小水滴的旅程初二作文
第1篇：小水滴的旅程初二作文
小水滴的旅程初二作文
我，叫小水珠，浑身晶莹透亮，来到这个世界上已经很久了。我游遍五湖四海、三山五岳，现在我向大家介绍我在中国南部的一个城市中两次不同的遭遇。
一天，一团水蒸气飘到了一朵云上，凝结成了无数的小水珠，其中一滴就是我。两天之后，随着一声雷鸣，我们就争先恐后地离开云朵，玩起了“跳伞”。我幸运地落在一条河里，与千千万万个水珠奔向河的'下游，又来到自来水厂，随后就被送进一条长长的管道，在这里面，我们洗了个澡，把身上的脏东西都洗了下来。然后就被送到了一个不知名的地方。当我在想象着自己将有怎样的命运时，就被从后涌出来的兄弟姐妹推出了水龙头，来到一所学校。终于可以为人们做贡献了。谁料，这时好运离我而去，厄运却来光顾我：水龙头下面空荡荡的，没有人用我们，也没有人管我们。我们这些干净的水又哗哗地流进了下水道，还没有发挥作用，就同废水混在一起。我伤心地随着许多水珠流出下水道，来到大海，四处漂流。
一天，我又被蒸发了，随着云竟然又飘回了我原来到过的那个城市的上空。下雨了，大家都向地面奔去。我沿着原路又落到了那条河里，又来到了那个自来水厂。顺着管道，我来到了一户人家里。对于上次的经历，我失望了、心寒了。以为这次自己一定是什么也不干就成了废水。可是，令我意想不到的是这家人用盆子接住我们，用我们淘完米，又洗完菜，还倒出一些浇花，又把我们倒进了一个大水缸里，里面已经有许多兄弟姐妹了。我迷惑不解地问旁边一个小水滴：“以前，我来过这里的一所学校，那是他们竟开着水龙头也不管，让我们白白流走。今天为什么一点也不一样了？”小水滴回答我，说：“时代不同了，现在越来越多的人意识到浪费我们是不正确的，社会上节约我们的呼声一天比一天高，大家自然爱惜水资源啦！”晚上，这家人又用我们来冲厕所。我竟在一天之内被这家人利用了三次，高兴极了。现在，社会上越来越多的人也像这家人一样，用各种方法节约用水，不浪费水啦！
我和我的伙伴们由衷高兴，也向那些至今仍不重视节约用水的人诚恳地呼吁：爱护水资源，不要浪费水。假如世界上没有水，就没有了生命，也就没有了一切，为了自己，为了人类的未来，请珍惜我们——珍贵的水资源吧！让我们携起手来，共同行动起来吧！
第2篇：小水滴的旅程作文
小水滴的旅程作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小水滴的旅程作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小水滴的旅程作文1
我住在美丽的大海里。以前的大海是蔚蓝色的，海水清澈透明，在阳光下波光粼粼，微波荡漾，十分美丽。现在的大海，由于受到人类的破坏，早已没有以往的平静，时不时波涛汹涌，时不时狂风怒吼。我实在是呆不下去了，经过太阳公公的帮忙，我终于迁移到白云姐姐家，开始了一段不凡的旅程……
我顺着滑梯往下溜，心里想：“地球到底是一个怎样的地方呢？”我仔细地瞅了瞅地面。哇，地面真脏。小河变成了黑色的，树木被砍伐了，满地都是垃圾，我都不敢下去了。
顺着水势，我来到了大江里。我从远处看着大江，心里发起了疑问。这还是大江吗？在我印象里，大江是很干净的。再回头看看，现在的大江，一片黄色，岸边零零星星地漂着一些死鱼。我想：“怎么会变成这个样子？”正想着，一大袋臭烘烘的垃圾从天而降，非常恶心。我避开垃圾袋，对着天边发起了对未来的畅想。我想着未来：蓝蓝的天，白白的云，清清的水，绿绿的草，这该有多好啊！
想着想着，我被带到了一个水库里，这个水库连接着水龙头，我刚进来就流出去了。“哗啦啦”“哗啦啦”的水声不绝于耳，可是打开水龙头的人可能有急事离开了，可是竟然忘记关了水龙头。我不甘心——我还没有尽到一滴水的责任就这样走了。
我流进了下水道，里面真是又脏又臭，我来的时候亮晶晶的衣裳已经灰不溜秋了。
我停止对未来的幻想，流下了眼泪，此时真是百感交集，感慨万千。有人问我为什么流眼泪？我哭着说：“现在的人们，一点都不注重保护环境，不但害了我们，还危害了他们自己！我的愿望什么时候能实现啊？人类啊！醒醒吧！”
小水滴的旅程作文2
水，是人类的生命之源。人类曾经生活在没有电力、没有石油的年代，却一天也没有生活在无水的世界，水是如此的珍贵。那么自来水是怎么流到千家万户的？我们为什么能喝到干净的水源？今天我作为萧报小记者带着一系列的问题来到了萧山第三自来水厂参观，谜团即将一一解开。
进入厂区绿树成荫、鸟语花香，地面干净的一尘不染环境真好。工作人员先给大家介绍了自来水的相关知识、萧山的供水情况以及第三水厂的概况后，带领大家进入厂区的净水车间（反应池、沉淀池、过滤池）、深度水处理车间等进行实地参观。过程中又一一为大家讲解原水从何处来，又如何从原水加工合格后输送到居民家中，通过哪些环节降低原水的杂质、重金属、微生物等专业知识。第一次到水厂参观的我，对各种生产流程充满了好奇，在看到处理过程中有露天的池子，刚好早上又下过雨，我就问：“叔叔，露天的池子如果下雨会不会污染水质？”叔叔立刻解开了我的疑惑：“下雨没关系，这里只是半成品，前面还要经过过滤，并且加药剂，雨水中的杂质都能在接下来的过程中得到处理。”这样耐心而又详细的解答加深我对自来水加工工艺的了解。
原来自来水来之不易，每一滴水都要经过如此严格的过滤、杀菌程序才能到达我们用户家中，以后我会更加珍惜水资源，从自身做起节约、珍惜、保护每一滴水，做节水、护水的好少年！
小水滴的旅程作文3
“啦啦啦！啦啦啦！我是可爱的小水滴……”我大声地唱着小曲儿，从自来水管里与我的兄弟姐妹们一起滑到了一个又大又圆的锅里。我的旁边是一些又白又胖的'米宝宝。于是我和它们跳起了“圆舞曲”，我还没有玩痛快呢，就被倒进了一个绿色的洒水壶里了。我和我的兄弟姐妹们有的被洒到了青菜上，有的被洒进了土里。我幸运地被洒到了一片柔软的花瓣上。我开心地滚来滚去，太阳公公笑眯眯地看着我，把我晒成了一颗五彩缤纷的“开心豆”！
慢慢地，慢慢地，我越来越轻，越来越轻……我惊奇地发现，自己飞起来了！飞啊飞啊，我一头扎进云妈妈的怀抱中，不时地跟云妈妈撒撒娇，卖卖萌。我的朋友越来越多了，云妈妈都抱不住我们了！风婆婆鼓起腮帮子一吹，我们就纷纷地掉下去了！
我又回到了美丽的大水库中，见到了那些我可爱的老朋友们。小鸟在枝头欢乐地鸣叫，小鱼在我们身边游来游去，可开心啦！大坝上那一个个熟悉的身影，依然忙碌着……这些辛勤的“红马甲”呀，为了天更蓝，水更清，守护者我们美好的环境，我要向你们致敬！
在美丽的风光里，我陶醉了，甜蜜地进入了梦乡。我梦见自己戴上了小红帽，穿上红马甲，成为了志愿巡河队中的一员……
“哗啦啦！”我被巨大的声音吓醒了，这是在哪里呢？我被米宝宝簇拥着，我开心地大叫：“米宝宝们！我们又见面啦！”
第3篇：小水滴的旅程五年级作文
小水滴的旅程五年级作文
阴沉的天空带着一丝闷热，灰不溜秋的乌云密集，压得人喘不过气来，无数密密麻麻的小水滴聚集在一朵云上，略带惊恐的看着大地。
这时，一滴非常大的水滴走过来，兴奋的说道：“大家，现在我们要去旅游了！”小水滴：“去哪里旅游啊？”大水滴们都跑过来，七嘴八舌地说：“从云上跳下去就行了！”“跳下去会看到美丽的景象！”“跳下去可以投入大地的怀抱！”小水滴好高兴啊，它不知道，原来除了云，还有另一个美丽的地方，叫“人间”
小水滴看看地面，身边不断有伙伴跳下去，小水滴鼓足勇气，对自己说：“你可以的！”它紧闭双眼，上前几步猛地跳了下去。
咦？怎么回事，小水滴疑惑的.睁开眼睛，它感到风从身边“呼呼”吹过，身体轻飘飘的，“哇！”小水滴惊奇的看着眼前花花绿绿的世界，五颜六色的花朵迎风摇曳，雨滴不断地落在她们漂亮的脸上，显得娇艳欲滴。前方矗立着几栋高大的教学楼，此时，学生们正在上课，小水滴决定在人间好好的玩一会，它慢悠悠的飘到教室的窗户边，朗朗的书声从窗户传出，是那么悦耳，那么清脆，学生们朝气蓬勃，活泼可爱
第4篇：小水滴的旅程范文（15篇）
面对繁忙的学习和工作，总结是不可或缺的一环，可以帮助我们更好地规划下一步的行动。如何处理人际关系是社会交往中的一项重要技巧，我们可以学习并不断实践。总结范文的阅读不仅能拓宽我们的思路和视野，也能给我们带来一些新的思考和认识。
小水滴的旅程篇一
小水滴是一个小小的旅行家，她拜访过漂亮的、温柔的、和蔼的家族。
小水滴东奔西跑，来到了荷花姐姐的'家里，荷花姐姐穿着一身粉嫩嫩的裙子，热情地招待小水滴，她还给小水滴准备了新鲜的露水，不一会儿，小水滴就告别了荷花姐姐，奔向了石头大哥的家。
小水滴按照溪水的指引找到了石头大哥所住的地方，小水滴撒娇地说：“石头大哥，你让让我”，石头大哥就像没有耳朵一样，一点儿不理。这时，溪水刚好路过，他对小水滴说：“小水滴，你坐我的快速列车吧，我带你去找石头大哥的家人”，不一会儿，小水滴就找到了他的家人，石头妈妈还让苔藓和小水滴玩，几分钟后，小水滴告诉大家，她要走了，小水滴告别了石头家族，去了最后一家——鱼儿家族。
小水滴跑啊跑，终于来到了大海姑娘这里，小水滴也来到了鱼儿家族，鱼
第5篇：奇遇的旅程初二作文
奇遇的旅程初二作文
“喔喔喔喔”闹钟学着公鸡叫早晨啦！我揉揉双眼，看看闹钟，已经六点啦！马上来个鲤鱼打挺跳了起来准备去上学。 走到镜子前，我的心剧烈地震动了一下。“这是我吗？怎么变高了？怎么样子也不同了？”我站在镜子前傻了。“这一定是做梦。”我用劲九虎之力捏了捏自己的脸蛋，“哎呀，好痛呀！”我整个人都慌了。就在我措手不及，心情忐忑不安的时候，突然冒出了一个天使般的精灵，它客气地对我说：“你好，恭喜你成为本次的超级玩家，这是由未来世界提供赞助的，你可以领先体会10年后的自己，时间限制1天，在24时你会自动消失回到原来的世界，祝你有一个快乐的旅程。”说完，这小精灵消失的无影无踪，留下的只有一个汤圆般的丸子。我看了看说明书，这是一颗让我拾回记忆的丸子，简称“拾忆丸”。我二话不说，拿来一杯水，“咕噜”的把丸子吞下去了。
就在这时，我全身发烫，头痛的麻，就像带着孙悟空的金刚圈，被唐三藏咒念着经文般，我在地上连续打了几个滚。时间一秒一秒地过去了，好不容易，我终于平静下来了。这下，我可把这10年以来的记忆“
第6篇：温暖的旅程作文初二
温暖的旅程作文初二
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的温暖的旅程作文初二，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
温暖的旅程作文初二1
大概是因为爸爸不太和我说话，我总觉得爸爸对我的爱有点少，但妈妈却总说爸爸是非常爱我的。我却几乎不相信。自从我读了沈石溪的小说《一只猎雕的遭遇》后，我似乎对爸爸有了新的认识。
小说中写道，雄雕在风雪交加的天气中，用自己的血肉之躯堵在巢穴门口，使幼雕能在温暖的巢穴中舒适地睡眠着。
我不禁想到了爸爸，记得在一个下雨天，我和爸爸撑着伞，顶着风雨向家走去。我依然清晰地记得，那天，我们撑的是一把略显小的伞，不可能同时遮住两个人。但是，爸爸却将整把伞向我倾斜过来，而他的半个身子遭到了风吹雨淋，衣服都湿透了。到家后，爸爸也不顾自己身上已湿得一塌糊涂，坚持让妈妈给我换好干衣服，再去熬了一大碗姜汤，待我喝完了，才自己去换干衣服。当天晚上，爸爸一直在咳嗽。但尽管如此，爸爸还是在那个晚上来给我掖
第7篇：初二温暖的旅程作文
初二温暖的旅程作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的初二温暖的旅程作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二温暖的旅程作文1
成长就是一段旅程，在这段旅程中你会有不同的感受与收获，而那些给你特殊感受的事情，就会把它小心翼翼地藏在心里。
在我的旅程中，有一段温暖的时光一直温暖着我的心田，让我久久不能忘怀。
那是_年级的夏天，因为我和别人嬉戏打闹时不慎摔伤了左腿的膝盖。我还清楚地记得那天妈妈到教室里接我时，眼里的关切与担心，二话不说，直接背我起来将我送到医院。
当医生帮我处理伤口的时候，我不停地喊疼，这时妈妈的手伸了过来，将我的手握住，顿时她的手就如阳光似地温暖着我，给我鼓励和力量。我紧握住她的手，慢慢止住了哭声与叫喊。
包扎完后，医生嘱咐我先不要走动，等过几天再走动，省得伤口没办法愈合。妈妈听了，就十分小心地把我背起来，用手小心地拖着我的腿，避免碰到我的伤口。从医院到
第8篇：诗的旅程初二作文
诗的旅程初二作文
品一盏香茗，细赏诗中意境，在这春末光年，刚刚好。
——题记
长江边上，细风撩着过往人的发梢。远望，微红的日旁，无一丝的云彩，那日光，耀眼却不刺目，仿佛全部映染在这滔滔长江水中，粼粼水色，将金波荡漾，碎金陈铺的江面，显得楚楚动人。而江的两岸，如同屏障般严密的山峦，簇拥在一起。突兀而又险峻，卷起的浪花拍在古铜色的光滑石壁上，发出微响，便消散为水滴，在空中绽放。
李白，于天地间寄一份豪放广阔之胸怀。
在水天相接之地，一支帆船无声地出现，船上的渔人，戏水般地滑动木桨，如此之悠闲的身影，与那柔和的'目光融在了一起。此刻，行人在此默默饮酒，缓缓吟出“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的无限乐趣。
苏轼，于皓月间绘一种孤高旷远之境界。
中秋佳节，明日夜，一人独座琼楼，分外孤独。望着天上明月，心中也是几分思念，将酒杯举起，也只有这银盘能与其共饮，望城内灯火通明，甚是热闹，可只有我一人在此红墙之中赏月。起身，不愿在于此，在上楼中漫步，如霜般的月光如思念般涌向我的心头，印满我衣裳。人有悲欢离合，月有阴晴圆
第9篇：初二作文：春的旅程
初二作文：春的旅程
春的脚步，寂静无声。柔和的阳光，透过薄雾的折射，显得慵懒而柔软。春轻盈地越过朦胧的光线，落在树的枝丫上。我抬起头，惊讶地发现枝丫的几点淡绿，是春留下的脚印，却带来了勃勃生机。
坐上车时，透过窗欣赏着窗外的风景，看到一块荒芜的土地上，点缀着鹅黄。爸爸让我下了车，我跑过去仔细看去，是那米粒大小的花，仔细看着小花，心中生起了怜悯，是春唤醒了你，你是送给人间的礼物。
随着车的`前进，闻到了一股若有若无的香气，放眼望去，道路两旁簇拥的桃花映入眼帘。那大片的花海，随着微风吹过，醉人的花香飘进车里，沁人心脾，心中淌过甜甜的蜜。那小小的花朵在风中微颤，娇小可爱。一位老人，坐在桃树林之前，他那苍老的眼睛，眺望着远方，眼中闪着微光，似乎在思靠着什么。老人，桃树林，一副美丽的春景图。
校园门前的路上，地上铺满了白色透明的花瓣，微风刮起，满地花瓣在空中旋转飞舞，夹带着淡淡的清香。风带来了美妙的钢琴乐声，树的沙沙声与悠扬的琴声组成了完美的配合，那柔和的音调，无一人可以模仿，这是大自然奇特的创作。手抚过校
第10篇：温暖的旅程初二作文
温暖的旅程初二作文
文字，只身一人，只是符号，只是只言片语，串联，才是书，或感人肺腑，或揭露社会假面，或情深意切……从不缺少温暖，成长的境界，尽在书中。——题记
感叹之言
走进卧房，触手可及之处，无不是书，春光和煦，照耀书中或陈旧，或崭新的文字，我忍不住，伸手去探索一个个凹凸有致的文字，似乎在与书之灵魂碰撞；春风和暖，微风轻拂，卧房洋溢书香，沁人心脾，我又忍不住，伸出手轻轻抚过，书架上玲琅满目的小说，卧枕便凌乱的哲学，书桌边“瑟瑟发抖”的历史，书柜上遍布尘埃的童话……目不暇接，却是每一本，都各自书写着一章我的成长史啊！每一本书，在我的成长史上“神出鬼没”，烙印着属于它的徽记。每一本书，或向我刺一把匕首，或赐我一杯牵机酒，或抛却我三丈白绫，或送我一颗子弹，赠与我的心灵致命一击，虽仍有酸甜苦辣咸，但细细品味，却是每一味都暗藏温暖。
成长之书
书，记录了我的成长。
还在父母的怀里咿呀学语，正使出十八般“哭”艺逃脱幼儿园时，一本《安徒生童话》镇压了我。依稀记得，《卖火柴的'小女孩》在圣诞节的雪夜，是如此孤独
