参观记小学作文
第1篇：参观记小学作文
参观记小学作文
星期天的下午，天气晴朗，阳光明媚，我怀着高兴的心情和爸爸一起去海盐博物馆参观。
远远望去，博物馆的建筑十分奇特，像是一块不规则的巨大的海岩，又像一块大魔方里面似乎有着好多好多神奇的秘密等着我们去发现呢！这里有着古老的文化结晶-盐。
一到门口，只见一座巨大的石碑上面写着几个有力的大字：中国海洋博物馆。走进大门，首先映入眼帘的是一艘巨船，这应该是一艘运盐的'船吧！
我们进入了展厅，那里面有许多晒盐器，各种形状的罐子。我们就被那些反映古代人民晒盐的传说给吸引了，古时候盐非常紧张，经常展开夺盐大战。
抗日战争时期，老百姓们要冒着生命危险才能把盐送到战士们手里。敌人很狡猾，所以老百姓们想出了一个好办法，他们把盐水倒在衣服上面，敌人查不出来，等衣服送到战士们手里了，只要把衣服上的盐水挤下来，放在太阳底下晒，就可以吃到盐了，都凝聚着劳动者勤劳勇敢的品德和不屈不挠的精神！所以我们珍惜来之不易的幸福生活哦！
下面的展区真是引人眼球：有耍杂技的，有各种各样的脸谱，有古代与盐有关的文物和史书，还有许多民间古老的传说，真是应有尽有！
继续参观，原来那里有许多出自盐城的名人，有范仲淹，施耐庵，孙坚等，这些名人都是我们值得自豪的！
我们日常的生活中可离不开盐，盐的用处很多，盐可以做成洗化用品，还可以用于军事上。
这次参观让我学了好多好多盐的知识，还有更多的未知的等着我们去发现呢？我要努力哦！
第2篇：兵马俑参观记小学作文
兵马俑参观记小学作文
秦兵马俑刚出土时也没有现在的气势，而是一堆堆的陶俑碎片。经过考古专家的辛勤劳作，一片片的拼对和组装本文是小编精心编辑的兵马俑参观记小学作文，希望能帮助到你！
兵马俑参观记小学作文篇一
在五年级的课文中，学到了秦兵马俑，当时我非常好奇：秦兵马俑真的会这么壮观吗？今天我终于见识了秦兵马俑的庐山真面目。
秦始皇陵位于西安东边临潼的骊山脚下，兵马俑博物馆就在秦始皇陵的旁边。一进入一号坑的展览大厅，我不由得“哇”了一声。站在观看台上俯视，一队队的兵俑和马俑齐刷刷地屹立在坑道中，好壮观呀！军人们眼睛闪闪发光，炯炯有神，一个个威风凛凛，杀气腾腾。他们一手拿着兵器，一手紧握拳头，好像充满了必胜的信心，正准备听从将军的号令，上战场与敌人搏斗呢。
走近跟前细看，兵马俑真是栩栩如生。更为神奇的是，人俑的面孔也都各不相同。额头的皱纹流畅自然，发冠的质感令人称奇。头发和胡子纹理精致，千姿百态。盔甲上的铁钉和铜片雕刻细腻，战袍上的褶皱动感十足，连战靴的底下都布满了密密麻麻的小圆点。
我原来一直认为，秦兵马俑就是那种泥土的颜色。可看了博物馆的介绍，真让我大吃一惊。原来，兵马俑在出土以前，居然都是彩色的！人俑的脸和手都是肉色的，嘴唇带点粉红色，头上的发冠五颜六色，而身上的盔甲则是乌黑的底色点缀着大红。可惜呀，兵马俑在地下埋藏了几千年，出土时接触空气，几分钟就氧化了，才变成了现在这种灰不溜秋的色调。
秦兵马俑刚出土时也没有现在的气势，而是一堆堆的陶俑碎片。经过考古专家的辛勤劳作，一片片的拼对和组装，才使得将军俑、武士俑、骑兵俑、车兵俑、步兵俑和马俑基本上恢复了原状，才有了我们现在看到的气势磅礴的阵势。据说，到现在还有好多碎片没有拼对、组装起来呢！二号坑还没有全部开挖，三号坑是兵马俑的指挥所，相当于现在的司令部。据说一号坑可能是右军，二号坑大概是中军，应该还有一个和一号坑类似的左军，目前还没有发现。我想象着秦军声势浩大、奋勇杀敌的情景，内心十分感动。
更让人惊叹不已的是号称“青铜之冠”的铜车马。先不说那华丽的车身和惟妙惟肖的驭手（驾车人），单说那马头上的缨子和牵马的缰绳，就会叫人震惊得目瞪口呆：缨子是用极细的铜丝做成的，铜丝比人的头发丝还要细；缰绳由细铜丝环环相扣，至今连专家都还没有找到环扣的接缝。
我为中国古代劳动人民的聪明才智所震撼。秦兵马俑，真的令人叹为观止！
兵马俑参观记小学作文篇二
去年暑假，我和爸爸妈妈去西安，爸爸在西安的好友邀请下带我去兵马俑游玩，我们开车来到西安以东30千米的临潼。叔叔带我们进了兵马俑的一号坑，这位叔叔好热情，一边带我们游玩，一边充当导游给我们做着现场讲解，他讲的是一个关于发现兵马俑的故事，故事的发展要追溯到解放后不久，有一次，几个村民打通了一口井，他们发现往井里无论放了多少水（这可能是当地人的`习俗）水放进去后奇迹发生了，放入井里的水冒了许多许多泡泡，然后水就消失了，他们一连放了几次水，都是同样的结果，有一个胆子大的村民进了井里看看，他从井里挖出了许多许多的泥人，那些村民一位是神像，就把这些泥人供了起来，这实际就是兵马俑，后来专家闻讯立刻赶了过来，并挖掘出了一号坑，就此秦始皇的陵寝才正式开始了挖掘工作。随后专家们一步一步的挖掘有发现了二号坑和三号坑。
进入一号坑，你会发现这个坑是个拱形的大厅，因为一号坑是先锋部队，这些兵马俑一个个如真人般高，他们密密麻麻的站在坑中，再现当时秦始皇英勇所向无敌的勇猛部队。在拱形大厅上还有一些比较有个性的兵马俑，如将军俑，跪射俑，骑兵俑等，所有已挖掘的兵马俑中只有七个将军俑。此外我还游览了二号坑和三号坑。二号坑实际上是一个军阵，由骑兵俑，战车，步兵俑组成的多种特种部队组成。三号坑是ig三军指挥中心，挖掘出了四匹马俑，七个将军俑，六十八个步兵俑和一辆战车。这些兵马俑没有一张相同的脸，而且每一个俑上都有制作人的名字，据说如有质量问题，都是可以追查问责的，严重的可是要接受五马分尸的酷刑。我想啊，所以这些也是兵马俑质量在历经了几千年都还保存的完好原因吧！游玩了兵马俑，我仿佛看见了当年秦兵辉煌了战绩，雄兵百万，战车千乘的盛大的场景，让我不由心生敬意，我的祖先实在太伟大了。
第3篇：小学作文：荷花参观记
荷花参观记
今天下午，我们全家人吃完晚饭，决定趁着夜幕未临，出去看一下一个池塘里的荷花。
走了好长一段路，终于走到目的地了。来到池塘边，我们都被这美丽的景色迷住了。
池塘里的荷叶又大又圆，青翠欲滴，就像一把把有高有低的绿色小伞。
当然，更加引人夺目的就是那一朵朵粉红色的荷花了。瞧，这些荷花有的含苞待放，仿佛舍不得将自己的美丽给别人欣赏；有的虽然已经开放了，但是它好像一个羞答答的小姑娘，将自己的头低了下来；有的则是无比大方，将自己的头高高地抬了起来，犹如那些高贵的大小姐，显得气势非凡……
但是，当我看到了一个情景之后，我又发现，可能这些荷花们的感情并不是我想的那样。而是：有的荷花含苞待放是因为它们怕当自己开放以后，人们发现它们很美丽所以就把它们摘下来；有的荷花虽然开放了，但是低着头的原因是因为它们怕自己那美不胜收的脸蛋被人们看到之后，也怕被他们摘下来；而那些总是挺胸抬头的荷花们则是认为，作为荷花就要懂得无私奉献，所以它们就故意将头抬得很高，好让人们注意到它，喜欢的话，它们心甘情愿被人们摘下……
上面就是
第4篇：参观记小学优秀作文
参观记小学优秀作文
今天天气晴朗，万里无云，我们学校组织五六年级去参观工厂，于是我们就坐着校车浩浩荡荡的来到艾玛厂。
一下车，映入眼帘的是一座座建筑物，建筑物前面是一个旗台，上面高挂着艾玛的旗帜，我们来到工厂前集合，艾玛电子厂管理科科长胡小燕阿姨为我们介绍这工厂的历史由来，还要当我们的导游．我们可高兴啦！
据说，这家工厂于１９９２年９月在深圳建立，１９９９年扩展到我们蛟乙塘，这里的管理是仿照日本美国的方式．这个厂主要是制造红外线感应灯、防盗器多媒体网络，电脑。这些东西一般都是远销国外，这家工厂有三万平方米，有工人1000多。
首先，胡阿姨带我们直走右转经过一片草坪，来到仓库，这个仓库真大，排着一列列整齐的'货架，上面放着许许多多货物。除了几张办公桌，大概是管理仓库的工人办公的地方，除此之外里面只有一条窄小的通道，接着我们来到工模课—————做模具的地方。里面存放着十几台模具机器，每台机器前都有一个工人在制造模具，即使我们来了，他们仍然认真工作，他们都是一些文化高的大学生，看来要到这个地方工作还正
第5篇：参观记作文
参观记作文
篇1：写参观游览的文章作文指导
写参观游览的文章作文指导
教学目标：
1．要能抓住景物特征进行描写，融情于景，抒发真情实感。
2．学习定点观察、移步换景、分类摹写的写景方法。
3．培养审美情趣，提高审美能力，善于捕捉生活中美的瞬间。
教学重点：
1．学习定点观察、移步换景、分类摹写的写景方法。
2．抓住景物特征进行描写，融情于景，抒发真情实感。
课前准备阅读第四单元写作短文
教学过程：
（一）情境导入，激发兴趣
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。游历名山大川，寻访名人遗迹，乃人生一大乐事，从古至今，文人墨客探幽寻秘泼墨挥毫，为我们留下无数脍炙人口的名篇佳作，让我们穿越时空畅游古今中外的风景名胜。通过本单元的学习，我们领略了小石潭的水清境幽、承天寺的积水空明，也欣赏了阿里山美如画的风光、威尼斯独特的瑰丽。今天让我们结合写作知识短文《写参观游览的文章》，一起来总结一下，这类文章的写作注意点。
（二）围绕重点，讨论交流
1．学习写作知识短文《写参观游览的文章》，理清要点：
（1）参观游览时要仔细观察，认真听取介绍，研
第6篇：参观记作文
参观记作文
参观记作文1
今天晚上，爸爸妈妈和我一起到五柳巷中医街参观3D画展。刚走到巷口，我就看见红红的灯笼高高地挂在树上，一派喜庆的景象。
听爸爸说，这是杭州市西博会一大活动。五柳巷的建筑群是民国时代的建筑，是历史保护建筑，有“建筑博物馆”之称。五柳巷的中医街汇集了各大中医药馆，弘扬了中国传统文化，唤醒了人们的爱国之情。
我怀着无比兴奋的心情，来到了中医街，只看见一幅幅栩栩如生的3D图画跃然墙上。有华佗、钱乙、李时珍等古代名医。他们有的在碾草药、有的在运草药……爸爸妈妈给我讲了这些名医的故事，特别是华佗给关羽刮骨疗伤的故事，我听了很震惊。
3D画很有趣，我一会儿坐在“凳子上”让华佗帮我刮背，一会儿牵着小毛驴帮岐伯运草药，一会儿拿着滚轮和钱乙碾草药，还有拔火罐、扎针灸、煮草药。我不停地摆着poss，爸爸忙着给我拍照。
为什么这些画看上去都很立体呢？就像活的一样。回到家妈妈告诉我，这就是3D绘画。和我们平时的画画方法不一样。3D绘画一般都画在地面上，利用平面透视的原理，制造出视觉上的虚拟立体效果，令参
第7篇：上海科技馆参观记小学作文
上海科技馆参观记小学作文
去年“五一”长假，我与爸爸妈妈来到中国最繁华的都市——上海游玩，登上了东方明珠，逛了城煌庙，还欣赏了美丽的浦东新区夜色，其中最令我难忘的还是坐落在那美丽迷人的黄埔江边的上海科技馆。
远远望去，科技馆的墙雪一样白。两旁还有一片翠绿的小竹林，一阵凉风吹来，竹叶还发出沙沙的响声。
进入科技馆，我便被那些奇特的科技所吸引，硬是挣开父母的.双手，东瞅瞅，西望望。这时，我突然发现一位披着金色卷发的外国女郎正在触摸着一只银光闪闪的球，顿时奇迹出现了，那外国女郎的头发竟一根根地竖起来，像是被施了魔法一样，还扭来扭去，似乎在跳舞。真是不可思议！
正当我看得入神时，爸爸过来把我拉到了比试脑电波的比赛场地，妈妈告诉我说：“只要你想着小球前进，小球就会前进。”我高兴极了，赶忙坐下，还没反应过来，工作人员就已给我戴上了测试电波的“金箍圈”。
比赛开始了！好紧张呀，心都快跳到嗓子眼了，但我却不知道要作些什么！而此时对手却已用意念控制住小球来到了我的禁区。不妙，此时，我一心想着小球前进，终于小球微微动了
第8篇：质检中心参观记小学作文500字
质检中心参观记小学作文500字
星期六上午，虽然下着大雨，可是我们依然热情高涨，一大早就兴奋地来到学校集合，因为今天我们江南晚报小记者要去无锡质检中心参观。
我们一行一百多位小记者首先参观了质检中心一楼的展示厅，了解了质检中心的工作职责。“原来这里可以检测这么多东西啊！”大家感叹道。通过工作人员的介绍，我们了解了无锡质检中心三大特色检测项目：轻型电动车检测，太阳能光伏检测和食品质量安全检测。
我们首先来到食品检测实验室，哇，一台台先进的检测仪器让我们目不暇接，大开眼界，有气相色谱仪，离子色谱仪，原子吸收光谱仪等等，实在太多了，这里可以检测我们日常食用的各种东西。工作人员向我们简要介绍了食品检测的流程。“叔叔，怎样检测地沟油？”一位小记者想起近来热议的地沟油问题，向质检员叔叔提出了疑问。“阿姨，外观上看起来很漂亮，色彩很丰富的食物能吃吗？吃了会危害健康吗？”大家叽叽喳喳，争先恐后地发问，让技术人员应接不暇，叔叔阿姨们也用他们丰富的科学知识解答了我们的疑问，我感到自己的收获太大了。
随后，我们又了解了
第9篇：小学参观记的作文500字
小学参观记的作文500字
今天，外婆带我们去她朋友家。我们乘着爸爸的汽车，来到了西坞金峨村的金梅小区。哇！这里是一栋栋大别墅，好看极了！
外婆的朋友早已等在大门口迎接我们的到来。“外婆。”我清脆的叫了一声。外婆朋友带我们进了她家的别墅里。“哇！别墅好大呀！”我惊讶地叫道。外婆和蔼可亲地说：“好看吧！待会儿我们去二楼、三楼看看。”客厅里放着美食，沙发旁边挂着一个电子钟，最前面放着超大的电视机。来到了二楼，我数了一下，房间总共有四间，旁边还有二间洗手间，装饰的'跟宾馆一样，好华丽。又来到了三楼看到有晒衣服的地方，外面玻璃全都封上了，这样衣服既不会淋湿，又可以晒太阳，很方便。
别墅的门外有个小院子，种着好多植物。我特别要介绍柿子树、石榴树和青椒。
柿子树上结了一两个柿子，它一直在外边走圈是锯齿状的，柿子的颜色是青绿色的在阳光的照耀下显得格外好看了。石榴树上的石榴全黄中带着绿色和大红，像一个个红红的灯笼挂在树上。青椒，有很多种颜色，有红、橙、黄、淡黄、青绿。
美好的时光总是短暂的一晃就该动身回家了，我们要离
第10篇：奶牛场参观记小学三年级作文
奶牛场参观记小学三年级作文
今天,阳光明媚,老师带着我们去参观常州乳业奶牛场。在路上,我不停地问老师,到底还有多远,老师说:快了,你们不要着急。终于到了，我迫不及待的跳下了车，四处张望。
我们首先到了奶牛的活动的地方，那儿很像我们课间活动的场所，奶牛们在里面尽情地玩耍，互相嬉戏。我们继续往前走，是奶牛从出生到成熟期不同的生活圈，饲养员叔叔把每头奶牛的耳朵上都挂上了牌子，并写上了它们的'编号和出生日期。我们那天正好看见了当天刚刚出生的小奶牛，它已经站了起来，还走了几步，真有一种“初生牛犊不怕虎”的姿态。然后我们来到了挤奶车间，他们的生产车间是无菌的，整个车间是封闭的，人进去前要消毒，这样才能避免污染牛奶。经过了紫外线消毒后，我们好奇地走进去，只见黑白相间的奶牛长得好壮呀！那些饲料都经过了搅拌机的加工，我闻了闻，好香呀，难怪奶牛爱吃！正想着，老师说要带我们去看挤奶机，我赶紧跟着她走。听完了挤奶机的功能后，我觉得人类的智慧真是了不起。最后我们又来到了牛奶加工厂，见到工人们把收集的奶进行各种细致的加
