现代文明礼仪教学计划
第1篇：现代文明礼仪教学计划
现代文明礼仪教学计划
导语：礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。下面由小编为您整理出的现代文明礼仪教学计划内容，一起来看看吧。
一、指导思想
“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，弘扬中华民族礼仪传统，培养理解、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，全面提高全校师生的思想道德素质和文明礼仪修养，结合我校实际情况，特制定文明礼仪教育工作计划。
二、主要内容
（一）、结合开展以“爱岗敬业，教书育人，为人师表”为主题的“师德建设年”活动（闽教人[20XX]28号），对全校教职员工进行教师形象、教师礼仪知识的学习与培训，提高全校教职员工礼仪意识和礼仪水平。通过参与活动，弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，推动教师依法从教、优质施教、文明执教，从而促进形成良好的教风、作风和校风。
（二）、坚持以行为规范养成教育为基础，结合开展创建“文明学校”“文明班级”“人人争当礼仪标兵”等系列活动，加强校纪校风建设，使自律与他律，内在约束与外在约束有机地结合，贯彻落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》，形成人人学守则，事事讲规范，人人讲文明，人人重礼仪的浓厚氛围，在全校大力宣讲礼仪，学习礼仪，让每一位学生亲身参与学习礼仪，实践礼仪，展示礼仪的活动中，亲历转变过程，注重情感体验，逐步将礼仪行为规范转化为学生的文明礼仪素养。通过文明劝导员、值日教师、值班行政人员巡查等方式，在校园提醒检查，让不文明行为在校园无处藏身。
我校拟从以下四方面加强对学生的礼仪教育，提高学生的`文明礼仪素养。
1、从规范言行起步，培养学生良好的行为习惯。
结合前阶段日常行为规范的学习和讨论，从语言、衣着、行为、习惯等方面教育学生注重文明礼仪，养成良好的行为习惯。
2、从孝敬父母、尊敬老师入手，培养学生的孝敬礼仪。
教育学生在家孝敬父母、孝敬长辈，在校尊敬老师、团结同学。孝敬父母、尊敬老师从很具体的见到老师、父母主动打招呼，帮助父母和老师做一些力所能及的事等小事、小节做起，逐渐养成讲礼仪、懂礼貌的习惯。
3、从勤学好问、热爱劳动抓起，培养做人的基本品性。
通过开展读书活动，培养学生勤学好问的学习习惯，并通过学校、家庭劳动，社会实践活动等，让学生热爱劳动，培养他们做人的基本品性。
4、从爱同学、爱老师、爱学校、爱社会开始，学会关爱他人。 首先，引导学生关心自己身边的人。在学校，要主动地关心和帮助同学，尊重和理解老师；在家里，要尊老爱幼，关心邻里。其次，要引导学生懂得关心班级、学校这个集体，以及社会上的人与事，培养爱心。
（三）、印发《福州市民文明礼仪手册》，编发《罗源附小文明礼仪要求》，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社交礼仪等方面的知识。
三、活动安排
根据我校实际，在本学年开展如下文明礼仪教育活动：
九月份为行为规范教育月，做好新生入学教育，加强文明劝导员、交通疏导员培训，开展 “教师节”感恩活动。
十月份为爱国主义教育月，开展主题中队活动，各班对学生进行爱祖国、爱家乡的教育。
十一月份为文明礼仪教育月，推广普通话，说文明话，做文明事。开展尊长爱幼，互敬互爱主题社会实践活动。
十二月份为快乐学习教育月，开展心理健康教育活动。
一月份（20XX年）为法制安全教育月，举办“法制安全伴我行”专题讲座。
二月份部署深入开展“每天十个道德好习惯”训练活动。开展“争当四好少年”活动。
三月份养成教育系列活动主题为个人卫生。开展“卫生好班级”专项评比活动。
四月份养成教育系列活动主题为遵规守纪。开展“优秀路队”专项评比活动。
五月份养成教育系列活动主题为文明礼仪。开展推广普通话活动和“文明礼仪好班级”专项评比活动。
六月份养成教育系列活动主题为爱护公物。开展家校联系活动和“爱护公物好班级”专项评比活动。
四、保障措施
1、加强领导，广泛动员，让文明礼仪教育实践活动扎扎实实地开展起来。各年级结合学校计划，拟定出自己年级实施方案，整合各类活动和力量，有效地开展好。
2、加大宣传力度，通过校园网、广播、宣传栏、班队会等多种形式将文明礼仪教育实践活动宣传到每一位教师，每一个学生。
3、抓住契机，让学生在体验中接受教育，利用双休日、寒暑假等时机安排学生走进社区，走进家庭，宣传礼仪知识，实践礼仪行为，做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
第2篇：现代文明礼仪
现代文明礼仪
文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。下面是小编为大家整理的关于现代的文明礼仪，欢迎大家的阅读。
公共场所礼仪
1、在影剧院这种特定的公共场所要注意自己的言行举止是否合乎礼仪规范。入场后应及早落座，如果自己的座位在中间应当有礼貌地向已就坐者示意，经允许后方可通过，通过时要与其正面相对，切勿让自己的臀部正对着对方的脸。还要注意衣着整洁，即使天气炎热，也不要袒胸露腹。在观看影片节目时要把手机等通讯工具调成静音状态。鼓掌喝彩讲究分寸，不可大呼小叫，嬉笑怒骂。演出结束后观众应有秩序地离开，不要拥挤推搡。
2、地铁和公交车是服务大众的公共设施，作为乘客应该自觉维护公共设施，遵守公共场所的秩序。乘车时应依次排队，在地铁候车时不要跨越到黄线另一侧的危险区。先下后上，不要乱挤乱撞。上车后不要抢占座位，遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。
3、骑自行车要严格遵守交通规则。不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶，成年人驾驶自行车可以在固定座位内载一名儿童，但不得载12岁以上的人员；未成年人驾驶自行车不得载人。遇到老弱病残者，动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。
4、社区健身器材是供大家强身健体的公共财产，在使用时应注意与其他锻炼身体 的人们一同分享，不能独占。尤其应充分尊重孩子享受这些设施的权利。使用公共健身器材时也要讲究方法，注意保护，以保证器材的长久使用。
5、宠物是我们人类的朋友，家中饲养这些小家伙最好选择性情温顺安静的，以免扰民伤人。在和宠物遛弯时要自觉即使清理它们的粪便，还要注意避让孕妇和幼儿。带宠物外出要牵绳，不要带它们乘坐公共交通工具。
6、乘坐电梯时：乘手扶电梯时，要遵守秩序，靠右站立，以方便快行的乘客。如果是乘升降电梯，应该等下电梯的人走出电梯后，再依次进入电梯，但不必过分礼让而耽误其他人的时间。进入电梯后转身面对电梯门，以免和别人面对面。按键只按你要到达的楼层，除非有人请你代按。在电梯内不要高声谈话，更不能吸烟、吐谈。
7、超市购物要注意遵守超市秩序，如：严禁吸烟，不要乱拿乱放，挑选货物时不可随意拆开商品的包装，按顺序排队付款并主动协助店员把自己选购的货品放在付款台上。购物结束后，要注意把购物车推倒不会妨碍他人的地方。
8、在消费日趋快捷、便利的今天，银行、ATM机、POS机等成为人们日常消费生活中不可或缺的角色。银行里的一米线、ATM机的安全距离、商场刷卡结帐队伍里的空隙，都构成了我们的诚信消费生活及对他人隐私的尊重。
9、游览观光时必须注意言行举止，有些场所要求肃静，切勿大声喧哗，应该有保护公物的意识，不得随意破坏公共设施，不要乱刻乱画。把“到次一游”之类的纪念词写在自己的`游记上，而不是刻画在景点设施上，因为那些是前人留给我们的共同遗产。
社交礼仪
1、 握手是大多数国家相互见面和离别时的礼节。此外，它还含有感谢、慰问、祝贺或相互鼓励的表示。握手的标准方式是行至距对方1米处，双腿立正，上身略向前倾，伸出右手 ，四指并拢，拇指张开与对方相握，握手时用力适度，上下稍晃动三四次，随即松开，恢复原状。与人握手，神态要专注、热情、友好、自然，面含笑容，目视对方双眼，同时相对方问候，握手的禁忌是：一般不要在握手时戴手套或墨镜，女士在某些社交场合，可以带婚纱手套与人握手。另一只手不能放在口袋里。握手时也不宜发长篇大论，点头哈腰，过分客套，这可能会让对方感到不自在。
2、 递物接物，是生活中常见的一种举止。礼仪的基本原则就是尊重他人，因此递物时需用双手，以表示对对方的尊重。如递名片时，应用双手恭敬的递上，且名片的正面对着对方。在接受他人名片时也应恭敬的用双手捧接，接过名片时也应恭敬的看一遍或有意识地读一下名片内容，不可接过名片后看都不看就塞入口袋或到处乱扔。
3、 拜访——不论因公因私而访最好是前与被访者联系，使对方有所准备。在双方同意的情况下定下具体拜访时间、地点。有时应注意避开吃饭和休息时间。要守时守约，拜访时敲门力度要适中，间隔有序的敲击下，等待回音。如无人应声，可稍加力度，再敲击下，如有应声，则可侧身利于右门框一侧，待门开时，再向前迈半步与主人相对。
4、 赴宴时，要仪表整洁，不宜过早或过迟。就餐时，请长辈先就座，晚辈再座。如果迟到要进行道歉，放好入席。使用筷子不能交叉，夹菜时应选择离自己最近的菜下著。端碗时不要大把托着。吃饭时切忌狼吞虎咽、饭屑四射或发出不雅的声响。食物如果太热不可用嘴吹。剔牙时，要用手货餐巾遮住口。饮酒不要过量，可以进酒，但不要强劝强灌。碰杯时，主人和主宾先碰，多人时可同时举杯示意。散席时，客人要向主人等致谢意。
5、 言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。言谈首先要注意礼貌，态度要诚恳、亲切，声音大小要适宜，语调要平和沉稳，尊重他人；还要注意使用敬语，表示尊敬和礼貌，现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式，还有提倡使用的初次见面为“久仰”，很久不见为“久违”，请人批评为“指教 ”，麻烦别人称“打扰”，求给方便为“借光”，托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。
第3篇：现代文明礼仪读后感
现代文明礼仪读后感
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，下面是小编帮大家整理的现代文明礼仪读后感，希望大家喜欢。
文明礼仪的读后感1
从我读了《文明礼仪》这本书，我对礼仪这个名词有了新的认识。
礼仪是人们在社会交往中约定俗成，律已敬人的行为规范，是人类不断走向文明，走向进步的结果。一个国家，民族，地区，礼仪水平的高低，是这个国家政治，经济，文化是否发达的重要标志：一个团体，一个人，礼仪修养都是其道德水平，综合素质的反映。在漫长的人类历史长河中，礼仪始终是人类不可或缺的要素。中国是礼仪大国，素有“礼仪之邦”的美誉，讲“礼”重“仪”是我们民族世代传承的优良传统。古人言“礼者，人道之极也
一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为代表着学校形象的中学生，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为学生首先要注重形象礼仪，做到仪表衣着文明。衣着整洁、典雅、合群，不但能够使自己给他人留下好的印象，更是人际交往的好帮手。如果衣着不修边幅，衣冠不整，蓬头垢面，
第4篇：现代文明礼仪感受
现代文明礼仪感受
我国是一个礼仪之邦，文明礼仪就是我国的象征。以下是有关现代文明礼仪感受作文，一起来看看吧。
现代文明礼仪感受1
中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”.讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.随着时间的推移,我们的文明意识越来越强烈.一个人如果不懂礼仪，就好像树木没有枝叶一样，无法生存。对于个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养的外在表现，对于一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
在生活中，在我们身边，一个个文明故事正在演绎，一首首礼仪之歌正在唱响。但是，生活中偶尔也会有一些不和谐的音符存在。比如:有的人在公共场所乱扔垃圾纸屑、在公园随意攀爬树枝，践踏花草，在名胜古迹上或风景名胜区乱涂乱画，在公众场所随意吸烟，有的人出口脏话，粗话连篇，更有甚者随意损坏公共财物等等。
我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举
第5篇：现代文明礼仪(35)
一、从二个小故事讲起：
• 三国演义中有这样一个故事，张飞和刘备一起赶路，在路上迷了路，张飞就对刘备说，我到前面去问问路吧。张飞是大大咧咧的人，做事鲁莽，他走到前面，看到一个老农在田里干活，一把抓住，张飞长的又凶，力气又大，谁经得住他这么一抓。然后，凶巴巴发问：“喂，告诉老子，到哪里哪里去，怎么走！”那个老农吓得话都说不出来，还敢告诉他路怎么走！实在没办法，用手随便指了指，张飞一看。“是不是往那边走？”“是！是！”其实这个农民无心一指。张飞当了真！高高兴兴地回来告诉刘备，往哪边走可以到达目的地。结果呢？同学们能不能猜到结果：张飞问路，越问越远！项羽在历史上是大名鼎鼎的人物，他自称“楚霸王”，可见他的威风。当他与刘邦最后决一死战的时候，在垓下兵败，输给了刘邦的部队，其实这时候，他的部队还有战斗力，只要退回去重新组织一下，还有东山再起的机会，在逃跑的过程中迷失了道路问一老农，答：左，乃陷大泽中，以故汉追及之。
为什么这个老农民又指错了路呢，其实，错误还是出自项羽自己啊！想想，一个自称“楚霸王”的人
