的“我有多爱你”主题中的一个活动。这是一首深受孩子喜爱的歌曲，本次活动的教学目标我定为两点：1、感受歌曲活泼欢快和优美抒情的旋律。2、学唱歌曲，能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。 活动结束后我进行了反思：
一、让知识与情感有联系，让音乐学习与生活融为一体。
在感受歌曲特点的时候。我请幼儿边欣赏歌曲边跟随歌曲节奏进行打拍子让他们体验这种节拍强弱起伏所表现的音乐特点，并在其中领悟到母爱的伟大，而不是单纯的知识掌握。也可联系生活中的一些妈妈对自己关心和爱护的事例进行交流，真实的例子具有真情实感，容易激发幼儿的内心情感。达到教学的目的。
二、简笔图画的运用起到画龙点睛的作用
作为一个常规性的音乐活动，活动中我没有设计热热闹闹的场面和花里花俏的形式，而是紧紧围绕“感受歌曲活泼欢快和优美抒情的旋律”和“学唱歌曲，能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱”这两个目标。我采用了以简笔图画来帮助幼儿记歌词。从整个活动效果来看，直观形象的简笔画不但较好地吸引了幼儿的注意，而且很容易地将原本比较拗口的“云中太阳放光芒，放呀放光芒”与“美丽花儿齐开放，齐呀齐开放”两句歌词，顺利地理解并记住了。
三、常规的教学设计使活动更有效。
在教学环节上我设置的：熟悉旋律——熟悉歌词——学念歌词——学唱歌曲——创编动作这几个环节虽然没有新意，但是力求连贯、流畅，最后幼儿两人一组进行表演唱以表情、眼神的相互交流达到情感的升华。
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《只要妈妈露笑脸》是一首歌深受幼儿喜欢的歌曲，既欢快跳跃又优美抒情。但对于中班幼儿来本首歌曲内容还是比较难的，为了能让幼儿学会演唱歌曲并能用欢快好听的声音唱出对妈妈深深的`爱。我让幼儿结合生活中的一些妈妈对自己关心和爱护的事例进行交流，因为真实的例子具有真情实感，容易激发幼儿的内心情感，从而达到教学的目的。
本次活动我先以谈话的方式直接切入主题对孩子们进行提问：“宝宝们喜欢自己的妈妈吗？你喜欢妈妈露出笑脸吗？为什么？”对于自己的妈妈，孩子们总有说不完的话，所以我开了一个很好的头，孩子们都融入在一个浓浓的氛围中，初步达到了激发孩子爱妈妈的情感，为学唱歌曲做了一个好的铺垫。然后我让幼儿通过倾听了解歌词所表达的内容，从而激发幼儿学唱的兴趣，在理解歌词的基础上体验对妈妈的爱。对此我还结合马上来临的“三八”妇女节来进行导入，因为这是每一个妈妈的节日，所以我以带了一首有关妈妈的好听的歌，进行了第一次的清唱，孩子们听的非常认真，第一遍我主要是让孩子们感受歌曲，第二遍清唱完后我让幼儿听一听，这首歌曲中哪里唱得快，哪里唱得慢，这时幼儿还是没有完全分出，于是，又听了一次，此时，幼儿就说了：“前面部分快，后面的部分慢”还听到了什么，幼儿基本可以说出歌词来。然后我出示了图谱来帮助孩子们记忆歌曲内容，在看到图谱时我发现孩子们学唱歌曲的兴趣已经完全被激发起来。整个教学过程我还是用平时一贯的教学方法：出示图谱——熟悉歌词—学念歌词——学唱歌曲——创编动作这几个环节。虽然在教学设计上没有新意，但是整个活动很连贯流畅并层层深入，把歌曲内容化难为易。最后幼儿两人一组进行表演唱以表情、眼神的相互交流达到情感的升华。
本次音乐活动我觉得整个活动下来幼儿学唱的兴趣自始自终都比较浓厚，幼儿参与活动积极性很高，目标完成不错。但我也有不足的地方，我觉得在教学活动中自身的语言精练不够到位，在拍打节奏时节奏感抓的也不是很好，今天的不足，也是对自己的一种锻炼，在以后的音乐教学活动中，我会克服自己的不足，努力在音乐活动中更好的发展。
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只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸，云中太阳放光芒，放呀放光芒…这首歌一直在我的心中回荡着。
三月八日，是所有妇女的节日，在三八妇女节到来之前，有不少的妇女朋友收到各式各样的节日礼物盒祝福，有传统的贺卡、鲜花、巧克力，还有给电影票、健身卡，做几个美味的佳肴。远方的朋友通过网络和短信进项节日的祝福，使妇女们享受到了节日的愉悦和快乐。
这一天，我提前做完作业，就想“今天是个特殊的日子，也是妈妈的节日，我要给妈妈一个惊喜！妈妈今天上班，没有放假，她回家以后一定很疲劳、很辛苦！我把妈妈室内的卫生打扫干净以后，我又用了一张粉红色的正方形纸给妈妈叠了一朵喇叭花。我提前准备了一个水盆，等妈妈回来以后，我把一盆热水送到她的身边，并把我自己亲手做的小花送给妈妈，并且说了一声：妈妈，您辛苦了，祝您节日快乐！
妈妈见到我的这一举动，不由自主的露出了微笑。并夸奖说我是一个懂事的好孩子。
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一．活动目标
1.感受音乐的旋律的欢快和优美
2.感受音乐所包含的愉快情绪
3.学唱歌去，用自己的喜欢的方式表现歌曲
二．活动准备
音乐视频 图片 钢琴
三．活动重难点
重点：本次活动重点是让幼儿能够用准确的旋律唱出歌曲，并能够体会歌曲中愉快的情绪
难点：幼儿能自己互动，用自己的方式表现歌曲，创编动作，这个对幼儿来说有一定难度，需加以引导。
四．活动方法
1.直观法：通过播放音乐视频，直观的了解旋律、歌词
2.示范法：在创编环节，通过一定示范动作的方法，启发幼儿创编动作
3.幼儿操作法：让幼儿用自己创编的动作，跟着歌曲旋律舞动。
五．活动过程
（一）导入
师：你有没有见过妈妈笑的时候？
幼：有
师：你妈妈在什么时候会笑？
幼：在开心的时候……
师：那我们今天学一首很开心很快乐的歌曲《只要妈妈露笑脸》
通过导入感受歌曲将会带来的愉快情绪
（二）学唱歌曲
1.听歌
播放歌曲及视频，熟悉歌曲旋律和歌词，并提问歌曲内容
师：我们在歌曲中听到了什么？
幼：我听到了……
教师对幼儿回答进行纠正，并出示图片对应歌词
教师反复让幼儿熟悉歌词，为学唱做准备
2.再听歌，巩固熟记歌词
3.老师伴奏，幼儿学唱歌曲
（三）创编动作，用自己的方式表现歌曲
师：我们大家现在都会唱这首歌了是不是，我想请小朋友自己创编动作表现歌曲？
幼：好
师：只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸，我们讨论下用什么动作表现？
通过讨论让幼儿展示动作每局歌词的动作，在会唱的同时，进一步熟记、巩固。同时能感受歌曲带来的愉悦的情绪。
第2篇：妈妈露笑脸_250字
妈妈露笑脸_250字
妈妈露笑脸_250字1
今天，听老师说，我们要参加一个“让妈妈露出笑脸”的活动周。
我准备星期一给妈妈倒一杯热乎乎的茶水，可是没想到，倒水结果倒的太满了，差点洒了出来，我想：“完了，这次妈妈不会开心了。”但是妈妈笑了，而且很开心。
星期二，我准备给妈妈洗脚，还给她倒一杯热的牛奶，我想妈妈可能会笑吧。
星期三，我准备给妈妈捶捶背、捏捏肩膀，妈妈也可能会笑。
星期四，我准备给妈妈做她最喜欢吃的饭——煎鸡蛋，我想她会开心的。
星期五，我送她一朵小花，我的妈妈最喜欢花了，我想妈妈应该会高兴。
星期六，我送给她一首用英语写的诗歌，我妈妈最喜欢我写英语了，更别说写英语诗歌了。
星期日，我要送给她意想不到的东西——一枚戒指。我想会赢得妈妈的笑声。
妈妈，我祝福您：“妇女节快乐！”我也祝福您王老师：“妇女节快乐！”
妈妈露笑脸_250字2
妈妈平时忙里忙外，非常辛苦。我想做一件有意义的事，让妈妈开心一下。
做什么好呢？做家务还是为她洗脚？不好，太老土了。还是给妈妈买早餐吃吧，不过买什么好呢？是馄饨，还是大饼油条呢？我想，妈妈平时最喜欢吃海鲜面，还是买海鲜面吧。要是我早上起来，万一妈妈很早就出去上班了，那该怎么办呢？于是，我把闹钟的闹铃调到了早上6点钟。
第二天早上，我还在睡梦中，闹钟已经响了。我一看已经6：05了，便急急忙忙穿上衣服，轻手轻脚地出门了。到了餐馆，我买了一碗肉丝海鲜面，让服务员打包，就高高兴兴地拎着面回家了。到了家，我看见妈妈正在洗脸。妈妈亲切地说：“你这么早，出去干什么了？”我想给妈妈一个惊喜，便把海鲜面放在身后，神秘地说：“你猜一猜，我给你买什么来了？”妈妈笑着说：“这我哪知道？”我只好把面送递给她，“妈，我帮你买早餐了，这是你平时最爱吃的海鲜面，你每天那么辛苦，我也想帮你做点事。”妈妈激动地说：“谢谢儿子，你真孝顺！”说着，脸上露出了灿烂的微笑。
看到妈妈这么开心，我的心里也乐滋滋的。
妈妈露笑脸_250字3
“只要妈妈露笑脸，露笑脸，云中太阳放光芒……”我一边哼着好听的歌曲一边思考着怎么才能让妈妈露笑脸呢？
最近几天，我看见妈妈不是忙这就是忙那，几乎没有停下来。今天机会终于来了，于是我趁妈妈去买菜的时候，偷偷的帮妈妈做家务。
我学着妈妈的样子，先拿起扫把从里面扫起。因为在学校扫地我是很专业的，所以不到4分钟我就把家里的垃圾全扫光了，简直是一尘不染。
虽然没有垃圾，但还很脏的地板，我才想起还没拖地。
我先把拖把洗干净，然后拿着拖把左拖拖，右拖拖，拖到一半时，我想看看自己的“杰作”，可拖过的地方又被我踩脏了，这时我就回想起妈妈以前是怎样拖地的：拖地时要倒拖，俩手握住把柄；俩脚要一前一后地交叉拖。于是我就按照妈妈的方法来拖，几分钟后我终于拖完了，这时，我不禁想：妈妈原来比我们更累！
一个小时后，妈妈终于回来了，她看到干净的地板后，就露出了一个甜甜的笑脸，说：“施莹，你终于长大了！”听完这句话后，我不好意思的低下了头。
妈妈，通过这一次，我终于知道：原来最辛苦的人就是您！
妈妈露笑脸_250字4
今天是三八妇女节，是全世界妇女的节日，也是妈妈的节日。我想在这一天做一件事让妈妈高兴高兴。
由于是周五，我要上学，做家务、打扫除是不可能了。我灵机一动，想起今天我们要考《乌丢丢阅读测试》，于是，我心想一定要好好考，争取考到一百分，回报妈妈每天对我的陪伴。
考试的过程中我认真的答好每一道题，可是有一题有点含糊不清，于事等全都做完后再回头思考，我思前想后，就在我以为要错过机会的时候，突然脑洞大开，想起了那道题的答案，好险啊！下午老师报成绩的时候我果真考了一百分，心里那个乐啊！
放学回到家，妈妈也刚好下班到家，我把试卷藏在身后，蹑手蹑脚的走到妈妈身边，“妈妈，这是我送你的节日礼物”我开心地说到，妈妈接过试卷的那一刹那稍显惊讶，待她打开试卷看到那鲜红的一百分时，脸上露出了欣慰的笑容，我的心里也暖暖的，妈妈还叮嘱我说“努力付出就会得到回报，希望你可以继续努力，争取更上一层楼”。
我很开心也很快乐，因为在这个节日里，我不仅完成了自己定的目标，还让我最最爱的妈妈露出了笑脸。
妈妈露笑脸_250字5
我让妈妈露笑脸三八妇女节快要到了，我决定为妈妈做一些家务，为劳累的妈妈送上一件特殊的礼物！
我常常看见妈妈擦地擦得满头大汗，气喘吁吁。今年的三八妇女节就要到了，我忽然想起帮妈妈擦地的主意了！
我拿来一块抹布，放在水桶里搓了搓，可是我的手一碰到冰似的水，就连忙把手缩回来了，可是又想到妈妈平时手被冻得通红也毫无知觉，我就咬紧牙关，坚强的把手伸入了冰似的水，把抹布搓干净后，又把水给拧干了！
我先从客厅擦起。我弯了一下腰，擦了起来。我用力的擦去，把地上的灰尘给消灭掉，不放过一点儿灰尘，才擦了一间房间，就擦得满头大汗！我把一间间房间擦完，就累得没有一点儿力气了，可是房间擦得还不是很干净，但妈妈还是露出了满意的笑脸！
原来妈妈做的家务看上去简单，但是做起来还是比较难呀！妈妈为我付出的一切与给我的教诲实在太多了！我一定要报答妈妈对我无穷无尽的爱！
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今天是“三八”妇女节，我决定帮妈妈打扫一下家里的卫生。
上午，妈妈出去买东西，我就开始动工了。我先整理一下电脑桌，因为电脑桌上全是我的书。接下来，我又把我的被子叠好。现在开始整理客厅，沙发上有很多衣服，我把衣服全都叠好放到衣橱里，接着我又把电视、桌子全都擦得干干净净，然后又费了九牛二虎之力把墙上的蜘蛛网打扫干净。当我看到卫生间有很多脏衣服时，我又把衣服洗了洗，这时，我已经累得气喘吁吁了，当我想到妈妈天天这么忙碌而无怨无悔时，我仿佛身上又有了很多力气，就又把整个屋子扫了一遍、拖了一遍。
这时，妈妈回来了，妈妈看了看家，又看了看我，就露出了笑脸说：“儿子，真棒！”我对妈妈说：“妈妈，节日快乐！”
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今天是三八妇女节，一起床我便对妈妈说：“祝您节日快乐！”妈妈听了后很开心，露出八颗牙齿笑着说：“谢谢，宝贝儿子！”我又对妈妈说：“您今天能不能早点回来呀？我想陪您一起过节。”妈妈答应了我。
放学一回到家，我的眼睛一亮，爸爸已经为妈妈买了一束康乃馨，放在桌子上。我想：妈妈看到后肯定会很高兴的，这是爸爸准备的礼物，我也要为妈妈准备一份礼物，平常都是妈妈为我和爸爸做饭、做菜很辛苦，今天的晚饭就由我来做吧！说干就干，我把书包一放，学着妈妈的样子，先取了三小碗米，走到厨房的水池旁，放水淘米，用力把米洗干净，最后把米放入电饭煲，取了适量的水，再把电饭煲插上电源，不一会香喷喷的饭就做好了。
等妈妈下班回到家时，看到爸爸准备的鲜花和我做的第一顿饭时，妈妈又露出了美丽的笑容，我觉得妈妈的笑容是最美的。
妈妈露笑脸_250字8
只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸，云中太阳放光芒，放呀放光芒…这首歌一直在我的心中回荡着。
三月八日，是所有妇女的节日，在三八妇女节到来之前，有不少的妇女朋友收到各式各样的节日礼物盒祝福，有传统的贺卡、鲜花、巧克力，还有给电影票、健身卡，做几个美味的佳肴。远方的朋友通过网络和短信进项节日的祝福，使妇女们享受到了节日的愉悦和快乐。
这一天，我提前做完作业，就想“今天是个特殊的日子，也是妈妈的节日，我要给妈妈一个惊喜！妈妈今天上班，没有放假，她回家以后一定很疲劳、很辛苦！我把妈妈室内的卫生打扫干净以后，我又用了一张粉红色的正方形纸给妈妈叠了一朵喇叭花。我提前准备了一个水盆，等妈妈回来以后，我把一盆热水送到她的身边，并把我自己亲手做的小花送给妈妈，并且说了一声：妈妈，您辛苦了，祝您节日快乐！
妈妈见到我的这一举动，不由自主的露出了微笑。并夸奖说我是一个懂事的好孩子。
妈妈露笑脸_250字9
今天，我想让妈妈露一个笑脸，这时，我在想做什么好呢？
忽然，我想为妈妈洗脚吧。每次都是妈妈给我洗脚，我还没有为妈妈洗过脚。我把我的想法跟妈妈说了，妈妈思考了一会儿，说：“好吧，晚上妈妈才洗脚，晚上好吗？”我说：“好的。”
晚上，妈妈吃过晚饭，收拾好一切，妈妈要洗脚了，我说：“我来吧。”我先拿洗脚盆，再去接热水，我觉得水温差不多了，可是妈妈觉得不热，我就又加了一点热水，妈妈说：“可以了。”说完后，我就把妈妈的脚慢慢地放进热水里，我用手先搓了搓妈妈的脚底板，又揉了揉妈妈的脚，不一会儿，妈妈的脚已经洗好了，我就去拿擦脚毛巾，把妈妈的脚擦干后，妈妈穿上拖鞋走开了，我先把毛巾放回卫生间，再把妈妈的洗脚水倒掉，干完所有的事，我便从卫生间出来，妈妈抱着我，一个劲地说：“女儿长大了，也懂事了，有女儿真好啊！”在这一瞬间，我看见妈妈露出了笑脸。
是我们的妈妈把我们带到这个世界上来的，并给了我们母爱，所以我们长大后，一定会孝敬我们的妈妈。
妈妈露笑脸_250字10
三八妇女节，是属于女神们的节日。老师在前一天就对我们说：明天是女神节，请用自己的方式为家里的女神过一个幸福快乐的节日。相信你的用心，会让她们度过一个难忘的美好节日。
该给我家的`女神准备一件什么礼物呢，我在心里默默想着。哦！妈妈不是最喜欢鲜花吗，我可以给妈妈买漂亮的鲜花。于是，我打开自己的储蓄罐，把里面的钱全部装进口袋，偷偷叫上爸爸带我去花店买花。我要给妈妈一个惊喜，不能让她知道哦。
我和爸爸来到了花店。哇！有那么多好看的花，我都不知道怎么选择了。爸爸提醒我妈妈很喜欢紫色，我挑了一束紫色的花，花店阿姨告诉我：这花的名字叫勿忘我。我还挑了一盆肉肉，等妈妈工作累的时候，可以看看绿色放松一下。捧着花儿，我高高兴兴地回家了。
回到家中，我悄悄回房间给妈妈制作了贺卡。等图画完工，我把漂亮的鲜花送给我最亲爱的妈妈：送给最美的妈妈，祝妈妈节日快乐！妈妈一脸惊喜，感动地抱着我说：儿子长大懂事了，谢谢儿子！
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今天是母亲的节日-----母亲节。在此我祝全天下的母亲，节日快乐。
今天，我自己一个人在房间里，写着贺卡和准备帮妈妈做什么好事。过了一会儿，我想到帮妈妈扫地，晒衣服，拖地，洗碗，帮外公把吸氧机从房间推出来让妈妈减轻负担。妈妈在做饭菜的时候，妈妈才发现我做了这么多事，妈妈说：“这是你长这么大最听话的一天了。”我说：“先别说我听话，我还要帮你做更多的事，还有，请你教我切菜。”这时，外公和爸爸从房间里走出来，我们异口同声地大喊：“母亲节快乐！”
接着我和爸爸跳了一个骑马舞，跳完后，我紧紧地抱住妈妈说:“我以后天天会这样的。”这时爸爸正在边跳骑马舞边炒菜。妈妈激动的流下了泪水。
在此，我祝全世界的母亲节日快乐。
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我想妈妈每天这么忙，我一定要做一件令妈妈高兴的事，让妈妈高兴一下。
做什么好呢?做家务……还是洗脚? 不好，太老土了。还是给妈妈买早餐吧。不过买什么好呢?是馄饨，还是大饼油条呢?我想：妈妈最喜欢海鲜面了，还是买海鲜面吧。要是我起来了，妈妈老早出去了，那该怎么办，于是，我开了闹钟，调到6:00钟。
我还在睡梦中，闹钟已经响了，我一看已经6:05了，我急急忙忙地穿上衣服，轻手轻脚地出门了。到了海鲜馆，我说：来一碗肉丝面，打包。一回儿我就拿着面回家了。我回到家，看见妈妈在洗脸， 妈妈亲切地对我说：“这么早你在干什么?”我连忙说：“我帮你买早餐去了。因为你每天那么辛苦，我想帮妈妈做点事。”妈妈激动地说：“谢谢你儿子，你真是妈妈的骄傲。”我心里又想：如果我把三点坏毛病改掉的话，妈妈肯定笑的闭不上嘴了……
看到妈妈这么开心，我的心乐滋滋的。
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东昌路小学四年级六班 刘国瑞
母亲节即将到来，在这个温馨的时刻我该怎么做才能让妈妈露笑脸呢?
妈妈是一名工人，上班很辛苦，有时候还需要加班。妈妈下了班回来想拖拖地，于是我让妈妈休息我帮妈妈拖地，妈妈露出了笑脸。吃完了晚饭，我帮妈妈刷刷碗，妈妈露出了笑脸。妈妈很关心我的学习，每天都像老师一样给我检查作业，看到老师在我作业本上写的“加油”时，妈妈露出了笑脸。每天妈妈看到我能按时完成老师布置的作业时，妈妈露出了笑脸。我发现只要我把一些小事做好了，对妈妈来说就是最大的幸福，妈妈就会露出笑脸。
母亲节到来之际，我要对妈妈说：“妈妈，我要用自己的行动让你天天露笑脸！”
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今天是5月12日母亲节，是妈妈的节日，我趁妈妈去买菜时，要将房间打扫得干干净净，并送妈妈一张我精心制作的祝福贺卡，给她一个大大的惊喜。
我先拿起抹布，将窗户门等一些物品擦干净，再拿起扫把将家里扫干净，最后把家里的地板擦干净。“哇！家里被打扫的很干净啊，妈妈回来一定会很高兴的。”我笑了笑，又拿起了一张大白纸，将我想到的所有美好的祝福写上去，在旁边画了个小爱心依偎着一颗大爱心，并写上了：有了您，我才能越飞越高。“好了，完成了，希望能看到妈妈的微笑。”我边想边悄悄的躲在了旁边。不一会儿，妈妈回来了，看见房间被打扫的这么干净，觉得很奇怪，一边往房间里走一边叫我。“妈妈，母亲节快乐，我爱您！”我突然跳出来，将贺卡递给了妈妈。妈妈看完了贺卡，感动的笑了。
妈妈在“我让妈妈露笑脸”的卡片上，写了一段让我忘不了的话：在每一个属于妈妈的节日里，都可以收到一份女儿制作精美的贺卡，看着稚嫩的祝福，感受到浓浓的爱意，妈妈的心总是暖暖的，暖暖的。此时，我的心甜甜的，甜甜的。
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妈妈，是你在我生病时递给我暖和的热水袋，是你在我淋雨时递给我遮风挡雨的小花伞，是你……！
虽然外面下着倾盆大雨，但是您的生日我牢牢记在心中。送鲜花，没创意，送项链太单调！该送你什么呢？我苦思冥想，脑袋都快要爆炸了！突然我心中产生了一种信念，那就用我的实际行动来证明吧！礼物——吻。
这天，我带着紧张又激动的心情来到书房，看着亲切的妈妈，我咬紧牙关，心里像揣了一只小兔子扑扑扑跳个不停，全身发冷，闭起眼睛，抱了一下妈妈，抱得紧紧地，永不放手，但我仍然没有勇气送那纯真的礼物，怎么办？我看着妈妈，那时，我呼吸困难，紧张到了极点，那种紧张是用语言无法表达，那种激动用语言也无法表达，我嘟起小嘴巴，再次鼓起勇气！吻了上去！哇！这个吻是多么多么纯洁、美好！
妈妈终于露出像花一般的笑脸！那种笑是对我的关心！对我的帮助！对我的信任！
这个笑让我久久不能忘怀，令我刻骨铭心！
