学校英语演讲比赛策划方案
第1篇：学校英语演讲比赛策划方案
学校英语演讲比赛策划方案
为确保事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编收集整理的学校英语演讲比赛策划方案，欢迎大家分享。
学校英语演讲比赛策划方案1
一、活动主题
英语演讲比赛
二、活动目的
〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三、活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
报名时间：12月01日——12月03日
预赛时间：12月03日晚上18点30分开始
预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室
决赛时间：12月05日上午8点
决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室
组织者：李常刚张春玲边孟玉
2、主持人的选定
比赛选男女主持人各一名。
3、评委和嘉宾的邀请
评委：高三备课组长(李克望，魏艳春),高二备课组长(李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹)李自俊团委书记兼评委
嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记，
张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。
4、对参赛选手的要求
【1】参赛对象：高二全体学生
【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选3人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。
【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。
【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。
【5】如有背景音乐，则自带。
【6】自备服装和道具(如有需要)。
四、演讲比赛
1、比赛规则
【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。
【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
2、活动流程
【1】、主持人开场白
【2】、领导讲话致辞苏本轼校长讲话
【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。
【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评
【5】、主持人宣布比赛成绩和名次
【6】、颁奖由领导和年级组长发奖
【7】、活动参与者合影
【8】、主持人宣布活动结束
【9】、按照统一安排依次退场
3、比赛具体过程
第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分(20分)。
第二个环节：演讲总分50分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。
第三个环节：才艺展示总分30分。
第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。
五、具体评分细则：(满分100分)
●仪表形象：(20分)
1)着装整齐，大方得体。(10分)
2)姿态自然，动作适度。(10分)
●演讲内容：(50分)
3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)
4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)
5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)
●语言艺术：(30分)
6)发音标准，流利。(10分)
7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮、(10分)
●评分规则：
评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
六、奖项设立:
特等奖1名
一等奖5名
二等奖8名
三等奖9名
七、颁奖：
比赛结束后，有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品
八、注意事项
1、参赛者为每班全体班干部和英语课代表，必须提前到场，到指定区域就坐。班长负责会场纪律。
2、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行
4、演讲为脱稿演讲。
九、经费预算：
1、海报费用：18元(3张)
2、记号笔费用：15元
3、宽胶带：5元
4奖品费：200元
学校英语演讲比赛策划方案2
活动背景：
在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的内容和广大同学的课余生活，笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛
活动目的：
〈 1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富大学生的课余生活。
〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
主办单位：
笃行学术部
协办单位：
笃行各团总支
参赛对象：
笃行全体学生
活动前期：
1、制作海报5张，比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口(2张)
2、比赛前一周再一次张贴海报(笃行工作站宣传栏)，对此次大赛进行宣传。若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报。
3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅(笃行工作站门口，通往食堂的过道)，与比赛当天转置比赛现场。
4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表
5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加
6、进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣传
活动开展：
比赛分为初赛和决赛两阶段：
初赛：
1、每位选手有1分钟的自我介绍。40%
2、每十个选手一组，在特定的场景下，自由发挥想象，可以找搭档表演也可个人表演，看谁能吸引评委的注意。准备时间2分钟，表演3分钟。60%
初赛决出十名选手参加决赛
决赛：
1、选手2分钟的自我介绍30%
2、、故事接龙：选手分两组进行
由评委给出一个开头，选手根据编号讲故事接下去，每人可以根据自己的需要进行接龙，可适当穿插表演，每人时间上限为2分钟，下限一分钟。35%
评分细则：
初赛评委：2名英语老师、2名海外学生(精通外语)
决赛评委：2名中国英语老师、2名外教
1、现场打分
2、根据选手的应变能力、表现力、台风、语音语调来给分(总分100)
奖项设立：
一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名
单项奖：最佳才艺奖，最佳人气奖，最佳机智奖、最佳风采奖
经费预算：
场地布置
主持人服装租用费
海报宣传费
文件资料费
标语横幅
矿泉水
奖品
证书
活动后期宣传：
1、学校电台持续跟踪报道
2、校内平面媒体：《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。
3、厦大BBS上设专栏报道。
宣传方式：
1、前期宣传
&海报,横幅,宣传板,网络帖子,广播等常规的'宣传方式
&在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员积极参赛
2、中期宣传
&公布进入初赛的选手名单,并相继公布复赛时间;地点,以及评委团、
&公布进入复赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团、
&公布进入决赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团、
&在公布复赛，决赛名单的同时,将会在学校展开以横幅,展板等方式的宣传、以此增加同学们的关注度,并以此激励自己、
3、后期宣传
&将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布、
&对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处,作好赛后处理工作、集思广益，以增进交流，收集意见,促进活动的不断完善和发展。
&联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。
&依据调查问卷，进行活动评估和总结。
&向选手征集比赛感言,选取优秀感言在校内投挂、
活动时间安排：
3月16日——3月19日报名
学校英语演讲比赛策划方案3
一、活动目的：
随着新课改的推进，如何使青少年大胆自信地开口说英语,是英语教学工作者不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际交流中起着至关重要的作用。所以，英语口语和演说已成为衡量综合型人才的一项重要标准。为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造中南大学附属实验中学的崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。
二、可行性分析
1、学校角度
(1)给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。
(2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。
(3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。
(4)通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。
2、选手角度
(1)有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。
(2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。
3、观众角度
(1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。
(2)丰富课余生活，增长见识，开拓视野。
三、活动参与对象
中南大学附属实验中学全体学生
四、举办单位
主办：中南大学附属实验中学
承办：中南大学附属实验中学外语组
五、活动内容及形式
初赛：
由各班英语任课老师开展小型英语演讲比赛，选拔2名优秀选手代表所在班级参与学校组织的决赛。
决赛：
演讲主题不限，主题涵盖范围较广，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。演讲时间：每人三分钟。
六、活动时间
初赛：期中考试之后的第一个星期
决赛：12月21日
七、活动地点
决赛：学校大礼堂
八、活动流程
初赛：各班自行举办，提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。
决赛：
1、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。
2、比赛程序：
A、比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。
B、选手依次登台演讲。(首先是初中组，其次是高中组)
3、比赛规则：
A、成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。
B、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。
九、奖项设置
共设置一、二、三等奖。
初中组：一等奖4名;二等奖5名;三等奖5名。
高中组：一等奖3名;二等奖4名;三等奖4名。
十、活动宣传
前期宣传：
在人流量较大地点张贴海报、悬挂条幅等大幅覆盖面宣传的同时，利用校广播台在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。
后期宣传：
1、此次比赛全场用DV纪录，比赛结束后将制作剪辑后的视频刻碟。
2、有专门的工作人员进行拍照留影。
3、还将利用学校网络之窗等立体宣传媒体对此次比赛进行全程报道。
十一、评分标准
评分标准包括演讲内容、台风及仪表形象、语言应用能力等方面。
评分采用100分制,具体分值如下：
●台风及仪表形象：(10分)
1)着装得体。
2)姿态自然，肢体语言适度。
●发音：(10分)
3)发音准确。
●演讲内容：(35分)
4)主题鲜明，内容充实。
5)行文流畅，用词精练，详略得当。
●语言应用能力：(40分)
6)表达流畅。
7)措辞掌握准确，节奏处理灵活。
8)表现力、应变力强，能活跃气氛，引起观众共鸣。
●时间把握：(5分)
9)在规定时间内完成演讲。
十二、工作安排和人员分配
一：工作安排和人员分配
总调度：(未定)
1宣传组组长：(未定)
组员：(未定)
(1)负责制作比赛PPT，以及宣传喷绘与海报，写真、横幅。
(2)制作和打印评分标准、评分表、统分表、总分表。
(3)座牌的制作、摆放和回收;工作牌的发放和回收。
2后勤组组长：(未定)
组员：(未定)
(1)比赛现场的布置。
(2)租话筒，购买话筒电池和纯净水。
(3)给评委嘉宾分发纯净水。
(4)负责观众席安排及入场引导。
(5)采购和保管纪念品、奖品、证书、信封、黑色粗笔和中性笔。
(6)配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。
二：现场具体分工
1、主持人：(未定)
2、评委协助员：(未定)
1)制作评分表，打印评分标准，将购买的黑色粗笔，现场分发给评委。
2)各选手演讲结束后，负责收齐所有评委的评分表,并转交至统分处。
3)做好评委与比赛组织者之间的信息传达工作。
3、统分监督员：
1)向赛务组领取统分表、总分表、信封和中性笔，准备草稿纸。
2)审核最终得分，填写并转交统分表给主持人宣读。
3)将选手的最终得分排名制成表格并转交给计时处。
4)统分完毕，将各位选手的评分表分别装入信封妥善保存。
5)赛前整理参赛选手名单，制作成电子文档。
学校英语演讲比赛策划方案4
一、活动目的及活动简介
为了新生更好实现从高中到大学生活的过渡,也为展现xx当代大学生积极向上的精神风貌,营造xx浓厚的英语学习氛围,锻炼学生的反应能力以及应变能力，加强对学生的素质的培养,积极响应国家教育部的有关号召并且丰富同学们的课余生活。xx学生会特为xx届新生提供了这样一个展现自己个人魅力的舞台xx大学20xx届“新生杯英语”演讲比赛、
新生杯英语演讲比赛是自从我们xxx学院创办以来首次举办,本次举办得到分团委，学生会领导以及广大同学的大力支持,相信一定会取得圆满成功。
二、活动时间
xx
三、面向对象
xx大学xx届全体新生
四、活动流程
1、前期准备(策划、宣传与报名)
1、1宣传:以海报形式在食堂，教学楼进行全面宣传。
1、2我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。
1、3发动部员可到一些宿舍上门宣传，但也不可强求。
2、初赛
时间:xx
地点:待定
评委:院学生会部分部长(文艺部与宣传部为主)，xxx学院主席团
备注:筛选决赛名单,由于时间,场地等因素,决赛的人数控制在9人左右、
每一选手上台做一个30秒左右的演讲，由评委打分。
3、决赛
时间:xx地点:xx
评委:
专家组:分团委书记,11导员(尽量)、
评委组:x团委、学生会主席团，英俱，英协嘉宾组、
大众评委:现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号码纸，由预赛第一名选手随机写出11个号码，赛前让其写好，选前10个，第11个替补，(此条赛前保密)
(1)决赛名单公布
(2) x晚召集决赛选手开会,会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式，比赛规则，注意事项(如：服装、话筒、决赛时提前到场调试话筒，亲友团)。公布决赛题目、各选手在决赛中可借助PPT,音乐伴奏等各形式协助完成演讲,现场伴奏可由选手自主选择，并在那晚让第一名选手随机写出11个小于100的数字。
(3)决赛前期需要海报宣传(学生会宣传部):
(4) 17号收齐选手提交的辅助文件(PPT,伴奏),各选手提交PPT等,伴奏的汇总、由媒体咨询部负责
(5)18号决赛，决赛的三个题目是：第一,5分钟讲诉英语学习的历程。第二，5分钟讲诉自己的家乡。第三，5分钟介绍南邮。
(6)现场需要主持人两名(文艺部)，办公室负责茶水，媒体咨询部负责PPT制作、话筒，学习生活部负责场控、现场写稿、整个活动的统一协调工作、
(7)主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委，演讲规则。
将选手分成三组，1x3，4x6，7x9。
一号自我介绍结束后从三个题目(见第5条)中抽一个，下台准备。二号选手自我介绍，演讲后，抽题准备，三号演讲后，抽题准备，而后主持人公布1x3号演讲成绩，然后一号上台演讲抽到的题目，二号，三号接上演讲，公布1x3号演讲成绩(分值)。插播英文歌曲，4x6号，插播绕口令秀，7x9号，比赛结束。
主持人当场公布结果最终结果。
辅导员对全场点评(统分人员统分排序由学习生活部负责)。
(8)奖项设置:
一等奖1名证书和50元左右的奖品;
二等奖2名证书和每人30元左右的奖品;
三等奖3名证书和每人20元左右的奖品;
另设鼓励奖若干(舞台魅力奖，证书及奖品250元
横幅100元
海报,复印报名表,宣传单120元
现场布置100元
饮用水30元
合计共600元
学校英语演讲比赛策划方案5
演讲主题：“xxx”
活动目的：为了丰富学生的业余生活，展示学生的风采，增强学生学习英语的兴趣，特举办此次演讲比赛。
主办单位：院学生会
赛前准备工作：
一：比赛流程制定以及通知
1、确定比赛时间：初赛：4月16日晚19:00—21:00
决赛：4月23日晚19:00—21:00
地点：成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果决定)
2、确定参赛人员名单：全院各班派代表参加。
3、参赛人数要求以及时间限制：每个班选派1～2名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。
4、制定评分细则;印刷评分表(办公室)。
5、奖项设置：
个人奖项：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。
6、向各班印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。
二：宣传及准备工作
由宣传部负责制作并张贴海报(5张)
由外联部负责联系教室场地(远一教室)
确定评委：聘请本院领导、老师担任比赛评委，并确定最后发言领导
报名工作：各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛，4月20日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计收集稿件及选手资料。
征文的筛选：由理研部负责征文的筛选工作。
主持人：(由研究会内部选择还是邀请?)
活动当天人员安排(演讲比赛初赛)
1、设:分数统计员2名，由办公室(xxx)统计所有评委分数;
评分联络员1名，由宣传部(xxx)负责收、送评委打分。
2、场地布置：由外联部(xxx)负责。
3、音响：检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。(需2支，主持人1支，演讲台上固定1支)，由宣传部(xxx)负责。
4、组织观众：安排到场人员座位,由理研部(xxx)负责
5、照相摄影：由办公室(xxx)负责并负责邀请学院科协摄影队。
6、邀请并接待来宾：学院团委领导，由外联部(xxx)负责。
7、到场人员签到：由宣讲团(xxx)负责。
8、联系《远程报》撰写通讯及总结：由理研部(xxx)负责。
●比赛过程
一、宣布会场纪律
二、主持人宣布演讲比赛正式开始。
三、奏国际歌，全体起立。
四、介绍来宾,评委。
五、介绍背景比赛背景，开展此次活动的目的。
六、演讲比赛开始,介绍第一位选手。
七、公布上一选手分数，介绍下一位选手。
八、全部选手比赛完毕,主持人小结。
九、领导点评。
十、宣布名次。
十一、为获奖选手颁奖。
十二、宣布比赛结束。
●赛后事宜：清理场地，共同负责。
●其它事宜：
第2篇：英语演讲比赛策划方案
英 语 角 英 语 演 讲 比 赛 策 划 书
主办单位：英语角社 承办单位：语言文学学院
一、前言
在21世纪的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为新时代的大学生,学好英语,流畅口语是顺应社会发展所必备的素质。为了提高在校大学生的口语水平,丰富同学们的业余生活, 展示学生的风采，增强学生学习英语的兴趣同时增强校园英语学习的良好氛围,我社团决定在五月举行英语演讲比赛。
二、活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办该活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三、活动细则
1、活动名称：英语演讲比赛
2、活动主题：If you were the next Confucius3、活动时间：5月22日初赛，5月29日决赛
4、活动对象：语言文学学院全体学生
5、活动原则：公平、公正、活泼、交流、自信
6、主办单位：英语角社团
7、承办单位：云南师范大学商学院语言文学学院
8、比赛邀请嘉宾：外教Ben ,Bryan9、活动宣传：海报宣传，通过微博、短信、校园广播、QQ等网络宣传，悬横幅
10、报名方式：直接到英语角社团领表报名
11、报名时间：5月5日——5月15日截止
四、比赛内容及规则
比赛分初赛和决赛。初赛：
（1）已备演讲（prepared speech）限时：3分钟（2）才艺展示（talent show）限时： 1分钟
（3）现场问答（Question & Answers）评委提问选手即兴回答。限时：2分钟（4）评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得
决赛：
1、比赛环节
（1）已备演讲（prepared speech）限时：3分钟（2）即兴演讲(impromptu speech)限时: 1分钟
（2）现场问答（Question & Answers）评委提问选手即兴回答。限时：2分钟（3）评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得
2、评分规则：
采取公平、公正原则
具体分配如下：已备演讲：4分 即席演讲：3分 现场问答：3分 比赛三个环节每部分具体评判标准如下：
演讲内容（占40%）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强；
语言表达（占40%）：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力； 综合印象（占20%）：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。3.参赛要求：
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且语音标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、演讲题目切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。
5、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
6、参赛语言为英文，采用站立式脱稿演讲。
7、参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。
8、比赛顺序由抽签决定。
9、比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
五、奖励事项：
名次奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖若干名。
六、比赛注意事项
1).所有选手必须按抽号顺序上台演讲，如无法按时参加比赛，则自动放弃比赛资格。
2).在决赛演讲比赛中，若参赛选手在规定时间内不能完成演讲，评委在打分时将酌情扣分，最多扣除3分。
3).所有比赛完成后，将颁发个人奖的一、二、三名选手。
七、宣传方式
1.前期宣传
a.海报,横幅,宣传板,网络帖子,广播等常规的宣传方式。
b.在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员积极参赛。
2.中期宣传
a.公布进入初赛的选手名单,并相继公布复赛时间;地点,以及评委团。b.公布进入决赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团。c.在公布决赛名单的同时,将会在学校展开以横幅,展板等方式的宣传.以此增加同学们的关注度,并以此激励自己。
3.后期宣传
a.将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布.b.统计本活动的得失之处,作好赛后处理工作.集思广益，以增进交流，收集意 见,促进活动的不断完善和发展。
c.进行活动评估和总结。
八、工作人员安排 1)前期工作： 场地申请：秘书处
初赛及决赛幻灯片制作：网编部 海报联系部门： 网编部 横幅 联系人： 市场部 主持人培训： 外教老师 嘉宾评委邀请：秘书处
评分表制作（中英版本）：组织部 2)当晚工作人员安排： 场地布置负责人：刘东
场地布置：英语角各部门人员
所需物品：气球，彩带（宣传部），剪刀，透明胶，20份小礼物，（笔记本，笔）
音响设备：网编部
电脑控制：网编部
计时提醒员： 市场部
主持：需2人，本周开始招募
记分员：市场部
参赛号牌的制作与秩序引导：组织部 礼仪、签到、收发评分表：组织部
九、比赛流程
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、在比赛流程进行到一半的时候，中间穿插节目，现场互动调节比赛气氛。
7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）
9、评委老师上台颁奖。
10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
11、工作人员负责作好后期工作。
十、经费预算 总预算： 900 元 音箱设备 1套
约200元
气球 3包 约 25 元 彩带 5卷 约 20 元 海报 4张 约150 元 横幅 1 副 约30 元 打印材料（报名表、宣传单、评分表、）约 100 元 选手贴纸 约 10 元 矿泉水 2箱 约 30 元 奖品、证书 约300 元 总计 约 865 元
赞助商宣传方式：
1）小册子宣传 如公司有自新的宣传册子可协助派发 由商家自己供
2)海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志(商家自行设计也可)
3)展板宣传 展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报
4)宣传栏宣传 赞助商的传单和海报我部包办在校内和公寓宣传栏张贴(两三会更新一次的)
5)横幅宣传 在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅(不可太商业化)
6)现场活动 可以现场介绍赞助商(需商家提供一些实物和资料)
7)奖品宣传 奖品由公司赞助或可印有其标志性图案
8）工作人员用品宣传 工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等该项目赞助
9）现场宣传 活动现场可用到印有商家特色的道具进行布置 也可做些带公司特色的小游戏
10）嘉宾发言 贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言(最好在活动开始或中间)
11）现场鸣谢，活动结尾公司名称以口头鸣谢形式出现
第3篇：英语演讲比赛策划方案
【导语】刀豆文库的会员“减肥新公式5”为你整理了“英语演讲比赛策划方案”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。
演讲比赛策划方案 推荐度： 英语主题活动策划方案 推荐度：
第4篇：英语演讲比赛策划方案
目的：为了营造英语学习气氛，提高我院学生的英语应用水平，促进大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举办英语演讲比赛。
比赛时间：初赛：待定
决赛：待定
比赛地点：待定
比赛流程：
初赛：
1、命题演讲：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真正的达到从学生中来到学生中去的原则。
2、回答问题：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题，答题时间为2分钟。
决赛：
1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个准备，选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。
总分及其分布
1、总分：100分
2、命题演讲占70%，回答问题占30%。
评分标准：另附
奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。
报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委统一报到学习部。
宣传工作：
前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多
第5篇：英语演讲比赛策划方案
英语演讲比赛策划方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的英语演讲比赛策划方案，希望能够帮助到大家。
英语演讲比赛策划方案1
一：活动目的
为了充分调动幼儿学习英语的浓厚兴趣以及培养小朋友的人格与信心，给广大幼儿提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，同时也让幼儿从小具备竞争意识，我园特举办第一届幼儿英语演讲比赛。
二：活动主题
本次大赛的主题：培养未来领袖摇篮本次大赛的副题：英语演讲比赛
三：活动前的准备
1、活动时间以及场地安排：
预赛时间：20xx年5月31日上午：9：00预赛地点：小班组：一层多功能厅中班组：一层幼小衔接教室大班组：三层教室备课室决赛时间：20xx年6月28日上午：9：00决赛地点：待定
2、评委以及嘉宾的邀请
评委：各班外教老师、中英文老师、园长、中英文教学主任嘉宾：（家长代表、董事长）－待定
3、参赛选手的要求
（1）参赛对象：小、中、大班幼儿
（2）参赛
第6篇：英语演讲比赛策划方案
英语演讲比赛策划方案
一、活动背景
随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
二、活动内容
时间： 11月2日 晚 7：00
地点： 待定
主题： 不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可
宗旨： 本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
参赛对象：山东交通学院(长清校区)所有学生
评委团 ：教师评委：待定
学生评委：待定
嘉宾： 待定
第7篇：学校演讲比赛策划方案
学校演讲比赛策划方案
引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观，增强学生的爱国情感，培养学生以爱国主义为核心的民族精神，按照方城县青少年爱国主义教育读书活动组要求安排。职场范文网小编为大家提供的学校演讲比赛策划方案材料资料，欢迎参阅。
篇一
指导思想
为全面贯彻落实《xxx思想道德建设的若干意见》，加强青少年爱国主义教育，引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观，增强学生的爱国情感，培养学生以爱国主义为核心的民族精神，按照方城县青少年爱国主义教育读书活动组委会的要求和安排，特举办此次演讲比赛活动。
一、参赛对象：
一至六年级学生，每班推荐一至两名学生。
二、演讲主题：
爱国、爱家、爱父母、爱老师、爱学校、爱家乡
三、参赛要求：
(1)题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
(2)演讲稿必须由自己撰写，禁止从网络上抄袭，内容要贴合实际，演讲时间为4分钟左右。
四、演讲评分规则：
(1)评分方法：比赛采取10分制，评委现场打
