中班游戏曲曲弯弯的小路教案
第1篇：中班游戏曲曲弯弯的小路教案
中班游戏曲曲弯弯的小路教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的中班游戏曲曲弯弯的小路教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目标：
1、学习沿虚线画曲线，让幼儿初步掌握画曲线的方法，鼓励幼儿使用多种颜色作画。
2、在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬，感受活动的乐趣。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的`能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动重难点：
重点：学习沿着虚线描画曲线。
难点：用多种颜色进行描画。
活动准备：
课件、森林场景图、幼儿作画垫板、油画棒
活动过程：
一、幼儿随音乐入场
1、幼儿排好对一个跟一个随着音乐入场，就座
2、观看森林里的东西，引导提问：森林里有什么?(大树、毛毛虫、油画棒、房子)
二.结合课件，讲述故事
1、观看课件，教师引导提问，并讲述故事《捉迷藏》
2、毛毛虫觉得彩色的弯弯曲曲的小路特别好看，非常喜欢，于是又请来两位好朋友来帮它变小路。(引导幼儿再次观看沿虚线画曲线的方 法)
三、幼儿作画
1、我们都来变小路，再把小路送给毛毛虫做礼物。
2、幼儿作画，教师观察指导，及时表扬能干幼儿，鼓励他们使用多种颜色作画。
四、走小路
这里有一条小路是通向毛毛虫家的，让我们带上礼物去送给毛毛虫吧。(幼儿随音乐走弯弯曲曲的小路)
活动反思：
该活动主要是让幼儿学习画曲线，感受曲线。活动中幼儿兴趣较高。在作画中我对他们的要求也是因人而异的，力求为每个幼儿都提供发展的机会，给予幼儿充分自我表现的机会。当然在活动中还存在许多不足之处，如一开始课件有一点小失误;最后一个环节没有真正作到面向全体，导致有部分幼儿没有积极参与到活动中来。今后在其他活动中还应注意以上问题，做到让活动中的每一环节真正渗透。
第2篇：小路曲曲弯弯诗歌
一条小路曲曲弯弯
它可以永远延续下去
也可以短的像一个季节
一朵花的开放与凋谢
短到某个日期，日期里的某个瞬间。
一条小路曲曲弯弯
它可以缄默，土地一样缄默
用缄默回答一个个缄默的夜晚
用缄默回答一个个缄默的白昼
它不会说话也不会唱歌
一切都不会。
一条小路曲曲弯弯
它谛听脚步声，犹如谛听到情人的心跳。
风的脚步声，雨的脚步声，草的脚步声
伙伴的脚步声，光浴的脚步声
急促与迟缓，熟悉与陌生的脚步声。
一条小路曲曲弯弯
有时它同草丛说话，同树木说话
同庄稼和流水说话
同一个儿童，一个成人，一个老人说话
浅显易懂又高深莫测的话。
它还会和土地说话，和村庄说话
和日月星辰，风风雨雨说话。
一条小路曲曲弯弯
在身旁又在千里之外
在记忆里流连，又在梦中出入。
有时它悄悄为我唱歌，它会唱歌
就像我的情人，亲人为我唱歌
感动的我热泪盈眶，夜不能眠。
我又知道歌声里有风雨晦明
月圆月缺，悲欢离合。
一条小路曲曲弯弯
对我格外友好，情有独钟。
我们默默无语，悄悄讲话
或轻轻唱歌。
歌声汇合了风雨
太阳，星星滑过天庭的光芒；
歌声汇入了死亡与成长
庄稼与树木绚丽的光芒
婴儿降生与老人故去的光芒。
第3篇：小路曲曲弯弯诗歌
小路曲曲弯弯诗歌
一条小路曲曲弯弯
它可以永远延续下去
也可以短的
像一个季节
一朵花的开放与凋谢
短到某个日期，日期里的.某个瞬间。
一条小路曲曲弯弯
它可以缄默，土地一样缄默
用缄默回答一个个缄默的夜晚
用缄默回答一个个缄默的白昼
它不会说话也不会唱歌
一切都不会。
一条小路曲曲弯弯
它谛听脚步声，犹如谛听到情人的心跳。
风的脚步声，雨的脚步声，草的脚步声
伙伴的脚步声，光浴的脚步声
急促与迟缓，熟悉与陌生的脚步声。
一条小路曲曲弯弯
有时它同草丛说话，同树木说话
同庄稼和流水说话
同一个儿童，一个成人，一个老人说话
浅显易懂又高深莫测的话。
它还会和土地说话，和村庄说话
和日月星辰，风风雨雨说话。
一条小路曲曲弯弯
在身旁又在千里之外
在记忆里流连，又在梦中出入。
有时它悄悄为我唱歌，它会唱歌
就像我的情人，亲人为我唱歌
感动的我热泪盈眶，夜不能眠。
我又知道歌声里有风雨晦明
月圆月缺，悲欢离合。
一条小路曲曲弯弯
对我格外友好，情有独钟。
我们默默无语，悄悄讲话
或轻轻唱歌。
歌声汇合了风雨
太阳，星星滑过天庭的光芒；
歌声汇入了死亡与成长
庄稼与树木绚丽的光
第4篇：中班语言游戏教案《冬天的小路》
中班语言游戏教案《冬天的小路》
作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的中班语言游戏教案《冬天的小路》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
【活动目标】
1、认识雪天的特征。
2、能根据不同动物的动作特点，理解推、铲、扒、扫等动词所表示的不同动作。
3、理解故事《冬天的小路》，懂得做好事利人利己。
【活动准备】
课件《冬天的小路》。
【活动过程】
一、说一说：下雪。
1、播放课件（视频欣赏）。
师：你见过下雪吗？下雪是什么样子的'？
2、幼儿自由讨论、回答。
3、小结：下雪以后，地上都是雪，很容易摔倒。所以，我们就要把地上的雪都扫干净，才可以行走。
二、学习故事《冬天的小路》。
1、幼儿欣赏课件（故事欣赏）。
2、教师（提问）：故事里都有哪些小动物？他们为什么要扫雪？小动物们都是怎么扫雪的？（利用多媒体材料进行回顾）
3、教师点击（提问）中的四幅画面，画面分别放大，根据画面引导幼儿学习“推”、“铲”、“扒”、“
第5篇：中班数学铺小路教案
中班数学铺小路教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的中班数学铺小路教案，欢迎阅读与收藏。
活动目标：
1、有兴趣参加数学活动。
2、练习手口一致点数，并能正确地说出总数。
3、发展幼儿地观察力，空间想像能力。
4、探索数量的物体匹配相应地点卡。
5、欣赏图片。
活动准备：
物质准备：PPT课件、字卡、操作材料。
经验准备：幼儿已在上节课感知过6以内的数量。
重点难点：
活动重点：引导幼儿理解数字的含义。
活动难点：如何用数字去代表物体地数量。
活动过程：
一、开始部分。
观察PPT课件(小朋友们都见过家里的'厨房)
今天，妈妈有事不能收拾厨房，我们的小朋友可以帮妈妈吗?
二、基本部分。
整理娃娃家。
教师带领幼儿来到“家”的场景中。
中班数学教案《干净的厨房》含PPT课件
(4)认识数字卡，教师出示卡片。请幼儿说出卡片上的数字是几，告诉幼儿有几个东西就可以用几的数字卡表示。
(5)请幼儿为娃娃家的每种物品送相应的数
第6篇：中班游戏教案
炒黄豆
游戏活动
一、活动目标：
1、通过幼儿自主探索，探索出转的不同方法玩法。
2、通过两个幼儿自由结组，培养合作精神，并在过程中彼此交流。
3、锻炼身体的同时，体验游戏的快乐。
二、活动准备：
黄豆头饰若干、事先学会儿歌《炒黄豆》，蓝子四只，、脚印、泡泡、球。
三、活动过程：
一、开始部分。
（1）师与幼儿边玩边复习儿歌。
师：小朋友，今天我们一起来说儿歌《炒黄豆》好吗？（2）听音乐做徒手操。
师：我们一起来休息一下。教师利用语言提醒幼儿伸腿、弯腰、捶背等动作。
二、基本部分。
（1）动作练习：翻转。
师：黄豆炒好了，我们把它翻一翻好吗？（翻转）。（2）“炒黄豆”游戏。
①提出游戏规则：游戏开始时，一边念儿歌“炒黄豆、炒黄豆、炒好黄豆炒绿豆”，双手便有节奏的向左右协调摆动。
②当儿歌念到最后一句时，两人双手松开身体转一圈 ③儿歌中的黄豆可以变为红豆、豌豆、花生等。④须念完儿歌才能翻。
⑤幼儿再游戏一次。教师用语言提醒幼儿翻时要把手放开。（3）分组活动：
跳彩棍 走脚印 追泡泡 滚球练习挑、走、跑、滚球等动作。
三、结束部分。
第7篇：中班游戏教案
角色游戏：理发店
（四）娃娃家 医院
游戏目标：
1．明确理发师的工作职责，并能运用语言互相交流。2．学会协商分配角色，能与同伴联合游戏，增强规则意识。3．巩固听到信号能共同收拾玩具的习惯。游戏准备：
理发工具、美美发屋环境创设。新材料：胸卡，染发工具。游戏过程：
1．回忆上次游戏的情况，探讨本次游戏的玩法。
A理发店的客人提意见，理发师只顾着洗头，每人理发，该怎么办？ 引导幼儿知道，理发师应分工明确。
B上次有的客人说烫发很满意，那理发店还可增加什么项目呢？引导幼儿说染发。
C 请幼儿表演染发，了解染发的过程。（洗头—选颜色—染发—洗头—吹发）2．幼儿自主选择角色游戏 重点指导：
A理发师们互相商量，明确自己的任务，并且佩戴上胸卡。B教师以顾客身份参与，指导染发新项目。
C各游戏主题间能互动，如娃娃家的妈妈带孩子去理发。理发师下班后去娃 娃家做客，医生也来理发等。
3．收拾材料场地
要求幼儿听到信号马上整理玩具材料，不偷懒，玩具懂得归类摆放。
4．游戏评价
A教师根据游戏进展情况进行讲评，表扬表现好的幼儿。B请幼儿
第8篇：中班游戏教案
摇呼啦圈游戏新编
摇呼啦圈对于幼儿园里大多数孩子来说是困难的，但我们可以利用它们大大的环形特点，为我们幼儿园开展体育活动服务。现介绍几则新的游戏方法。
一、曲线走
目的：发展幼儿曲线走的能力。
准备：把四、五个呼啦圈平放在地上，呼啦圈之间留一小段距离，相互连成一条直线。布娃娃一个。
玩法：游戏开始，让幼儿抱住布娃娃，从第一个呼啦圈的右边走到第二个呼啦圈左边，依次继续前进，直至最后一个呼啦圈，顺势再转回来走到第一个呼啦圈。
二、夹包射门
目的：发展幼儿的下肢力量和身体协调性。
准备：在场地上画一条起射线，然后在前方适当距离竖放一个呼啦圈，呼啦圈与起射线处在平行位置。
玩法：游戏开始，幼儿两脚夹住一个沙包，向前跳动。跳至起射线时，两脚将沙包向呼啦圈中央甩过去，看看能否射进门。
三、青蛙跳跳
目的：练习幼儿的双脚向前行进跳。
准备：在场地上画一条起跳线，距起跳线一米处平放一个呼啦圈，并每隔一米都平放一个呼啦圈（共5个左右）。
玩法：游戏开始，幼儿用双脚（或单脚）向前行跳进第一个呼啦圈中央后，再向前看跳，用同样的方法跳过第
