初中优秀作文80-0字:爱满校园
第1篇:爱满校园初中作文
爱满校园初中作文
第一篇:爱满校园
那高低差落的红砖门,镶嵌着金色的大字:“二中”。走进大门,踏上那两旁栽满鲜花的石阶。一眼就看到两幢教学楼耸立在两旁,正前方是升旗台。每当周一,我们都会在这里举行升旗仪式,同学们穿着蓝白相间的校服,排着整齐的队伍,庄严地注视着冉冉升起的五星红旗。踏上楼梯,便可去到学校的后花园。那里草儿青青,花儿艳艳,绿树成荫。在草地上长着一棵淡黄色的迎春花,枝条随风摇曳,花儿娇小可人!记得去年春天老师带我们去踏青,那迎春花在风中飘飘然地跳起了舞,是那么地婀娜多姿!吸引了我们的目光,我们来到花藤下,抚摸着它幼嫩的花瓣,嗅到了春天的气息。我们围在老师身边,听她讲迎春花的故事……在草地的另一边,矗立着一块大石碑,上面刻着几个遒劲有力的大字:“天道酬勤”。这几个字在我遇到挫折时,总是一次一次地激励着我不断前进。
谢谢母校为我们提供了这样优越的学习的平台,我们才可以在宽敞明亮的教室里读书学习,我们才可以在春光烂漫里嬉戏玩耍,我们才可以在花间树荫下互相交流,也才可以在操场上尽情地奔跑。这使我们的学习充满趣味,劳逸结合。花香,正熏陶着我们的心灵;书香,正丰富着我们的头脑。这花园好比我们的母校,是那么地欣欣向荣。我们便是园中的花朵,正含苞欲放,是谁把我们变得别样红?是花园里肥沃的土壤。是你们,像蜜蜂般辛勤的老师。你们不辞辛劳,不断地给我们输送知识的“养料”,使我们健康、茁壮地成长。这美丽的花园,配上辛勤的园丁,一定能铸造一个天堂般的人间。
二中有了你们,变得更加辉煌!我们有了你们,变得更加卓越。兢兢业业的老师,带病上课,只为学生的前途;诙谐幽默的老师,课上“跳舞”,带我们乐中学知识;亲切和蔼的老师,一句“I can”,激励我一生。你们真不愧为人类灵魂的缔造者,是世上最无私与最伟大的化身。
总之,千言万语汇成一句话:“老师,谢谢你们。”谢谢你们对我们孜孜不倦的教诲,谢谢你们无微不至地关心。我作为一名即将毕业的学生,不久便要离开母校,想到这里,心里总是有千万个舍不得。我庆幸在最后一个学年里,还能一起欢庆母校的五十大寿。在这里,我送上最衷心的祝福。
第二篇:爱满校园
爱的脚印在哪里?在教室里。
方言不小心摔了一跤,额头被椅角磕出了一个很大的伤口,血汩汩的流出来。两三秒种,方言的脸和脖子都被血染红了。龚熙雅托起方言的头,高琳琳赶紧用纸巾为他擦去脸上的血,几个跑步快的同学以最快的速度去把卫生室的邵老师拉上楼给方言止血。第二天大早,同学们挤在窗户边盯着校门口等着方言的到来。方言很迟才来学校,冯豪豪和杨睿麒冲下楼扶着方言走进教室。方言一进教室,个子小巧的陈欣彤马上走到他的后面抱起他又大又重的书包,放在他的座位上;几个男生帮他理作业,准备学习用品。课间,男生会扶他去上厕所。放学,方静怡搀扶着方言下楼,吴欣诺抱着他的大书包费力地跟在后面。在同学们的悉心照顾下,方言很快地康复了。
爱的脚印在哪里?也在运动场上。
运动会开始了,家长也来了。有龚熙雅妈妈,有方言爸爸,还有余君宝的奶奶。余君宝的奶奶是来的家长中年纪最大的。那天烈日炎炎,我们又坐在二楼,进进出出很不方便。打水的地方又离我们很远。余君宝奶奶一趟又一趟地为我们去打水解渴。而她自己却顾不上喝口水,歇一歇。
爱的脚印在哪里?还在校门口呢!
那天雨下得特别大,跨下妈妈的电动车,还没来得及撑伞,后面的一位素不相识的女老师正好走到我身边,就用她的伞为我遮雨,而她自己却被淋湿了,雨水顺着她的长发流到了白皙的脸颊上,打湿了衣服。这一幕就像一幅我见过的最美的画深深印在我的心中。
爱的脚印不仅仅只在这些地方。爱的脚印遍布我们的整个校园,遍布我们的整个杭州,遍布所有需要爱的地方。
第三篇:爱满校园
一棵棵平凡的小草因其肩并肩,手牵手而生生不息,绿意盎然;一只只卑微的蚂蚁,因其懂得团结协作,于是它们的足迹书写出了伟大与坚强;我们是一朵朵饱含希望的花儿,因我们的心相连,情相牵而成了祖国大花园里最美的风景。
校园吸引着我,因这里飘逸着书香;班级温暖着我,因这里充溢着关爱。老师的一个激励的眼神,同学的一句亲切的问候,如春风拂面,似阳光荡胸,给我们注入了绽放的力量,为我们的增添了生命的色彩,沉浸在这样的集体里,我们怎能不清香盈袖?
我是在这学期的时候才转到二小的,虽然不如其他同学呆的时间长,但我深深地感受到六⑻班这个大家庭给予我的温暖。
上个星期,我们班小华同学不幸得了病,需要做手术,但是,由于他家经济不是很好,没有钱做手术。于是,我们班的同学自发组成了一个捐款活动,全班同学你1元,他2元地发自内心地小华同学捐起款来,小怡还把自己的储蓄罐打破了,一枚枚白花花银灿烂的硬币一股脑般倒在讲台上……虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。
现在,我们班的同学和老师又把真诚的祝福送到了他那里。处处涌动着股股暖流,时时洋溢着爱的阳光。但他眼里噙着泪花,用激动的声音对我们说:“我最喜欢的礼物要属‘祝福卡’,因为这里面有我们班每位同学的签名和祝福。虽然寒冬来临,心里却温暖如春,感受不到半丝寒气。由班级到学校,由学校到医院。都是那么温暖!”
我们班用友爱谱写一本书,一本厚厚的书。在书里:友爱如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友爱如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友爱如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友爱如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。
真诚的友谊,在同学们的'心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿;永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵;永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌!
第四篇:爱满校园
今天不知是什么日子,老师竟然要我们不上课去参加一次活动。我想这次一定是“very”重大的活动。
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共筑校园和谐的蓝天
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果然不出我所料。到了前楼操场,校长说今天要参加“全国助残日”大型公益活动,还一再要求我们一定要遵守纪律。随着一声哨响我跟着“大部队”浩浩荡荡地来到了我们的目的地—广场。
广场上已经人山人海,最前面几排挂着几个大大的牌子,上面醒目的写着:乡政府,县政府,市政府等。
首先是宣布获奖残疾人。只见几个缺胳膊少腿的人,脸上洋溢着光荣的笑容,步履蹒跚地上台领奖。在这一刻,他们终于可以扬眉吐气的做人了,他们的身残志坚,自强不息深深感动了我。此刻我想自己身体健康,环境优越,更应该好好学习,全面发展自己,为今后打好坚实的基础。
然后是残疾人节目表演。
到了第六个节目,主持人带着神秘的色彩说:“今天,我请到了一位音乐大师!”一听“音乐”二字我就兴奋的不得了,何况后面还有“大师”二字呢!
只见从后台缓缓上来一位盲人,它穿着绣有花边的蓝色马甲和裤子。手里紧紧拿着一根又破又旧的笛子。准备就绪,一阵清脆的笛声划破天空。笛声宛如一丝春风,飘进人们的心堂,使人眼前一亮。
可总觉得笛声里还有一种不同寻常的音符,我冥思苦想了半天才想出来,这种不同寻常的音符是“渴望”。渴望得到人们的关心;渴望得到人们的爱;更是渴望重见光明!
节目一结束,四周立刻响起热烈的掌声!
第五篇:爱心满校园
知道四川大地震的消息后,大家都很担心,四面八方的爱心暖流已源源不断地涌进了四川的每个角落。
四川同胞在这次地震中历经苦难,有的房屋倒塌,倾刻间失去家园,有的永远长眠地下,再也没有醒来,有的失去家人孤苦怜丁……,一切的一切是那么让人揪心。学校为此开展了一次特殊的义买活动。
那天义卖时,天下着蒙蒙细雨,尽管活动地点改在了教室的走廊上,大家还是热情高涨,争先恐后带着钱和物品赶到了义卖地点。一时间,学校成了爱的海洋,有钱的出钱,有力的出力,场面激烈而有序。一想到四川人民悲惨的生活,我们班的同学拿出自己珍贵的物品:方旗旗把他还没来得及看的碟子捐了出来,高丰眼都不眨一下把他那谁也不让碰的仿真玩具手枪拿了出来,我把爱不释手的课外书捐了……,很快班里的物品多了起来,碟片、木头枪、复读机、蓝球等等……真是琳琅满目。班里的“售货员”都站在自己的岗位上,有的手里拿着文具高声叫卖;有的打起广告,以吸引大家的眼球;有的带着复读机,寻找买家,希望卖个好价钱;有的忙着收钱找钱……真是不亦乐乎,整个摊点被小顾客们层层包围,热闹非凡。那一个个动人的场面被热心的记者一一记录了下来。我想“一方有难,八方支援!”,这比拥有这些东西更快乐,正因为如此我们都自告奋勇,拿出了我们的最爱。
我想对四川人民说:“别再伤心了,一切都会过去的,有政府做你们坚强的后盾。,有这么多的兄弟姐妹跟你们站在一起,一切都会好起来的,祝你们早日重建家园”。
第2篇:初中作文:爱满校园
初中作文:爱满校园
爱满校园初中作文第1篇
“望窗外云卷云舒,看门前花开花落。”每当我闲庭信步于校园,呼吸着带有清新泥土芳香的空气时,就会感到校园是亲切的,温暖的,也是美丽的。
亲切篇
老师给我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。无论何时,老师给予我们的都是那样的亲切、细腻。没有严厉的训斥声,只有谆谆教导。
温暖篇
学生用默哀的形式悼念“5·12”汶川地震中遇难的同胞。捐款,凝聚每份爱。小小的校园里涌动着爱的暖流。同学们纷纷拿出自己的零花钱为灾区奉献爱心,写文章祝福,让爱流淌在笔下。整个校园洋溢着爱的气息,同学们因此懂得爱的意义,一个简单的善行温暖了四川同胞的心,感动了我们的心灵。
文明篇
一句亲切的“老师您好”体现着学生的礼貌;见到地上有垃圾,弯腰拾起,体现着学生的良好行为习惯;无论何时去会场都能做到快、静、齐,没有追逐喧哗;饭堂打饭时,不会有强行插队、不遵守秩序的情景;对校园的一草一木都加倍爱护;老师帮扶贫困学生的活动,让学生在关爱的羽翼下成长。同学间多一份爱,就多一份真诚。点点滴滴都显文明,校园的每个角落都荡漾着文明的气息。
花开的日子,让我们在爱的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在爱的校园中陶冶情操;花开的日子,让我们在爱的校园中健康成长。
让爱满校园需要每一位师生的共同努力,茫茫学海中,我们做勇敢的水手,乘风破浪,向爱满校园的彼岸前进!
爱满校园初中作文第2篇
转眼间,我到柘汪二中学习已经三个多月了。三个多月的时间,我已经深深地爱上了这所学校,因为这是一所充满爱的学校。
开学报到时的情形我至今记忆犹新:那天,我带着些许的担心和紧张,毕竟刚进入一个新环境,对老师一点也不熟悉。一踏进校门,迎接我们的是校领导及老师们一张张和蔼亲切的笑脸和温暖人心的话语“欢迎各位新同学!”紧张和担心顿时烟消云散。我开始喜爱这所学校了。
开学不久,在每天中午和下午放学后,天天看到校领导和老师骑着摩托车在路上“转”。几次下来,我心里纳闷了:没见他们走亲戚,也未见他们买东西,到底在转什么呢?实在憋不住了,我就去请教在我校毕业的哥哥,哥哥给我道破“天机”:校领导和老师们组成了“爱心车队”,他们每天都要护送学生回家。“哦!原来如此!”我恍然大悟。随后,哥哥给我讲述了关于“爱心车队”的一幕感人情景:
“那时,我也刚上初一。一个星期四的下午放学时,正好大雨刚停不久。当放学铃声一响,我就和同村的几个伙伴急速往家赶去。谁知离开学校不到百米,又下起了滂沱大雨。当我们冒雨疾奔到离我村不远处的一座水漫桥时,水已经漫过桥面很深了,并且还打着漩涡。当我们正要冒险过桥时,突然后面传来‘等一下’的呼喊 ,我们立即停住了。回头一看,校长带着三个老师骑着自行车已‘飞’驰到我们身后。由于他们未来得及穿雨衣,衣服都已湿透了。校长和老师并排立于水中,让我们这路的学生一个接一个地过去,直至最后一个。适值初秋,我发现有的老师在水中打颤。”
聆听着哥哥动情讲述,我心中敬佩之情油然而生,对我们学校和老师更加喜爱了。
听班主任老师说,捐资助学是我校的优良传统。至今,我校已用爱心捐款资助了几百名贫困生。因此,我校被县文明办授予“爱心集体”的光荣称号。为了让捐资助学的优良传统不断发扬光大,2009年5月份,学校正式成立了爱心基金会,校领导和老师们带头捐款,你200元,他100元……三天时间,教师就捐款8000余元。在老师的带动下,所有学生也纷纷慷慨解囊,许多学生捐出了零花钱。这样一来,全体师生共捐款一万五千余元,又有60名贫困生每月受到资助,其中我班就有2人。
我庆幸,我是柘汪二中的学生;我自豪,我生活在一个溢满爱的集体之中。
爱满校园初中作文第3篇
初春的早晨下着点小雨,校园在一片翠绿中若隐若现。随着几声清脆的鸟鸣和欢快的问候声,校园苏醒了。
走出宿舍,一阵清凉的风扑面而来,使原本还有些朦胧的双眼清亮起来。路过学校饭堂时,遇到曾经教过我的几位恩师,我微笑着说:“老师早!”老师也微笑着点点头说:“早!”在这一谈一笑间,淡淡的爱开始蔓延。
回教室的路上一路绿荫,校园也慢慢热闹起来。恰巧遇到几个朋友,我们欢快地打着招呼,一起说笑着回到教室。这时的校园沉浸在一片欢声笑语中,充满了爱。随着早读的铃声响起,这一片欢声笑语转而成为一声声整齐的朗读声,一种特别的爱的奏鸣曲在校园上空回响。
上课啦!有的教室传出老师激情洋溢的讲课声,有的教室传出抑扬顿挫的诵读声,有的教室突然像炸锅一般笑得前仰后合,原来是老师风趣地讲了个笑话来活跃气氛。有的教室悄无声息,没人上课吗?不,不,原来是学生在阅读、在做题;老师在巡视,还不时停下来给学生指点迷津。操场上的体育课更不用说了,上得是龙腾虎跃、风生水起……整个校园一片欢快和谐,爱意浓浓。
傍晚时分,夕阳的余辉给校园染上了一层橘红的祥云,像镀了金,又像抹了胭脂红。随着放学的铃声响起,我们像归巢的鸟儿一般欢呼着、雀
跃着。但我们都没忘记给同学、给老师、给保安互道一声声“再见!”校园中的我们就这样用文明礼貌演绎着一种别样的爱!
夜幕降临,重新回归宁静的校园仍旧弥漫着爱的味道。听!林荫道旁那高大的榕树上几只鸟儿正在窃窃私语呢!绿草如茵的操场上不时传来小虫的呢喃,甜甜的青草味儿、淡淡的花香散发在朦朦的夜色中,沁人心脾。人与人、人与动物、人与自然就这样在我们的校园相生相依、和谐共处!
有时,爱不完全需要用语言来表达。在校园中,师生的情、同学爱这种人世间最纯真最美好的感情就用淡淡的方式体现。这种淡淡的、真挚的爱陪伴我走过童年、走过少年、走到青年,陪我度过人生最美的花季,伴我一路成长!
爱满校园初中作文第4篇
俗话说得好“一方有难、八方支援”。2008年1月中旬,我国南方地区遭遇了罕见的冰雪灾害。在狂风大雪的肆虐中,一个人或许感到孤单、脆弱,但当一群人用真情来守望相助,互相给予力量和希望,你就不会感到孤单,你就会感到这个冬天充满了春天般的温暖。
我们不会忘记,电力职工群体在冰天雪地里龙腾虎跃般的在几十米高的铁塔上冲锋陷阵、无所畏惧。罗海文、罗长明、周景华,他们的鲜血洒在塔架下,洒在白皑皑的雪地上,皑皑白雪中,仿佛绽放了一朵朵坚强的红梅,他们用自己的生命谱写了一首壮丽的凯歌。
我们不会忘记,河北唐山五田县东八里铺村13位农民在35岁宋志永带领下,自费前往湖南郴州一线抗灾,一路风霜,不畏艰辛,用感恩的心为灾区人民送去一份温暖,同时也感动了13亿中国人。我们不会忘记,在风雪中随风飘舞的绿丝带,它在传递着爱的力量,预示着生机盎然的春天已经悄然来到。
一份爱心,一份力量,我们虽远在北方,但我们的心是和你们在一起的。3月5日,这个特殊的日子里,我们实验小学校园内春潮涌动,一场为受冰雪之灾的南方献爱心的'捐助活动在校园内轰轰烈烈的展开了,同学们纷纷伸出援助之手,把自己的零花钱、压岁钱投进了捐款箱,仅用一天时间,我校同学就捐款5368.7元,虽然这些钱微不足道,但却表达了同学们对灾区人民的一片深情。也让同学们在活动中体验“爱心”,奉献爱心。
春天来了,依旧把明媚的阳光洒满大地的每一个角落,依旧重复着昨天的故事,今天的开始。让我们用真情渲染这多姿多彩的春天,用爱心传递和谐社会的温暖。
爱满校园初中作文第5篇
一棵棵平凡的小草因其肩并肩,手牵手而生生不息,绿意盎然;一只只卑微的蚂蚁,因其懂得团结协作,于是它们的足迹书写出了伟大与坚强;我们是一朵朵饱含希望的花儿,因我们的心相连,情相牵而成了祖国大花园里最美的风景。
校园吸引着我,因这里飘逸着书香;班级温暖着我,因这里充溢着关爱。老师的一个激励的眼神,同学的一句亲切的问候,如春风拂面,似阳光荡胸,给我们注入了绽放的力量,为我们的增添了生命的色彩,沉浸在这样的集体里,我们怎能不清香盈袖?
我是在这学期的时候才转到二小的,虽然不如其他同学呆的时间长,但我深深地感受到六⑻班这个大家庭给予我的温暖。
上个星期,我们班小华同学不幸得了病,需要做手术,但是,由于他家经济不是很好,没有钱做手术。于是,我们班的同学自发组成了一个捐款活动,全班同学你1元,他2元地发自内心地小华同学捐起款来,小怡还把自己的储蓄罐打破了,一枚枚白花花银灿烂的硬币一股脑般倒在讲台上……虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。
现在,我们班的同学和老师又把真诚的祝福送到了他那里。处处涌动着股股暖流,时时洋溢着爱的阳光。但他眼里噙着泪花,用激动的声音对我们说:“我最喜欢的礼物要属‘祝福卡’,因为这里面有我们班每位同学的签名和祝福。虽然寒冬来临,心里却温暖如春,感受不到半丝寒气。由班级到学校,由学校到医院。都是那么温暖!”
我们班用友爱谱写一本书,一本厚厚的书。在书里:友爱如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友爱如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友爱如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友爱如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。
真诚的友谊,在同学们的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿;永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵;永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌!
第3篇:爱满校园
主题队会教案:
爱满校园
活动目的:
爱是人类生存是美德,爱是社会发展的基础。本次活动围绕“爱”这个主题,选择同学身边的一些实际材料,通过不同形式对学生进行实实在在的爱心和奉献方面的教育,培养学生从小就学会爱,学会关心他人,激发他们爱的情感。
活动形式:
综合表演
活动准备:
1.选取生活中的真实事例,编成小品。
2.搜集或自编一些以“爱”为主题的诗歌。
3.学生排练舞蹈以及其它节目,认真练习。
活动过程:
甲:全体起立。出旗,敬礼。(出旗,敬礼)乙:礼毕。(放下)唱队歌。(全体唱队歌,)甲:请坐!
甲:爱,是心灵的呼唤; 乙:爱,是纯真的情感; 甲:爱,是人间的春风; 乙:爱,是生命的源泉。甲:爱,是人类生存的美德!乙:爱,是社会发展的基础!
甲:只有爱学校,才能好好学习,天天向上!乙:只有爱班级,才能齐心协力,共创辉煌!甲:只有爱老师,才能认真听课,刻苦学习!乙:只有爱同学,才能和睦相处,互帮互助!
序曲
合:五(2)中队“爱满校园”主题队会——现在开始!
(一)爱学校
甲:我们是一棵棵绿色的幼苗,乙:生长在怀慈温暖的
第4篇:爱满校园
爱满校园
在巍峨的太行山脚下,座落着一所花园式的学校——井陉台头小学。这里是溢满书香的乐园,这里是雏鹰展翅的高地,这里是梦想起飞的舞台,成熟而又年轻的台头小学正蓄势待发!学校氛围是一种无声的语言,蕴藏着巨大的潜在的教育力量,为营造一个整洁、优美、富有文化气息的学习环境,教学楼前书写了“志存高远,德业并进”的励志校训,制作了校徽,校门口书写了校长寄语和办学宗旨,校园内制作了文化墙,楼道墙壁上悬挂标语牌,走廊绘制卡通漫画;班级创设了班徽,布置了班级文化,通过对南秀林小学班级文化的观摩,利用课余时间,发动全体教师对课堂进行美化,主要进行的是:1.教室的净化。教室卫生是班级的窗口,是文明的标志。要保持干净的教室环境,需要培养学生良好的卫生习惯,制订严格的卫生制度,人人参与,加强检查和监督,保持教室的清洁和美观。2.教室的绿化。绿色象征青春和活力,代表着希望。在教室的前面和后面摆放一些绿色的植物,如盆景、花草等,让教室充满绿色,充满青春的气息。3.教室的美化。发动学生精心设计,巧妙布置,力求教室和谐、
第5篇:初中爱满校园作文800字
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一棵棵平凡的小草因其肩并肩,手牵手而生生不息,绿意盎然;一只只卑微的蚂蚁,因其懂得团结协作,于是它们的足迹书写出了伟大与坚强;我们是一朵朵饱含希望的花儿,因我们的心相连,情相牵而成了祖国大花园里最美的风景。
校园吸引着我,因这里飘逸着书香;班级温暖着我,因这里充溢着关爱。老师的一个激励的眼神,同学的一句亲切的问候,如春风拂面,似阳光荡胸,给我们注入了绽放的力量,为我们的增添了生命的色彩,沉浸在这样的集体里,我们怎能不清香盈袖?
我是在这学期的时候才转到二小的,虽然不如其他同学呆的时间长,但我深深地感受到六⑻班这个大家庭给予我的温暖。
上个星期,我们班小华同学不幸得了病,需要做手术,但是,由于他家经济不是很好,没有钱做手术。于是,我们班的同学自发组成了一个捐款活动,全班同学你1元,他2元地发自内心地小华同学捐起款来,小怡还把自己的储蓄罐打破了,一枚枚白花花银灿烂的
第6篇:初中优秀作文80-0字:爱满校园
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“爱”字在中文里有着许多解释,由某种事物给予人满足至为了爱某些东西而愿意牺牲。下面是小编整理的爱满校园作文,希望可以帮助大家!
【爱满校园作文1】
翻开斑驳的记忆,有一些校园的记忆,永远铭刻在我心中,那就是同学之间点滴的真情。
不记得是什么时候,只是依稀记得那是个下午。
昏昏沉沉的下午,自习课上,我边写作业边转动着刚削出的铅笔。我有些疲倦,眼里的雾时隐时现。稀里糊涂的,坚硬的笔尖直直戳在自己的手指上。流血了!我顿时清醒过来,按住伤口悄悄走出教室。不便声张,别惊动同学。在洗手池拧开水龙头,清冷的水冲过伤口,血迹不见了,只是伤口还在隐隐作痛。突然,一双有力的手在我背后拍了一下,未待我扭过头来,熟悉而又焦急的声音传入耳朵:“你怎么啦!也不说一声,流血啦!疼不?”
“嘘,别大惊小怪的。”
她是怎么知道的?我正纳闷儿,后面又来了一个人,手里还拿着几张创可贴,“快,快贴上。”她给我裹好创可贴,又轻轻地吹了一下。
我站在那,由她摆弄。这一切来得如此突然,弄得我有点发懵。可别再来人了,我
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