笔画少与笔画多的字小学教案
第1篇：笔画少与笔画多的字小学教案
笔画少与笔画多的字小学教案
教学目标：
1、让学生通过观察独体字“大”、“六”、“事”、“重”的写法，体会独体字的写法。
2、会写独体字的占格及特点。
教学重难点：把握写独体字的特点
教学过程：
教师学生一、导入
1、出示图片“大”、“六”、“事”、“重”，让学生认真观察这四个字的特点及写法。
2、通过幻灯片进行笔画的写法模拟。
3、观看幻灯片演示，并仔细观察独体字写法中的注意事项。
4、教师指导学生写法。
二、小结
通过幻灯片的演示，发现独体字的.写法应该是：笔画少的独体字应丰满，笔画多的独体字笔画应纤细一些。
三、练习
临习“天”、“乎”、“必”、“尤”
“九”、“永”、“我”、“重”
四、总结
我们今天学习了哪些独体字的写法呢？你都记住了吗？
1、学生认真观察
2、学生根据幻灯片进行模拟
3、认真观察并总结写法
4、独自练习
独立完成，同桌互评
教师巡视指导
第2篇：笔画少与笔画多的字小学教案
教学目标：
1、让学生通过观察独体字“大”、“六”、“事”、“重”的写法，体会独体字的写法。
2、会写独体字的占格及特点。
教学重难点：把握写独体字的特点
教学过程：
教师学生
一、导入
1、出示图片“大”、“六”、“事”、“重”，让学生认真观察这四个字的特点及写法。
2、通过幻灯片进行笔画的写法模拟。
3、观看幻灯片演示，并仔细观察独体字写法中的注意事项。
4、教师指导学生写法。
二、小结
通过幻灯片的演示，发现独体字的写法应该是：笔画少的独体字应丰满，笔画多的独体字笔画应纤细一些。
三、练习
临习“天”、“乎”、“必”、“尤”
“九”、“永”、“我”、“重”
四、总结
我们今天学习了哪些独体字的写法呢？你都记住了吗？
1、学生认真观察
2、学生根据幻灯片进行模拟
3、认真观察并总结写法
4、独自练习
独立完成，同桌互评
教师巡视指导
第3篇：笔画教案
点的书写
教学目标：
认识点的形态，初步掌握点的写法；掌握观察范字的方法，使学生学会在田字格中找准笔画位置，正确书写；初步了解运笔过程。
教学重点：学习点的写法，体会运笔过程及掌握正确的写字姿势。教学难点：初步掌握用笔的轻、重。
教学用具：铅笔、粉笔、画有田字格的黑板、投影仪。教学过程：
一、组织教学
二、导入新课
今天，我们学习点的写法。每一个汉字都是由基本笔画组成的，字的基本笔画就相当于人的眼、鼻、嘴等，五官端正，人就漂亮，基本笔画写得规范，字就显得美观。因此，写好基本笔画很重要。
三、讲授新课
（一）认识点的形态。
1．汉字中点有很多种，点在字中的位置不同，因此它们的形态也不相同，写法也不一样。
2．教师边板书边说出点的名称，使学生初步认识上点、左点、右点、长点。3．指导学生看课本，说说范字点的名称。
（二）学习上点的写法。
1．教师板书上点，讲解运笔要领：轻起笔，向右下方行笔，稍按，收笔。
2．学生用手指边练习边说运笔过程。
3．指导学生观察“六”字中的上点，学生观察之后用笔描红，边描边体会运笔过程。
（三）学习
第4篇：笔画
18年前参加一个读书活动，获赠现代汉语常用字、次常用字表一纸。近日整理书柜得以翻出，纸面已然发黄，且有折叠处文字已几乎难以辨认，经过几天努力，将其整理复制如下。该表收得现代汉语常用字、次常用字共3500字。请各位朋友广为利用——可以复制下载留存，以备不时之需。同时，还可以放大在word 上，在字的两行之间空一行，在空行练习“五笔”和“拼音”打字，如此，可以在提高打字速度的同时，记住一些陌生的字。正确使用汉字 弘扬中华文化 全国首届汉字识用大奖赛纪念 现代汉语常用字表（国家语言文字工作委员会 国家教育委员会1988年1月26日发布）第一部分 常用字（2500字）按笔画顺序排列 一 画 一 乙 二 画 二 十 丁 厂 七 卜 人 入 八 九 几 儿 了 力 乃 刀 又三 画 三 于 干 亏 士 工 土 才 寸 下 大 丈 与 万 上 小 口 巾 山 千 乞川 亿 个 勺 久 凡 及 夕 丸 么 广 亡 门 义 之 尸 弓 己 巳 子 卫 也 女飞 刃习叉 马 乡 四 画 丰 王 井 开 夫
第5篇：汉字笔画教案
对外汉语汉字教学教案
10对外汉语班李少华2010034125
教学对象：汉语初级班留学生
教学内容：汉字基本笔画名称及其书写规则
教学时长：十五分钟
教学目标：复习已学过的汉字笔画和书写规则，学习新的汉字笔画和书写规则，让学生基本掌握汉字书写的方法和技巧。
教学重难点：
1、汉字基本笔画的认读与书写
2、汉字书写规则的理解和运用
教学过程设计：
（一）复习回顾：复习总结前一节课中学过的笔画和书写规则。
老师在黑板上写出例字，然后叫学生拆分汉字的笔画，从而复习上节课已教过的笔画。接下来再叫学生来分析五个汉字的书写规则，也由此复习上节课已教授过的三个汉字书写基本规则。最后全班齐读复习的内容。
五个例字：
主（点、横、竖）、二（横）、十（横、竖）、人（撇、捺）、八（撇、捺）
三个汉字书写基本规则： 1.先横后竖：十（横、竖）
2.先撇后捺：人（撇、捺）、八（撇、捺）3.从上到下：主（点、横、竖）、二（横）
（二）新课教授 1.内容：
①两组易混淆的笔画，共五个新笔画：
竖钩与弯钩，(例子：小和犲)竖弯钩、斜钩与卧钩，(例子：儿、
