启示_小学生六年级作文
第1篇：启示_小学生六年级作文
启示_小学生六年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的启示_小学生六年级作文，欢迎阅读与收藏。
启示_小学生六年级作文1
春天是万物复苏、生机勃勃的季节，春天也是养蚕的季节。当科学老师给我们讲解了蚕的相关知识后，我就打算自己养蚕、观察蚕的生长周期。
妈妈和我还真是心有灵犀一点通，放学回家我正准备和妈妈沟通养蚕事情时，却发现书桌上多了一个塑料透明盒子，盒子里铺了一层厚厚的桑叶，桑叶上三条米粒大的蚕宝宝正在啃食着。这些小家伙白白的腹部上有许多带吸盘的脚，头小小的，嘴巴是一个小小的黑点，太棒了！我可以自己养蚕了。我一把抱住了妈妈，妈妈抚摸着我的头告诉我，既然是自己养蚕，就要对蚕宝宝们负责，以后每天都要为他们采集新鲜的桑叶。“我保证完成任务！”我斩钉截铁地答应妈妈。我寻找了好久，才发现小区门口东南角一株长得枝繁叶茂的桑树。外婆告诉我蚕只吃桑叶，喜欢吃嫩嫩的新鲜桑叶，但喂桑叶的时候要格外细心，因为蚕十分娇嫩。每天我先将采来的嫩桑叶上的水和灰尘擦干净，然后将叶子撕成小片喂给他们。我最喜欢看他们啃食桑叶的样子，他们一口一口“咔哧咔哧”认真地吃着，长势喜人，才一周多的时间，他们已经变得又白又胖了。
突然有一天，我发现有的蚕宝宝突然昂起头，不动也不吃。我直接问起我家的“养蚕专家”——婆婆。婆婆告诉我这是蚕宝宝进入“眠”状态，“眠”过后，蚕宝宝会再次开吃，这样才能一次次长大呀！后来我查阅资料，确实如婆婆所说，蚁蚕要经过四次眠，到达五龄，身体变得透亮，变成亮蚕。
昨天，婆婆告诉我这两天亮蚕就要开始吐丝结茧了，已经停止吃食了。我们之前就给他们换了舒适的纸盒窝。从现在开始他们不吃不喝，吐丝结茧，这不禁让我想到了“春蚕到死丝方尽”的诗句。养蚕专家继续给我普及知识，结茧成功后，经过大约两周的时间，他们会破茧成蛾，完成蚕这一生的一大转变。
生命就是这么神奇而伟大。为了让生命可以延续下去，蚕可以倾其所有，付出一生。我们要爱惜生命、尊重生命，热爱大自然，让生命绚烂如夏花。
启示_小学生六年级作文2
最近，班里刮起了一股“时髦风”。怎么说呢？就是大家兴起了互相攀比用品牌，穿名牌的风气。
我一向是个简单的人。妈妈买什么，我就用什么穿什么。我是在简单和朴素的生活中长大的。
不知怎么的，班里竟然有人开始炫耀起自己用的日产水笔了。一时间，这话题就“炒”起来了。要知道，“百乐”、“muji无印良品”牌子的水笔要几十元甚至上百元一支。而我一直用的都是一块钱一支的。没过多久，又有人开始大秀“耐克”、“乔丹”运动鞋、“迪士尼”书包，和prada普拉达、Gucci古姿、阿玛尼系列外套了。
从那时起，有人见我还是用的“老土”的水笔，就问我为什么不换一支，我尴尬地支支吾吾，真感觉自己有点落伍了。
那天回家，我试着小声地跟妈妈商量，说要换“无印良品”水笔。哪知，妈妈劈头盖脸地就是一句：“不比学习，比水笔，真是有你的！”我一赌气就躲进了自己的小窝。
几天里，我都不理睬妈妈，觉得妈妈“小气”、“老土”，一点都跟不上时代的步伐。
没过多久，班主任似乎发现了端倪，打算利用班会举办一场“中学生该不该穿名牌”的辩论赛。辩论活动一经抛出，该还是不该？一直在我脑海里翻来覆去的斗争。
那天，朗读周敦颐的《爱莲说》，那“莲之出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的句子，一下子让我豁然开朗。我仿佛触电了一般，深深地感觉到攀比之风就像是一滩淤泥，会让自己愈陷愈深，不可自拔。买了昂贵的水笔，买高档鞋、品牌包……我不禁打了个冷颤。
想到这里，我释然了。“不蔓不枝，香远益清……莲，花之君子者也。”说得多好啊！我们初中生不就是要像莲花一样不蔓不枝，专注于学习，方可香远益清吗！
经历了这一番思想的洗礼，我仿佛顿悟了一切。从那以后，我开始对“时髦风”不屑一顾，决定我行我素，力争做一株“出淤泥而不染”的白莲！
这就是莲给我的启示。
启示_小学生六年级作文3
20xx年的暑假,我至今难忘……
那天,我依旧欣赏着美丽的风景,来到了姥姥家。
午饭前是无聊又乏味的,我耐不住寂寞,不顾夏日的炎热,到院子里去寻找几个昆虫“朋友”。
功夫不负有心人,我终于找到了“朋友”——一队正在上树的蚂蚁。我开始盯着它们并且思考着它们的目的。它们要到树上去纳凉？笑话。地下可比树上凉快得多。它们要去树上找食物？怎么可能！这是棵枣树，夏天树上除了叶子和树枝，就是蝉和麻雀。难道它们的家在树上？我真有点佩服自己的想象力了。我长这么大，还从没见过住在树上的蚂蚁呢！唉真可惜我不动蚂蚁的语言，否则我就去问问它们了。这时，百无聊赖的我想到了一个“好点子”：帮助蚂蚁上树。可是怎么帮助呢？我想啊想啊，不知想了多长时间，终于想到了：用火烧。我跑回屋里，拿出打火机，对准一只蚂蚁的尾部就烧了下去。天真的我觉得这样蚂蚁就会跑得快些,正得意时,忽然发现这只“实验品”和其他几只蚂蚁都“壮烈牺牲”了。实验失败了。我放弃了帮助蚂蚁的计划，开始阻止蚂蚁前进。我端来一杯自来水，对着蚂蚁的“头儿”就浇了下去。有些蚂蚁被冲下去了，后边的见势不妙，开始从另一边继续进发。我还没有灰心，继续往下浇，可一会儿后，我发现效率太低，于是把“浇水计划”也取消了。
我又找了一根长木棍，横在树干上，可蚂蚁毫不畏惧，几乎是轻而易举地跨过了这个蚂蚁世界的高台。
我把木棍往下降，蚂蚁的先锋部队便惨死在棍下。后面的蚂蚁急忙向旁边爬，我也跟着挪木棍……一场你来我挡地战斗终于到白热化阶段了。
我完全沉浸在了自己的试验中，完全忘记了炙热的阳光，噪耳的蝉声和饿得咕咕作响的肚子。
我终于累得筋疲力尽，放弃了阻止蚂蚁的计划。而顽强的战斗到最后一刻的蚂蚁们有精神焕发的前进了……
“这就是坚持的力量啊！”我呆呆的，一句话脱口而出，同时，想起了我自己……
饭菜的香气飘来了，而我丝毫没有注意，只是默默的思考着……
启示_小学生六年级作文4
人生难得一知己。伯牙子期高山流水遇知音的典故，每每想起心中都泛起一股艳羡之情。高山流水难在得，不禁托腮沉思，寻寻觅觅我的知己又在何处呢？
整理思绪，向窗外望去，一节一节朝着太阳攀登的翠竹映入眼帘。不是初春柳芽的黄绿；不是细密小草的嫩绿；亦不是盛夏树木的深绿，那是一种遒劲的坚毅的绿。脱口吟出苏大文豪的那句诗“可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。”竹啊，你是岁寒三友之一，严冬的肃杀消不去你的遒绿，冷冽的北风散不了你的挺拔，最消散不去的是你高雅傲立的品格。
记得几天前看到些破土而出的笋芽，今日再看已长高二尺有余。一定是你将根深埋土里，在黑暗中蓄足力量，猛地扎出头就拼命的向上生长。过不了多久，我便只能仰望你，仰望着你那挺立的身姿，仰望着你耸入云霄的高洁品质。竹啊，你可愿与我为知己，让我倾听你，让你知晓我，让我们一与之订千秋不移。竹啊，我认真的再问一遍，你可愿意？一阵清风吹过，你微微点了点头，我不禁兴奋的合着你的节拍手舞足蹈。
临近期中考试，课业繁重，一张张试卷压得书包鼓囊囊沉甸甸，一道道题目连成一串锁链，锁住我的眉头。感慨一句“压力山大”后无心课业，消磨时间。“沙沙沙……沙沙沙……”风吹竹叶的声音，这怕是要下雨，果不其然滂沱大雨倾泻而下，入我心。停笔抬头，又望见我那傲立苍翠的友人，细细长长的瘦弱身板，能否禁得住这般狂风暴雨、激雷闪电。天暗下来，路灯昏黄，竹依然努力搏击风雨，我在一旁提着心为他鼓励加油。突然，“嚓”的一声这翠竹笔直倒下，你的坚持，你的努力，你的傲骨……
竹啊，这是你想告诉我的吗？擦了擦湿润的眼，我又拿起笔，这题比不上你经历的风霜雨雪，我又凭什么放弃。
竹啊，你的高雅傲气，你的陪伴教诲，我又该如何报答呢？
启示_小学生六年级作文5
今天下午有一节体育课，我早便猜到今天会跑步，因为上节课因纪律不好，站着看别人上课，足有半节课，因此耽误了跑步的时间。
果不其然，练习了约十分钟跳绳后，一切才步入“正轨”——开始跑步。
老师，现在男生叫到了操场上的塑胶跑道上，让他们先跑，然后转过身来面对草坪上的我们女生，让我们坐下做拉韧带。
终于开始跑步了，我的心里又激动又害怕。激动的是上初中以来，这是第一次与全班女生赛跑；害怕的是，班中女生有许多的“大长腿”。我应该会比不过他们，被他们笑话为“小短腿”。
在开始前，我有张智媛，李肖然说好，开始慢跑。到最后那段冲刺，我们答应的都好好的。
老师一声令下，开始了百米耐力跑。老师还说，不许走着。结果李肖然跑的太快了，一下便超过了我。我忙着去追她，竟忘了张智媛，张智媛在后面喊着：“杜鑫悦等等我！鑫悦等等我！”我不得不慢下来，等一下她。就是因为急速减速，这样速度不匀的跑，使我未跑一半便开始岔气。可是，又能有什么办法呢？只好忍着慢跑。到了国旗那时，张智媛、葛相麟开始走着。，而我并没有，岔气好点时，便开始跑快，超过了几个人。没跑一会儿又受不了，就这样一会快一会慢的跑到了终点。此时我以累的不行，直接“瘫”坐在了女生队中(其他人也坐着呢)。
左一扭头，我看见了跑步的启示，三句名言：如果你想健美，跑步吧！如果你想强壮，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！也就是说，跑步可以让我们健美、强壮以及聪明。
启示_小学生六年级作文6
马云是中国电子商务网站的开拓者。30岁之前的马云和普通中国人一样，他小时候喜欢舞枪弄棒，还经常打架，从家长到老师、邻居，都对这个顽皮孩子的前途不抱希望。从小到大，马云不仅没有上过一流的大学，考大学还考了三年次，其中第一次数学只考了1分，第二次的数学也仅仅得了19分，第三次高考前，他的老师竟说：“你要是考上的话，我的名字倒过来写。”马云当然不服输，这次他考上了一所师范大学的英语专业。
马云是个没志气，靠运气成功的人吗?成功的人总是有自己的成功之道。马云小时候，有的是正常孩子成长过程中的必有的故事，他的成功源于他的不放弃精神，不被困难所打败，对朋友讲义气、对商人讲诚信、经营管理善于运筹帷幄，我想这些都是马云成功的基础。
1994年他放弃了稳定的教师工作，开始创业。一次他偶然去美国，首次接触到互联网，并通过朋友的帮助和介绍下，开始认识互联网，敏感的马云意识到：互联网必将改变世界!
之后，不安分的他萌生了一个想法，要做一个网站。经历了无数失败之痛，他终于成功了，建立起了阿里巴巴这个世界最大的商务网站。不懈的努力，他也成了中国内地富豪第二名。
马云的励志故事让我十分感动。任何人的成功不可能是一帆风顺的，他的成功告诉我们，只要肯付出，有独特的思考能力，执著地坚持，就能成功。
梦想是自己的，必须依靠自己去实现。马云的故事让我更加清楚地认识到：无论做什么，人都要靠自己的本事才能获取成功。
“今天很残酷，明天更残酷，后天才美好。”马云的话告诉我们，不经历风雨，怎么见彩虹。我们要从小努力，不放弃理想，不荒废时光，”为美好的后天而努力奋斗。
启示_小学生六年级作文7
树叶和树枝在寒风中互相拍打着，寒意阵阵袭来。是的，寒冷的冬天已向我们渐渐靠近。春夏秋冬，年复一年，日复一日，我们又迎来了期末总复习阶段。这是一个全面系统的复习阶段；这是一个硕果累累收获的阶段；这是一个值得我们认真思考、全面提升的阶段。因此，我们要制订一个切实可行的复习计划。
要想全面提高学习成绩，首先要有扎实的基础知识。如，语文的基础知识，有生字、词语、句子．造句，要做到句子完整，思想健康，语句通顺，用词恰当。生字、词语要在理解意思的基础上，不写错字，别字，要把积累的词语，疏通一遍、并加以运用。
在扎实的基础知识上，再加大我们的阅读量，不断提高自己的阅读能力和习作水平。复习阶段千头万绪，在综合练习阶段，有多方面的练习题型，出题的形式也千变万化，既要锻炼自己解题的灵活性。也要培养自己的细心、耐心的解题习惯。从书写、思考到解题，多方面培养我们的应战能力。阅读还要做到三读。
一读：是带着问题阅读短文；
二读：是指带着问题在文中画画读读；
三读：是指深入的去思考和分析问题，解决问题，在不断地阅读中正确答题，提升自己。
作文往往是学生最头痛的一面，小学生写好作文。首先，作文题目要别具一格，题材要新颖，主题要正确，多运用修辞方法、语句要通顺，标点正确、书写端正、不该画蛇添足。
每一个人都有属于自己的复习计划，我的宗旨是“读好书，写好字，做好文”短短的九个字是多么“艰巨”的任务啊！俗话说得好：“梅花香自苦寒来”，只有我们认真复习，期末才能取得好成绩，让梅花散发芳香，让我们闪发金光。
启示_小学生六年级作文8
说起蚂蚁，大家一定都知道，可你们真的以为蚂蚁很弱小吗？那你就错了，其实是大自然蒙蔽了你的双眼，你可别小看了这个微不足道的小家伙，它的本领可真不小哩！
我们一但在野外迷了路，就很难找到回来的路，可蚂蚁却不一样。你是否注意到，外出觅食的蚂蚁无论走到“天涯海角”他也能很快找到自己的“老根据地”。蚂蚁是靠什么来辨别方向的呢？靠识记周围的天空和景物。除了四周的天空和景物来帮助蚂蚁辨别方向外，他们还有一个世上独一无二、绝无仅有的“法宝”，那就是蚂蚁走过去的地方都会留下一种特殊气味，掉队的蚂蚁可以根据这种气味来辨别方向。
如果我说蚂蚁是个大力士，你一定不相信。那么我们就让大象、骏马、黑熊和蚂蚁进行一次负重比赛，比其可托运货物的重量大小作为评定胜负的标准。比赛结果简直出人意料：硕大无比、体魄雄伟的大象只能拖动比自身重四五倍的东西；英姿勃勃的骏马也只能拖动相当于自身五倍的东西；那傲慢自大的黑熊更不得不甘拜下风了，他只能拖动不到自身五倍的东西；而蚂蚁却能拖动比自己重几十倍的东西，赢得了“冠军”，这场比赛精妙绝伦、扣人心弦，真让人大吃一惊。
蚂蚁还是一个小小气象员呢！在秋天里，蚂蚁爬得越高，说明这年的冬天就越冷，农民还常说：“蚂蚁上树，漫天风雨”“蚂蚁下山，必有干旱”“蚂蚁搬家蛇过道，名日必有大雨到”之类的农谚。
蚂蚁给人类的启示也不少呢！记得有一次，我和妈妈去公园发现了一群蚂蚁，我们就扔了一些面包给他们，他们看到后，大点的四五个运回去，小点的一两个运回去。他们用团结的力量为他们得到了食物，这就是是蚂蚁给我的启示：不管做什么事，我们都要团结一致，才能战胜敌人，因为：团结就是力量，在生活和学习中，我们也要有团队精神。
真没想到小小的蚂蚁竟有如此多的奥秘，真是令人惊叹不已。其实，大自然的奥秘有许多，这将有我们去探索、去发现，利用大自然，为人类造福。
启示_小学生六年级作文9
老师说要写关于读书的故事，我想了又想……我是一个来自外地，住在农村的新嘉善人的孩子。我没有很多的书，一定要问我最喜欢的书是什么？那么，我会毫不犹豫的告诉你：我最喜欢《语文》书。下面就是我这些天来的读书启示。
我读了第一单元的课文。他，或她们写得非常好，第一课《窃读》里的小女孩悄悄地走进书店里看书，她对读书是那么如饥似渴，我被小女孩看书的热情给感动了，我和她一样，只要到了书店就能够找到自己的乐趣。第二课《小苗与大树的对话》中苗苗小的时候非常喜欢看闲书，季羡林爷爷居然也喜欢看闲书。季羡林爷爷还对我们说：“一个小孩起码要背两百首古诗，五十篇古文，这是最起码的要求。”看来，我得抓紧一点了。第三课《走遍天下书为侣》课文中写了如果你一个人独自驾舟环绕世界旅行，如果只能带一样能供自己娱乐的东西，我会选择一本书。如果是我的话，我也会带一本书。作者教会我们读一本书方法，那就是一遍又一遍的去读，首先我们要思考，然后再去想象。“温故而知新”说的就是这个道理。第四课《我的“长生果”》这一课，教会了我写好作文技巧。《秋天来了》作者用了比喻、拟人的修辞手法，把秋天比作穿着金黄色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告诉我们借鉴和模仿是一种非常好的办法，最重要的还是要把自己的想法写进去，因为，只有自己呕心沥血的东西才有价值。这不，最近我写的东西，老是得到老师的表扬呢。其实很简单，怎么想就怎么写呗！
这就是读书给我的启示。我想你们读了喜欢的书也应该有不少收获吧！如果你还是不知道，那你就要好好的，仔细的去读，细心的去观察。
启示_小学生六年级作文10
如果我成长的道路是一片沙滩，生活中的一件件事就是沙滩上美丽的贝壳，其中最闪亮的贝壳一定是这件事，它给了我深刻的启示。
小时候我一直跟爸爸妈妈一块睡，可是我渐渐地长大了，有一天爸爸对我说：“你已经是大孩子了，不能再和爸爸妈妈一起睡了，我们给你买了一张舒服的小床，你今天晚上就要自己睡了。”我面带笑容地对爸爸说：“放心吧，我肯定能完成任务。”
到了要睡觉的时候了，我躺在软软的小床上，又看看床边爸爸给我买的小玩具，心里十分高兴。可当我关上灯的那一刻，周围立刻暗了下来，我盖上被子，伸手不见五指，我闭上眼，时不时听见窗外猫与狗的叫声，它们好像马上就要冲进来。我摸着爸爸给我买的小床，总想着会不会有什么怪兽在床下面，趁着我睡着时把我吃掉。我害怕极了，马上跑到爸爸妈妈的床上，爸爸说：“小调皮，说好了晚上自己睡的，今天就算了，明天我们不会再收留你了哦。”
时间过得真快，转眼就到了第二天夜晚，爸爸坐在床边安慰我说：“记住，黑暗并不可怕，你害怕的其实是你自己心里想象的东西，你是勇敢的孩子，一定会战胜黑暗的。”爸爸走了，我关上了灯，想着爸爸的话，心里不再像昨晚那样紧张，虽然还能听到猫狗的叫声，但我就当他们在玩耍，静下心来，我听见了柔和的风声，慢慢地闭上眼睛，进入了梦乡。第二天，我骄傲地告诉爸爸我成功了，爸爸妈妈不停地夸我，我心里美滋滋的。
这件事虽然已经过去很久了，但它给了我莫大的启示：我们一定要勇敢面对生活中的困难与挫折。
启示_小学生六年级作文11
哎！讨厌的体育课又“出没”了！
大家刚到操场，体育老师发话了：“今天400米测试……”没等老师说完，全班大叫：“不要啊！抗议！”“绕操场跑四圈！”老师哪管那么多。呜……上次跑三圈我都没有及格，这次更别想了！“大家站成四排，一排一排跑，三分钟没跑完的算不及格！”体育老师双手往腰间一叉，霸气地说。班里迅速进入沉默状态。
分好队，我心里暗喜，耶！我在最后一排噢！
第一排开跑了，李仁均遥遥领先，如同一匹脱了缰绳的'马，以2分42秒跑完了四圈。太厉害了！好佩服他啊！韩国生就是不一样！
第二排中的体育委员竟然跑在最后一个？不可思议，不可思议！
第三排了，马上就到我这一排了。我的闺蜜都在第三排。袁丹妮跑在第一个，这一整排都及格了！我的心怎么跳得这么快啊？
轮到我了！罗安琪和袁丹妮知道我跑步不行，拼命鼓励我。她们让我跑时别张嘴，用鼻子呼吸，不然会呼吸困难。一大堆叮嘱的话语，好感谢她们。
体育老师哨子一吹，我们撒开腿跑了起来。一开始，我还在第三个。30秒后，我退到倒数第二，后面是韩国小妹。跑到第三圈，我体力透支，跑得超慢。我时而鼓足气往前冲就快一会，可不一会儿又被甩到后面了。安琪和丹妮似乎看出了我的困境，赶紧召集剩下的同学，不管男生女生都在喊：“李翊萱，加油！李翊萱，加油！”我顿时全身充满力量，或许这就是爱的力量。管它那么多，我飞快地跑了起来，我超过第三个，第二个，第一个，爱的力量支撑着我，我竟然及格了！耶！“哦耶！及格了！”我忍不住大叫起来，紧紧地拥抱着安琪和丹妮。然后，转身向大家说了声：“谢谢！”
这件事让我理解了友情真正的含义。当你面对困难时，友情是你坚强的后盾，助你顺利过关！
启示_小学生六年级作文12
人们总有一句格言，时刻提醒着我们。陈寿说过：“一日无书，百事荒芜”。这说的是，读书是多么重要。
在周末写的作文老师看过，常常的评语都是“优”而不是“优！棒级了”！今天我一定要写到好的作文。但是老师改后还是“优”，我心里非常郁闷。我要回家，想妈妈问一问。为什么我写的这么好？老师还是给我排个“优”？
到了家。我问妈妈为什么是这样？而妈妈是先让我写一篇作文。
我问：“妈妈为什么要我写呀？”
妈妈说：“让我看看你的写作实力，到底怎么样？”
听完妈妈的话我立马回到房间开启了作文之旅。我坐在房间里面，不知道怎么写。脑袋里面空空的，什么也想不出来。我就打开手机看看人家是怎么写的？我找到自己想写的文章。就看了一看。我看完以后心想耶，这有什么呀！这也是太简单了。我用了不到20分钟的时间就把一篇作文写完了。
我把写完的作文交到妈妈手上。得意洋洋的说：“妈妈，你看我把作文写完了，你觉得怎么样”？妈妈看后说：“这是你写的作文，如果是我打分的话，连优都没有。文章不生动，写的太死板”。
我问妈妈：“那该怎么写呀”？
妈妈说：“一日无书，百事荒芜”。你应该多看书，多读书。看的多了，读的多了。脑袋里头才有好的句子，好的词语。
听了妈妈的话，才让我恍然大悟。读好书，认真读，多读书，集思广益，才能写出好的作文。
妈妈笑着对我说：“你要坚持下去啊！不能半途而废。除了越久，你会发现书中的很多奥秘”。
这就是我读书的最大启示。
启示_小学生六年级作文13
大自然是丰富多彩的，他有时是人类的导师，为我们指点迷津，有时是人类的挚友，为我们排忧解难，有时是一位哲人，为我们指引方向，那一次，我懂得了它给我的启示。
奶奶门前，有俩棵树，从幼时起我就对它记忆深刻，去年回家时，我惊讶的发现，这俩棵树有了天壤之别，一棵树挺拔秀丽，像一根针，直插云霄，看起来干脆利落。另一棵树歪歪扭扭，像一个驼背的老人，看起来很是颓废，他的下半身也很强壮，而上半身却垂了下来，看到此情此景，我不禁心生疑惑，这是为什么呢？我带着这个问题，询问爷爷，爷爷笑着对我说：“最开始旁边那些树的种子落了下来，长出一棵棵小树苗，但是，有的小树苗很从聪明，它们不急着长高，先把根深深地扎进泥土里。有的小树苗却很心急，一心想要长得高一些，所以根只扎在了泥土表面。一开始，树苗很小，看不出来有什么差距。但是随着时间的流逝，树苗需要更多的水分和养分。那些得不到水分的树木，到了干旱时，它们吸收不到营养，到了雨季来临时，它们的树根浸泡在雨中，就这样，它们越长越慢。而另一颗树的树根扎得很深，所以不管是旱涝，还是雨季，它都不怕吸收不到营养，渐渐地，那棵长得挺拔秀丽的树的巨大树冠挡住了那颗歪歪扭扭的树的阳光，所以他们一棵挺拔秀丽，一颗却歪歪扭扭……”
由此我联想到，在相同的环境中，有的成绩好，有的成绩不好，并不是脑子不够用，而是因为遇到难题时，优秀的同学能认真思索，仔细钻研，总结学习方法。而那些学习不好的人，总是遇到难题时，只要一知半解，就沾沾自喜。日积月累，他们之间出现了巨大的差别。
我们要成为参天大树，实现自己的梦想，就要从小扎实基础，不能像那棵歪歪扭扭的树，一事无成。
启示_小学生六年级作文14
爱，是伟大的，它像空气一样，无处不在。不仅是人与人之间有爱，动物和动物之间，也有伟大的爱。
鹰，是动物界中威风凛凛的动物，人们都把它视为雄壮、神圣的象征。可谁又知道，鹰背后也隐藏着动人心弦的故事呢？
可怜的小鹰一出世没多久，就被迫学习飞翔，鹰妈妈把小鹰带到陡峭的悬崖边上，把它们一次次地推下去的时候，小鹰们都会尽自己全部的力量扑扇着它们稚嫩的翅膀，飞回悬崖上。而另一些小鹰来不及做出任何反应，就已经摔下了万丈深渊，被摔得血肉模糊。而回到悬崖上的小鹰呢？则被鹰妈妈再一次推下悬崖。
看到这些，大家可能会想：这鹰妈妈未免太狠心了吧！它难到不心疼自己的儿女吗？它当然很心疼自己的儿女，鹰妈妈把小鹰一次次地推下悬崖，那就是疼爱小鹰啊！这样的疼爱也是爱，可这样的爱胜过溺爱、胜过娇宠。鹰妈妈知道，只有让小鹰学会独立，以后才能在恶劣的大自然界中更好的生存下去。
过分的宠爱对于一些学生来说，就是让他们成为温室中娇嫩的花、躲在母鸡身子下的小鸡。只有学会了独立，才能让自己更加坚强。我的妈妈和鹰妈妈一样，也是用不同的方式来爱我。
记得小时候，我十分喜欢溜冰，妈妈便为我买了一双溜冰鞋，一有空暇就带我到广场上溜冰。广场上也有许多小孩在溜冰，他们都被爸爸或妈妈的大手拉着，而我妈妈却从不拉我的手，也不扶我。幼小的我便自己绕着广场一圈一圈地慢慢地滑。每当我不小心摔伤时，妈妈也只是为我清理伤口，但还是不扶我。那时，我十分恨妈妈，觉得妈妈一点也不爱我。可是在经历了无数次失败后，我终于能自如地溜冰了，并且还能上坡、下坡、倒滑、速滑。这一切都要感谢妈妈，感谢妈妈的良苦用心，感谢妈妈那特别的爱！
是啊！无论是动物之间的爱，还是人与人之间的爱，都是一样的伟大！这样与众不同的爱让我深深的懂得了不管在什么时候都要独立、自主、自信，才能攀登上理想的最高峰。
启示_小学生六年级作文15
那是一个阴雾弥漫的傍晚，我独自走在一条幽深的小街上，小街上没有一个人，只有几辆破车，孤零零地横在旁边，像一头头病入膏肓的老水牛伏在那里。一阵冷风吹来，我不禁哆嗦一下，竖起了我的衣领，双手插在腰中。
猛然间听到身后一串清脆的铃声响起，回头看去，原来是一中年阿姨，正推着车朝这边走来。一件黑色皮衣，一双黑皮靴，恰到地显示出了其主人受到过良好的教育。我们俩就这样默不作声地并排走着，我的头发不知在哪一刻结冰了。前面的角落里，萧萧的木叶还在凛冽的寒风中，轻飘地随风一快一慢地翻滚着。前方黑昏一片，我忽然感到身边的人脚步停了下来，引得我一阵好奇，往下一看，我的心猛地一震——啊，是一乞丐！蓬松的头发一直垂到下额，盖住了他的脸。透过那暗淡的一闪一闪的眼光，我知道，他正期盼着。
他把手伸向了我们，这是一双饥饿的手，筋骨从外皮中突出来，像那老树的枯藤，错乱地缠在他的手中。我不由自主地把手从上衣口袋抽出来，从上到下，把每个口袋都搜遍了。我忽然想起，忘了带钱。这一刻，我顿时尴尬起来，不知该怎样面对他。可他干瘪的身体、褴褛的衣裳、枯黄的脸，仿佛在告诉我他确实很需要帮助。 我满怀希望地朝旁边看去，希望那位阿姨能做点什么，掩饰住我的尴尬。前一刻还在翻钱的手物理地垂了下来，我猛然意识到，她与我遇到了同样的状况。
“兄弟，对不起！”突然，那位阿姨很不自然地握住乞丐的手，说：“对不起，我忘了带钱。”“大姐，没关系！”他那黯淡的眼光，在黑暗中突然变得明亮起来，他也不由自主地握住了阿姨的手。那一刻，我感觉自己看到了一对久别重逢的亲密朋友。
后来，我天天都去那条小小的街道，可是我再也没有见过他。我经常在想，也许阿姨的那一声“兄弟”，让他得到了尊重，找回了自我。
第2篇：名言启示_小学生六年级作文
名言启示_小学生六年级作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的名言启示_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。
名言启示_小学生六年级作文1
人人都有座右铭，我也不例外，我的座右铭是：失败是成功之母。这则名言在生活中对我有很大的帮助，在学习上也受益匪浅。
在四年级上学期期末考试时，我的成绩是全班四十几名。我非常不高兴，当我知道成绩时，心里想："妈妈一定失望极了！”果然不出我所料，妈妈看了成绩单，失望的走开了，我把所有的泪水变成了汗水，迎接四年级下半学期的期中考试。终于，我成功了，考入了前二十名。这时，我非常感谢这则名言，失败是成功之母！
有一次，我要学骑自行车，刚开始我很高兴，以为自行车很好学，我就连声答应。没想到我的情况非常不好，骑不了两下就摔倒了，因为是夏天，我穿着半袖和七分裤，摔倒就碰破了膝盖和胳膊肘，疼死了！当时我都快放弃了，这时，我的脑海中闪过：失败是成功之母！我便又开始学起来。到了晚上，我的身上青一块，紫一块，还有两三个伤口，一大块破了皮。妈妈看到让我放弃，在妈妈给我处理伤口时，我说：‘失败是成功之母，我今天学不会，明天继续学，总有一天我会学会的，而且您也说过，想要做到的事情，只要有恒心，一定会成功的。”爸爸听到了，还夸奖我，说我说的对，表示一定支持我。在我的不懈努力下，我学会了骑自行车，听姐姐说，我学的比她还要快。我的心里美滋滋的！
“失败是成功之母”，这则名言在生活和学习中，时刻激励我！
名言启示_小学生六年级作文2
一句名言的启示俄国作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言在我们的日常生活当中让我受益匪浅。
记得刚上小学的时候，我对书籍不感兴趣，这就导致我在简单水平的作文题上扣了一至三分，有一次居然写离题了。我很后悔，所以，从那时起，我听从了外公的劝诫：“要想写出好文章，就得‘多看书，看好书，好看书。’而且还要把从书中学到的知识运用到写文章当中。这样，一篇好文章就妙笔生花了。”就这样，我迷上了看书。有时，我的作文经常被当作了例文，从那以后我还获得了许多奖项呢！从此，我更爱看书了。从那以后，我就把“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言当作我的座右铭，让它时时刻刻提醒我深刻的哲理。有人说：“生活里没有书籍，就好像世界没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”所以说，书籍是伴随我们人生的最好朋友。
书，能陶冶人的情操；书，能丰富我们的知识；书，能开阔我们的视野；熟，同样，也能给予我们人生的启迪。让我伴随着这句座右铭快乐的成长吧！
名言启示_小学生六年级作文3
每当我有困难时，就会有一句名言来启示我，每当我伤心时，就会有一句名言来鼓励我，这句名言就是“虚心万事能成，自满十事九空。”
记得我上四年级时，我上课从不讲悄悄话，从不开小差，也不看漫画书，作业也完成的很好，所以我在四年级上学期的期末考试中取得了优异的成绩。老师在学校里就表扬了我，回到家里，爸爸妈妈一听说我考了好成绩，高兴得不得了，还决定带我去旅游，但作为教师的爸爸还严肃的对我说：“虽然这次你考出了好成绩，但不能骄傲，还要记住”虚心万事能成，自满十事九空。”可是被高兴冲昏头脑的我根本没听进去。下一学期到了，可能是我对自己的信心太高了，上课不认真听讲了，说悄悄话了，作业也不认真完成了，于是，我的成绩直线下滑，一落千丈，到了四年级下册的期末考试了，我根本没把考试放在心上，结果考的非常不好。回到家里，我以为爸爸会打我，但是，爸爸没有批评我，而是语重心长的对我说：“虚心万事能成，自满十事九空。”于是，我下定决心，以后一定要好好学习。
从此，“虚心万事能成，自满十事九空”便成为了我的座右铭，它将永远的激励着我。
名言启示_小学生六年级作文4
在房间最显眼的地方贴着一句至理名言——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这虽然是一句很古老的话，但却蕴藏这深刻的道理，也给大家敲响了警钟，提醒大家不可以骄傲自满。而我，则深深地受到了教育…。.
“同学们，你们回家要好好复习，明天要考试，争取取得个好成绩。”老师的话我不以为然：我上次语文考了95分呢，就这功底，还怕吗？“叮铃铃…”下课铃声清脆而又响亮，响到我的心畔里去了，“今天只有复习这项作业，大家一定要认真做，下课！”“老师再见！”太棒了，我根本就没作业，就复习，我才不用呢！我考试的功底可了得呢！今天就玩个痛快！我心里喜滋滋地想着。
第二天，考试开始了，我刷刷的写着，不一会儿工夫就做完了。切，这么简单，不用检查了。尽管老师一直叫我们要检查，但我却不以为然。
第四天，考卷发下来了，只见考卷的右上方赫然地写着“87”。我只考了87分！“这次成绩总体上算不错，可有个别同学退步了，回去好好反思一下，拿回去给家长签名！”老师的话如同刀子一样割着我的心，我羞愧极了…。
这件事使我明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话，我谨记：不能骄傲。我把这句话写在纸上，贴在墙上，时刻提醒我、鞭策我。
名言启示_小学生六年级作文5
“失败是成功之母”这句名言是我受了很大的启示，而且一直激励着我，因此成了我的.座右铭。
我上五年级的时候，我的考试目标是不低于八十分以下的。
在开学的不久，我们进行了一次考试，在考试的时候，我很紧张，生怕自己考不上八十分，在这90分钟的时间里，我认真填写。时间一分一秒的过去了，我终于答完了所有题目，那时还没有收卷，我又认真的检查了一遍。
过了几天，分数下来了，我只考了七十几分。回到家我告诉了妈妈，妈妈便说：“孩子，不要气馁，失败是成功之母。”
在“失败是成功之母”这句名言的激励下，我更加努力的学习，因此，在下一次的考试中，我考了第一名的好成绩，我高兴极了，但是，我没有骄傲。成功的喜悦使我兴奋，给我鼓励。
是啊，“失败是成功之母”这句名言说的不错，可是失败后并不是立即就能成功，我们要把错误找出来，再改正。这样，这次的“失败”才会是下一次的“成功之母”。
虽然在我的成长道路上有过许许多多的失败，但是我的座右铭“失败是成功之母”将永远给我启示，激励我继续向成功走去。
名言启示_小学生六年级作文6
失败乃是成功之母”这句话是我的座右铭，我一失败就立刻想起了我的座右铭。
有一次，妈妈让我学自行车，由于家里面已经有一辆废旧已久的自行车，所以我们就不用再出去买多一辆自行车，反正放在家里也没有用的。自行车太重了，我和妈妈合作，把这台自行车搬了出来。我和妈妈把这辆自行车搬到了楼下，妈妈就开始叫我骑自行车了。妈妈对我说：“首先把一只脚放在踏板上，再把另一只脚踩下去，然后控制好平衡，在这个木柜旁边兜着转几圈，最后你自己想办法把自行车停下来。”我先把一只脚踩在踏板上，迅速地把另一只脚踩下去。我一不小心，从自行车上摔了下来。我坐在地上，不想学了。这时，妈妈语重心长地对我说：“孩子，你听过‘失败乃是成功之母’吗？这句话的意思就是要你教育我们，做一件事失败了，就要再努力，下次争取成功。你这样的，还怎么学好自行车呢？”我听后又站了起来，学自行车。这次，我又按照妈妈说的去做，而且没有摔倒，还学会了骑自行车。
“失败乃是成功之母”这句名言将会伴随我的一生一世，直到永远永远??
名言启示_小学生六年级作文7
每当我遇到困难，因失败而气馁，总能想到失败是成功之母。”这句话，也让我想起那件事。
三年级下学期的一个周末，爸爸妈妈带着我参加一个钢琴比赛。来到比赛场地，我们都惊呆了，赛场里挤满了人，有六七岁的小朋友，也有十五六岁的大哥哥、大姐姐。总之，赛场里人山人海，好不热闹。
这使我更加紧张，手心都出了汗。我想：这么多选手，一定是全国的钢琴手精英，我怎么比得过人家呢？我正想着，一位阿姨宣布比赛开始。选手们陆陆续续地走向钢琴，有的弹奏了抒情委婉的乐曲，有的弹奏了激情动感的曲子各有千秋。
轮到我了，我慢悠悠地走向舞台，深深一鞠躬。我环顾一下四周，时间仿佛停止了，所有人的目光都聚在我的身上。开始弹奏了h我途中错了好几处，还在一个地方停顿了好一会儿。最终，我也没能拿到奖项。
我很沮丧，还哭了。妈妈对我说：失败不要紧，你得刻苦地练习，才能获得成功。”
第二年，我再次参加了比赛，我的演奏水平有了很大的进步，比赛时，完美地博得台下一片掌声。最终我拿到奖项，取得了成功。
不仅是弹琴，面对生活中其他的事情时，也是一样的，我们不能害怕失败，要不断从失败中汲取经验，更加努力，只有这样，才能到达成功的彼岸，因为失败是成功之母。
名言启示_小学生六年级作文8
在我成长的道路上，有一句名言一直鼓励着我前进，这句名言就是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这句名言警句让我无论做什么事情都能坚持不懈、不抵头折节。当我遇到困难时，我只要一想起这句话，我便激励自己坚持、坚持、再坚持，永不放弃。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”就是说宝剑非常锋利，是经过精心磨练出来的，梅花无比清香，也是经过了严寒才得来的，比喻任何事情，都必须经过艰难困苦，才能取得成功。
记得有一次，我到书法老师家练习书法，一进老师家，我看到老师正在伏案书写，我来到老师面前，拿出作业，让老师检查，老师仔细地看了一遍，说：“写得不错，但是还要加强练习，多写才行!”说着，老师拿出书法纸，一边给我讲着，一边给我写了几张临摹贴，老师写得字真是即美观又漂亮又充满力量，我拿起笔模仿着书法老师写的一笔一画地认真地写着，写着写着，不知不觉，我的手都酸了，我本想停下来休息一会儿，就在这时我想起了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话，要想写好字，只有经过艰苦的练习才行，于是我又端正姿势，打起精神，坚持坚持再坚持，终于得到了老师的表扬。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，所以一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利。
名言启示_小学生六年级作文9
想必大家都听过一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲。”意思是说，少年时不珍惜时间，不去努力拼搏而懒洋洋的，长大后只会在无尽的悲伤中度过残生。
一只蚂蚁如果不在冬天来临之前准备好过冬的粮食，只是享受着夏日带来的温暖与舒服，到时候它只会冻死或饿死在无情的冬天，处在极度的悔恨之中；一只鸟如果在寒冷降临之前搭不好窝，那么它的结局也只是自己所造成的。世间鲁迅先生更是在这方面表现鲁迅先生更是在这方面表现出他那震撼人心的精神。小时候因为没有闹钟而迟到的鲁迅，老师训斥时也没有反驳，而是在自己的课桌上刻下一个小小的“早”字。此后，他就一直维持着自己这一信念，一直努力的奋斗着，甚至在自己病重离世前也不忘记。离世前七天他还在写一篇短文，离世前三天他还在为别人写一篇演讲稿，离世前一天也在奋笔疾书。
在短暂的一生中，他一直不断提醒自己要时时早，事事早。努力最终获得了回报，他获得了成功。时间总是很奇特，它可以使一个天才变为，也可以使一个“笨鸟”获得成功，时间对于勤奋的人来说是美好的，它可以让人们的理想实现；对于懒惰的人是自私的，它不会满足人的理想。我们如果现在不努力，也会像那只蚂蚁、那只鸟一样，最终失败，留下一生的遗憾，不要再停止，不要再怀疑，找准你人生的道路，绽放属于你自己的花朵，努力吧！
名言启示_小学生六年级作文10
在我成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给予了我信心；在我气馁时，它给予我勇气；在我放弃时，它给予我了鼓励。它就是一句永垂不朽的名言，一句令我至今都难忘的名言，是：失败是成功之母。
失败可以说是成功的“地基”，只有“地基”扎稳了，才能建高楼林立的大厦，也就是说，才能成功；失败就像是妈妈，成功就像是孩子，经过孩子的努力、妈妈的教育，孩子总有一天会成材的。有一句歌词写的好：“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。”你要记住，每一个名人成功的背后都是一片心血；每一个名人成功的背后都是一份付出；每一个名人成功的背后都有着一份勤劳......他们硬是用钢铁般的毅志，把“小草”浇灌成了“大树”。成功都是来之不易的呀！
在我上五年级的时候，小区里举办了一场少儿五子棋大赛。由于我的五子棋技术在小区里出类拔萃，顶呱呱的，所以我第一个就报了名。预赛开始了，我威风凛凛地走向了对抗台，对手也毫不逊色地走向了对抗台。我以三比零先胜一局，随后我以二比一、三比零再胜两局，轻轻松松的进入了决赛。在决赛中，我一直进入不了状态，屡战屡败，被对手淘汰出局。只能争夺亚军，开头我先输一局，正当我想气馁时，想到了这句名言：失败是成功之母。于是，我便费劲了吃奶的力气，赢得了剩下两局的胜利，终获亚军。
“失败是成功之母”就这句名言，给我无数的启发，给了我无数的自信，给了我无数的胜利。是它不断激励着我，不断鞭打自己的灵魂，才成就了我这个杰出的小学生......
名言启示_小学生六年级作文11
俗话说：失败乃成功之母。这句话说起来很容易，做起来却很难。我就有这样的经历。
有一次，上美术课，老师教我们做纸花。只见老师拿着皱纹纸和木筷，在老师灵巧地摆弄下，一朵栩栩如生的纸花诞生了。看了老师的示范，我觉得非常简单，便迫不及待地做了起来。可是，在老师手里那么听话的皱纹纸，到我这可就不那么乖了。花瓣总粘在一起。望着同学们手中那艳丽的纸花，又望望自己桌子上那几个丑陋的纸团，我开始有点气馁了。心想：这么难，干脆不做，蒙混过关好了。可又转念一想，不行，同学们都能做好，我也能做好！于是，我又鼓起勇气重新制作。这回，我发现上次是胶水涂太多了，花瓣粘在了一起。所以，这次我不是像上次那样，把胶水使劲涂在上面。而是用手指蘸上一点点胶水，一点一点地往上涂。这回，一朵漂亮的纸花就在我手里诞生了。可我还没来得及高兴，纸花就“哗啦”一声散架了。我失望极了，赌气地把纸花扔在一边：“太难了，不做了！”就这样坐了几分钟，我看着同学们忙碌的身影，又想：这样放弃怎么行呢？爱迪生发明电灯失败了上千次都没有退缩，我才失败了两次，怎么能就这样放弃呢？于是，我又做成了一朵纸花，拿去给老师看，老师说：“不错！”听了后，我心里美滋滋的。
是啊！失败乃成功之母。失败并不可怕，可怕的是失败以后缺少信心。我要从中吸取教训，让人生道路变得更加平坦。
名言启示_小学生六年级作文12
南宋大儒学家朱熹曾经说过：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”我对这句话一直弄不透彻，为什么要先说心，再说眼，最后说口呢？
查阅资料询问同学——系列“程序”后，我有了初步的理解：读书首先要心到，眼神才能集中，眼神集中了，才能回到问题，可还是觉得意犹未尽。
从三年级开始，我就不停的看书，爸爸带来的看完了，就又买着看，可我总是“囫囵吞枣”，“三下五除二”就“解决”掉一本书，从书店买来的书，很快就看完了，可什么体会呀，什么好词呀，佳句呀，都知之甚少。收获甚微，我很不解：我那么千辛万苦地读书，为什么知道的还是那么少呢？
我去问老爸，老爸说了很多，我才明白：读书首先要专心，不能三心二意，该干什么就干什么；其次要眼到，要做到心眼合一，反复思索；最后是口到，要积极发问，并做总结，完善。
此后，我一直把这句话铭记在心，它时刻提醒我，时刻鼓励我，在这句话的指导下，我的语文水平也“芝麻开花节节高。”
名言启示_小学生六年级作文13
“不怕无能，只怕无恒。”一件事后，使我更深一层明白了它的涵义，将它刻在了我的心中。
那是八岁时的一次经历。那天，正是小学放假期间，妈妈爸爸带我去了太行山，心想，终于可以出去玩了！经过一路颠簸，终于来到了太行山。
抬头仰望，太行山真高啊，直冲云霄；太行山真长啊，连绵起伏；太行山真陡啊，似乎一不小心就会掉下来。我心中一颤：好高啊，太危险了。早知道乖乖呆在家了。
吃过午饭，休息了一会儿后，我们一家就开始了登山之旅。刚开始，我兴奋地蹦蹦跳跳。但好景不长，才走到了半山腰的一半，双腿就开始发抖了。又走了几步后，实在撑不下去了，就“啪”的一声坐到了石梯旁的石头上，哭着说：“我不走了，不走了，太累人了……”
这时，妈妈蹲下来，说：“不怕无能，只怕无恒。做事一定要有恒心才会取得美味的果实，坚持就是胜利！”
听了这句话，我点了点头，站起来，拍了拍裤子上的灰尘，继续往上爬。每次我想累的大哭时，就想起了这句话。终于爬到了顶峰。站在高处往下望，美景尽收眼底。如果没有刚才坚持往上爬，就看不到这么美风景了。
“不怕无能，只怕无恒”。这句话让我明白了不怕没有能力，只怕没有恒心。这个启示将使我受益终生。
名言启示_小学生六年级作文14
一次我在家写完了作业没事干就拿起一本书，随手打开一页看见一句名言‘‘书是人类的营养品。’’
我的脑子里充满了疑问？我去到学校问老师，老师说等你长大了就会知道书为什么是人类的营养品。所以我要认真读书才能知道书为什么是人类的营养品，那时我才读三年级。
一转眼，两年过去了回忆三年级那个时候的那一句名言“书是人类的营养品。”
我明白了名人莎士比亚是把书比喻营养品所以说书是人类的营养品。
既然书像山珍海味一样有营养的话就要天天“吃”，把以前没有“吃”到的营养全部补回来，让我们大脑和身体有更加多的营养，这样我们才会聪明一点，我们才会健康。
书是人类的营养品—莎士比亚。这句名言告诉了我一个道理，做人要聪明智慧，让我们知道书是一种好处，不是一种坏处。
我爱看书，我看的书可多了：《水浒传》、《名人传》、《西游记》、《三侠五义》、《三国演义》……这些书我都爱看。
书无聊的时候可以看，随时陪伴我们！
名言启示_小学生六年级作文15
“书籍是人类进步的阶梯”，每当看到高尔基的这句名言时，我就忍不住点头赞同o我是个小书迷，一有时间，我就会钻进书房里看书，书中美丽的图画，形态万千的汉字，都将我牢牢地吸引住了。书丰富了我的情感，陶冶了我的情操。
《安徒生童话》中的卖火柴的小女孩让我黯然神伤；《小故事大道理》中的三个小和尚让我深受启发、、、、、、阅读还需要方法呢，我有一个摘抄本，每次看书的时候我都会带着它。我的阅读方法很简单：首先粗略地看一遍，了解大概的内容后，我就会想想如果是我该怎么去写这件事；再仔细地看一遍，这时我的摘抄本就上了场，优美的词句都逃不过我火眼金睛，我会一个不漏地把它们抄写在我的摘抄本上；最后我会认真地记下从文中得到的启示。
阅读这个爱好给我带来了不少的好处，每次写作文时，平时那些积累的好词好句就会像酵母似的发挥了作用。我的写作水平有了很大的提高，我的作文常常会被当作范文被老师朗读。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，我愿意沿着书的阶梯登上理想的最高峰。
第3篇：一件事的启示_小学生六年级作文
一件事的启示_小学生六年级作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的一件事的启示_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。
一件事的启示_小学生六年级作文1
在我成长的过程中，发生过许许多多的事，但有一件事至今让我记忆犹新，受益匪浅。记得那时我还只是个五六岁的黄毛小丫头而已呢!
那是一个万里无云，鸟语花香的春天，我、爸爸和妈妈一齐去爬南山。爸爸骑着摩托车载着我们这幸福的一家子，不一会儿就来的南山脚下。开始爬山了，我们开心极了一路有说有笑地向山顶爬去。
时间转瞬即逝，不知不觉中我们爬到了半山腰。这时的我早已气喘吁吁，大汗淋漓了。我多么想回家去悠闲地看电视啊！爸爸仿佛看出了我的心思，说：“孩子，你不能做什么事都半途而废，那么到最后你将一事无成，前面做的事都是徒劳的，你要记住‘世上无难事，只怕有心人’这句话。”
听了爸爸的话，我明白了。我重新振作起来，继续向上爬。爸爸妈妈看我理解了他们的用心，都会心的笑
第4篇：彩虹的启示六年级作文_小学生作文
彩虹的启示六年级作文_小学生作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的彩虹的启示六年级作文_小学生作文，欢迎大家分享。
天，下着蒙蒙细雨，地面湿漉漉的，我的心情也如这雨丝一般轻盈、优美。我抬头看着窗外，应为有雨的滋润，大地又恢复了一片生机，一朵朵荷花在荷叶的'依偎下，在雨丝的沉醉下，更加妩媚、可爱、迷人、清新。很快，淅淅沥沥的小雨停了，太阳公公也钻出了云层，彩虹姐姐也露出了笑脸，数一数，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七道颜色的彩虹，照映在大地，完全看不出刚下了雨，我低头沉思：人生不也是这样吗？起初，要经历许多超乎寻常的困难与挫折，只要你能忍受住，并且以惊人的毅力战胜困难，这样，你的生活才能雨过天晴，看到美丽的彩虹。彩虹出现的次数十分少有，必须要在雨天过后出现太阳才能形成彩虹，雨、太阳，缺一不可，只有这样，你的人生才能看到彩虹，甜甜蜜蜜。如果你想凭着自身的条件而不付出辛勤努力的话，那么到头
第5篇：树的启示_小学生六年级作文
树的启示_小学生六年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的树的启示_小学生六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
树的启示_小学生六年级作文1
房间里,我有气无力地趴在桌子上,看着面前的这些考卷,那鲜红的分数格外刺眼.脑中嗡嗡作响,只听见考卷用沉重的声音对我宣判道：“放弃吧,你考不好.” 是的,已经两次了.连续两次的考试,我都下滑得厉害.一想到这些,心口就像有什么堵着一样,喘不过气来.我索性抓起考卷扔到一旁,看向窗外,试图让自己平静些. 突然,一抹亮色映入我眼帘,那新生的绿附在光秃秃的枝干上,昭示了生命的存在.我有些难以置信,于是快步跑出门外,来到那棵樟树前,甚至还用手触上那几片叶子以证实它们是真的存在——嫩叶软软地挨在一起,光滑且漂亮. 我本以为这棵树已经死了.四年前的大雪,使它柔弱的躯干不堪重负,最终是垮了.别人都说,救不活了.可我的家人还是固执地把它留到了现在
第6篇：启示六年级作文
启示六年级作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的启示六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
启示六年级作文1
我们常会从生活中获得启示，一件小事、小句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考。从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。
在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。先说一说，在写下来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。
座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如，一个人提示自己要爱护身体，就写下一个座右铭：“健康是幸福的源泉。”另一个人告诫自己要守信用，就把《论语》中的“与朋友交，言而有信”当做座右铭。
平时我们搜集了很多名言警句，你觉得哪句话对你启发最大？跟同学交流自己的座右铭（可以是别人说的，也可以是自己拟的），并说说是怎样理解这句话的，还可以联系生活实际，通过
第7篇：六年级作文《启示》
六年级作文《启示》
“哎哟，我的眼睛啊！”“快，快跑。”我说。
想知道是怎么回事吗？那就请往下看。
一天，我和朋友去买玩具枪。突然，从一个小巷里“蹿”出两个人，个子不高，大概比我大一两岁。一个又高又瘦的.“排骨”说：“打劫，把钱拿出来。”另一个又矮又胖的“肥肉”接着“排骨”的话：“不然打死你。”我想逞英雄，便说：“凭什么，你谁呀你？”说完，我便拉着我朋友的手逃跑了。我们跑啊跑，跑啊跑，结果跑到一个死胡同里了。“排骨”和“肥肉”看到我们死路一条了，便笑起来了，面目狰狞。只有拼了，我们一起拥像他们，跟他们扭打成一团。本想趁混乱逃跑的，没想到“排骨”死死地抓住我打，我跑也跑不了，只有继续打了。但是渐渐地，对方占了优势，我败下来了。但是，当“排骨”跑向我的时候，我一个“回旋踢”，一脚把他踢在地上，然后，用迅雷不及掩耳的速度趴再“排骨”的身上，使劲打。但是我的计划失败了，因为我压在他身上的时候，他居然反压，我被他压在地上了。忽然，我看见一堆沙正在离我2米的地方，我挣扎着爬过去，抓住一把沙，往“排骨”的眼里
