不被遗忘五年级作文
第1篇：不被遗忘五年级作文
不被遗忘五年级作文
我又翻开了那本日记，看到了让我沉思良久的一段话，“我永远不知道这是个多么忧伤的游戏。在那个梦一样的下午落幕后，我再也没有打开过那封写满离别的信，很快又和他们失去了联系。
直到许多年以后，一个人问起：‘喂！你还记不记得……你记不记得……’另一个人的回答永远定格在：对不起，我记不得了！这样的游戏从未间断过，被时间浸染过的迷底，越发模糊得失去了意义。我们这个年纪的友谊，很容易被时间浣尽。我的记忆不停的闪动着，很快停在了一片竹林，我不知道这本日记本为何在我这里，但从字迹上分辩，这不是我写的，顺着记忆的轨道，我来到一片面性记中的'竹林，一切都那么梦幻。突然一阵风吹来了，响起了轻脆的风铃声，我仔细的寻找终于在一株不算太高的竹子上发现了风铃。我取下那个风铃上面夹着一张纸条上面写着：“转世，是为了与你相遇。”我很快想起了那个下午，羽转学时对我的承诺，一定会来找我，可是一切并不真实，她也许早就忘记了风铃，忘了承诺，忘了我，我凝视着地面，发现了几个字：2月8日我想了很久终于明白，是暗示在2月8日竹林中见，好不容易等来了这一天，沉默不语，微笑。
记忆如掌心中的水，不管紧握，还是张开最后都会流干。我自已也不是很明白，这段记忆到底意味着什么。可奇怪的是，不怕失去了，离开亲人也罢，伙伴也好，离开家也是，永远都不再担心遗失了。
第2篇：让文明不被遗忘作文
让文明不被遗忘作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的让文明不被遗忘作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
屈原曾言：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”人一出生便是一张白纸，所有的色彩都由自己的行为决定，而不是借他人之手为自己代劳。做人要有原则，原则的背后是道德，而道德最基础的就是文明。
何谓文明？词典上，文明是一个名词，也是一个形容词。它名词所指的是文化。文化则是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。在前者和后者之间，显然是后者更为重要。前者大都是以前所留下来的文学的载体，而文学、艺术、教育、科学等都属于精神财富。且物质所载的文化并不如精神文化给人以深刻的影响，精神文化甚至可以改变人的思维方式或是性格。它形容词是指社会发展到较高阶段和具有较高文化。但是我却认为，文明行为虽然要有一定的文化基础，但是文明绝不仅仅是有了知识就行的，必须内化于心，外化于行。
在校园的我们，有优雅的环境，有书香的熏陶，但是偏偏有许多不文明的人：一些值日生正在校园大道上扫地。一位值日生已经将垃圾扫起来了，正欲转身离去，有一个人把自己手里的纸团丢到了地上，丢完以后就头也不回的走了，丝毫没有意识到自己的举动有多么的不文明。最后还是那位值日生将纸团扔进垃圾桶。不是每一次都会有人为我们的'不文明买单。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们的个人形象，也代表着学校形象，更代表着我们的国民素质。因此，从现在起我们应该坚决拚弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的文明行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素、大方的学生，做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的文明学生。我们应该向那些文明之人学习。那什么才算是文明的人呢？文明的人是彬彬有礼的；她们尊老敬长，懂得谦卑。文明的人是自信的；她们光明磊落，不惧困难……
我们中华民族一向有君子之风。无论如何，也不能让五千年文化的深厚底蕴在我们这消磨殆尽，不然我们就是对不起历代的名儒，就是真正的有辱斯文！我们应让文明不再蒙尘，让校园的文明无处不在，无处不显！
第3篇：永不被遗忘的爱
永不被遗忘的爱
我的爷爷去世很多年了，在我的记忆里，完全没有爷爷的形像，但大家都说：“你爷爷对你可好啦！”可我却不知道爷爷对我有多好，但我妈妈告诉了我一件事使我至今难忘。
据我妈妈说，我小时十分可爱，小脸圆圆的、胖胖的十分好看，不管是谁，都忍不住想抱一抱我，人人都很喜欢我，爷爷更当我是掌上明珠，真有捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每一次，爷爷抱我出去散步，大家都想抱一抱、逗一逗还是婴儿的我。
有一天，爷爷抱着我到单位，他的同事觉得我太可爱了，光看一下还不够，一定要抱一下，先前我爷爷怎么也不同意，但是那人死缠烂打，爷爷见都是同事不好推脱，只能很不情愿地让那人抱了，还不停地说：“小心，小心，别摔着了。”那人说不会的。当我一离开爷爷的手，那人还是没有抱稳，“啪”的一下我掉到地上了哇哇大哭起来，爷爷赶忙一把抱起我来，看到我摔伤了，生气极了，耳根都红透了，头发也竖了起来，还没等那个同事道歉，他就破口大骂起来，骂得那个人狗血淋头、狼狈不堪，灰溜溜地逃走了。爷爷还没有消气，但一看到我，爷爷就像换了一个人一样，
第4篇：不被遗忘的初心演讲稿
不被遗忘的初心演讲稿
在很长一段儿时间，大家很熟悉你这张脸，但不知道你叫什么，那时候遇到这种情况，我会提醒他们，比如说走在街上，“他是那个谁谁谁?”，我说我叫张嘉译，最后说烦了，我说我是胡军，到了拍《蜗居》，大家才逐渐地熟悉我。很多人说我是大器晚成，我从来没有承认过，因为我觉得我年轻的时候就很好，一直很自信，我认定它(经历磨难)是我的一个过程，你没有这个过程的酸甜苦辣和磨难，你真正得到结果的时候，你不知道它的甘甜，所以我很珍惜这个“大器晚成”。
大学四年挺难的，入学的时候，我是我们班比较差的学生，声乐考试不及格、唱歌跑调、挑剩的最后一个学生是我。刘江老师说，算了，你跟着我吧。我一年就练了一首《杨白劳》，整整一年唱一首歌。那个时候十七岁，阅历太少，对生活、对社会的理解太浅，都是浮于表面的，所以演任何东西都理解不了，只是在照猫画虎，那是个很痛苦的学习过程。上学的时候，老师跟我说过一句话，“你的形象很受局限，可能毕业以后不会演主角，更多只是演配角，但是你要坚持”，我说“我知道”。毕业以后果然要想拍一
第5篇：让文明不被遗忘初二作文
让文明不被遗忘初二作文
每个人都是一片沃土，只有种下合适的种子才能开出绚丽的花。只是，有多少人将文明种在心间？
——题记
屈原曾言：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”人一出生便是一张白纸，所有的色彩都由自己的行为决定，而不是借他人之手为自己代劳。做人要有原则，原则的背后是道德，而道德最基础的就是文明。
何谓文明？词典上，文明是一个名词，也是一个形容词。它名词所指的是文化。文化则是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。在前者和后者之间，显然是后者更为重要。前者大都是以前所留下来的文学的载体，而文学、艺术、教育、科学等都属于精神财富。且物质所载的文化并不如精神文化给人以深刻的影响，精神文化甚至可以改变人的思维方式或是性格。它形容词是指社会发展到较高阶段和具有较高文化。但是我却认为，文明行为虽然要有一定的文化基础，但是文明绝不仅仅是有了知识就行的，必须内化于心，外化于行。
在校园的我们，有优雅的环境，有书香的熏陶，但是偏偏有许多不文明的人：一些值日生正在校园大道上扫地。一位值日生已
第6篇：我想感受温暖，不被遗忘
我想感受温暖，不被遗忘
我曾经有两个心愿，一个是希望能让我喜欢和不想忘记的的人或事永远存在我的心里。另一个则就是与它恰恰相反的，让那些我不喜欢的人或事随风飘到九霄云外去，永远也不要再来见我了。可是，人生能得几如意，现实也常常会与你唱着反调，气得你七窍生烟，以至于鼻子发酸，心痛不已，怒泪是夺眶而出。
每个人都想将喜欢的，常提起或常怀念，把它放的越明显越好。然后，将那些甚至都懒得想的东西存放或干脆遗弃到心底的那个万丈深渊里最阴暗的那个角落。
然而，我却与常人的看法不同，我深感到阴暗角落里那无声的哭泣。它也渴望有人能够常常慰问他一下它，有人能常常提起它心中的事，多希望有人能够在它“哭泣”时，替它抹掉那划破脸颊的痛泪。希望有人能听听它心中的“悲诉”，它甚至只是想有人能够还记得它的存在也就刚刚好了。可是，它的渴望，它的期望，也将只是一个愿望，一个几乎实现度为零的愿望。只能成为想象，一个无止境的想象。因为这对人们来说是一种奢求，无论去满足它每个想法，好像都属于一种奢侈。没人愿意去理会它，去感受它的现实意义。
第7篇：遗忘五年级作文
遗忘五年级作文
遗忘，这个词说复杂也不复杂，说简单也不简单，有人说，遗忘那不就是一瞬间的事嘛，该忘得时候自然就忘了呗！也有人说遗忘，是要用一生的时间去完成的。很多时候，我会忘记很多事情，乃至记不住，但这真的遗忘吗？我一直搞不懂遗忘这个词，可能这个问题对我这么一个人来说太难懂吧。
直至后来，我费劲全力的理解这个难懂的词。也许，遗忘就是，两个曾经携手度过彼此最艰难的时光，曾发誓要生生世世在一起打打闹闹，哭哭笑笑，曾在对方的生命中占据最重要的地方的人，多年之后相见，只是唇角勾起轻轻的弧度，热闹寒暄。
自从我遇到你，我的时间，心底，眼里只有你，自从我离开你，纵然你从我的.生命彻底消失，但是，我的时间记得你。
有一项调查表明，许多人被问及记不记得以前的人时，多数都回答不记得，但事实证明在潜意识里，这个人从来没有消失在记忆中。这说明了什么呢？人啊！总是那么喜欢逞强，明明心里很担心，却洋装不在乎的模样，明明很渴望陪伴，却无情的婉拒，明明想安慰，话到了嘴边已经是另一番模样。
每个人，之所以不断地拒绝明明那么渴望的东
