想象力更重要美文
第1篇：想象力更重要美文
想象力更重要美文
如果你必须与人打架，你会选择一位正常人，还是一位空手道的冠军？相信大多数的人会选择正常人。因为大家很清楚，空手道是专家，他们的门路与招数都有名堂方能成为冠军，而且与选手对战的经验更是丰富。
美国有一则新闻报道：在高速公路上有两台车辆因为些微的擦撞，两位驾驶员一言不和，就在道路边打起来，这两位驾驶员，一个是普通正常人，另一位则是知名的空手道冠军。交手不到数分钟，结果出来了。这样的结果隔天登上了美国头版新闻。
打架的结果是空手道冠军输了。报社的记者在标题上注记了空手道冠军输的原因：“空手道冠军有一个习惯，就是不打头部，腰部以下也不打。”可是普通的人没有学过，因此，没有受到制约与规定的束缚，直直的一拳就击在空手道冠军的'鼻梁上，让冠军就此倒地不起。
这则有趣的故事，让人想起爱因斯坦的话：想象力比知识更为重要。
想想看，当我们第一天上班时，没有很多的专业知识，但我们有旺盛的想象力，然而随着时间的推延，我们工作所学的专业知识越来越多，但我们的想象力却如青春流逝般很难再恢复。也许，我们已让专业知识及一些固有的模式主宰了我们的思考，我们已渐渐失去了突破与改变的勇气。
第2篇：想象力比知识更重要
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界的一切，并且是知识进化的源泉，严格地说想象力是科学研究中的实在因素
而中国却是一个想象力缺乏的国家，尤其是我们的学校学生患了想象缺失症。为什么美国不到300年的历史却比我们5000年文明古国还发达昌盛？因为美国教育注重想象，培养个性，把3亿人培养成3亿个人。
诺贝尔奖获得者告诉孩子：成功靠的是创造性的想象力、勤奋刻苦、协作态度和对事业的献身精神，其中想象力放在了首位。发达国家的孩子不看家长眼色，不顾老师脸色，不管考试分数，他们无拘无束地生活着，可以毫无顾忌地表达感情，可以毫无顾忌地提出问题，可以毫无顾忌地异想天开，可以毫无顾忌地创新发现。
而我们则一个“统”字了得。统一的体制，统一的大纲，统一的教材，统一的命题，统一的考试，统一的答案，彷佛一切都是为了制造标准件。我们崇尚与老师保持高度一致，标准答案只有一个，行为模式只有一个，就像窑场里制造砖头一样，是一个模子里造出来的，哪里会有想象力和创造精神呢？
一次，一位教育专家旁听一堂地理公开课。老师把中国地图拿出来问学生，你们看中国地图像什么？有的同学说像公鸡，有的同学说像山羊。
这是专家第一次听说中国地图像山羊。也是第一次惊讶地发现，真的，中国地图更像一只有胡子的山羊而不是公鸡。他不由地看了几眼那些说像山羊的同学。
没想到那位地理老师再问那些像山羊的同学：“你们再看看像什么？”同学们依然回答说像山羊。想必那位老师认为在他的公开课上竟然出现这种荒谬的答案是丢他的脸，他恶狠狠地再问：“你们再看看真的像山羊吗？”他把再字说得震天响。那些同学胆怯地说：“像公鸡。”老师提高嗓门再问全班一次：“中国地图像什么？”全部齐声回答：“像公鸡。”
老师满意地笑了。
真是活生生的“统一”思维！这怎能不扼杀个性和创造力呢？
当被称为“逻辑脑”的左脑即将被机器人取代，人类的唯一竞争高地就是被称为“想象脑”的右脑，想象力成为资源的资源、能源的能源，成为一切力量的源泉。“想象力比知识更重要”这句爱因斯坦的名言已经开始取代培根的“知识就是力量”。人类文明正在揭开崭新的一页。
如果说培根的“知识就是力量”曾经是英国成为世界头号强国的思想武器的话，那么爱因斯坦的“想象力比知识更重要”这句话就必将是21世纪世界最强大国家的思想武器。与拿破仑的“想象力统治世界”异曲同工。对此，推行以开发想象力为主的右脑教育是必由之路，我们别无选择！
第3篇：想象力比知识更重要作文
想象力比知识更重要作文
小北这辈子基本上没有服过谁，可是就在今天，就在2005年8月16日早上8:00-9:30这个时间段里，小北就被来自大洋彼岸的姑姑及小表弟给搞定了。
如果一个人说你头脑聪明前途无量，想象力丰富充满灵气，而平时的你，总被人说成心不在焉调皮不爱学习，这么一对比，你怎能不对这个慧眼识人的人感激涕零，从而引为知己?
小北现在的心情就是这样。他的大知己是姑姑，小知己就是表弟小亚。
这话还得从妈妈跟姑姑的拉家常开始。家长就是这样，一见面永远要谈到孩子，谈到孩子永远要谈到他的学习成绩和在学校的表现。小北的'姑姑和妈妈也不例外。
“听说你们小学习很好，经常受到老师表扬。”’妈妈先扯开了话头。
“他啊，受老师表扬是真的，学习却不怎么好。”姑姑说，“他的思维很活跃，总能想到很好的点子，有时都出乎老师的意料。不过基础知识差，他不怎么爱背书。”
“脑子灵也好啊。我们小北不爱学习，上课爱接老师的话茬，我几乎成了老师的家常客了。”妈妈抱怨说。
“妈妈，你就别说了。姑姑刚来，你忍心让她为心爱的侄子难过吗?”
“你姑
