初中语文总复习基础试题练习题百题(字词积累)

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第1篇：初中语文总复习基础试题练习题百题(字词积累)

2007年初中语文总复习基础百题(字词积累)

中考典例

1、（2004年·北京）下列加红字的解释有误的一项是（）

A．畸形畸：不正常的诲人不倦诲：教导

B．肆虐肆：任意地干无边无垠垠：界限

C．镂空镂：雕刻惟妙惟肖肖：相似

D．匿名匿：隐藏重峦叠嶂嶂：屏障

答案：D

解析：根据语境能够辨析词义。“重峦叠嶂”本身是一个并列短语。“重峦叠嶂”中的“嶂”的意义应该与“峦”相似，在这儿可以解释为“高险像屏障的山”。如果解释成“屏障”，放在这个短语中是解释不通的。

2、（2004·河南）根据拼音写汉字。

（1）yǎn（）旗息鼓（2）jī（）形发展

答案：（1）偃（2）畸

解析：这两个小题，是考查常见易错字的字形。题目中考查的这两个字，在现实生活中常说和常用，但是大部分学生又是容易写错的。这一类汉字是中考考试中经常考查的。

3、（2003·年北京）句中加红字解释都正确的是（）

（1）他触目伤怀，自然情不能自已。

（2）于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。

A. 触（感动）鼎（大）

B. 触（接触）鼎（古代的一种锅）

C. 触（接触）鼎（大）

D. 触（抵）鼎（正在）

答案：B

解析：考题选用的两句话，都来自于课文。“触目伤怀”中的“触”字和“人声鼎沸”中的“鼎”字,都是同学们理解词语的关键字。这个考题，也说明了同学们在复习的时候，应该扎实地以课本为基础。

4、（2002·北京市西城区）下列有错别字的一项是（）

A．教诲挑拨离间人声鼎沸 B．修长潜滋暗长姹紫嫣红

C．滑稽惟妙惟肖故弄悬虚 D．豁亮异想天开骇人吃惊闻

答案：C

解析：答案为C项。辨识错别字，要将字形与字义结合起来。C项中“故弄悬虚”应写为“故弄玄虚”。“玄虚”是指用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。

5、（2002·北京市东城区）在横线处按指定音节填字组词。

生活（jié）____________据不（chuò）___________劳作

不屑置（biàn）__________ 保持（jiān）___________默

答案：生活拮据、不辍劳作、不屑置辩、保持缄默。

解析：根据所给拼音写汉字组词是传统而有效的考查题型，同学们平时学习时应重视对字词的练习，把词语的音形义结合起来记忆，以积累词语。答案为：生活拮据、不辍劳作、不屑置辩、保持缄默。

6、（2003·黑龙江）在书刊和广告中经常看到错别字或不规范用字，请你以语委会监督员的身份，把下列词语中这样的字找出来，将正确的填在横线上。(要求工整、规范)

重峦叠障德高望众世外桃园随心所浴

_______________________________________________________

答案：障-嶂众-重众-源浴-欲

解析：该题考查了学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，符合《语文课程标准》中“全面提高学生语文素养”这一条款。该题题干新活，体现出人文精神，设题内容来自于广告，来自于生活，来自于课文，使人感到亲切。

中考语文总复习——汉字（下）

模拟练习

1、下列词语的书写全对的一项是（）

A、爆怒布告测验

B、恭维赋予牒子

C、恐吓褴褛脸颊

D、打盹发楞祭祀

2、下列词语的书写全对的一项是（）

A、积赞觉察朗润

B、嘹亮嶙峋揣摩

C、沉浸迟疑部置

D、瞪眼峰烟精致

3、下列词语的书写全对的一项是（）

A、旅途攀登疲倦

B、流芒亲戚践踏

C、塞跑挺拔琐碎

D、照列踊跃庸才

4、下列词语的书写全对的一项是（）

A、手帕眨眼伫藏

B、捏造聋哑迷朦

C、青稞依赖钥匙

D、譬如日暮帖切

5、下列词语的书写，有误的一项是（）

A、迷离徘徊郑重其是

B、炫耀滑稽诗情画意

C、头衔赐予声色俱厉

D、狭隘热忱张灯结彩

6、下列词语的书写，有误的一项是（）

A、拘谨涵养异想天开

B、孕育谚语挑拨离间

C、坚韧淳朴别出心载

D、衰竭痉挛经年累月

7、下列词语的书写，有误的一项是（）

A、竟然联想香气四溢

B、毒辣慈悲因地治宜

C、称赞恍惚毫不利己

D、极端急迫花枝招展

8、下列词语的书写，有误的一项是（）

A、资格漫长狼狈不堪

B、赔偿品行惟妙惟肖

C、荒漠实足与日具增

D、图案打扰心平气和

9、根据下列拼音写出汉字。

（1）阴 huì ________________

（2）视 chá ________________

（3）山 qīng 水秀 ________________

（4）根深 dì 固 ________________

10、根据下列拼音写出汉字。

（1）dài 慢 ________________

（2）大 kuǎn ________________

（3）gōng 筹交错 ________________

（4）众志成 chéng ________________

11、下列选项中有一个错别字的一项是（）

A、触目伤怀支离破碎变幻无常

B、随声附合爱慕虚荣眼花缭乱

C、恃才傲物默而识之相濡以沫

D、惊心动魂莫不关心抑扬顿挫

12、下列选项中有两个错别字的一项是（）

A、锐不可当振振有辞获益非浅

B、问心无愧有条不紊无济于事

C、执迷不悟天衣无缝天翻地覆

D、家喻户晓崭露头角望文生义

13、请改变下列词语中的错别字。

（1）心旷神贻错字为________________，应该改为________________

（2）无瑕顾及错字为________________，应该改为________________

（3）潜滋黯长错字为________________，应该改为________________

（4）中流底柱错字为________________，应该改为________________

14、下列句子中，没有错别字的一项是（）

A、但所得的.是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很燥，养不过夜的。

B、在这些时候，我可以附和着笑，掌柜是决不责备的。

C、我做错了事，她只对我一望，我看见了她严历的眼光，就吓住了。

D、那声音大概是横笛，宛转，悠杨，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

参考答案

1、C解析：A项中的“爆怒”应该改为“暴怒”。B项中的“牒子”应该改为“碟子”。D项中的“发楞”应该改为“发愣”。

2、B解析：A项中的“积赞”应该改为“积攒”。C项中的“部置”应该改为“布置”。D项中的“峰烟”应该改为“烽烟”。

3、A解析：B项中的“流芒”应该改为“流亡”。C项中的“塞跑”应该改为“赛跑”。D项中的“照列”应该改为“照例”。

4、C解析：A项中的“伫藏”应该改为“贮藏”。B项中的“迷朦”应该改为“迷蒙”。D项中的“帖切”应该改为“贴切”。

5、A解析：“郑重其是”应该改为“郑重其事”。

6、C解析：“别出心载”应该改为“别出心裁”。

7、B解析：“因地治宜”应该改为“因地制宜”。

8、C解析：“与日具增”应该改为“与日俱增”。

9、（1）晦（2）察（3）青（4）蒂

10、（1）怠（2）款（3）觥（4）城

11、B解析：B项中的“随声附合”应该改为“ 随声附和”。D项中有两个错别字，分别是“惊心动魂”中的“魂”，应该改为“魄”。“莫不关心”中的“莫”应该改为“漠”。

12、A解析：A项中“振振有辞”中的“辞”应该改为“词”。“获益非浅”中的“非”应该改为“匪”。

13、（1）“贻”改为“怡”（2）“瑕”改为“暇”（3）“黯”应该改为“暗”（4）“底”应该改为“砥”

14、B解析：A项中的“燥”应该改为“躁”。C项中的“历”应该改为“厉”。D项中的“杨”应该改为“扬”。

1-6册难字易读错写错字选编

第一册

闷热(mēnrè) 啜泣(chuòqì) 头晕目眩(tóuyūnmùxuàn) 小憩(xiǎoqì) 伫立(zhùlì) 盘(pán)虬(qiú)卧(wò)龙(lóng) 鹤(hè)唳(lì) 沟壑(gōuhè) 庞然大物(pángrándàwù) 脊梁(jǐliang) 倔强(juéjiàng) 洗濯(xǐzhuó) 玷污(diànwū) 堕落(duòluò) 贪婪(tānlán) 姊妹(zǐmèi) 雏形(chúxíng) 禀告(bǐnggào)慧心(huìxīn)未(wèi)泯(mǐn) 执著(zhízhuó)猝然(cùrán) 魅力(mèilì) 蹂躏(róulìn) 愠(yùn)殆(dài) 酝酿(yùnniàng)黄(huáng)晕(yùn) 蓑(suō) 抖擞(dǒusǒu) 栀子(zhīzi) 栖息(qīxī) 枯(kū)涸(hé) 清冽(qīngliè)梦(mèng)寐(mèi) 竦(sǒng)峙(zhì) 骸骨(háigǔ) 猛犸(měngmǎ) 一霎(yíshà)间(jiān) 篝火(gōuhuǒ) 喧嚣(xuānxiāo) 静谧(jìngmì) 篡夺(cuànduó) 螽(zhōng)斯(sī) 喙(huì) 吮吸(shǔnxī) 妒忌(dùjì) 飞(fēi)甍(méng) 睥(pì)睨(nì) 倏忽(shūhū) 丫杈(yāchà) 憔悴(qiáocuì) 苦心孤诣(kǔxīngūyì) 虐(nuè)杀(shā)怦(pēng) 脸颊(liǎnjiá) 沐浴(mùyù) 缥缈(piāomiǎo) 鲛(jiāo)人(rén) 女娲(nǚwā) 澄澈(chéngchè) 汩汩(gǔgǔ) 哞(mōu) 踉踉跄跄(liàngliàngqiàngqiàng) 孪生(luánshēng) 遽(jù) 髀(bì)骨(gǔ) 骥(jì) 髻(jì) 贮(zhù)蓄(xù) 炫耀(xuànyào) 爵士(juéshì) 迸溅(bèngjiàn) 挑逗(tiǎodòu) 伶仃(língdīng) 瞬间(shùnjiān) 绽开(zhànkāi) 土(tǔ)砾(lì) 碣(jié)石(shí) 狩猎(shòuliè)高(gāo)垣(yuán) 犄角(jījiǎo) 攥(zuàn) 祷告(dǎogào) 滑稽(huájī) 咩(miē)

第二册

挪窝儿(nuówōer) 掸子(dǎnzi) 栅栏(zhàlan) 骊(lí)歌(gē) 讪笑(shànxiào) 木屐(mùjī) 环(huán)谒(yè) 泯(mǐn)然(rán) 澎湃(péngpài) 哺育(bǔyù) 炽(chì)痛(tòng) 亘古(gèngǔ) 鞍(ān)鞯(jiān) 辔头(pèitóu) 金(jīn)柝(tuò)锲而不舍(qièérbùshě) 迥然不同(jiǒngránbùtóng) 门槛(ménkǎn) 深邃(shēnsuì) 荒谬(huāngmiù) 惬意(qièyì) 粲(càn)然(rán) 嗔(chēn)视妍(yán) 惆(chóu)怅(chàng) 曳(yè) 拽(zhuài) 吞(tūn)噬(shì) 雪(xuě)橇(qiāo) 羸(léi)弱(ruò) 告(gào)罄(qìng) 沮(jǔ)丧(sàng) 砭(biān)骨(gǔ) 窒(zhì)息(xī) 垂(chuí)蔓(wàn) 呷(xiā)嘴(zuǐ) 眼睑(yǎnjiǎn) 抽搐(chōuchù) 驯良(xùnliáng) 羁绊(jībàn) 遒劲(qiújìng) 畸形(jīxíng) 相(xiāng)觑(qù) 窘(jiǒng) 苫(shān)蔽(bì) 黠(xiá) 杳无音信(yǎowúyīnxìn) 菜畦(càiqí) 竹(zhú)筛(shāi) 倜(tì)傥(tǎng) 斑蝥(bānmáo) 臃肿(yōngzhǒng) 伫立(zhùlì) 哽(gěng)住(zhù) 钥匙(yàoshi) 诧异(chàyì) 污秽(wūhuì) 可汗(kèhán) 凫水(fúshuǐ) 蹿(cuān) 撮(cuō) 桕(jiù)树(shù) 冗杂(rǒngzá) 戛(jiá)然(rán) 颦(pín)蹙(cù) 呓语(yìyǔ) 盘(pán)盂(yú) 对峙(duìzhì) 甜(tián)腻(nì) 窥视(kuīshì) 尻尾(kāowěi)

第三册

荻(dí)港(gǎng) 仄(zè)歪(wāi) 烧灼(shāozhuó) 匍匐(púfú) 瞥见(piējiàn) 箱(xiāng)箧(qiè) 杀戮(shālù) 憧憬(chōngjǐng) 凹(āo)凼(dàng) 黏性(niánxìng) 尴尬(gāngà) 冰(bīng)伛(yǔ) 愧(kuì)怍(zuò) 噩耗(èhào) 猝然(cùrán) 诘问(jiéwèn) 吊唁(diàoyàn) 金銮殿(jīnluándiàn) 伧(cāng)俗(sú) 簌簌(sùsù) 销声匿迹(xiāoshēngnìjì) 蟾蜍(chánchú) 腺(xiàn) 繁衍(fányǎn) 归咎(guījiù) 藩篱(fānlí) 喷嚏(pēntì) 囊(náng) 豁然(huòrán) 垂(chuí)髫(tiáo) 怡然(yírán) 馨(xīn) 案(àn)牍(dú) 箬(ruò)篷(péng) 糁(sǎn) 篆(zhuàn)章(zhāng) 矜(jīn) 眦(zì) 妪(yù) 溯(sù) 荇(xìng) 艨(méng)艟(chōng) 穹(qióng) 毳(cuì)衣(yī) 沆(hàng)砀(dàng) 疟子(yàozi) 飒(sà) 鼹鼠(yǎnshǔ) 震(zhèn)悚(sǒng) 蹒跚(pánshān) 琐屑(suǒxiè) 骷髅(kūlóu) 倾听(qīngtīng) 轩(xuān)榭(xiè) 镂空(lòukōng) 蟠(pán)龙(lóng) 胚胎(pēitāi) 臀(tún) 褶皱(zhězhòu) 俨然(yǎnrán) 矫(jiǎo)首(shǒu) 椎(zhuī)髻(jì) 素(sù)湍(tuān) 僦(jiù)赁(lìn) 侯(hóu)骑(jì)

第四册

绯红(fēihóng) 不逊(búxùn) 诘(jié)责(zé) 庶(shù) 磨蹭(móceng) 蜷(quán)发(fā)禁锢(jìngù) 锃亮(zèngliàng) 捻(niǎn) 锦(jǐn)簇(cù) 朔(shuò)方(fāng)凛冽(lǐnliè) 皓(hào)月(yuè) 翡翠(fěicuì) 执拗(zhíniù) 馈赠(kuìzèng) 璀璨(cuǐcàn) 翱翔(áoxiáng) 纤细(xiānxì) 咫尺(zhǐchǐ) 相形见绌(xiāngxíngjiànchù) 深邃(shēnsuì) 和煦(héxù) 吞噬(tūnshì) 裸露(luǒlù) 媲美(pìměi) 挑衅(tiǎoxìn) 收敛(shōuliǎn) 啮(niè)齿(chǐ) 笃信(dǔxìn) 狩猎(shòuliè) 缄默(jiānmò) 众目睽睽(zhòngmùkuíkuí) 哂笑(shěnxiào) 履行(lǚxíng) 蹲(dūn)踞(jù) 忌讳(jìhuì) 苋菜(xiàncài) 招徕(zhāolái) 囿(yòu)于(yú) 馄饨(húntún) 秫秸(shújiē) 甘(gān)醇(chún) 家(jiā)醅(pēi) 发(fā)蔫(niān) 急(jí)湍(tuān) 轩(xuān)邈(miǎo) 鸢(yuān)飞(fēi)戾(lì)天(tiān) 汲(jí) 祗(zhī) 骈(pián) 负(fù)箧(qiè)曳(yè)屣(xǐ) 烨(yè)然(rán) 踌(chóu)躇(chú) 怡(yí)然(rán) 悄(qiāo)怆(chuàng)幽(yōu)邃(suì) 谪(zhé) 觥(gōng)筹(chóu) 阴(yīn)翳(yì) 走(zǒu)砾(lì) 呷(xiā) 鬣(liè) 游(you)堕(huī) 金(jīn)樽(zūn) 布(bù)衾(qīn) 掣(chè) 解剖(jiěpōu) 文绉绉(wénzhòuzhòu) 颔(hàn) 脂粉(zhīfěn)奁(lián) 驰骋(chíchěng) 稽首(jīshǒu) 罪孽(zuìniè) 大厦(dàshà) 隔阂(géhé) 挑剔(tiāotī) 箪(dān) 觞(shāng) 樯(qiáng) 楫(jí) 伛(yǔ)偻(lóu) 倩(qiàn) 浃(jiā) 坳(ào)

第五册

妖娆(yāoráo) 留(liú)滞(zhì) 栖息(qīxī) 赦(shè) 旁(páng)骛(wù) 承(chéng)蜩(tiáo) 亵渎(xièdú) 强(qiáng)聒(guō) 诅咒(zǔzhòu) 睿智(ruìzhì) 恪(kè)尽(jìn)职守(zhíshǒu) 颓废(tuífèi) 扶掖(fúyè) 枘(ruì)凿(záo) 猹(chá) 颧骨(quángǔ) 髀(bì)骨(gǔ) 恣(zì)睢(suī) 拮据(jiéjū) 牡蛎(mǔlì) 诃(hē) 抽噎(chōuyē) 狡黠(jiǎoxiá) 吹毛求疵(chuīmáoqiúcī) 尴尬(gāngà) 嗔怒(chēnnù) 恁(nèn)地(dì) 忒(tè) 面面相觑(miànmiànxiāngqù) 庖(páo) 佯(yáng) 谮(zèn) 麾(huī)军(jūn) 带(dài)挈(qiè) 腆(tiǎn) 绾(wǎn) 锭子(dìngzǐ) 腻烦(nìfán) 佣(yōng)耕(gēng) 罾(zēng) 忿(fèn)恚(huì) 蕲(qí) 怫(fú)然(rán) 免(miǎn)冠(guàn)徒(tú)跣(xiǎn) 缟(gǎo)素(sù) 沔(miǎn) 甲(jiǎ)胄(zhòu) 崩(bēng)殂(cú) 陟(zhì)罚(fá)臧(zāng)否(pǐ) 裨(bì) 夙(sù)夜(yè) 攘除(rǎngchú) 脉(mò)脉(mò) 擎(qíng) 貂裘(diāoqiú) 舴(zé)艋(měng) 炙(zhì) 饷(xiǎng)田(tián) 缫(sāo)车(chē) 兜(dōu)鍪(móu) 萦(yíng)纡(yū) 佝偻(gōulóu) 腻(nì) 忐忑(tǎntè) 幢(zhuàng) 秕(bǐ)谷(gǔ) 别墅(biéshù) 褴褛(lánlǚ) 捻(niǎn) 鳞次栉比(líncìzhìbǐ) 锲(qiè)而(ér)不(bù)舍(shě) 诓(kuāng) 攥(zuàn) 侥(jiǎo)幸(xìng) 鳏(guān) 谏(jiàn) 雎(jū)鸠(jiū) 咨(zī)诹(zōu)

第六册

荇(xìng)藻(zǎo) 蝼蚁(lóuyǐ) 蜗(wō)行(xīng ) 虔(qián)信(xìn) 慰藉(wèijiè) 鸟瞰(niǎokàn) 黝黑(yǒuhēi) 阔绰(kuòchuò) 羼(chàn)水(shuǐ) 魁梧(kuíwú) 胚(pēi)子(zǐ) 伶俐(línglì) 擀(gǎn) 驾驭(jiàyù) 拗(niù) 荣膺(róngyīng) 坍塌(tāntā) 燕(yàn)啭(zhuàn) 埋怨(mányuàn) 吮吸(shǔnxī) 粗糙(cūcāo) 舐(shì) 挟(xié)卷(juǎn) 枭(xiāo)鸟(niǎo) 云翳(yúnyì) 受(shòu)戮(lù) 踝骨(huáigǔ) 紊乱(wěnluàn) 万籁俱寂(wànlàijùjì) 沉湎(chénmiǎn) 吝啬(lìnsè) 愤懑(fènmèn) 簌(sù) 臆测(yìcè) 馈赠(kuìzèng) 豁免(huòmiǎn) 癖性(pǐxìng) 万恶(wànè)不(bú)赦(shè) 砥(dǐ)柱(zhù) 遍(biàn)稽(jī) 挠痒(náoyǎng) 呓语(yìyǔ) 打盹(dǎdǔn) 猝(cù) 阴霾(yīnmái) 袅袅(niǎoniǎo) 蹑手蹑脚(nièshǒunièjiǎo) 蓦然(mòrán) 翘首(qiàoshǒu) 山麓(shānlù) 涟漪(liányī) 虔诚(qiánchéng) 按捺(ànnà) 忏悔(chànhuǐ) 羹(gēng) 醴(lǐ)泉(quán) 鸱(chī) 孚(fú) 箕(jī)畚(běn) 龀(chèn) 穷(qióng)匮(kuì) 邈(miǎo)汉(hàn) 羁(jī)旅(lǚ) 窈(yǎo)窕(tiǎo) 寤(wù)寐(mèi) 蒹(jiān)葭(jiā) 溯(sù)洄(huí) 跻(jī) 舜(shùn) 拂(bì)士(shì) 蹴(cù)尔(ěr) 潺(chán)潺(chán) 踱(duó) 攫(jué)取(qǔ) 袅(niǎo)娜(nuó) 圉(yǔ) 诎(qū) 谤(bàng) 厝(cuò) 逑(qiú)

1、下面加点字注音全部正确的一项是（）

A．嗜好（hào）破绽（dìng）迸流（bèng）随声附和（hé）

B．惬意（xiá）澎湃（bài）赫然（hè）泰然处之（chǔ）

C．绮丽（qǐ）贮藏（zhù）枢纽（qū）茅塞顿开（sāi）

D．肇事（zhào）歹徒（dǎi）荡涤（dí）鲜为人道（xiǎn）

2、下列加点字注音全都正确的一项是（）

A．纠葛(gé) 债券(juàn) 亲昵(nì) 侃侃(kǎn)而谈

B．静谧(mì) 饶恕(shù) 蹉(cuō)跎良莠(xiù)不齐

C．炽(zhi)热栖(qi)息摩挲(suō) 拈(zhān)轻怕重

D．匀称(chèn) 造诣(yì) 湮(yān)没危言耸(sǒng)听

3、下列加点字的字音都正确的一项是（）

A．无垠（yín）坦荡如砥（dǐ）心旷神怡（tái）

B．绽（dìng）出打折（zhē）了腿怪癖（pì）

C．嗟（jiē）偃（yǎn）旗息鼓白驹（jū）过隙

D．阴晦（huí）惘（wǎn）然一蹶（jué）不振

4、下列词语中加点字读音有误的是（）

A. 阔绰（chuò）倔强（jiàng）无边无垠（yín）

B. 挟（xié）持提（tí）防斤斤计较（jiǎo）

C. 塑（sù）造胆怯（qiè）不偏不倚（yǐ）

D. 寻觅（mì）哽咽（yè）骇（hài）人听闻

5、下列词语中加点字的注音有误的一项是（）

A．差（chāi）使寻觅（mì）懦（nuò）弱随声附和（hè）

B．蹒（pán）跚不屑（xiè）热忱（chén）惟妙惟肖（xiào）

C．阔绰（zhuó）魁（kuí）梧粗犷（kuàng）相行见绌（chù）

D．酝酿（niàng）狼藉（jí）秀颀（qí）地大物博（bó）

6、下列词语中加点的字，注音有错误的一项是（）

A 高亢(kàng) 迄(qì)今趾(zhǐ)高气扬赫(hè)然在目

B恬(tián)淡谬(miào)误鳞次栉(jié)比绚(xuàn)丽多彩

C 横亘(gèn) 洗濯(zhuó) 不无裨(bì)益纵横捭(bǎi)阖

D蹒(pán)跚徘徊(huái) 觥(gōng)筹交错不蔓(màn)不枝

7、下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A．反省(xǐng) 校对(xiào) 相时而动(xiāng)

B．啜泣(zhuì) 纤维(qiān) 拈轻怕重(niān)

C．伪劣(liè) 结束(sù) 无人问津(jīng)

D．干涸(hé) 褴楼(lán) 不无裨益(bì)

8、下列词语中加点字的注音有错误的一组是（）

A. 抨击(pēng) 花卉(huì) 一暴十寒(pù)

B．辍学(chuò) 惬意(qiè) 苦心孤诣(yì)

C．发酵(xiào) 绮丽(yī) 有恃无恐(shì)

D．矫正(jiǎo) 悼念(dào) 言简意赅(gāi)

9、下列加点字的注音全都正确的一项是（）

A惬意(qiè) 馈赠(guì) 茅塞顿开(sè)

B熟谙(àn) 眼睑(liǎn) 恍如隔世(huǎng)

C毗邻(bǐ) 跻身(jī) 泰然处之(chù)

D震慑(shè) 马圈(juàn) 戎马倥偬(zǒng)

10、下列加点字的注音有误的一项是（）

A．脑髓（suǐ）应和（hè）不屑（xiè）

B．拮据（jù）阔绰（chuò）殉职（xún）

C．冗杂（rǒng）街衢（qú）贮蓄（zhù）

D．庇护（bì）蹒跚（pán）狼藉（jí）

11、加点字读音全都相同的一组是（）

A．门楣倒霉媒体春光明媚

B．咫尺旗帜滞留无可置疑

C．滑稽畸型羁绊汲取经验

D．伫立铸造贮蓄青春永驻

12、下列加点宇读音不相同的一项是( )

A、欣慰馨香薪水辛苦

B、娴熟和弦头衔嫌疑

C、起哄洪水拱桥烘托

D、阴谋殷切音讯原因

13、下列加点字的读音有误的一项是（）

A．当它戛（ɡá）然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。

B．如果希巴女皇住在气窗对面的公寓里，德拉总会有一天把头发悬在窗外去晾干，只是为了使那位皇后的珠宝和首饰相形见绌（chù）。

C．不少的人对工作不负责任，拈（niān）轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。

D．食（sì）马者不知其能千里而食也。

14、下列标题中加点字的注音不正确的一项是（）

A. 台湾游，期待如花般绚(xuàn)烂(《新安晚报》)

B．中国银行向全球招聘(pìn)人才(《中国青年报》)

C. 美称朝试射导弹是恐吓(xià)策略(《参考消息》)

D．带头解放思想奋力促进崛(jué)起(《安徽日报》)

15、下列词语书写完全正确的一项是（）

A 瑰宝泰然处置雄辨无精打采

B 繁植流连忘返范畴奋不顾身

C 落款形影不离拔涉笑逐颜开

D 晶莹笔耕不辍恢弘专心致志

16、下列词语中没有错别字的一组是（）

A．和谐别出新裁谈笑风生

B．风彩扣人心弦舍身取义

C．陶冶脍炙人口出类拔萃

D．真谛呕心沥血一愁莫展

17、下列词语中没有错别字的一组是（）

A. 狡黠清淅棉里藏针

B．暇想证卷按部就班

C．颓唐编缉不屑置辨

D．粗犷渲染别出心裁

18、下列词语中没有错别字的一项是（）

A、殉职徇情枉法经纶语无伦次

B、骄艳矫揉造作纯粹鞠躬尽瘁

C、雅致哑雀无声夜宵九霄云外

D、勘测疲惫不堪譬喻不言而语

19、下列句子中没有错别字的是（）

A. 这里盛产优质雪花梨，可以就地取才办一个水果加工厂。

B. 当遇到重大问题需要他拿主意的时候，他反倒迟疑不绝了。

C. 今年春节期间，各地电视台的文艺节目多得令人目不暇接。

D. 北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。

20、下列成语有错别字的一项是( )，错别字应改为：。

A、人声鼎沸B、家喻户晓C、锲而不舍D、不记其数

21、下边的词语中有四个错别字，把它们找出来填入横线上，然后改正。

浮光略影狼狈不堪明眸善睐揠苗助长慷慨成词开天辟地

微不足道旁若无人物竟天择错综复杂叱咤风云烟销云散

错别字

改正

22、下列词语中有四个错别字，把它们找出来填入横线上，然后改正。

震耳欲聋相形见拙蓦然回首获益非浅

眼花了乱无精打采根深蒂固与日具增

错别字

改正

23、下列词语中有四个错别字，把它们找出来填入横线上，然后改正。

恍然大悟重蹈复辙莫衷一是妇孺皆知相安无事断章取义一视同人忍俊不禁

一泄千里自知之明随机应变转弯抹角孜孜不倦小心翼翼骇人听闻郑重其是

错别字

改正

24、根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。

打开心灵的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。一时一事的得失，似乎永远困rǎo 着我们，永远是生命的fán 恼之泉。一个人最难认识的是自己，悲惨的结局在于自以为找到了答案而其实完全南辕北zhé 。

25、下列每组词语中各有一个错别字，请将改正后的字填写在括号里。

①煦暖相形见拙拮据阔绰( )

②恻隐无遐顾及逶迤脊梁( )

③潮讯不屑置辩魁梧祈求( )

26、根据文意与拼音在括号中填写常用字词。

①如果要jiàn shǎnɡ（）我国的园林，苏州园林就不该错过。

②先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的zhòuwén（）。

③仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出yìyángdùncuò（）的话来。

④商店和饭馆的门wújīngdǎcǎi（）地敞着，面对着上帝创造的这个世界……

27、给下列加点的字注音，根据拼音写出汉字。

台湾省国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜应胡锦涛主席之邀来访，受到了大陆同 bāo（）由zhōng（）的热烈欢迎，树立了中华民族同脉同宗，团结奋进的里程bēi（）。宋楚瑜先生说，他此次来，寻血缘（）之根，jì（）黄帝陵，谒（）中山陵，湘潭jì（）祖，访岳麓（）书院，圆了他50多年的一个梦。这让踽踽（）（）独行的“台独”分子陈水扁异常烦恼。

28、根据拼音在括号里填写汉字。

①“富贵不能yín( )，贫贱不能移，威武不能屈”表现了大丈夫的英雄气ɡài( )。

② 白杨树是在北方风雪的压迫下仍然保持着juéjiànɡ( )tǐnɡ（）立的一种树。

29、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在括号内。

一句无心的话也许会点rán（）纠纷，一句残酷的话也许会cuī（）毁生命，一句及时的话也许会消解紧张，一句知心的话也许会yù（）合伤口、wǎn（）救他人。

30、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在括号内。

我们开花，决不是为了xuàn（）耀，也不是为了献mèi（），只是为了向世界展现我们的风格和气节，展现我们对生命意义的理解。当然，我们的傲骨里也蕴( )藏着温柔( )的谦逊，我们的沉默中也饱含着浓烈的热情。

答案：

一、字词积累题

1、D 2、D 3、C 4、B 5、C 6、B 7、D 8、C 9、D 10、B

11、D 12、C 13、A 14、C 15、D 16、C 17、D 18、A 19、C

20、D 记计

21、错别字：略成竟销改正：掠陈竞消

22、错别字：拙非了具改正：绌匪缭俱

23、错别字：复人泄是改正：覆仁泻事

24、扰烦辙

25、①绌 ②暇 ③汛

26、①鉴赏②皱纹③抑扬顿挫④无精打采

27、胞；衷；碑；yuán；祭；yè；祭；lù；jǔjǔ

28、①淫、概 ②倔强、挺

29、燃摧愈挽

30、炫媚yùn róu

一、最常见的别字——你写错过吗?

1.按（）装 2.甘败（）下风 3.自抱（）自弃 4.针贬（） 5.泊（）来品 6.脉博（） 7.松驰（） 8.一愁（）莫展 9.穿（）流不息 10.精萃（） 11.重迭（） 12.渡（）假村 13.防（）碍 14.幅（）射 15.一幅（）对联 16.天翻地复（） 17.言简意骇（） 18.气慨（） 19.一股（）作气 20.悬梁刺骨（） 21.粗旷（） 22.食不裹（）腹 23.震憾（） 24.凑和（） 25.侯（）车室 26.迫不急（）待 27.既（）使 28.一如继（）往 29.草管（）人命 30.娇（）揉造作 31.挖墙角（） 32.一诺千斤（） 33.不径（）而走 34.峻（）工 35.不落巢（）臼 36.烩（）炙人口 37.打腊（） 38.死皮癞（）脸 39.兰（）天白云 40.鼎立（）相助 41.再接再励（） 42.老俩（）口 43.黄梁（）美梦 44.了（）望 45.水笼（）头 46.杀戳（） 47.痉孪（） 48.美轮（）美奂 49.罗（）嗦 50.蛛丝蚂（）迹 51.萎糜（）不振 52.沉缅（） 53.名（）信片 54.默（）守成规 55.大姆（）指 56.沤（）心沥血 57.凭（）添 58.出奇（）不意 59.修茸（） 60.亲（）睐 61.磬（）竹难书 62.入场卷（） 63.声名雀（）起 64.发韧（） 65.骚（）痒 66.欣尝（） 67.谈笑风声（） 68.人情事（）故 69.有持（）无恐 70.额首（）称庆 71.追朔（） 72.鬼鬼崇崇（） 73.金榜提（）名 74.走头（）无路 75.趋之若骛（） 76.迁徒（） 77.洁白无暇（） 78.九宵（） 79.渲（）泄 80.寒喧（） 81.弦（）律 82.膺（）品 83.不能自己（） 84.尤（）如猛虎下山 85.竭泽而鱼（） 86.滥芋（）充数 87.世外桃园（） 88.脏（）款 89.醮（）水 90.蜇（）伏 91.装祯（） 92.饮鸠（zhèn毒酒）（）止渴 93.坐阵（） 94.旁证（）博引 95.灸（）手可热 96. 做（）月子 97. 编篡（） 98.姿（）意妄为

二、下列每个词语或短语中有一个错别字，请将它们找出来，并把正确字形写在括号里。

1．愁怅（） 2．鬼计（） 3．勇跃（） 4．加奖（）5．防犯（） 6．技俩（） 7．大至（） 8．狂忘（）9．弥慢（） 10．针炙（） 11．必竟（） 12．缀学（） 13．糟塌（） 14．汇萃（） 15．严励（） 16．枯操（）17．申张（） 18．闪铄（） 19．消遥（） 20．座标（）21．刻簿（） 22．演译（） 23．蓝球（） 24．姿式（）25．膨涨（） 26．良秀（） 27．家俱（） 28．揭见（）29．秘决（） 30．供献（） 31．殆工（） 32．诅丧（）33．装定（） 34．布署（） 35．园满（）

三、下列每个成语中有一个错别字，请将它们找出来，并把正确字形写在括号里。

41．忧柔寡断（） 42．计日成功（） 43．海角天崖（） 44．手屈一指（） 45．搏取欢心（） 46．不加思索（）47．情不自尽（） 48．明察秋豪（） 49．轰堂大笑（）50．哀声叹气（） 51．丰功伟迹（） 52．貌和神离53．惹事生非（） 54．苦心孤旨（） 55. 遗害百姓（） 56. 出奇致胜（） 57．不记其数（） 58．直接了当（） 59．修养生息（） 60. 涛天罪行( ) 61．卑恭屈膝（） 62．立杆见影（） 63．别出新裁（） 64．歪风斜气（）

65．生灵涂叹（） 66．一蹋糊涂（） 67．金榜提名（）68．以身作责（） 69．弱不经风（） 70．一口同声（）71．轻歌慢舞（） 72．不可思义（） 73．怨天由人（）

四、加点字注音全部正确的一项是（）

A.悚然（sù）腼腆（tiǎn）病入膏肓(huāng)

B.靛青（diàn）绾合（wǎn）挑拨离间（jiàn）

C.揪心（qiū）跌宕(dàng) 大腹便便(pián)

D.酝酿(niàng) 徜徉(cháng) 面面相觑(xù)

五、下边的词语中有八个错别字，把它们找出来，然后改正。

春意盎然无可耐何呕心沥血如火如茶病入膏肓

并行不背不胫而走既往不疚故弄玄虚以怨报德

孜孜不倦韦编三绝德高望众不功自破移风易俗

相题并论心旷神怡趋炎负势一窍不通无边无垠

六、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )

A．这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。

B．一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。

C．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。

D．凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。

七、请结合语境,选择恰当的词语填在横线上（可填序号）。

“书籍是人类精神的食粮”。—本好书，可以你的心田；一篇美文可以让你在失意烦恼时感到；即使是一则短小的寓言，也可以让你在迷惘时眼前一亮，心中。亲爱的朋友，莫观望，莫等待，赶快，飞向书籍的太空尽情遨游吧！

备选词语：①拘谨 ②晦暗 ③滋润 ④笨拙 ⑤酸楚 ⑥终身受益 ⑦心旷神怡

⑧郑重其事 ⑨振翅高飞 ⑩豁然开朗

八、下面每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并在后面的括号里改正。（2分）

①羁押霹雳相形见绌相儒以沫（）

②寻畔嶙峋熟视无睹辎铢必较（）

③绛紫萧索万赖俱寂根深蒂固（）

④肆虐祖藉孜孜不倦杳无音信（）

九、下面几行文字优美生动，你读一读，然后完成(1)一(4)题。 (7分)

生命是盛开的花朵，绚丽多姿，灿烂芬芳；

生命是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长；

生命是优美的乐曲，音律和协，婉转悠扬；

，汹涌澎湃，浩浩荡荡。

(1)第一行中，加点字“绚”的读音为（）。

(2)第二行中，加点词“隽永”的意思是（）。

(3)第三行中，有一个错别字，它是（），应改为（）。

(4)仿照前三行的句式，把第四行句子补写完整

十、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是

A. 汽车在老大爷身边戛然而止，市长打开车门，露出和蔼可亲的笑颜，亲自搀扶老大爷上了车。

B. 我们的身体在不断长大，我们心中的一种情感也在潜滋暗长━━━“谁言寸草心，报得三春晖”！

C. 卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

D. 夏乃声音的季节，蝉声更像一首绝句。这诗中自有其生命情调，旷远飘逸，让人不禁听得屏气凝神。

十一、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）

A、一个人如果鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是难以做出成绩的。

B、为了全村人致富，村干部整天上窜下跳，忙得不亦乐乎。

C、经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。

D、他总是在同学们面前班门弄斧，大家都不喜欢他，甚至讨厌他。

十二、望文生义盲点成语

曾几何时：指过去没有多久。不能理解为“不知什么时候”。

不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视之意）。不能理解为“不放在心上或不屑一顾”。

不忍卒读：形容文章悲惨动人，重在悲。不能理解为“文章的好或坏”。

目无全牛：指人的技艺高超，得心应手。不能理解为“缺少整体性、系统性”。

感同身受：指感激的心情如同亲身蒙受恩惠一样。不能理解为“共鸣”。

雅俗共赏：指人的文化水平的高低。不能理解为“作品的雅俗”。

不足为训：指不值得作为遵循或效仿的法则。不能理解为“不值得作为教训”。

求全责备：指对人对事苛求完美。不能理解为“对人的责备”。

差强人意：指勉强能使人满意。不能理解为“太差劲”。

不刊之论：指不可更改的言论。不能理解为“不能刊登的文章”。

文不加点：形容文思敏捷，下笔成章。不能理解为‘写文章不加标点’。

耿耿于怀：形容有心事不能忘记。不能理解为“对人怀恨在心”。

噤若寒蝉：形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。

具体而微：形体具备而规模较小。不能理解为“事物具体而细小”。

对簿公堂：指公堂上受审。不能理解为“告上法庭”。

目光如炬：形容见识远大。不能理解为“目光炯炯有神”。

马革裹尸：形容军人战死沙场的无畏气概。不能理解为“因生活贫困，人死后下葬后很可怜”。

久假不归：指长期节育借用而不归还。不能理解为“长期休假在外不回家”。

空谷足音：比喻极难得的音讯或事物。不能理解为“传播声音（空谷传声）。

登堂入室：比喻造诣高深的程度。不能理解为“步入屋室”。

不孚众望：不使大家信服。区别“不负众望”。

形影相吊：形容孤单，既没有同伴，也没有同情者。不能理解为“彼此关系好，常相伴（形影不离）”。

望其项背：形容赶得上或比得上。不能理解为“赶不上或落在后面。”

置若罔闻：放在一边，好象没有听见。不能理解为“不放在心上（置之度外）”。

振聋发聩：比喻用文学语言唤醒糊涂的人。不能理解为“声音很大（震耳欲聋）

答案

最见的别字——你写错过吗？

1.（安） 2.（拜） 3.（暴） 4.（砭） 5.（舶）6.（搏） 7.（弛）8.（筹）9.（川） 10.（粹） 11.（叠） 12.（度） 13.（妨）14.（辐） 15.（副） 16.（覆） 17.（赅） 18.（概）19.（鼓） 20.（股）21.（犷）22.（果） 23.（撼）24.（合） 25.（候）26.（及） 27.（即）28.（既） 29.（菅）30.（矫）31.（脚） 32.（金）33.（胫）34.（竣）35.（窠）36.（脍） 37.（蜡） 38.（赖）39.（蓝）40.（力）41.（厉）42.（两）43.（粱）44.（了）45.（龙）46.（戮） 47.（挛） 48.（仑） 49.（啰） 50.（马） 51.（靡）52.（湎）53.（明）54.（墨） 55.（拇）56.（呕） 57.（平） 58.（其）59.（葺）60.（青） 61.（罄）62.（券）63.（鹊）64.（轫）65.（瘙）66.（赏） 67.（生） 68.（世）69.（恃）70.（手） 71.（溯）72.（祟祟） 73.（题） 74.（投）75.（鹜）76.（徙） 77.（瑕） 78.（霄）79.（宣）80.（暄） 81.（旋） 82.（赝）83.（已）84.（犹）85.（渔） 86.（竽）87.（源）88.（赃）89.（蘸） 90.（蛰）91.（帧） 92.（鸩）93.（镇）94.（征）95.（炙） 96.（州） 97.（笫） 98.（恣）

二、1．（惆） 2．（诡） 3．（踊） 4．（嘉）5．（范） 6．（伎） 7、（致） 8．（妄）

9．（漫） 10．（灸） 11．（毕） 12．（辍） 13．（蹋） 14．（荟）） 15．（厉） 16．（燥）

17．（伸） 18．（烁） 19．（逍） 20．（坐） 21．（薄） 22．（绎） 23．（篮） 24．（势）

25．（胀） 26、（莠） 27．（具） 28．（谒） 29．（诀） 30．（贡） 31．（怠） 32．（沮）

33．（订） 34．（部） 35．（圆）

三、 41．（优） 42．（程） 43．（涯）44．（首） 45．（博）46．（假） 47．（禁） 48．（毫） 49．（哄） 50．（唉） 51．（绩） 52．（合） 53．（是） 54．（诣） 55. （贻） 56. （制） 57．（计） 58．（截） 59．（休） 60. （滔） 61．（躬）62．（竿） 63．（心） 64．（邪） 65．（炭） 66．（塌） 67．（题） 68．（则） 69．（禁） 70．（异） 71．（曼） 72．（议） 73．（尤）

四、B

五、耐改奈茶改荼背改悖疚改究众改重功改攻题改提负改附

六、A

七、滋润心旷神怡豁然开朗振翅高飞

八、①儒改濡 ②畔改衅 ③赖改籁 ④藉改籍

九、(1)xuàn (2)意味深长，引人入胜。 (3)协改谐 (4)生命是悠悠的长河。

十、A

十一、A

十三、补充易错字词（）是错字

浮光掠（略）影慷慨陈（成）词物竞（竟）天择销（消）声匿迹擅（善）长

自负盈（赢）亏妥帖（贴）警戒（诫）景致（至）气势宏（洪）大造就（旧）

开诚布（不）公心心相印（映）不计（记）其数携（挟）手尉蓝（篮）掩映（应）

签署（鉴）舞弊（敝）豪（毫）爽通宵（霄）达旦九霄（宵）云外懈怠（待）

直截（戳）了当

第2篇：初中语文总复习基础百题

初中语文总复习基础百题(诗词鉴赏题)

（一）品读下面唐朝诗人王湾的一首诗，然后答题：

次北固山下王湾

客路青山外，行舟绿水前。/潮平两岸阔，风正一帆悬。/ 海日生残夜，江春入旧年。/乡书何处达？归雁洛阳边。

1、找出下列说法中不正确的一项()A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。C．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。

D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

2、本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么? 句子：

理由：

（二）、读杜牧的《赤壁》，然后答题。

赤壁杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。/东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

3、这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”，指

4、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：

（三）读苏轼的《浣溪沙山下兰芽短浸溪》一词，然后答题。

浣溪沙苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。/ 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

5、下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是()A．上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。

B．“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。

C．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。

6、“黄鸡”的本意是：，诗中是指：

7、把词上阕的“溪边风光图”用现代汉语描绘出来。

（四）阅读唐代诗人孟浩然的《过故人庄》，回答问题。

过故人庄孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。/绿树村边合，青山郭外斜。/ 开轩面场圃，把酒话桑麻。/待到重阳日，还来就菊花。

8、诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的？哪两句诗最能集中表达诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊？

9、“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。

（五）阅读下面一首诗，然后回答问题。

早春呈水部张十八员外韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。/最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

10、这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。

11、全诗表达了诗人怎样的思想感情？

（六）诗歌欣赏。

秋词刘禹锡

秋思马致远

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。/ 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。/ 西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

12、同是写秋，两首诗表露出诗人的心境有何不同？

13、两首诗相比较，你更喜欢哪一首？为什么？

（七）请阅读李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗，按要求答题：闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

14、诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法，“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作

者的心情。

15、请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。

16、下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是（）（）A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。

B．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。C．“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。D．诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。E．诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。

（八）细读下列两首诗，完成17～19题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

淮上与友人别

李白

郑谷

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

17．两首都是写离愁别绪的诗，但诗的表现手法却不同，李白的诗偏重，表达了对友人的深切思念；郑谷诗则，抒发了友人之间的离别之苦。

18．古人论诗有云：“一切景语皆情语”，意即描写景物也是为了抒情。李白诗中可为例的一句是：。

19．下面是对两首诗的赏析，不当的一项是()A．两首诗都生动地表现了朋友分别之苦，具有极强的感染力。B．两首诗都极力通过描绘景物，渲染离别的气氛。

C．李白诗情感表现热烈奔放，而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。

D．两首诗都着力强调分离的“距离之远”，突出了友人之间的深厚情感。

（九）阅读《卜算子咏梅》这一首词，完成20-22题。

卜算子· 咏梅毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。/已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。/ 俏也不争春，只把眷来报。/待到山花烂漫时，她在丛中笑。

20．作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天，下边的分析不正确的是（）A．写“春归”“春到”，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。B．预示“春天”就要到来，表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。C．通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。D．以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。

[答]

21．诗人巧妙地运用了拟人的修辞方法来咏梅，你认为这样写有什么表达效果?请举例说明。

[答]

22．同样是写梅花，毛泽东的《卜算子咏梅》和陆游的《卜算子咏梅》有着明显的不同，“专题·荷”中写荷的诗文也是多姿多彩的。请你举例说说为什么会出现这种现象。[答]

（十）阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词，完成下列23-25题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。

23、根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？

24、辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中、两个细节中可以读出。

25、试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

（十一）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。黄鹤楼崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。/黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。/日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

26．解释下面的词浯。(2分)①历历：．

②乡关： 27．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

A．诗的前四句从传说入笔，写由黄鹤楼生发的联想。()B．诗的五六句写昔人乘着黄鹤见到的汉阳晴川和鹦鹉洲的景致。()C．诗的七八句写出了诗人悲苦凄凉、日暮思归的哀怨愁绪。()D．传说崔颢登黄鹤楼本欲赋诗，因见此诗而作罢，感慨道：“眼前有景道不得，李白题诗在上头。”()

28、诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。

答：

（十二）赏读下面的古诗，完成29-32题。

春望杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

29．诗歌一二句写春望所见，其中“ ”字写出了使人怵目惊心之景，“ ”字写出了令人满目凄然之景。

30．本诗触景生情，表达诗人的感情。

31．诗的前四句都统领在一个“ ”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由到。

32．请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。

（十三）阅读下面这首诗，然后回答33-36题。

泊秦淮杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。/商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

33、“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？。

34、真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？。

35．这首诗首句连用了两个“笼”字，描绘了一幅怎样的图景?

36、．杜牧在这首诗中表达了怎样的思想感情?

（十四）阅读下面陆游的《十一月四日风雨大作》一诗，然后答题

十一月四日风雨大作陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。/夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

37、对本诗品析有误的一项是（）

A、诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。B、诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。C、全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。

D、“僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。

（十五）阅读下面《送杜少府之任蜀川》一诗，然后答题。

送杜少府之任蜀川

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。

38、下列对本诗赏析有误的一项是()A．这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

B．首联第一句点出送别的地点，第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。C．颔联写离情别意，重在点出相同之处，即同为宦游人。

D．尾联紧承颈联而来，诗人嫌弃杜少府在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼泪。

（十六）龚自珍载着浩荡离愁辞官还乡，仍思为国为民效力，他图的是什么？请你阅读龚自珍《己亥杂诗》一诗，回答39—42题。

己亥杂诗龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

39、这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情：既有，也有回归的喜悦，更有。

40、（1）请你说说对三、四句诗的理解。

（2）从三、四句诗中你得到了什么启示？

答：

41、这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。诗的一二句写的是。三四句借花喻人，抒发了诗人的。(每空限填一个词语)

42、“落红不是无情物，化作春泥更护花”是这首诗的精华所在。请自选一个角度(或语言、或诗意、或情感、或哲理)写一段鉴赏性文字。(40字以内)

（十七）阅读下面古诗，按要求回答43-44题。

望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。/造化钟神秀，阴阳割昏晓。/ 荡胸生曾云，决眦入归鸟。/会当凌绝顶，一览众山小。

43、这首诗颔联是描写近望泰山所见景物，其中“钟”“割”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处？

答：

44、“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概。

答：

（十八）阅读下面一首诗，然后回答 45—48题钱塘湖春行白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。/几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。/ 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。/最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

45、下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（）A、这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。

C、诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。

46、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。

答：。

47、下列说法有误的一项是（）

A．诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

B．三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

C．五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。

D．在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。

48、白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，是因为：

（十九）阅读下面一首诗，回答49-50题。登飞来峰王安石

飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。/不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

49、这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么? __________________________________________________________________________

50、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理? __________________________________________________________________________

（二十）阅读下面这首词，然后回答51—54题渔家傲范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

51．该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写，下阕写，笔力雄健，感情沉郁。

52．“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加亦描述。

53、下面对这首词的理解，不恰当的一项是：（）A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。

54、“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？

（二十一）品读《天净沙·秋思》，然后回答55—56题天净沙·秋思马致远

枯藤老树昏鸦 , 小桥流水人家 , 古道西风瘦马。夕阳西下 , 断肠人在天涯。

55、这首小令是元散曲中咏景的佳作，被《中原音韵》誉为“ ”，为历代所传诵。小令仅 28 字，写了十种景物，表现了一个长期漂泊异乡的游子的之情,其中表现主旨的句子是。

56、对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是（）

A.“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。

B.“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。C.全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。D.这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。

（二十二）欣赏下列诗歌，完成57—59题。

【甲】乡愁（节选）

后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/ 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头/ 【乙】天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人有天涯。

57．“乡愁”本是一种抽象的情感，但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票、、等对应物上，乙诗则寄托在枯藤、老树„„对应物上。甲、乙两首诗都抒发了思乡之情，但甲诗已将个人的故乡之思上升到了。58．品读甲、乙两诗，找出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由。

最欣赏的句子：

欣赏的理由：

59．放飞思绪，想像甲诗中的“我”，跪在母亲的坟前会想些什么？乙诗中的“断肠人”，一旦与“亲人”相聚会说些什么？

“我”的心理活动：

“断肠人”的倾诉：

（二十三）读下面的诗，完成60—64题

酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。/怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。/今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

60、对唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析错误的—项是()A.首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含了诗人无限的辛酸。

B．颔联写归来后的感触，引用典故，隐含他对当时统治者的不满，和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。

C．颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。

D．尾联既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，也给友人以鼓舞。

61．请选出下列对本诗解说有误的一项()A．“二十三年”，指自居易因参加政治改革失败后一再遭贬的前后时间；“弃置”指被贬谪。首联表达了诗人的无比辛酸之情，也流露出了内心的不满。

B．“闻笛赋”是指西晋的向秀为怀念自己的好友嵇康所作的《思旧赋》，“烂柯人”是指晋人王质。颔联写贬谪归来后的感受，借用两个典故表达怀念旧友和人世桑沧之感。C．颈联写诗人对未来的展望。诗人以“沉舟”“病树”自喻，说明虽然处境艰难，但仍然信心百倍，积极进取。

D．“听君”中的“君”指唐代诗人白居易，“歌一曲”指白居易所作的《醉赠刘二十八使君》。尾联不仅表现了诗人坚定的意志和乐观精神，也是和友人共勉。

62．这首诗是古代酬赠诗中的佳品，其感情基调是怎样的?请发挥想象，用生动形象的语言，说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”描绘了怎样的一幅画面。

63．“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？

64．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？

（二十四）品读《诗经·关雎》的诗句，完成第65题。关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。/参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。/参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

65．参照相关链接，简析《关雎》的意境美。

答：

●相关链接：

[“赋、比、兴”]赋、比、兴，是《诗经》主要的表现手法。“赋”是铺陈的意思，对事物直接陈述。“比”就是比喻，以彼物比此物。“兴”就是联想，触景生情，因物起兴。这种艺术表现手法是诗歌创作的主要方法，对后世诗歌创作产生至深至远的影响。[意境]意境是诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。《诗经》中的许多诗歌都采用了赋中见兴的笔法，通过对眼前景物的描写，描绘出一个个优美的意境。

（二十五）读晏殊的《浣溪沙》。完成66-67题。

浣溪沙晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回? 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。

66、诗人徘徊于小园香径，精心选择了、和等景物，描绘了一组优美的画面。

67、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句诗好在哪里。

答：

（二十六）读下面的词，完成68-71题。

江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。/锦帽貂裘，千骑卷平冈。/为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！/持节云中，何日遣冯唐？/会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

68.本词上阙写景，描写了的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人的豪情壮志。

69.“持节云中，何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？

70、词的上片突出观猎盛况的的一个词是“________”。

71、对这首词赏析正确的一项是（）

A．词的上片“老夫„„擎苍”三句，不仅写出了打猎时威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。

B．词的上片“卷平冈”一语，极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。C．词的下片作者以冯唐自喻，表达了自己企望为国御敌立功的壮志。

D．词的上片以记叙为主，语言风格粗犷、豪放；词的下片以抒情为主，语言格调婉约、纤柔。（二十七）阅读下面一首古诗，回答第72—73题。饮酒陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。/ 问君何能尔? 心远地自偏。/ 采菊东篱下，悠然见南山。/ 山气日夕佳，飞鸟相与还。/ 此中有真意，欲辨已忘言。

72．诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是____________________________。

73．诗中描写的景物突出了________________________________特点。

（二十八）阅读下面一首古诗，回答第74—77题。

茅屋为秋风所破歌杜甫

①八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

②南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

③俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!74．解释诗中加点词：

俄顷：何由彻： 75．将诗中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句译成现代汉语。

76．填空：段③中的画线句在诗里具有两种作用：一是实写自然环境，交代了事件发展的具体并渲染了特定的；二是烘托出诗人的心境，为下文写诗人的伟大胸襟蓄势。

77．就主题思想而言，读了这首诗歌后，我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典名言?请任意举出一例：(古今的例子均可)

（二十九）阅读下面的元曲，回答后面的题目。

山坡羊·潼关怀古

张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。

78、请摘录出最能表现这首元曲主题的句子。

79、中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中哪一个词用得最好？请说出理由。

诗词鉴赏题

（一）1、D

2、“乡书何处达，归雁洛阳边”或“江春入旧年”；回答中要扣住”鸿雁传书”或“临近春节这一家人团聚的特定环境”来表述原因。

（二）3、火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事）

4、假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了（与此相近的表述即可）

（三）5、C

6、指黄鸡报晓。代指时间，时光流逝。

7、略

（四）8、开轩面场圃（多写“把酒话桑麻”一句不算错）“待到重阳日，还来就菊花”。

9、此题为开放题，答案不惟一。从景物描写的视角、修辞手法运用、词语的精炼形象等方面赏析均可。示例一：这两句诗近景远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。示例二：这两句诗运用了对仗的手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同，互相对应，十分工整。示例三：这两句诗用词造句十分逼真，诗中有画。如一个“合”字，表现了绿树的环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。（或：一个“斜”字，形象地描画出了村外青山由近及远伸向远方的景象，画面感特强。）

（五）10、在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了。

11、表达了作者对早春景色的喜爱之情。

（六）12、刘禹锡的《秋词》是颂秋，表达了乐观豁达、昂扬向上的心境；马致远的《秋思》是悲秋，表达的是失意、凄苦、思乡、感伤的心境。

13、可以从写法、语言、主旨、情感等方面选择一点或多点进行阐述，言之有理即可。

（七）14、悲苦哀怨

15、拟人，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。

16、B C

（八）17、直抒胸臆借景抒情

18、杨花落尽子规啼

19、B

（九）20、D(“线索”与“反衬”的说法均错误)；

21、这是一道开放性试题，举例恰当，分析具体即可。例如“待到山花烂漫时，她在丛中笑”这一句运用了拟人的修辞方法，描写梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子，表现她崇高的精神境界，体现出诗人积极乐观的精神。

22、这些诗文视角不同、立意不同，作者的经历不同、情感不同、反映的价值观不同，作品也就不相同。如，同是咏梅，同是借物抒情，毛泽东笔下的梅花是积极乐观的，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”和“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，表现了诗人乐观豪迈之情；陆游笔下的梅花则是寂寞凄凉的，抒发的是孤傲清高之情。同是写荷，《爱莲说》借莲言志，赞美坚贞刚正的气节和洁身自好的生活态度；《芙蕖》则强调莲的实用价值：可鼻、可口、可用。(举例时讲出其中的一点，或举出另外的作品均可)

（十）23、收复中原，统一国家。

24、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（“挑灯看剑，梦回连营”亦可）

25、既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。

（十一）26、①指(汉阳林木)清晰可数(或“分明的样子”)。②故乡。

27、A.√，B×，C×，D×。

28、“愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。

（十二）29、破深 30、忧国忧民，眷恋家人

31、望山河草木花鸟

32、示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

（十三）33、特点是朦胧（迷茫），冷寂（悲凉）

34、真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。

35、秦淮河水边夜色朦胧(或“迷蒙”)和冷寂的景象。

36、表达了他对国家命运(或“国事”)的关注与忧虑。

（十四）37、D

（十五）38、D（十六）

39、卸甲归田的惆怅继续忠心报国服务乡民的信念 40、⑴、略（言之有理即可）⑵、略（言之有理即可）

41、离愁；志愿（或“志向”）。

42、略。（十七）

43、一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。

44、写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。

（十八）45、D

46、开放题。例：这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“浅欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。

47、C

48、写出了初春早莺尚少，它们飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了初春的蓬勃生气。

（十九）49、眼前的困难、障碍、挫折等。

50、只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。

（二十）51、边塞秋色思乡之情

52、群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现了边塞的悲凉。

53、D

54、抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。

（二十一）55、“秋思之祖” 思乡夕阳西下，断肠人在天涯

56、C（二十二）

57、坟墓海峡家国之思

58、最欣赏的句子示例：乡愁是一湾浅浅的海峡。理由：“浅浅的海峡”和人们渴望早日团聚的愿望形成强烈的反差，抒发了浓浓的思乡思国之情。

59、“我”的心理活动示例：妈妈，原谅不孝的儿子，我回来迟了，我多么想念你呀！“断肠人”的倾诉示例：回家的感觉真好！（二十三）60、C 61、A 62、①由低沉到高昂(或由低沉愤懑到高昂乐观)②(画面应紧扣“千帆竞发”和“万木争春”)波涛滚滚的大江之上，沉没的船只旁边，有成千上万的船只扬帆竞发；大自然中，枯死的树木前头有千千万万棵树木竞相争春，呈现出一派生机勃勃，欣欣向荣的景象。

63、①对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘

②暗示贬谪时间长久，表现了对世态变迁的怅惘心情

64、这两句诗生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表现出积极进取的人生态度。（答出“运用比喻”、“生动形象”，“揭示了新陈代谢的自然规律”或“表现出积极进取的人生态度”即可）

（二十四）65、《关雎》从触动情怀的景物写起，关关雎鸠，在河之洲，那成双成对的雎鸠在沙洲上嬉闹戏逐，华羽流光，声音婉转。听着它们悦耳的叫声，不禁引发了年轻人的联想，拨动了心中爱的琴弦，于是有窈窕淑女，君子好逑的感慨。赋中见兴，景中见情，意境优美。

（二十五）66、夕阳落花归燕

67、两句话对仗工整，音调和谐；画面生动，通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨，情感浓郁，寓意深刻，发人深省，因而成为千古传诵的名句。(不要求面面俱到，学生能从某个角度作较深入赏析即可)（二十六）68、密州出猎（或：出城打猎出猎打猎狩猎）渴望报效国家（或：渴望建功立业）69、这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢？运用典故，使表达委婉含蓄 70、倾城 71、C（二十七）72、“心远”或“悠然”(答出其中一个即可)73、宁静、平和、闲适、恬淡„„(答出其中一个即可)（二十八）74、一会儿；通(彻夜、通宵)75、哪里能得到千万间高大的房屋，普遍地遮蔽天下贫寒的读书人。

76、时间；氛围、气氛；暗淡愁惨(悲凉、悲哀、凄凉)；忧国忧民(关心人民疾苦)77、例如：①孔繁森为了阿里地区的藏族人民，鞠躬尽瘁、死而后已的感人事迹。②范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言。(所举例子要与诗中的“民本”思想密切相关)（二十九）78、兴，百姓苦；亡，百姓苦。

79、“峰峦如聚“，群山好像从四面八方聚集而来，一个“聚”字，既写出了潼关被群山包围的险要地势，又赋予了群山生命和意志，它们守卫着潼关。或：“波涛如怒”，波涛汹涌澎湃好像在发怒，一个“怒”字，既写出了黄河的咆哮，又交代了潼关处于黄河之边的险要。

０８年中考语文复习基础篇诗词鉴赏

（二）（十一）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。/黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。/日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

26、解释下面的词浯。（2分）

①历历：______________________________________________.②乡关：_______________________________________________.27、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”.A.诗的前四句从传说入笔，写由黄鹤楼生发的联想。（）

B.诗的五六句写昔人乘着黄鹤见到的汉阳晴川和鹦鹉洲的景致。（）

C.诗的七八句写出了诗人悲苦凄凉、日暮思归的哀怨愁绪。（）

D.传说崔颢登黄鹤楼本欲赋诗，因见此诗而作罢，感慨道：“眼前有景道不得，李白题诗在上头。”（）

28、诗中最能概括作者感情的是哪一个字？在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。

答：_____________________________________________________________________.（十二）赏读下面的古诗，完成29-32题。

春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

29、诗歌一二句写春望所见，其中“ ”字写出了使人怵目惊心之景，“ ”字写出了令人满目凄然之景。30、本诗触景生情，表达诗人的感情。

31、诗的前四句都统领在一个“ ”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由_____到.32、请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。

_____________________________________________________________________.（十三）阅读下面这首诗，然后回答33-36题。

泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

33、“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？

_____________________________________________________________________.34、真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？

_____________________________________________________________________.35、这首诗首句连用了两个“笼”字，描绘了一幅怎样的图景？

_____________________________________________________________________.36、杜牧在这首诗中表达了怎样的思想感情？

_____________________________________________________________________.（十四）阅读下面陆游的《十一月四日风雨大作》一诗，然后答题十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

37、对本诗品析有误的一项是（）

A.诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。

B.诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。

C.全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。

D.“僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。

（十五）阅读下面《送杜少府之任蜀川》一诗，然后答题。

送杜少府之任蜀川城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。

38、下列对本诗赏析有误的一项是（）

A.这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

B.首联第一句点出送别的地点，第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。

C.颔联写离情别意，重在点出相同之处，即同为宦游人。

D.尾联紧承颈联而来，诗人嫌弃杜少府在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼泪。（十六）龚自珍载着浩荡离愁辞官还乡，仍思为国为民效力，他图的是什么？请你阅读龚自珍《己亥杂诗》一诗，回答39-42题。

己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

39、这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情：既有_____，也有回归的喜悦，更有.40、（1）请你说说对三、四句诗的理解。

_____________________________________________________________________.（2）从三、四句诗中你得到了什么启示？

_____________________________________________________________________.41、这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。诗的一二句写的是.三四句借花喻人，抒发了诗人的.（每空限填一个词语）

42、“落红不是无情物，化作春泥更护花”是这首诗的精华所在。请自选一个角度（或语言、或诗意、或情感、或哲理）写一段鉴赏性文字。（40字以内）

（十七）阅读下面古诗，按要求回答43-44题。

望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

43、这首诗颔联是描写近望泰山所见景物，其中“钟”“割”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处？答：_____________________________________________________________________.44、“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概。

答：_____________________________________________________________________.（十八）阅读下面一首诗，然后回答 45-48题钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

45、下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（）

A.这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。

B.颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。

C.诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。

D.尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。

46、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。

答：_____________________________________________________________________.47、下列说法有误的一项是（）

A.诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B.三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

C.五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。

D.在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。

48、白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，是因为：_____________________________________________________________________.（十九）阅读下面一首诗，回答49-50题。

登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

49、这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？

__________________________________________________________________________.50、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理？

__________________________________________________________________________.二十）阅读下面这首词，然后回答51-54题渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

51、该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写，下阕写______，笔力雄健，感情沉郁。

52、“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加亦描述。

_____________________________________________________________________.53、下面对这首词的理解，不恰当的一项是：（）

A.“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。

B.“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。

C.“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。

D.“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。

54、“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？

_____________________________________________________________________.（二十一）品读《天净沙o秋思》，然后回答55-56题天净沙o秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

55、这首小令是元散曲中咏景的佳作，被《中原音韵》誉为“ ”，为历代所传诵。小令仅 28 字，写了十种景物，表现了一个长期漂泊异乡的游子的之情，其中表现主旨的句子是.56、对《天净沙o秋思》赏析有误的一项是（）A.“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。

B.“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。

C.全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。

D.这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。

（二十二）欣赏下列诗歌，完成57-59题。

「甲」

乡愁（节选）

后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头/「乙」

天净沙o秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人有天涯。

57、“乡愁”本是一种抽象的情感，但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票、、等对应物上，乙诗则寄托在枯藤、老树„„对应物上。甲、乙两首诗都抒发了思乡之情，但甲诗已将个人的故乡之思上升到了.58、品读甲、乙两诗，找出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由。

最欣赏的句子：____________________________________________________________.欣赏的理由：____________________________________________________________.59、放飞思绪，想像甲诗中的“我”，跪在母亲的坟前会想些什么？乙诗中的“断肠人”，一旦与“亲人”相聚会说些什么？

“我”的心理活动：_________________________________________________________.“断肠人”的倾诉：_________________________________________________________.（二十三）读下面的诗，完成60-64题。

酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。/怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。/今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

60、对唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析错误的-项是（）

A.首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含了诗人无限的辛酸。

B.颔联写归来后的感触，引用典故，隐含他对当时统治者的不满，和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。

C.颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。

D.尾联既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，也给友人以鼓舞。

61、请选出下列对本诗解说有误的一项（）A.“二十三年”，指自居易因参加政治改革失败后一再遭贬的前后时间；“弃置”指被贬谪。首联表达了诗人的无比辛酸之情，也流露出了内心的不满。

B.“闻笛赋”是指西晋的向秀为怀念自己的好友嵇康所作的《思旧赋》，“烂柯人”是指晋人王质。颔联写贬谪归来后的感受，借用两个典故表达怀念旧友和人世桑沧之感。

C.颈联写诗人对未来的展望。诗人以“沉舟”“病树”自喻，说明虽然处境艰难，但仍然信心百倍，积极进取。

D.“听君”中的“君”指唐代诗人白居易，“歌一曲”指白居易所作的《醉赠刘二十八使君》。尾联不仅表现了诗人坚定的意志和乐观精神，也是和友人共勉。

62、这首诗是古代酬赠诗中的佳品，其感情基调是怎样的？请发挥想象，用生动形象的语言，说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”描绘了怎样的一幅画面。

______________________________________________________________________.63、“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？

______________________________________________________________________.64、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？

______________________________________________________________________.（二十四）品读《诗经o关雎》的诗句，完成第65题。

关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。/参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。/参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

65、参照相关链接，简析《关雎》的意境美。

答：______________________________________________________________________.●相关链接：[“赋、比、兴”]赋、比、兴，是《诗经》主要的表现手法。“赋”是铺陈的意思，对事物直接陈述。“比”就是比喻，以彼物比此物。“兴”就是联想，触景生情，因物起兴。这种艺术表现手法是诗歌创作的主要方法，对后世诗歌创作产生至深至远的影响。

[意境]意境是诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。《诗经》中的许多诗歌都采用了赋中见兴的笔法，通过对眼前景物的描写，描绘出一个个优美的意境。

（二十五）读晏殊的《浣溪沙》。完成66-67题。

浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。

66、诗人徘徊于小园香径，精心选择了、和等景物，描绘了一组优美的画面。

67、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句诗好在哪里。

答：______________________________________________________________________.（二十六）读下面的词，完成68-71题。江城子o密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

68、本词上阙写景，描写了的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人的豪情壮志。

69、“持节云中，何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？

______________________________________________________________________.70、词的上片突出观猎盛况的的一个词是“________”.71、对这首词赏析正确的一项是（）

A.词的上片“老夫„„擎苍”三句，不仅写出了打猎时威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。

B.词的上片“卷平冈”一语，极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。

C.词的下片作者以冯唐自喻，表达了自己企望为国御敌立功的壮志。

D.词的上片以记叙为主，语言风格粗犷、豪放；词的下片以抒情为主，语言格调婉约、纤柔。

（二十七）阅读下面一首古诗，回答第72-73题。

饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

72、诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是____________________________.73、诗中描写的景物突出了________________________________特点。

（二十八）阅读下面一首古诗，回答第74-77题。

茅屋为秋风所破歌杜甫①八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

②南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

③俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

74、解释诗中加点词：俄顷：何由彻：_____________ 75、将诗中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句译成现代汉语。

______________________________________________________________________.76、填空：段③中的画线句在诗里具有两种作用：一是实写自然环境，交代了事件发展的具体并渲染了特定的；二是烘托出诗人的心境，为下文写诗人的伟大胸襟蓄势。77、就主题思想而言，读了这首诗歌后，我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典名言？请任意举出一例：（古今的例子均可）

______________________________________________________________________.（二十九）阅读下面的元曲，回答后面的题目。

山坡羊o潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。

78、请摘录出最能表现这首元曲主题的句子。

______________________________________________________________________.79、中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中哪一个词用得最好？请说出理由。

______________________________________________________________________.

第3篇：初中语文总复习基础百题(成语知识试题

初中语文总复习基础百题（成语知识试题）

一、请判断下列句子中加线的成语使用是否正确。对的请打，错的请打×。（）

1、这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精当，堪称不刊之论。（）

2、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

（）

3、《还珠格格》播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄地。（）